# data[].attributes.headline
ICT Education in Europe – Innovative Digital Classes

# data[].attributes.subject
ICT Education in Europe – Innovative Digital Classes

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
În perioada 6 - 10 Septembrie 2021, în contextul proiectului Erasmus+ 2019-1-TR01-KA229-076957_4, patru profesori ai Colegiului Național "Grigore Moisil" Onești au participat la cursul de formare "ICT Education in Europe - Innovative Digital Classes", organizat de AEVA din Aveiro, Portugalia.

Participanții/Grupul țintă: La acest curs au participat echipe de câte 4 profesori din toate țările partenere ale proiectului: Turcia, România, Italia, Portugalia și Croația. Echipa Colegiului Național Grigore Moisil Onești a fost reprezentată de următoarele 4 cadre didactice: prof. Virginia - Smărăndița Brăescu, prof. Cristina Matei, prof. Maria Stanciu și prof. Magdalena-Maria Velicu.

Programul de formare a profesorilor s-a desfășurat în limba engleză și a abordat următoarele conținuturi tematice: Teams, Forms, OneDrive, Outlook, OneNote, Stream, Sway, Word.

Certificare: Certificatul de absolvire a cursului și Documentul Europass Mobility.

Plan de diseminare: La întoarcerea în țară, profesorii participanți s-au reunit într-o ședință de proiect și au stabilit planul de diseminare a activităților:

1. Activități de informare în Consiliul profesoral:

2. Realizarea instrumentelor de diseminare: comunicat de presă, prezentare Sway/PPT/Canva/Genialy - Jurnalul activităților desfășurate pe durata cursului de formare la Aveiro, în Portugalia, Padlet pentru activitățile cu elevii, galeria foto-video, postări pe paginile de social media, comunități/platforme ale cadrelor didactice, eBroșura etc;

3. Activități de diseminare în Comisia diriginților;

4. Activități de diseminare în consorțiu școlar, la Școala Gimnazială „Ghiță Mocanu" din Onești, și în alte școli la nivel local, județean, național și internațional;

5. Activități de diseminare la ședințele de cerc pedagogic;

6. Workshop-uri/ Ateliere tematice cu profesorii, elevii și părinții;

7. Un simpozion internațional și alte evenimente online și offline cu participarea profesorilor, elevilor, părinților, a unor reprezentanți ai ISJ și CCD Bacău, reprezentanți ai autorității locale și ai altor parteneri educaționali.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
View all posts by Colegiul Național "Grigore Moisil" Onești, România

# data[].attributes.attachment_link.title
ICT Education in Europe - Innovative Digital Classes

# data[].attributes.attachment_link.description
În perioada 6 - 10 Septembrie 2021, în contextul proiectului Erasmus+ 2019-1-TR01-KA229-076957_4, patru profesori ai Colegiului Național "Grigore Moisil" Onești au participat la cursul de formare "ICT Education in Europe - Innovative Digital Classes", organizat de AEVA din Aveiro, Portugalia. Participanții/Grupul țintă: La acest curs au participat echipe de câte 4 profesori din toate țările...

# data[].attributes.headline
21st Century Skills – Competențe cheie pentru profesori și elevi

# data[].attributes.subject
21st Century Skills – Competențe cheie pentru profesori și elevi

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
View all posts by Colegiul Național “Grigore Moisil” Onești, România

# data[].attributes.attachment_link.title
21st Century Skills – Competențe cheie pentru profesori și elevi

# data[].attributes.attachment_link.description
În perioada 29.11 – 03.12. 2021, în contextul proiectului Erasmus+ 2019-1-TR01-KA229-076957_4 intitulat”The Promotion of Entrepreneurial Skills among SEN Students”,s-a desfășurat mobili…

# data[].attributes.headline
Brochure STEM Education_ȘCOALA DE VARĂ DE ȘTIINȚE

# data[].attributes.subject
Brochure STEM Education_ȘCOALA DE VARĂ DE ȘTIINȚE

# data[].attributes.attachment_link.title
COMUNICAT DE PRESA_ PROIECT ERASMUS_FEB 2022

# data[].attributes.attachment_link.description
Check out this presentation designed by Carmen Melinte.

# data[].attributes.headline
At the airport in Budapest... Waiting for the Flixbus to Osijek.

# data[].attributes.subject
At the airport in Budapest... Waiting for the Flixbus to Osijek.

# data[].attributes.headline
Presentation made by students after the 5th transnational mobility in Lipari, Italy

# data[].attributes.subject
Presentation made by students after the 5th transnational mobility in Lipari, Italy

# data[].attributes.headline
STEM activity on Livresq Platform - Teacher Carmen Melinte

# data[].attributes.subject
STEM activity on Livresq Platform - Teacher Carmen Melinte

# data[].attributes.attachment_link.description
Access eLearning courses and interactive lessons developed with LIVRESQ

# data[].attributes.attachment_link.description
No mobile devices in your classroom? No worries! You can enjoy Nearpod from any web browser :) Create, engage, and assess your students in every lesson!

