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Dies ist die erste Folge von unserem Podcast "Lass es RAUS". Darin berichtet eine Jugendliche aus Grebenstein, wie sie Corona bis jetzt erlebt hat und wie die aktuelle Lage ihr Leben verändert hat.

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Noch ein Nachtrag zu Vorführungen von Dokumentarfilmen zu Bildungszwecken von Netflix: https://help.netflix.com/de/node/57695

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Noch ein Nachtrag zu Vorführungen von Dokumentarfilmen zu Bildungszwecken von Netflix: https://help.netflix.com/de/node/57695

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Woher bekomme ich denn die nötigen Richtlinien? Welche Dinge dürfen in einem Podcast erwähnt werden? Dürfen die Jugendlichen sagen, dass sie Netflix gucken, wenn sie Langeweile haben? Welchen Wisch müssen die Jugendlichen unterschreiben (lassen), bevor ich sie aufnehmen und veröffentlichen darf?

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Ideensammlung für Angebote in der Kinder-und Jugendarbeit

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Ideensammlung für Angebote in der Kinder-und Jugendarbeit

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Entwicklung & Transfer von Konzepten für Handlungsfelder der Kinder- und Jugendhilfebei öffentlichen und freien Trägern.

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thomas.graf@lkgi.de
Landkreis Gießen
http://www.lkgi-jugendfoerderung.de/

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Sport im Verein und offene Jugendeinrichtungen

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Präventiver Jugendschutz, Jugend und Sozialamt Frankfurt am Main

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Präventiver Jugendschutz, Jugend und Sozialamt Frankfurt am Main

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http://jugendschutz-frankfurt.de/

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Die Aufgaben des Jugendschutzes sind stetigen Wandlungen unterzogen. Sie orientieren sich an dem jeweiligen vorhandenen Gefährdungspotential und den gesellschaftlichen Herausforderungen.

Der Schwerpunkt des präventiven Jugendschutzes Frankfurt am Main liegt im Bereich der Medienpädagogik und des Medienschutzes. Eltern und Multiplikatoren der sozialen und Bildungsarbeit können sich zu Themen wie Altersfreigaben der FSK und USK, Umgang mit den neuen Medien und Handymissbrauch beraten lassen. In Elternabenden, medienpädagogischen Projekten, Fortbildungen und Fachtagen werden aktuelle Probleme aufgegriffen.

Ziel ist, erziehungsberechtigte Personen in ihren Anliegen zu unterstützen und Handlungskompetenzen zu vermitteln, um somit Kinder und Jugendliche in ihrem Alltag zu unterstützen. Selbstverständlich können sich Kinder, Jugendliche und Erziehungsberechtigte zu allen Fragen des Jugensschutzes (JuSchG) an den präventiven Jugendschutz Frankfurt am Main wenden.

Corona Spezial

Die Corona Krise stellt unseren Alltag auf den Kopf. Das Schul- und Arbeitsleben sowie unser Freizeitverhalten haben sich mit Homeoffice und Homeschooling komplett verändert. Wir möchten Ihnen in diesen außergewöhnlichen Zeiten Anregungen für den Umgang mit Medien im Ausnahmezustand und Tipps gegen die Langeweile geben! Praktische Plattformen, die das Lernen zu Hause erleichtern werden ebenfalls vorgestellt. Die Themenschwerpunkte sind:

1. Allgemeinen Informationen
2. Tipps gegen Langeweile
3. Lernen und Arbeiten in Zeiten von Corona
4. Sport und Bewegung
5. Corona und Fake-News
Gemeinsame Infonachricht des Polizeipräsidiums Frankfurt am Main und des präventiven Jugendschutzes Frankfurt November 2020 Gemeinsame Infonachricht des Polizeipräsidiums Frankfurt am Main und des präventiven Jugendschutzes Frankfurt Oktober 2020 Gemeinsame Infonachricht des Polizeipräsidiums Frankfurt am Main und des präventiven Jugendschutzes Frankfurt September 2020 Gemeinsame Infonachricht des Polizeipräsidiums Frankfurt am Main und des präventiven Jugendschutzes Frankfurt Juni 2020 Corona Spezial Juni 2020

Corona Spezial April 2020

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Die Aufgaben des Jugendschutzes sind stetigen Wandlungen unterzogen. Sie orientieren sich an dem jeweiligen vorhandenen Gefährdungspotential und den gesellschaftlichen Herausforderungen. Der Schwerpunkt des präventiven Jugendschutzes Frankfurt am Main liegt im Bereich der Medienpädagogik und des Medienschutzes. Eltern und Multiplikatoren der sozialen und Bildungsarbeit können sich zu Themen wie Altersfreigaben der FSK und USK, Umgang mit den neuen Medien und Handymissbrauch beraten lassen.

