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Invitamos a los y las estudiantes a que elaboren su propio texto poético y que compongan el soporte visual para presentarlo.
La temática era libre.
¡Surgieron propuestas muy diversas y hermosas reflexiones!

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Luego de analizar diferentes formatos de representación surgidos en el marco del teatro post dramático, comenzamos a pensar de qué formas y o con qué dispositivos podíamos generar una narrativa diferente.

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Les compartimos algunos de los resultados... 

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Les compartimos algunos de los resultados... 

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Leímos dos de sus obras: "La isla desierta" y "Saverio, el cruel". Luego elaboramos un Lapbook enfocándonos sobre todo en esta última obra, en la que cada uno y cada una elegía un punto de análisis y reflexión.

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Leímos dos de sus obras: "La isla desierta" y "Saverio, el cruel". Luego elaboramos un Lapbook enfocándonos sobre todo en esta última obra, en la que cada uno y cada una elegía un punto de análisis y reflexión.

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Con las alumnas y los alumnos de 6° año, nivel secundario, analizamos la escritura de Roberto Arlt. Debatimos sobre su estilo, su opinión frente a la literatura y los personajes más usuales en sus obras.

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Con las alumnas y los alumnos de 6° año, nivel secundario, analizamos la escritura de Roberto Arlt. Debatimos sobre su estilo, su opinión frente a la literatura y los personajes más usuales en sus obras.