# data[].attributes.attachment_link.description
Luceafarul - in traducere | Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

# data[].attributes.headline
Competențe europene în educație și formare profesională

# data[].attributes.subject
Competențe europene în educație și formare profesională

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Colegiul Național „Grigore Moisil", Onești, județul Bacău, România organizează luni, 21 februarie 2022, între orele 14.00 -17.00 Simpozionul internațional „Competențe cheie europene pentru învățarea pe tot parcursul vieții - Metoda CLIL - Conținut și Limbă în Învățare tegrată" pentru a sărbători împreună Ziua Internațională a Limbii Materne 2022, în cadrul Proiectul Erasmus+ KA229 - Promovarea abilităților antreprenoriale în rândul studenților SEN. Ideea acestui proiect s-a născut din nevoia profesorilor din școlile noastre partenere de a căuta împreună soluții pentru a sprijini elevii cu nevoi educaționale speciale să se integreze în educația mainstream, în vederea implicării acestora în activități plăcute, creative și eficiente, care îi va motiva să lucreze într-o echipă în funcție de nevoile, interesele, dezvoltarea cognitivă, abilitățile, performanțele anterioare, precum și de nivelul funcțional actual. La nivel mondial, politicile educaționale pun accentul pe dobândirea de abilități recunoscute și pe piața muncii. Aceste competențe sunt expresia integrării cu succes a unor atitudini, cunoștințe, abilități și resurse cognitive pentru rezolvarea unor situații complexe. Comisia internațională pentru educație în secolul 21 subliniază importanța înlocuirii competenței profesionale cu noțiunea de competență personală care reprezintă un set de atitudini, cunoștințe, valori, abilități și aptitudini specifice c fiecărei persoane în parte: calificarea dobândită prin pregătire tehnică și profesională, comportament social, capacitatea de muncă în echipă, spiritul de inițiativă și curajul de a-ți asuma riscuri. Dincolo de toate aceste cerințe, angajatorii doresc ca angajații lor să devină actori ai schimbării, să știe să comunice multilingv și multicultural, să lucreze eficient cu ceilalți, să gestioneze și să rezolve conflictele, adică să acționeze împreună ca „ o echipă inteligentă de proiect. " (Jacques Delors, 1999)

Simpozionul Internațional se va desfășura online, pe Zoom și Facebook live, precum și cu prezență fizică la Colegiul Național „Grigore Moisil", Onești. Profesori din Turcia, Italia, Croaţia, Portugalia şi Spania vor fi prezenţi la Oneşti între 21 şi 25 februarie 2022.
AGENDA SIMPOZIONULUI INTERNAȚIONAL
21 FEBRUARIE 2022, ÎNTRE ORELE 14:00 - 17:00

SIMPOZIONUL INTERNAȚIONAL „COMPETENȚE CHEIE EUROPENE PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNTUL DE-A LUNGUL VIEȚII - METODA CLIL - CONȚINUT ȘI ÎNVĂȚARE INTEGRATĂ ÎN LIMBĂ" (offline la Colegiul Național „Grigore Moisil" și online pe Zoom și Facebook Live)

Moderatorii evenimentului: Profesor Virginia Brăescu, coordonator proiect român & Călin Iepure, Speaker public profesionist.

CUVÂNT DE BUN VENIT - DISCURSURI:

- Teacher Irina - Livia Enache, Principal, "Grigore Moisil" National College, Onești, România

- scurte intervenții cu ocazia Zilei Internaționale a Limbii Materne din partea reprezentanților instituțiilor partenere.

INTERVENȚIILE INVITAȚILOR:

- Lidia Matei, trainer și profesor de italiană și franceză, Casa de studiu a limbilor bridge și limbi sistemice, Cluj Napoca - CLIL DIGITAL PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA ÎNVĂȚĂTORULUI.

- Andy Szekely, Public Speaker Profesionist, Trainer, Autor, Antreprenor, Arhitect în educație și formare profesională, AS Training & Coaching - MENDSETATEA CONTEAZĂ - CUM SĂ PREDAȚI CA UN LIDER!

- Conf. Univ. Doctor Nadia Morărașu - Coordonator Europe Direct Bacău, Universitatea „Vasile Alecsandri", Bacău - SE OCUPĂ CU DEFICIENȚA LIMBILOR ÎMPOTRIVA PROFICIENȚEI LIMBILOR ÎN UE.

- Conf. Univ. Doctor. Cristian - Sebastian Chirimbu - prof. asociat. Doctorat. , Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Universitatea Spiru Haret/ Institutul de Cercetare, Politici și Evaluare în Educație APDP - PROVOCĂRI ȘI NOI ABORDĂRI ALE CARIEREI ÎNVĂȚĂTOARE.

- Monica Dobre, Formator și Profesor la Centrul Școlar de Educație Incluzivă „Sf. Vasile", Craiova, COMUNICARE ȘI ABILITĂȚI LIMBICE PENTRU ELEVII CU NEVOI SPECIALE.