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Gibt es einen Link zur Soundcloud-Seite?

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Ggf. über Discord eine Art Sprechstunde einrichten, in der sich junge Menschen über aktuelle Themen informieren/austauschen können. Dort könnte dann auch interessantes Infomaterial geteilt werden.

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Schulsozialarbeit in Darmstadt Innenstadt Süd
beratungsstelle.komm.darmstadt@cjd.de

www.komm-cjd.de

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Mitmachen bei der Forschung zur Corona-Pandemie

Aktuell entstehen etliche Initiativen, die die Auswirkungen der Corona-Pandemie und ihrer Bekämpfung auf die Gesellschaft empirisch erfassen. Die Spannbreite ist groß und reicht von Momentaufnahmen in Befragungen mit selbstselektierten Stichproben, repräsentativ angelegten Surveys, Corona-Tagebüchern bis hin zur Aufnahme in Langzeitstudien. Auf seiner Webseite sammelt der RatSWD Informationen zu den einzelnen Initiativen. Damit entsteht eine erste Übersicht, mit der der RatSWD die breite Teilnahme an den offenen Befragungen fördern möchte. Hinweise auf weitere Surveys, deren Inhalte oder auch erste Ergebnisse sind sehr willkommen. Schreiben Sie uns an office@ratswd.de.
Zu den Initiativen
Weiterentwicklung der Surveylandschaft in Deutschland

Nicht zuletzt im Kontext der Corona-Pandemie bilden wissenschaftliche Surveys eine wichtige Forschungsdateninfrastruktur für die Grundlagenforschung und für anwendungsorientierte Analysen in den Sozial-, Verhaltens- und Wirtschaftswissenschaften. Mit Online-Befragungen und der Öffnung für externe Fragestellungen adressieren sie flexibel aktuelle Entwicklungen und Forschungsbedarfe. Und auch ihre Datennutzung hat sich in verschiedener Hinsicht weiterentwickelt: Die Sekundärnutzung hat disziplinübergreifend zugenommen und Survey-Daten werden immer häufiger durch Verknüpfung mit Daten aus anderen, etwa administrativen Quellen angereichert. Der RatSWD begleitet und unterstützt dieses dynamische Feld fortlaufend: Unter anderem hat er Empfehlungen zur nachhaltigen Weiterentwicklung der Surveylandschaft veröffentlicht.

Nachhaltiges Forschungsdatenmanagement

Um die zahlreichen neuen Forschungsdaten im Kontext zur Corona-Pandemie nachhaltig sichern und ggf. auch für weitere Analysen bereitstellen zu können, sind verschiedene Vorkehrungen und Maßnahmen zu treffen, die bereits bei der Beantragung, Planung und Durchführung der Forschungsprojekte berücksichtigt werden müssen. Die Anforderungen an die inhaltliche Gestaltung von Datenmanagementplänen in den einzelnen Disziplinen und bei den Institutionen der Forschungsförderung sind bislang sehr heterogen und unterscheiden sich insbesondere in der Erwartung der Detailgenauigkeit der jeweiligen Planungen. Der RatSWD hat daher Orientierungshilfen für nachhaltiges Forschungsdatenmanagement und Datenmanagementplänen in den Sozial-, Verhaltens- und Wirtschaftswissenschaften erarbeitet.

