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Plan de clase: Lee la biografía de San Martín y luego resumila en una carilla.

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Potencialidades :  gran cantidad de datos en poco tiempo.

Riesgos:  nulo aprendizaje significativo, poco dialogo docente- alumno.

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Plan de clase:  Lee la historia de  Rossa Anna.
Investigá la llegada de los inmigrantes entre 1857 a 1899. Compará el hecho historico con la historia de Rossa Anna

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Potencialidades: Aprendizaje significativo- el docente es guía mientras que el alumno descubre y adquiere con autonomía el contenido.

Riesgos: Extenso tiempo.

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Plan de clases:  En base a esta línea de tiempo investigá qué sucesos históricos ocurrieron entre 1810 a 1820 en Argentina.

Potencialidades: escritura, análisis e investigación aprendizaje significativo. La docente como guía.

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Plan de clases:  Estudiar todas las provincias, capitales y departamentos de Argentina.

Riesgo: no se puede relacionar contenidos, poco espiritu critico, el alumno repite.

Potencialidades: excelente conocimiento del tema.

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Plan de clase: ¿cuáles son las principales actividades económicas de la provincia de chubut?

Riesgo: poca consideración de la adaptación  humana, generaliza.

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Plan de clases:  Investigá la ruta de exportación de la Lana que se obtiene en la provincia de Chubut.

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Plan de clases:  ¿Cuántas religiones existen en Argentina? ¿ Cuántas personas practican el cristianismo?

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Plan de clases: Compará la cultura de Argentina con la de China. ¿Cuáles son sus diferencias y cuales sus similitudes?¿ Qué animales comen que nosotros no?

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Plan de clases: Buscá una noticia relacionada con la tala de arboles en Misiones.

Comprometida con la realidad social, relacion entre lo Social y lo ambiental. Aprendizaje significativo