- Răzvan Curcubătă, Trainer, Antreprenor și Consilier Profesionist, SELLIfication4EDUcation - COMUNICARE: "PRINDE ATENȚIA ELEVILOR TĂI CU PREDARE INTERACTIVĂ"

ȘEDINȚĂ DE ÎNTREBĂRI ȘI RĂSPUNSURI

Multe alte intervenții ale cadrelor didactice din România și ale tuturor școlilor partenere din proiect vor avea loc offline, între 21 - 25 februarie 2022. Vor fi abordate următoarele subiecte: jocuri de rol, învățare bazată pe proiecte, editare reviste școlare, citire multilingvă, aplicații de competențe lingvistice pentru elevii cu nevoi speciale, predare peer, strategii de predare a studenților SEN, predare fo limbi domnesc studenților cu nevoi educaționale speciale, construirea unui dicționar multilingv pentru studenții cu SEN, Mediere documentară și Mediere pedagogică, educație STEAM, învățare bazată pe joacă, activități distractive de învățare în aer liber pentru studenții cu SEN, activități virtuale despre eTwinning, Acord de calitate și document de mobilitate Europass, instrumente și strategii de monitorizare și evaluare etc.

Vă așteptăm cu drag, alături de invitații noștri speciali!
(FOTO) OBIECTIV ÎN LUME

"Lumea este de o frumusețe totală - o promisiune fără sfârșit, de magie și lucruri minunate" - Ansel Adams, mare fotograf și ecologist american

În foto 1 - Amsterdam, 2 - Templul de Aur Amristar (India), 3 - Marea Moschee Abu Dhabi, 4 - Portul Alfred (Africa de Sud)

# data[].attributes.attachment_link.title
Un nou simpozion internațional organizat de Colegiul Național "Grigore Moisil" din Onești - Amprenta de Onesti

# data[].attributes.attachment_link.description
Colegiul Național „Grigore Moisil", Onești, județul Bacău, România organizează luni, 21 februarie 2022, între orele 14.00 -17.00 Simpozionul internațional „Competențe cheie europene pentru învățarea pe tot parcursul vieții - Metoda CLIL - Conținut și Limbă în Învățare tegrată" pentru a sărbători împreună Ziua Internațională a Limbii Materne 2022, în cadrul Proiectul Erasmus+ KA229 - Promovarea...

# data[].attributes.body
In the context of the global coronavirus pandemic, Erasmus + mobilities have been canceled. Single mobility with students took place between 5 and 11 January 2020, in Osijek, Croatia, within the Erasmus + project KA229 - The Promotion of Entrepreneurial Skills Among SEN Students.

This exchange of experience, with the theme “Learning to learn in Europe”, was organized by the partners from Graditeljsko - geodetska škola Osijek and brought together over 40 teachers and students from the 5 countries of the project: Turkey, Croatia, Romania, Italy, and Portugal.

We created this Padlet to summarize the activities that have taken place so far and we will continue to post the most important aspects of the implementation of the project activities.

The Romanian project team

The "Grigore Moisil" National College, Onești, Romania

# data[].attributes.headline
Centrele Europe Direct Bacău și Valea Trotușului Comănești

# data[].attributes.subject
Centrele Europe Direct Bacău și Valea Trotușului Comănești

# data[].attributes.headline
Centrul de Servicii Sociale “Alexandra” Onești

# data[].attributes.subject
Centrul de Servicii Sociale “Alexandra” Onești

# data[].attributes.attachment_link.title
eTwinning project: EPAS-Network of schools across the European Union

# data[].attributes.headline
EPAS Network - 1st Network for the dissemination of the project         

# data[].attributes.subject
EPAS Network - 1st Network for the dissemination of the project         

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Programul "Școli-ambasador ale Parlamentului European" - EPAS se derulează în România începând cu anul 2017, de către Biroul de Informare al Parlamentului European (BIPE) în parteneriat cu Ministerul Educației Naționale și cu sprijinul Asociației APDD „Agenda 21".

Începând cu anul școlar 2018 - 2019, Colegiul Național „Grigore Moisil" Onești este școală activă în programul european EPAS - Școală Ambasador a Parlamentului European.

În anul școlar 2018 - 2019, Colegiul Național „Grigore Moisil" Onești a candidat în programul european EPAS și a obținut titlul de Școală Ambasador a Parlamentului European. Acest titlu îi onorează și motivează pe elevii și profesorii moisiliști să fie activi și să găsească idei noi și creative în contextul pandemiei de coronavirus, atât pentru consolidarea parteneriatelor strategice cu ADA - Asociația pentru Dezvoltare Activă și centrele Europe Direct Bacău și Valea Trotușului Comănești, cât și pentru inițierea unor noi parteneriate de cooperare și solidaritate europeană. Astfel s-a născut ideea inițierii proiectului eTwinning "EPAS - Network of schools across the European Union to learn about European Parliamentary Democracy and European Citizenship". Inițiat în luna aprilie 2020 de Colegiul Național "Grigore Moisil" Onești (profesor coordonator Virginia Brăescu) și AECCB Portugalia (profesor coordonator Carla Machado), proiectul are ca scop dezvoltarea și consolidarea parteneriatelor între școlile EPAS pentru creșterea comunicării și cooperării între ambasadorii seniori și juniori EPAS și alți actori strategici la nivel european: centrele locale și județene Europe Direct, ONG-uri, europarlamentari, MEN, birourile de legătură ale Parlamentului European din țările membre ale Uniunii Europene etc.