Datenerhebung mit neuer Informationstechnologie

Rund um die Corona-Pandemie kommen neben klassischen (Online-)Befragungen auch vermehrt neue Informationstechnologie, wie z. B. Smartphone Apps oder elektronische Tagebücher zum Einsatz in der Datenerhebung. Hierdurch können Daten beispielsweise zu Aufenthaltsorten, Bewegungen oder der individuellen Medien-Nutzung im Corona-Alltag in Echtzeit erfasst werden. Dabei sollte die Güte von sensorenbasierten Daten gewährleistet sein, forschungsethische und datenschutzrechtliche Standards eingehalten und ein qualitätssicherndes Datenmanagement bereits vor der Datenerhebung entwickelt werden. Der RatSWD unterstützt Forschende bei diesen Herausforderungen mit seiner aktuellen Handreichung.

Kontaktloser Datenzugang über Remote Access

In Deutschland können formal anonymisierte Mikrodaten der amtlichen Statistik des Bundes und der Länder und der Sozialversicherungsträger - zentrale Grundlage zahlreicher empirischer Forschungsprojekte - bislang jedoch nur ortsgebunden an Gastwissenschaftsarbeitsplätzen oder über Remote Execution (also in der Regel ohne Sichten und Browsen von Daten oder Ergebnissen auf dem Bildschirm) genutzt werden. Ein Fernzugriff auf Einzeldaten vom Arbeitsplatz der Forschenden macht Forschungsprozesse flexibler und von Dienstreisen unabhängig. In der aktuellen Corona-Pandemie wird die Wichtigkeit dieses Datenzugangs überdeutlich, da Gastwissenschaftsarbeitsplätze derzeit kaum noch nutzbar sind. Vorbilder existieren bereits bei einer Reihe europäischer Statistikämter und deutscher Forschungseinrichtungen. Der RatSWD empfiehlt daher, in einem Pilotprojekt ein Remote Access-Szenario zu entwickeln und zu erproben.

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Aktuell entstehen etliche Initiativen, die die Auswirkungen der Corona-Pandemie und ihrer Bekämpfung auf die Gesellschaft empirisch erfassen. Die Spannbreite ist groß und reicht von Momentaufnahmen in Befragungen mit selbstselektierten Stichproben, repräsentativ angelegten Surveys, Corona-Tagebüchern bis hin zur Aufnahme in Langzeitstudien. Auf seiner Webseite sammelt der RatSWD Informationen zu den einzelnen Initiativen.

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Politische Bildung findet auf ganz unterschiedliche Weise in der gesamten Kindheit und Jugend statt - und sie ist ein Stützpfeiler der Demokratie. Das zeigt der 16. Kinder- und Jugendbericht, den Dr. Franziska Giffey jetzt vorgestellt hat.

Am 11. November hat Dr. Franziska Giffey den 16. Kinder- und Jugendbericht mit dem Schwerpunkt "Förderung demokratischer Bildung im Kindes- und Jugendalter" vorgestellt. Zuvor beschloss das Bundeskabinett eine Stellungnahme zu dem 600 Seiten starken Papier. Beide Dokumente gehen jetzt dem Deutschen Bundestag und dem Bundesrat zu.

Bei der Vorstellung des Berichts in der Bundespressekonferenz wies die Bundesjugendministerin darauf hin, dass die Corona-Pandemie insbesondere die junge Generation schwer trifft: Vieles von dem, was Jungsein und Erwachsenwerden ausmacht, ist im Moment verboten oder nur eingeschränkt möglich.

Dr. Franziska Giffey betonte:

"Corona prägt schon jetzt die Lebensläufe vieler junger Menschen und nimmt der Jugend ein Stück Zuversicht und Leichtigkeit. Obwohl sie auf vieles verzichten müssen, halten sich die meisten an die Einschränkungen, sind vernünftig und rücksichtsvoll. Das sollten wir anerkennen und würdigen. Und wir müssen die Jugend stärker an Entscheidungen beteiligen. Mehr Mitsprache empfiehlt auch der aktuelle Kinder- und Jugendbericht. Die politische Bildung der Jugend ist gerade auch in bewegten Zeiten ein Stützpfeiler unserer Demokratie. Jede Generation muss Demokratie neu erlernen. Die politische Bildung ist ein gewichtiger Faktor, um Menschen gegen Hassparolen und Verschwörungsideologien zu immunisieren."

Der Bericht ist seit 2018 von einer unabhängigen Sachverständigenkommission erarbeitet worden. Eine der zentralen Empfehlungen ist, dass alle jungen Menschen mehr zeitgemäße und altersgerechte politische Bildung erhalten sollen.

