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Género: cambios en el rol de la mujer en distintos
momentos de la historia e la humanidad
Cuidado de la salud Nutrición y sus alteraciones

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Analizar algunos mensajes publicitarios en relación con los estereotipos de género (tareas)y los modelos de belleza que promueven. -- La imagen corporal
como valor máximo, y los estereotipos. Su impacto en la construcción de la autoestima
y subjetividad.
- Distintas expectativas sociales y culturales acerca de lo femenino y lo masculino.en relacion al trabajo

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Inglés ESI y la mujer en la historia

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ingles ESI y la mujer en la historia.JPG

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Observa el corto y participa de la encuesta

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Brecha salarial: así reaccionan los niños ante la desigualdad de salarios hombres y mujeres

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Ante esta desigualdad ¿Qué cambios les gustaría ver en el futuro?

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El reconocimiento y valoración de las diferentes formas en que varones y mujeres aportaron a  la construcción de la sociedad en la época colonial e independentista

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Resultado de intercambios en encuesta por mentimeter

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Resultado de intercambios en encuesta por mentimeter

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El lugar de la mujer como sujeto Social- Siglo XX

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El cuidado de nuestro cuerpo y el de las y los demás: cambios y permanencias en el cuerpo, en los hábitos, intereses, las elecciones personales y las formas de relacionarse con los/as demás. -Reconocimiento de hábitos saludables y no saludables.

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El proceso salud - enfermedad -El cuidado de nuestro cuerpo y el de los demás. -Reconocimiento de hábitos saludables. Los cuidados hacia el cuerpo son variados: desde la alimentación, el abrigo, el afecto, la recreación, el juego, el deporte y la higiene corporal.

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Grados de autonomía y responsabilidad creciente en el cuidado del cuerpo y de la salud. Lectura del cuento "Por qué la ballena expulsa agua" Aspectos vinculados a los cambios y la construcción de la autonomía.

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-Reconocimiento de situaciones que despiertan distintos sentimientos y posibles formas de superarlos :dialogar, pedir ayuda, pensar en cosas que nos hagan sentir bien. -La importancia de compartir nuestros sentimientos, emociones y pensamientos. El gran libro de las emociones" Mary Hoffman, se harán intercambios de lectores.

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1) ¿Cómo podrías relacionar la letra de la canción o el video con las siguientes palabras? • Igualdad • Rol de la mujer • Rol del hombre • Discriminación 2) Podrías dar un ejemplo de la letra de la canción que involucre alguno de estos temas??? 3) En relación a la época del siglo XX, como crees que sería el rol de la mujer al comienzo de esa época? Eran considerados iguales hombres y mujeres??? 4) Qué ocurre en la actualidad? ¿Ha cambiado algo? Si ha cambiado por qué crees que ocurrió? 5) En relación a la música hoy, crees que somos iguales mujeres y varones, y al comienzo y mitad del siglo XX??? Besotes y nos leemos!!!! Marisa

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Estamos trabajando con Revolución Industrial. Veremos como era la vida en las fábricas para las/os Obreras/os.
Les dejo una actividad para eso y un  video de Charles Chaplin ¿Lo concen?
Fue un actor, que hacía un tipo de cine de humor donde no se hablaba. Acá muestra como trabajaban los obreros con la "cadena de montaje", miren lo que es...

¿Qué opinan de lo que vieron?

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El cuerpo como nexo con la vida: El cuerpo para comunicarnos con otros y expresar lo que sentimos La relación con uno y con los demás: Modos de comunicarnos, de expresar los sentimientos con nuestra familia.
Planteamos murales para compartir con las familias con cuento contado por las docentes, conversaciones entre maestras en tiempos de aislamiento, intercambio con las familias, cómo hacer un quitapenas, emociones al son de la música, la expresión plástica de la emociones