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1.1주차 교재 내용을 바탕으로 자신만의 네트워크를 그려봅시다. (친한사람 7명을 떠올리고, 내적친밀도를 상상하여 관계를 구성해보기)

2.간단한 해석을 해보기

3.그림과 해석결과 공유

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다른사람 한것 중 잘한거(예시)

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다른사람 한것 중 잘한거(예시)

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하다보니 조금 서글퍼지네요 ㅠㅠ 일단 쑥스러워서 효숙, 경호님은 뺐구요.

일단 당연히 저를 중심으로 작성하다보니, 분석자인 제가 중심에 위치하게 되고 크게 4개의 네트워크로 구성되어있네요. 링크가 단방향인건 제가 주로 의지하는 관계인걸로 가정했구요, 쌍방향인것은 주로 동급, 친구 사이이거나 친밀도가 높은 관계를 가정했습니다.

degree of seperation을 보면 저는 아직 한다리 건너 아는 사람이랑 관계를 맺고있고, 그룹간 연결이 잘 안되어있는 걸로 봐서는 굉장히 좁은 관계망 속에서 살아가고 있다고 보이네요(슬픔)

앞으로 더 늘릴 수 있을지 모르겠습니다. 숙영선생님은 박사 3년차 선배구요, 영지 선생님은 현재 졸업 후 교수직을 수행하고 있습니다. 그래서 의존관계가 자연스럽게 그림과 같이 표현되는게 재밌네요.

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이건 3월 2일에 제가 참여한 카톡방에서 메시지가 발송된 것을 표현한 그래프 입니다.
제가 참여한 카톡방만을 봤기 때문에 다른 노드에서 다른 노드 만으로 메시지가 나간 것은 확인을 할 수 없어서 표현할 수가 없었어요. 카톡 메시지의 일부분만을 표현한 그래프가 되겠네요.

저도 뭐 하루 통틀어서 5명하고만 카톡 했으니까요. 슬픈건 저기서 두명이 회사 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 앞으로 늘리겠다는 욕심은 딱히 없구요. 회사는 바꾸면 좋겠네요.

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저는 일단 고등학교 친구들로만 구성해봤습니다(행렬이 넘 복잡해질까봐..^^::). 개별적인 연락을 주고받는지와, 주된 연락의 주체가 누구인지에 따라 그려봤더니 위와 같이 나왔습니다.

<해석>

1. 서로가 다 아는 사이이기는 하나, 좀 더 친한 3명씩 무리지어 서로 관계를 맺고 있고, 그게 위의 동그라미 부분과 왼쪽 아래의 동그라미 부분으로 나타나네요.

2. 오른쪽 아래에 있는 작은 동그라미에 속한 친구는 저와 친한 친구들과 연결이 되어 있고 같은 톡방에 있기는 하나 친밀도는 상대적으로 떨어지기 때문에 저와 직접적인 연결은 나타나지 않습니다.

<의견>

1. 이렇게 그리는게 맞는지 모르겠지만, 내적친밀도가 정말 이와 같은지는 구성원 개개인에게 직접적으로 물어봐야 정확하지 않을까 싶습니다. (그들이 생각하는 친밀도는 혹시 다를수도..^^:)

2. 또한 저의 사회적 네트워크의 패턴을 보려면 고등학교 외의 다른 차원에 속해있는 사람들도 모두 포함해서 그려봐야 할 것 같습니다.