Professor Dr. Christian Palentien, Vorsitzender der Berichtskommission:

"Politische Bildung findet in der gesamten Kindheit und Jugend statt. Sie braucht mehr Gewicht und gehört überall hin, wo junge Menschen mit Politik und Demokratie in Berührung kommen. Ob Familie, Kita, Schule und Ausbildung, Jugendbildungsstätten oder Jugendverbände, Medien oder auch die Bundeswehr - viele Akteure tragen Verantwortung für politische Bildung."

Angebote der politischen Bildung weiterentwickeln

Die Kommission hatte den Auftrag herauszuarbeiten, wo und wie Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene politische Bildung erfahren. Zudem sollte sie Entwicklungsbedarfe aufzeigen und Empfehlungen für Praxis, Wissenschaft und Politik formulieren.

Der Bericht liefert erstmals eine umfassende und systematische Betrachtung der politischen Bildung junger Menschen und bietet eine solide Grundlage, um die Angebote weiterzuentwickeln. Gleichzeitig befasst sich der Bericht mit aktuellen Herausforderungen für die Demokratie - zum Beispiel mit Globalisierung, Digitalisierung, demografischem Wandel und einem erstarkenden Nationalismus. Die Kommission fordert ein klares Bekenntnis der Politik: Eine an Demokratie und Menschenrechten orientierte politische Bildung sei unverzichtbar.

Perspektiven junger Menschen einbeziehen

Die Perspektiven junger Menschen sind in den Bericht direkt eingeflossen: Die Kommission führte Jugendworkshops durch und interviewte Grundschulklassen sowie Kitagruppen. Zudem wurden bundesweite Jugendbeteiligungsprozesse daraufhin analysiert, was junge Menschen zur politischen Bildung sagen.

Die Kinder- und Jugendberichte der Bundesregierung

Mit den Kinder- und Jugendberichten entspricht die Bundesregierung ihrer Verpflichtung gemäß Paragraph 84, Achtes Buch Sozialgesetzbuch (SGB VIII), dem Deutschen Bundestag und dem Bundesrat in jeder Legislaturperiode einen Bericht über die "Lage junger Menschen und die Bestrebungen und Leistungen der Jugendhilfe" vorzulegen und dazu Stellung zu nehmen. Mit der Ausarbeitung des Berichtes beauftragt die Bundesjugendministerin jeweils eine unabhängige Kommission.

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Jungen Menschen mehr politische Bildung und Mitsprache ermöglichen

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Politische Bildung findet auf ganz unterschiedliche Weise in der gesamten Kindheit und Jugend statt - und sie ist ein Stützpfeiler der Demokratie. Das zeigt der 16. Kinder- und Jugendbericht, den Dr. Franziska Giffey jetzt vorgestellt hat. Am 11. November hat Dr. Franziska Giffey den 16.

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Kurzfilm, wie ein Blitzlicht, eine Momentaufnahme (max 60sec) über sich und die aktuelle Situation. Wie es einen gerade so geht. Die Sequenzen von unterschiedlichen Jugendlichen aus unterschiedlichen Einrichtungen werden dann zusammengeschnitten zu einem großen Panorama, Endlosschleife und machen auf ihr gegenwärties Dilemma aufmerksam … dabei sind die Jugendlichen Akteure frei in ihrer Gestaltung! Zeigt, was euch bewegt. Das kann von Stummfilm bis wilder action alles sein.

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https://www.youtube.com/watch?v=vhqLxdYit9U

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23. Oktober 2020

Eine neue Studie beleuchtet, wie Corona das Leben junger Menschen verändert hat - und widerspricht gängigen Klischees. Die Forscher warnen vor einem neuen Sündenbock.

Als im Sommer die Infektionszahlen wieder zu steigen begannen, rückten Jugendliche in den Fokus der medialen Öffentlichkeit. Denn anders als zu Beginn der Pandemie steckten sich nun sie und nicht Rentner am häufigsten mit COVID-19 an. Dazu kamen Bilder von Feiernden in den Zentren der Großstädte, die sich offensichtlich nicht an die Abstandsregeln hielten. Die Kritik lautete: Die Jugendlichen seien unvorsichtig und würden das Virus wieder in stärker gefährdete Altersgruppen tragen.