Anual, școlile active în rețeaua europeană EPAS desfășoară activități educaționale, școlare și extrașcolare, care sensibilizează elevii cu privire la democrația parlamentară europeană și valorile cetățeniei europene. Activitățile desfășurate în parteneriat de către școlile EPAS, în cadrul rețelei de cooperare europeană EPAS Network, sunt difuzate prin intermediul platformei eTwinning și promovate pe rețelele de socializare, pe paginile școlilor dedicate acestui program și pe paginile oficiale ale programului în plan național și la nivel european. Profesorii și elevii participă activ pe platformă, interacționează și lucrează în echipe pe teme comune europene.

În anul școlar 2019 - 2020, în cadrul programului EPAS - „Școli-ambasador ale Parlamentului European"-EPAS, echipa de proiect a Colegiului Național „Grigore Moisil" Onești a fost formată din ambasadori seniori (Prof. Virginia-Smărăndița Brăescu, coordonator de proiect; Prof. Maria Stanciu, director; Prof. Cristina-Lăcrămioara Buzatu, director adjunct; Prof. Cristina Matei; Prof. Daniela Florea; Prof. Mărioara Brescan; Prof. Claudiu-Aurelian Visciun) și ambasadori juniori (Mara-Ruxandra Roșu, Antonia Dovleag, Elisabeta Lupașcu, George Emanuel Mitrea, Camelia-Maria Lichi, Alexandra-Elena Avarvarei, Ana-Maria Bădan, Ana-Maria Ardeleanu, Alice Bunghez, Roclin Ungureanu, Georgiana Răcăuțanu, Antonia Constandoiu, Marian Vargău, Dragoș Stoica, Nicolae Baeș, Melania Coropcăescu, Lavinia Bîclea, Tudor Gabriel Trandafir, Theodor Asavei, Bianca Hazaparu, Luiza-Ioana Țarălungă, Dragoș Radu Blănaru), care au desfășurat în școală și în comunitate, atât offline, cât și online, activități diverse: campanii de informare, workshop-uri, vizite virtuale, webinarii, lecții online pe platforma Google Classroom, participarea la evenimentele online organizate pe paginile oficiale de facebook ale programului EPAS în România și la nivel european, pe pagina de facebook a Parlamentului European, realizarea de afișe, desene și filmulețe educaționale, susținerea de către prof. Virginia-Smărăndița Brăescu, la clasa a XI a F, a unui curs opțional (CDȘ - Curiculum la Decizia Școlii) intitulat "Valori și tematici europene", precum și a altor activități didactice susținute de către ambasadorii seniori și juniori, structurate în 6 module pedagogice pe tematici europene: Modulul 1: O scurtă istorie a Uniunii Europene; Modulul 2: Tu și Uniunea Europeană; Modulul 3: Luarea deciziilor în Uniunea Europeană; Modulul 4: Europa fără frontiere; Modulul 5: Valorile Europei; Modulul 6: Vocea ta în Europa.

În luna noiembrie 2019, ambasadorii moisiliști au sărbătorit Ziua Europeană a Elevului împreună cu elevii de la Școala Gimnazială Ghiță Mocanu Onești. Au organizat workshop-uri despre schimbările climatice și valorile europene care ne motivează să fim responsabili și prietenoși cu mediul pentru a putea învăța, călători, construi și trăi mai bine împreună în Europa. Elevii au fost îndrumați de prof. Virginia-Smărăndița Brăescu, prof. Mariana Bereczki, prof. Magdalena-Maria Velicu de la Colegiul Național Grigore Moisil Onești și prof. Laura-Mihaela Ghiorghiu de la Școala Gimnazială Ghiță Mocanu Onești.

În perioada 18-19 noiembrie 2019, prof. Virginia-Smărăndița Brăescu a participat la un seminar de formare a profesorilor coordonatori EPAS, la Parlamentul European de la Bruxelles.

Pe toată durata anului școlar 2019 - 2020, profesorii și elevii moisiliști au participat activ la activități formale, non formale și informale, și-au optimizat cunoștințele despre Uniunea Europeană și măsurile luate de Parlamentul European pentru prevenirea răspândirii coronavirusului, au organizat evenimente online cu partenerii EPAS la nivel național și european, au promovat și susținut campania de solidaritate #EuropeniÎmpotrivaCovid19 și au sărbătorit cu bucurie 9 Mai-Ziua Europei, promovând activitățile din agenda evenimentul pe rețelele de socializare.

Caravana online "Europa, șansa mea" a început în data de 6 Mai 2020, la EPAS-Colegiul Național "Grigore Moisil" Onești. Mulțumim d-lui Jitaru Narcis, director al Centrului Europe Direct Valea Trotușului Comănești, pentru continuitatea acest parteneriat strategic în proiectul EPAS, precum și invitaților noștri de la Colegiul Național "Alexandru Ioana Cuza" din Alexandria, d-na prof. Marin Floricica și ambasadorii juniori EPAS! Colegiul Național "Grigore Moisil" Onești a fost reprezentat la acest eveniment de o echipă numeroasă și inimoasă de profesori și elevi moisiliști. Au vorbit despre provocările și oportunitățile fructificate în această perioadă: eleva Antonia Maria Dovleag, ambasador junior și președinta Consiliului Școlar al Elevilor, ambasadorii seniori, prof. Cristina Buzatu, director adjunct, prof. Cristina Matei și prof. Virginia-Smărăndița Brăescu, coordonator proiect EPAS.

