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- Offre de service nationale (2018)
- Offre de service se voulant CUA
- Pilotage par comités responsables
- Mise en oeuvre de modalités de formation et de COP
-Situation pandémie force les pratiques à distance
- Cadres théoriques pour améliorer notre offre de service ( voir documents déposés novembre 2020)

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Formation en lien avec les technologies pour être actuel

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TIC: formation spécifique à nos besoins, référer à un formateur.

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TIC: formation spécifique à nos besoins, référer à un formateur.

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Suite aux formations, instaurer une COP en lien avec le sujet abordé lors de la formation.

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Suite aux formations, instaurer une COP en lien avec le sujet abordé lors de la formation.

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Dégager du temps dans l'agenda pour planifier les COP

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Dégager du temps dans l'agenda pour planifier les COP

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Établir le canevas et montage par un comité.

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Établir le canevas et montage par un comité.

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Gestionnaire et comité braille
Trouver nos leviers pour l'organisation des services braille dans les CSS

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Recueillir les besoins suite aux formations (sondage...)

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Recueillir les besoins suite aux formations (sondage...)

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Idées d'amélioration pour augmenter l'impact de notre offre de services ( vers le 90%)

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Idées d'amélioration pour augmenter l'impact de notre offre de services ( vers le 90%)

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CUA , on a besoin d'être plus proactif - développer et augmenter  nos connaissances basées sur la recherche et l'intégrer dans nos actions.

Recueil des bonnes pratiques
Maximiser le co-développement

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Capsule vidéo dynamique présentant notre offre de formation (uniformisation)

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Capsule vidéo dynamique présentant notre offre de formation (uniformisation)

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Séquence de collaboration avec les gestionnaires des CSS afin d'établir le modèle d'accueil d'un élève utilisateur de braille.

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Développer un colloque (avec des invités) dans le but d'apporter de la nouveauté pour les PDDV expérimentés.

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Développer un colloque (avec des invités) dans le but d'apporter de la nouveauté pour les PDDV expérimentés.

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Différents modèles d'organisation des services pour les élèves utilisateurs de braille.

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Différents modèles d'organisation des services pour les élèves utilisateurs de braille.