Deutschland: Raven mit Risiko

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Doch stimmt dieses Bild einer feierwütigen Jugend, die nicht an die anderen denkt? Zuletzt hatte sogar Kanzlerin Angela Merkel höchstpersönlich bei einer Pressekonferenz an die Jugend appelliert, jetzt doch lieber Mal auf eine "Fete" zu verzichten.

Jetzt ist die Tui-Stiftung in einer repräsentativen Studie mit rund 1000 Jugendlichen im Alter von 16 bis 26 Jahren dem Negativ-Image der potentiellen "Superspreader" nachgegangen. Die Befragung fand in der ersten September-Hälfte durch das Meinungsforschungsinstitut YouGov statt.

Zweifel am Image

"Die eingeforderte Solidarität wird gezeigt", fasste You-Gov-Forschungsleiter Peter Mannott die Befragungs-Ergebnisse bei einer Online-Präsentation zusammen. Er machte dies an drei Punkten fest.

Über die Hälfte der Jugendlichen halte die Corona-Maßnahmen für angemessen; lediglich ein Fünftel hält sie für übertrieben. Jeder Vierte würde sogar strengere Maßnahmen befürworten.

Mit 83 Prozent halte sich eine große Mehrheit ganz oder überwiegend an die Maßnahmen und Empfehlungen im Umgang mit der Pandemie. Nur zwei Prozent hielten sich nicht daran.

Dabei stehe ganz klar der Schutz Anderer (89 Prozent) im Vordergrund, betonte Mannott. Sogar noch vor dem Schutz der eigenen Gesundheit (79 Prozent). Dass eine gewisse Sorglosigkeit weit verbreitet sei, stimme nicht.

Jugendlicher Lebensstil besonders eingeschränkt

Auch das renommierte Wissenschaftszentrum für Sozialforschung in Berlin war an der Studie beteiligt. Dessen Vertreter, Marcus Splitter, verwies auf einen interessanten Image-Wandel. Zu Beginn der Pandemie sei das Image der Jugend in der Öffentlichkeit eher positiv geprägt gewesen. Splitter erinnerte an die viele Nachbarschaftshilfen, die sich oft spontan gebildet hatten.

"Zuletzt aber hieß es nur noch, die Jugend würde wohl das Konzept der Herden-Immunität verfolgen", sich also nicht um Ansteckungen scheren. Die Studie zeige nun, dass dem nicht so sei. Dabei würden sie - also gerade die Jugendlichen - doch besonders unter der Situation leiden.

Weniger Optimismus

In Deutschland sind Musikclubs und Discos seit dem ersten Lockdown im März geschlossen. Andere Freizeitaktivitäten wie Sport oder Reisen sind zumindest eingeschränkt. Ältere könnten diese Einschränkungen temporär besser wegstecken als junge Menschen, sagte der Sozialwissenschaftler Splitter. Doch "Jugend" als Entwicklungsetappe sei nun einmal geprägt von Austausch, Ausprobieren und Orientierung. Fielen die Möglichkeiten dafür weg, sei das nicht so einfach.

Die Studie fragte deshalb auch nach der allgemeinen Gemütslage. Immerhin 26 Prozent sind nun pessimistischer als im Januar bei einer ähnlichen Befragung. Besonders belastend werden die eingeschränkten Sozialkontakte empfunden (42 Prozent). Eingeschränkte Freizeitmöglichkeiten liegen auf der Leidens-Skala auf Platz zwei (40 Prozent), gefolgt vom Verzicht auf Reisen und Mobilität (32 Prozent). Erst auf Platz vier liegt der Punkt Feiern - 29 Prozent leiden der Studie zufolge darunter. Aber auch Home-Working (20 Prozent) und die Finanzen (19 Prozent) machten Sorgen.

Die Jugendlichen seien durchaus bereit zu verzichten, betonte Splitter. Er warnte davor, jetzt einen Konflikt zwischen Jung und Alt aufzumachen. Schließlich sei der gesellschaftliche Zusammenhalt in Pandemie-Zeiten eine wichtige Ressource.