Elevii moisiliști s-au remarcat și la concursul de eseuri "Familia europeană între pandemie și infodemie" organizat de Centrele Europe Direct Bacău și Valea Trotușului Comănești. Îndrumați de d-nele profesoare Elena-Iustina Sîrbu și Virginia-Smărăndița Brăescu, elevii moisiliști au obținut următoarele rezultate la categoria de vârstă 17-18 ani: Premiul I - eleva Aștefanei Denisa-Ioana (clasa a XI a C); Mențiune: elevii Palade George Alexandru (clasa a XI a C) și Vitan Augustin-Daniel (clasa a XI a F).

În data de 29 Mai 2020 a avut loc prima întâlnire virtuală cu toți partenerii proiectului eTwinning "EPAS - Network of schools across the European Union to learn about European Parliamentary Democracy and European Citizenship". Evenimentul online a fost inițiat de Colegiul Național "Grigore Moisil" Onești (profesor coordonator Virginia Brăescu) și AECCB Portugalia (profesor coordonator Carla Machado). Au participat la acest schimb virtual de experiență 88 de ambasadori seniori și juniori din 15 școli EPAS din 6 tări europene: România, Portugalia, Grecia, Letonia, Olanda și Polonia.

Sub deviza „Unitate în diversitate", elevii moisiliști au fost activi și în proiectul eTwinning „Trees for Europe". Au învățat despre biodiversitate, au plantat flori și pomi fructiferi în grădinile de acasă și au transmis prietenilor europeni mesajele lor multilingve din dragoste și grijă față de natură. Rezultatele activității lor au fost promovate prin filmulețe, desene, postere, prezentări PPT și, printr-un video global realizat prin contribuția tuturor școlilor partenere în rețeaua europeană a proiectului etwinning EPAS Network, ambasadorii EPAS au sărbătorit 5 Iunie -Ziua Mondială a Mediului și 8 Iunie - Ziua Mondială a Oceanelor.

Multe surprize au pregătit ambasadorii moisiliști și pentru vacanța de vară. Împreună cu Biroul de Legătură al Parlamentului European în România și partenerii europeni din școlile EPAS vor desfășura activități creative și vor sărbători International Day of Friendship (30 Iulie), International Youth Day (12 August) și International Day of Remembrance and Tribute to the Victims of Terrorism (21 August).

De asemenea, ambasadorii moisiliști au contribuit cu articole la realizarea unui Jurnal european publicat în luna iunie 2020 de partenerii de la AECCB din Portugalia. În curând, urmează să apară ediția 1 a unui Jurnal european multilingv realizat de Colegiul Național Grigore Moisil Onești. Felicitări inițiatorilor și tuturor colaboratorilor!

Activitățile proiectului EPAS continuă și la Școala de vară. Felicitări ambasadorilor juniori EPAS care au ales să fie activi și în vacanța de vară pentru a coopera cu alți ambasadori la nivel național și european!

Felicitări și mulțumiri tuturor colaboratorilor și partenerilor noștri în programul EPAS - "Școală-ambasador a Parlamentului European" și în proiectul eTwinning "EPAS-Network of schools across the European Union to learn about European Parliamentary Democracy and European Citizenship."!

Prof. Virginia-Smărăndița Brăescu

Consilier educativ și coordonator proiect EPAS

Pentru mai multe informații despre programul EPAS, consultați site-ul oficial și paginile de facebook ale programului EPAS în România și la nivel european:
http://www.europarl.europa.eu/romania/ro/ue_si_tinerii/programul_scoli_ambasador/lansare_epas.html
https://www.facebook.com/groups/EPASRomania/ https://www.facebook.com/EPAmbassadorSchools/
Pentru mai multe informații despre proiectele europene desfășurate de EPAS - Colegiul Național Grigore Moisil Onești, consultați blogurile și paginile de facebook dedicate acestor proiecte.

Bloguri:
https://dimensiuneaeuropeana.school.blog/ https://epasmoisilonesti.wordpress.com/
Pagina de Facebook a proiectului EPAS: https://www.facebook.com/Moisilistii/
Pagina Padlet a proiectului EPAS - Online Info Point

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Colegiul Național "Grigore Moisil" Onești, România

# data[].attributes.attachment_link.description
Colegiul Național "Grigore Moisil" Onești, școală-ambasador a Parlamentului European https://youtu.be/EwFQsdkkef0 Programul "Școli-ambasador ale Parlamentului European" - EPAS se derulează în România începând cu anul 2017, de către Biroul de Informare al Parlamentului European (BIPE) în parteneriat cu Ministerul Educației Naționale și cu sprijinul Asociației APDD „Agenda 21".

# data[].attributes.headline
QUESTIONNAIRE FOR TEACHERS - The Promotion of Entrepreneurial Skills Among SEN Students

# data[].attributes.subject
QUESTIONNAIRE FOR TEACHERS - The Promotion of Entrepreneurial Skills Among SEN Students

# data[].attributes.body
This questionnaire examines the extent to which certain activities with SEN students are represented in daily practice in your workplace. Please take your time over each question.

