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Bonjour à toi! Nous voilà au dernier jour de cette semaine un peu particulière! Aujourd'hui c'est mon anniversaire et je t'avoue que je n'avais pas vraiment l'envie de suivre les cours, j'avais envie de profiter avec ma famille mais j'ai vite changé d'avis car j'ai trouvé l'activité de fin très chouette et très cohérente avec le reste de la semaine. J'ai aimé réfléchir à plusieurs questions que je pourrai poser à un enseignant en langues germaniques. Je sais que mes questions auront une réponse et j'étais donc motivée. Ensuite les enseignantes ont conclu la semaine en nous remerciant pour notre travail effectué. J'ai trouvé cela vraiment chouette de leu part car je me suis sentie impliquée dans le projet. Même si j'ai eu des difficultés durant ma semaine, j'en ressort grandie. je connais à présent plus de notions en lien avec l'école. Ces exercices m'ont permis de répondre à plusieurs de mes questions. Voilà, ceci clôture la fin de cette aventure un peu particulière. Je te souhaite un bon Weekend et j'ai hâte de savoir comment ta semaine s'est passée. A bientôt!

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Salut comment tu vas ? Nous sommes jeudi. Aujourd'hui j'ai analysé différentes situations de classe à travers plusieurs vidéos. C'était vraiment chouette à réaliser car cela me permettait de voir l'organisation d'une classe tout en gardant un œil extérieur. Pour une fois, je n'étais pas l'élève et j'ai pu me concentrer sur la pratique des professeurs et le comportement des élèves. J'ai eu du mal à réaliser le travail l'analyse car je ne savais pas vraiment si ce que je faisais était correct mais ce qui est certain c'est que j'ai bien aimé réaliser cette activité. Pour que tu puisses mieux comprendre, je vais te montrer mes documents. A demain pour la dernière!

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le lien entre les différents projets de l'école

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Bonjour! J'espère que tu vas bien. Nous sommes déjà mercredi. Aujourd'hui était une journée un peu compliquée pour moi. J'ai d'abord commencé par faire la carte d'identité de l'école, ensuite j'ai dû mettre en lien les différents documents liés à l'école que j'observe. Tout ne me paraissait pas clair mais au final je m'en suis quand même sortie. Je vais te montrer tout ça!

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Une journée de plus de faite ! Nous sommes mardi 17. Aujourd'hui j'ai dû créer une  lettre formelle. Celle-ci avait pour but de nous entrainer à prendre contact avec son maître de stage de la bonne manière ainsi que donner et demander les bonnes informations. J'ai ensuite cherché les différents documents relatifs à l'école comme le projet éducatif, le projet pédagogique, le projet d'établissement et le R.O.I.  Les enseignantes nous ont dit que ces documents serviraient pour demain. J'ai hâte de découvrir la suite des activités.

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Les acteurs et organes de lécole - Etape 2

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Salut! Voilà la première journée est terminée. Aujourd'hui mes enseignantes m'ont appris différents termes assez intéressants. J'ai appris ce qu'était un acteur et ce qu'était un organe  dans une école. Ce n'était pas si simple mais j'ai pu mieux comprendre en recherchant par moi-même les différents acteurs et organes d'une école. Je te transmets mes documents pour que tu puisses mieux comprendre ! A demain

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Les acteurs et organes de lécole - Etape 1

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Bonjour! Comment vas-tu ? Cette semaine j'aurais dû être en stage mais comme tu le sais avec le Coronavirus, tout s'annule. Evidemment, c'est une grande frustration car j'aurais voulu aller sur le terrain et y voir de plus près le futur métier que j'exercerai. Mais je suis tout de même contente car mes enseignantes m'ont dit qu'elles nous réservaient des activités tout au long de la semaine qui nous permettraient de palier à ce stage d'observation.  Comme cette situation est assez particulière, je te raconterai chaque jour ce que l'on a fait. Ne t'en fais pas si tu ne sais pas me répondre pour le moment, je sais que tu es fort occupée en ce moment avec les cours. A bientôt !