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Corona-Studie: Feierwütige Jugend? Von wegen! - DW - 23.10.2020

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Eine neue Studie beleuchtet, wie Corona das Leben junger Menschen verändert hat - und widerspricht gängigen Klischees. Die Forscher warnen vor einem neuen Sündenbock.

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Wie erleben Jugendliche die Corona-Krise? Ein Forschungsteam des Instituts für Sozial- und Organisationspädagogik der Universität Hildesheim und der Goethe-Universität Frankfurt hat in einer bundesweiten Studie Jugendliche ab 15 Jahren befragt. Es haben sich etwa 6000 Jugendliche in sehr kurzer Zeit an der bundesweiten Studie „JuCo" beteiligt, um von ihren Erfahrungen und Perspektiven während der Corona-Krise zu berichten.

Jugendliche wollen gehört werden! Sie sind mehr als Homeschooler*innen

Erste Ergebnisse der bundesweiten Studie „JuCo" veröffentlicht: Erfahrungen und Perspektiven von jungen Menschen während der Corona-Maßnahmen.

Bericht des ZDF Fernsehen, Nachrichten vom 14.05.2020 Bericht des NDR Fernsehens vom 14.05.2020
[zeitlich begrenzt online abrufbar]
Es haben sich viele Jugendliche - ca. 6000 - in sehr kurzer Zeit an der bundesweiten Studie „JuCo" der Universität Frankfurt und der Universität Hildesheim beteiligt, um von ihren Erfahrungen und Perspektiven während der Corona-Krise zu berichten. Das Forschungsteam sieht darin ein Signal und einen Auftrag, die Ergebnisse der Studie möglichst schnell der Öffentlichkeit zur Verfügung zu stellen.

Zwei Ergebnisse stechen heraus: „Jugendliche wollen nicht nur auf die Rolle als Homeschooler*in reduziert werden", so Tanja Rusack aus dem Hildesheimer Forschungsteam. Ihr veränderter Lebensalltag und ihre Sorge werden kaum wahrgenommen. Zudem, ergänzt Johanna Wilmes, die ebenfalls in dem Verbund mitarbeitet: „Die Jugendlichen sehen nicht, dass sie mit ihren Anliegen Gehör finden, die Beteiligungsformate von jungen Menschen scheinen nicht krisenfest". Die jungen Menschen hätten den Eindruck, dass gegenwärtig die Erwachsenen allein entscheiden, wie sie in der Corona-Krise ihren Alltag zu gestalten haben.

Die Jugendlichen haben die Befragung genutzt, um auf ihre Situation aufmerksam zu machen. „Dies sehen wir auch daran, wie viele Jugendliche die Freitextfelder ausgefüllt haben, die es auch im Fragebogen gibt", berichtet Anna Lips aus der Auswertungsarbeit. „Schon daran kann abgelesen werden, wie groß das Bedürfnis ist, gehört zu werden."

Die ersten Ergebnisse können open access ab 14.05.2020 hier heruntergeladen werden

Über den Forschungsverbund „Kindheit - Jugend - Familie in der Corona-Zeit" der Universität Hildesheim und der Goethe-Universität Frankfurt

Der Forschungsverbund „Kindheit - Jugend - Familie in der Corona-Zeit" setzt sich zusammen aus dem Institut für Sozial- und Organisationspädagogik an der Stiftung Universität Hildesheim und dem Institut für Sozialpädagogik und Erwachsenenbildung an der Universität Frankfurt in Kooperation mit der Universität Bielefeld.

Entstanden sind darin bisher die bundesweite Studie „JuCo" zu den Erfahrungen und Perspektiven von jungen Menschen während der Corona-Maßnahmen sowie die bundesweite Studie „KiCo" zu den Erfahrungen und Perspektiven von Eltern und ihren Kindern während der Corona-Maßnahmen. Aktuell gehören zum Forschungsteam Sabine Andresen, Anna Lips, Renate Möller, Tanja Rusack, Wolfgang Schröer, Severine Thomas, Johanna Wilmes.