Thanks in advance for your participation!

# data[].attributes.body
Our Erasmus+ KA229 project, which aims to promote the entrepreneurial skills among students with special educational needs, is based on entrepreneurship competence, which is one of the eight core qualifications proposed by the European Parliament and the Council for lifelong learning.

Entrepreneurship refers to the individual’s ability to communicate ideas. It includes creativity, innovation and risk, as well as the ability to plan and manage projects to achieve goals. This supports day-to-day work at home and in society, enabling employees to be aware of the context of their work and opportunities, and provides a basis for more specific skills and knowledge needed by entrepreneurs who set up social or business activities.

Project Goals
1. Promotion of entrepreneurial competencies
2. Promotion of language competencies
3. Promotion of mathematical competencies
4. Promotion of digital competencies
5. Promotion of self-confidence competencies
6. Promotion of art and culture competencies

Activities
We will hold 6 LTT activities with our partners between September 2019 and August 2021.

1. LTT Croatia, January 2020, Learning to Learn in Europe – LLP Lifelong Learning Program;

2. LTT Italy, Art and Culture Education in Europe – Creative School;

3. LTT Portugal, ICT Education in Europe – Innovative Digital Classes:

4. LTT Romania, European Language Education and CLIL Method;
5. LTT Turkey, Entrepreneurship Education in Europe 6. LTT Italy, May 2021, Mathematics Education in Europe-STEM and Robotics Class.

Project results: Outputs, Outcomes, Impact
1. Innovative methods and practices;
2. New methodology and applications;
3. New skills for teachers and students.

# data[].attributes.headline
Erasmus Days 2019 - The promotion of the project in our high school.

# data[].attributes.subject
Erasmus Days 2019 - The promotion of the project in our high school.

# data[].attributes.headline
Mara-Ruxandra Roșu, junior ambassador, about the importance of Erasmus+ programme for young people.

# data[].attributes.subject
Mara-Ruxandra Roșu, junior ambassador, about the importance of Erasmus+ programme for young people.

# data[].attributes.attachment_link.title
Erasmus Days 2019_Colegiul Național "Grigore Moisil" Onești, România

# data[].attributes.headline
New methodology and new applications for online and distance learning

# data[].attributes.subject
New methodology and new applications for online and distance learning

# data[].attributes.body
Teachers and students have made intensive use of the following elearning platforms, social media and learning apps: eTwinning, Google Classroom, Meet and Google Apps for education (Drive, Email, Docs, Form, Jamboard, Slides etc.), Youtube, Zoom, Whatsapp, Facebook, Padlet, Canva, LearningApps, Word Wall, Tricider, Reason, Mentimeter, Moovly etc.

# data[].attributes.body
✅ What are the challenges facing young people today?
✅ What are the challenges facing SEN students today?
✅ How do you feel when you accept responsibility for your ideas, your decisions, and your actions?

Click on the link to complete and to find more answers.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
What are the challenges facing young people today? What are the challenges facing SEN students today? How do you feel when you accept responsibility for your ideas, your decisions and your actions ?

# data[].attributes.attachment_link.title
What are the challenges facing young people today? What are the challenges facing SEN students today? How do you feel when you accept responsibility for your ideas, your decisions and your actions ? - brainstorming and voting | tricider

# data[].attributes.attachment_link.description
What are the challenges facing young people today? What are the challenges facing SEN students today? How do you feel when you accept responsibility for your ideas, your decisions and your actions ?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Your browser either doesn't support Javascript, or you've turned it off. To use Mentimeter, please make sure to turn Javascript on. How do I enable Javascript?

Gain valuable insights from everyone around you with Word Clouds, Polls, and Quizzes.

Unlocking success with Mentimeter

For work

Maximize the value of your work-related meetings. Gather valuable input, feedback, and insights from your colleagues to make better decisions together!
Read more

For education

Enhance learning outcomes and engage every student in the classroom. Experiment with modern teaching methods using Mentimeter's features!
Read more

Works with your favorite apps

Turn tough crowds into engaged audiences

Build an immediate connection with your audience and make them a part of your presentation.

Create an interactive experience letting everyone vote, ask questions, and interact throughout.

Create truly unique presentations

Use a wide range of interactive slides to pose questions, gather feedback, and connect with your audience.

Build an impressive slide deck in minutes, craft an insightful icebreaker instantly, or find a new and creative way to engage your audience!

Millions of voices have already been heard

"Mentimeter allows everyone to ask questions, to get clarification or a clearer understanding on subjects resulting in a more fulfilling learning experience." Teresa Delfin, California State Polytechnic University Explore more stories

Want to become a better presenter?

Impress with Interactive Presentations

# data[].attributes.attachment_link.description
Interact with your audience using real-time voting. No installations or downloads required and it's free!

# data[].attributes.attachment_link.title
Create your own free animations with Moovly

# data[].attributes.attachment_link.description
Why you don't need to be a graphical design expert of multimedia specialist to create your own animated videos, using over 1 million free media objects.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
In the context of the global coronavirus pandemic, Erasmus + mobilities have been canceled. Single mobility with students took place between 5 and 11 January 2020, in Osijek, Croatia, within the Erasmus + project KA229 - The Promotion of Entrepreneurial Skills Among SEN Students. This exchange of experience, with the theme "Learning to learn in Europe", was organized by the partners from Graditeljsko - geodetska škola Osijek and brought together over 40 teachers and students ... from the 5 countries of the project: Turkey, Croatia, Romania, Italy, and Portugal.

This Padlet summarizes the activities that have taken place so far.

Thank you and congratulations to all our partners!

Virginia Braescu on behalf of the Romanian team
"Grigore Moisil" National College, Onești, Romania

# data[].attributes.attachment_link.title
The Promotion of Entrepreneurial Skills Among SEN Students

# data[].attributes.attachment_link.description
In the context of the global coronavirus pandemic, Erasmus + mobilities have been canceled. Single mobility with students took place between 5 and 11 January 2020, in Osijek, Croatia, within the Erasmus + project KA229 - The Promotion of Entrepreneurial Skills Among SEN Students.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Kialo Edu is a custom version of Kialo ( kialo.com), the world's largest argument mapping and debate site, specifically designed for classroom use. Its clear, visually compelling format makes it easy to follow the logical structure of a discussion and facilitates thoughtful collaboration. Kialo's mission is to promote well-reasoned discussion online, and to that end, Kialo is free for educators to use.

To put their knowledge into action To sharpen their critical reasoning skills To demonstrate their understanding To engage constructively with each other
Take your classroom discussions online, break down complex subjects for students, and shake it up with new types of assignments.

Try Kialo in Your Classroom

What can you use Kialo for?

Create discussions for your students, where they can put their knowledge into practice, develop their own views on classroom content, and consolidate what they've learned. In a Kialo discussion, every student has a voice - there's no talking over each other, and students have the space to explore arguments at their own pace. Kialo's collaborative platform encourages students to work together to find the best way to express each idea.

Assign students to write a Kialo discussion instead of an essay - or use Kialo discussions to outline larger writing projects. Kialo's argument-tree structure leads students to consider counter-arguments, develop a logical outline of their argument, and visualize how their ideas fit together.

Write a discussion for your students to explore, and set out content in a clear and easy format. Link to additional sources and reading, challenge students to add arguments or question concepts.

How does Kialo work?

With Kialo, discussions and debates are clearly visualized as an interactive tree of pro and con arguments. At the top of every discussion is the thesis, which is supported or challenged by pro and con claims. Each one of these claims can in turn branch into subsequent claims that support or challenge them.

All discussions are private and can only be seen by those you choose to share them with. To start a discussion with your students, simply write a brief description and a thesis (or theses). Share the discussion with your whole class, or divide students into smaller groups.

Each claim has a comment section underneath that allows you to give students feedback, suggest improvements, and ask questions without cluttering the surface of the discussion. Similarly, students can easily collaborate with each other to improve their arguments, examples, and phrasing.

You can set up teams for each of your classes to easily share and organize the content you want your students to see. All content on Kialo-Edu.com is private, accessible only to the people you share it with.

These features are just a small fraction of what you can do with Kialo.
Find the application that works best with your teaching style.

# data[].attributes.attachment_link.title
Kialo Edu - The tool to teach critical thinking and rational debate

# data[].attributes.attachment_link.description
Kialo is a free tool used by educators world-wide to teach critical thinking, facilitate rational classroom debate and explain controversial issues.

# data[].attributes.attachment_link.description
Log in to WhatsApp Web for simple, reliable and private messaging on your desktop. Send and receive messages and files with ease, all for free.

# data[].attributes.attachment_link.title
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.description
Need a fresh teaching resource that fits your class and teaching style? Create a customized pack of interactive and printable activities in just one minute.

# data[].attributes.body
Learning to learn in Europe and about Europe.

# data[].attributes.attachment_link.title
Raport de diseminare C1_Osijek_Croatia_KA229 (1)

# data[].attributes.body
The diary of the first mobility in Osijek made by the 3 students who participated in this exchange of experience: Sabina-Andreea Chinzăruc, Anda-Gabriela Doliș, Sergiu Evanghelos Minuț,

# data[].attributes.attachment_link.title
Erasmus+ KA229 - The Promotion of Entrepreneurial Skills Among SEN Students

# data[].attributes.attachment_link.description
Title: The Promotion of Entrepreneurial Skills Among SEN Students (2019 - 2021) Erasmus+ 2019-1-TR01-KA229-076957_4 Activity: C1 - Learning to learn in Europe, Graditeljsko Geodetska Skola, Osijek, Croația, 6 - 10 jANUARY 2020 Applicant: Yolbulan-Bastug Vocational and Technical Anatolian High School - Türkiye Partners: Graditeljsko geodetska skola Osijek Croatia Colegiul National Grigore Moisil Onesti Romania (https://dimensiuneaeuropeana.school.blog) Istituto di Istruzione Superiore "Da Vinci - De Giorgio" - Italy 1 Associacao Para A Educacaoe Valorizacao Da Regiao De Aveiro Portugal IIS Isa Conti Eller Vainicher - Italy 2

# data[].attributes.headline
Field Trip to the nature park Kapacki rit

# data[].attributes.subject
Field Trip to the nature park Kapacki rit

# data[].attributes.body
How to use technology to discover nature.

# data[].attributes.body
Theme: TurKey in Osijek.
- Purpose of activities: New learning strategies, experiential learning
- How to rediscover in the present time the old city of Osijek;
- Know what to Learn, Where and When to Learn;
- Storytelling, Analogies, Roleplay.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Our Erasmus+ KA229 project, which aims to promote the entrepreneurial skills among students with special educational needs, is based on entrepreneurship competence, which is one of the eight core qualifications proposed by the European Parliament and the Council for lifelong learning.