Medienkontakt:

Isa Lange, Pressesprecherin, Universität Hildesheim
presse@uni-hildesheim.de, 05121 88390100 und 0177 8605905

Erstellt von Pressestelle, Isa Lange

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Wie erleben Jugendliche die Corona-Krise? Ergebnisse der bundesweiten Studie „JuCo"

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Wie erleben Jugendliche die Corona-Krise? Ein Forschungsteam des Instituts für Sozial- und Organisationspädagogik der Universität Hildesheim und der Goethe-Universität Frankfurt hat in einer bundesweiten Studie Jugendliche ab 15 Jahren befragt. Es haben sich etwa 6000 Jugendliche in sehr kurzer Zeit an der bundesweiten Studie „JuCo" beteiligt, um von ihren Erfahrungen und Perspektiven während der Corona-Krise zu berichten.

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holnick@muk-hessen.de

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einwohlt@muk-hessen.de

Bildungsreferentin im MuK
u.a. für die Themen Jugendkultur im Wandel, Gender, Digitales Lernen und Lesen

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Kreatives Projekt ab Januar bis in die Faschingszeit. Wettbewerb?

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Welche Orte für Begegnung bleiben?

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Songs über Corona
Wie geht es mir?
Was erlebe ich?
Witzige, traurige und mutmachende Songs, selbst geschrieben und mit Gitarre, Klavier oder sonst einem Instrument mit dem Smartphone aufnehmen und ans MuK Hessen schicken. Die Songs werden in den nichtkommerziellen Radios in Hessen gespielt, die 3 besten Songs werden professionell aufgenommen.

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Jugendarbeiterin aus Grebenstein 😊

Jugendarbeit-Grebenstein@gmx.de

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Interviews mit Jugendlichen, die ihre Meinung zu Corona und anderen aktuellen Themen mitteilen.

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Jeden Tag gibts ne neue Aufgabe, die über Instagram oder ähnliche Kanäle veröffentlicht wird. Die Ergebnisse können fotografiert oder gefilmt und gesammelt bei Instagram hochgeladen werden.

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https://www.jetzt.de/coronavirus/psychosoziale-folgen-der-corona-pandemie

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Jugendarbeiter aus Rödermark
david.bohlmann@roedermark.de

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IB Jugendbildung Hessen
sebastian.nowak@ib.de

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Schließe mich Lisas Ideen an. Gerade eine Podcast-Reihe stelle ich mir sehr interessant vor, da so junge Menschen ungefiltert mit ihren Interessen/Problemen etc. zu Wort kommen. Dabei schnellst möglich die Moderation an junge Leute abgeben, die sich dann selbst "Expert*innen" in den Podcast holen.

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Wir bauen nächste Woche eine Möglichkeit Podcasts hochzuladen.Wäre super, wenn wir aus ganz Hessen zu hören bekommen, wie Jugend denkt.

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Jugend Medien Corona

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Listen to JUGEND MEDIEN CORONA | SoundCloud is an audio platform that lets you listen to what you love and share the sounds you create.. 1 Followers. Stream Tracks and Playlists from JUGEND MEDIEN CORONA on your desktop or mobile device.

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können ab sofort bei Soundcloud eingestellt werden

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Auslegung der Corona Kontakt- und Betriebsbeschränkungsverordnung vom 07. Mai2020 für die Kinder und Jugendarbeit (Stand: 02. November 2020)

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Auslegung der Corona Kontakt- und Betriebsbeschränkungsverordnung vom 07. Mai2020 für die Kinder und Jugendarbeit (Stand: 02. November 2020)

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Link

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Abenteuer inklusive

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Politische Bildung findet auf ganz unterschiedliche Weise in der gesamten Kindheit und Jugend statt - und sie ist ein Stützpfeiler der Demokratie. Das zeigt der 16. Kinder- und Jugendbericht, den Dr. Franziska Giffey jetzt vorgestellt hat.

Am 11. November hat Dr. Franziska Giffey den 16. Kinder- und Jugendbericht mit dem Schwerpunkt "Förderung demokratischer Bildung im Kindes- und Jugendalter" vorgestellt. Zuvor beschloss das Bundeskabinett eine Stellungnahme zu dem 600 Seiten starken Papier. Beide Dokumente gehen jetzt dem Deutschen Bundestag und dem Bundesrat zu.