Entrepreneurship refers to the individual's ability to communicate ideas. It includes creativity, innovation and risk, as well as the ability to plan and manage projects to achieve goals. This supports day-to-day work at home and in society, enabling employees to be aware of the context of their work and opportunities, and provides a basis for more specific skills and knowledge needed by entrepreneurs who set up social or business activities.

Project Goals
1. Promotion of entrepreneurial competencies
2. Promotion of language competencies
3. Promotion of mathematical competencies
4. Promotion of digital competencies
5. Promotion of self-confidence competencies
6. Promotion of art and culture competencies
Activities

We will hold 6 LTT activities with our partners between September 2019 and August 2021.

1. LTT Croatia, January 2020, Learning to Learn in Europe - LLP Lifelong Learning Program

2. LTT Italy, April 2020, Art and Culture Education in Europe - Creative School

3. LTT Portugal, May 2020, ICT Education in Europe - Innovative Digital Classes:

4. LTT Romania, October 2020, European Language Education and CLL Method

5. LTT Turkey, April 2021, Entrepreneurship Education in Europe 6. LTT Italy, May 2021, Mathematics Education in Europe-STEM and Robotics Class

Project results: Outputs, Outcomes, Impact

1. Innovative methods and practices

2. New methodology and applications

3. New skills for teachers and students

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
View all posts by Colegiul Național "Grigore Moisil" Onești, România

# data[].attributes.attachment_link.title
The Promotion of Entrepreneurial Skills Among SEN Students

# data[].attributes.attachment_link.description
About the project Our Erasmus+ KA229 project, which aims to promote the entrepreneurial skills among students with special educational needs, is based on entrepreneurship competence, which is one of the eight core qualifications proposed by the European Parliament and the Council for lifelong learning. Entrepreneurship refers to the individual's ability to communicate ideas.

# data[].attributes.body
MAnaging Graduated approach and Including balanced Curriculum for Special Educational Needs Students

# data[].attributes.attachment_link.title
MAGIC SENS online - community of MAGICSENS

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
În perioada 5 - 11 ianuarie 2020 a avut loc la Osijek, în Croația, prima mobilitate internațională cu elevii, în cadrul proiectului Erasmus+ KA229 - The Promotion of Entrepreneurial Skills Among SEN Students.

Acest prim schimb de experiență cu tema Learning to learn in Europe a fost organizat de partenerii de la Graditeljsko - geodetska škola Osijek, Croatia și a reunit peste 40 de profesori și elevi din cele 5 țări ale proiectului: Turcia, Croația, România, Italia și Portugalia.

La această primă mobilitate, echipa Colegiului Național Grigore Moisil Onești a fost reprezentată de 2 profesori (prof. Virginia-Smărăndița Brăescu, coordonator de proiect, și prof. Cristina Matei, membră a echipei de implementare a proiectului) și 3 elevi din clasa a XI a F (Chinzăruc Sabina-Andreea, Doliș Anda-Gabriela și Minuț Sergiu-Evanghelos).

Programul de formare a profesorilor și elevilor a abordat aspectele teoretice și practice referitoare la situația elevilor SEN (cu nevoi speciale), metodele de învățare activă și schimbul de bune practici pe această temă. Agenda activităților a inclus atât ateliere tematice pentru elevi și profesori, desfășurate în cadrul școlii, cât și vizite în teren, excursii tematice. Au fost invitați atât reprezentanți ai mass-media și ai altor instituții din Osijek cu care școala colaborează în proiectele extrașcolare, cât și reprezentanți ai Comitetului de părinți.

La întoarcerea în țară, planul de diseminare a activităților realizate de echipa de mobilitate a inclus:

1. Realizarea instrumentelor de diseminare;

2. Activități de diseminare cu elevii la orele de dirigenție;

3. Activitate de diseminare în Comisia diriginților

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
View all posts by Colegiul Național "Grigore Moisil" Onești, România

# data[].attributes.attachment_link.description
În perioada 5 - 11 ianuarie 2020 a avut loc la Osijek, în Croația, prima mobilitate internațională cu elevii, în cadrul proiectului Erasmus+ KA229 - The Promotion of Entrepreneurial Skills Among SEN Students. Acest prim schimb de experiență cu tema Learning to learn in Europe a fost organizat de partenerii de la Graditeljsko - geodetska...

# data[].attributes.headline
Group photo at Graditeljsko - geodetska škola Osijek, Croatia 

# data[].attributes.subject
Group photo at Graditeljsko - geodetska škola Osijek, Croatia 