Bei der Vorstellung des Berichts in der Bundespressekonferenz wies die Bundesjugendministerin darauf hin, dass die Corona-Pandemie insbesondere die junge Generation schwer trifft: Vieles von dem, was Jungsein und Erwachsenwerden ausmacht, ist im Moment verboten oder nur eingeschränkt möglich.

Dr. Franziska Giffey betonte:

"Corona prägt schon jetzt die Lebensläufe vieler junger Menschen und nimmt der Jugend ein Stück Zuversicht und Leichtigkeit. Obwohl sie auf vieles verzichten müssen, halten sich die meisten an die Einschränkungen, sind vernünftig und rücksichtsvoll. Das sollten wir anerkennen und würdigen. Und wir müssen die Jugend stärker an Entscheidungen beteiligen. Mehr Mitsprache empfiehlt auch der aktuelle Kinder- und Jugendbericht. Die politische Bildung der Jugend ist gerade auch in bewegten Zeiten ein Stützpfeiler unserer Demokratie. Jede Generation muss Demokratie neu erlernen. Die politische Bildung ist ein gewichtiger Faktor, um Menschen gegen Hassparolen und Verschwörungsideologien zu immunisieren."

Der Bericht ist seit 2018 von einer unabhängigen Sachverständigenkommission erarbeitet worden. Eine der zentralen Empfehlungen ist, dass alle jungen Menschen mehr zeitgemäße und altersgerechte politische Bildung erhalten sollen.

Professor Dr. Christian Palentien, Vorsitzender der Berichtskommission:

"Politische Bildung findet in der gesamten Kindheit und Jugend statt. Sie braucht mehr Gewicht und gehört überall hin, wo junge Menschen mit Politik und Demokratie in Berührung kommen. Ob Familie, Kita, Schule und Ausbildung, Jugendbildungsstätten oder Jugendverbände, Medien oder auch die Bundeswehr - viele Akteure tragen Verantwortung für politische Bildung."

Angebote der politischen Bildung weiterentwickeln

Die Kommission hatte den Auftrag herauszuarbeiten, wo und wie Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene politische Bildung erfahren. Zudem sollte sie Entwicklungsbedarfe aufzeigen und Empfehlungen für Praxis, Wissenschaft und Politik formulieren.

Der Bericht liefert erstmals eine umfassende und systematische Betrachtung der politischen Bildung junger Menschen und bietet eine solide Grundlage, um die Angebote weiterzuentwickeln. Gleichzeitig befasst sich der Bericht mit aktuellen Herausforderungen für die Demokratie - zum Beispiel mit Globalisierung, Digitalisierung, demografischem Wandel und einem erstarkenden Nationalismus. Die Kommission fordert ein klares Bekenntnis der Politik: Eine an Demokratie und Menschenrechten orientierte politische Bildung sei unverzichtbar.

Perspektiven junger Menschen einbeziehen

Die Perspektiven junger Menschen sind in den Bericht direkt eingeflossen: Die Kommission führte Jugendworkshops durch und interviewte Grundschulklassen sowie Kitagruppen. Zudem wurden bundesweite Jugendbeteiligungsprozesse daraufhin analysiert, was junge Menschen zur politischen Bildung sagen.

Die Kinder- und Jugendberichte der Bundesregierung

Mit den Kinder- und Jugendberichten entspricht die Bundesregierung ihrer Verpflichtung gemäß Paragraph 84, Achtes Buch Sozialgesetzbuch (SGB VIII), dem Deutschen Bundestag und dem Bundesrat in jeder Legislaturperiode einen Bericht über die "Lage junger Menschen und die Bestrebungen und Leistungen der Jugendhilfe" vorzulegen und dazu Stellung zu nehmen. Mit der Ausarbeitung des Berichtes beauftragt die Bundesjugendministerin jeweils eine unabhängige Kommission.

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Jungen Menschen mehr politische Bildung und Mitsprache ermöglichen

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Politische Bildung findet auf ganz unterschiedliche Weise in der gesamten Kindheit und Jugend statt - und sie ist ein Stützpfeiler der Demokratie. Das zeigt der 16. Kinder- und Jugendbericht, den Dr. Franziska Giffey jetzt vorgestellt hat. Am 11. November hat Dr. Franziska Giffey den 16.