# data[].attributes.body
Sur la chanson Le coach de Soprano, suivez l'équipe USEP/ équipe EPS 09. Vous pouvez vous inspirer de cette chorégraphie et bien créer votre propre flashmob.
Veillez à respecter une distance de 4 m entre les participants.

# data[].attributes.attachment_link.title
‘
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’ on ViewPure

# data[].attributes.attachment_link.description
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Notice: Trying to get property of non-object in /home/tubeqtng/viewpure.com/inc/layout/include.lay.php on line 16

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Conducteur
USEP National

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Réponds aux différentes questions du jeu du P'Tit Tour USEP. Tu peux retrouver plus d'informations sur le P'Tit Tour USEP sur

https://usep.org/index.php/le-ptit-tour-usep

Vous avez le choix entre 3 types de design :

Code HTML à coller sur votre site :

# data[].attributes.attachment_link.title
Quiz P'Tit Tour USEP - quiz conducteur | Réponds aux différentes questions du jeu du P'Tit Tour USEP. Tu peux retrouver plus d'informations sur le P'Tit Tour USEP sur https://usep.org/index.php/le-ptit-tour-usep

# data[].attributes.attachment_link.description
Réponds aux différentes questions du jeu du P'Tit Tour USEP. Tu peux retrouver plus d'informations sur le P'Tit Tour USEP sur https://usep.org/index.php/le-ptit-tour-usep Comment s'appelle la partie de la rue où circulent les voitures ? A quelle vitesse maximum, les voitures peuvent-elles rouler en ville ?

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Cycliste niveau 2
USEP national

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À vélo, je peux prendre tous les sens interdits.

Quand on roule en groupe on doit se positionner :

En file indienne

Les uns à côté des autres

Comme on veut selon la circulation

À vélo, je peux m'engager sur un rond-point sans risque car je suis prioritaire.

À l'approche d'un rond- point, que dois-je faire ?

Je m'arrête

J'accélère et je passe rapidement

Je ralentis, je regarde à gauche et je suis prêt à m'arrêter si besoin

Pour " porter secours ", le bon ordre des actions est :

Alerter - Protéger - Secourir

Protéger - Alerter - Secourir

Secourir - Protéger - Alerter

En trottinette électrique, je peux rouler sur les trottoirs.

Jusqu'à quel âge a-t-on le droit de rouler sur le trottoir à vélo ?

À vélo, un jeune enfant peut être assis dans un siège sans casque.

À vélo, que dois-je faire pour indiquer que je change de direction ?

Crier pour indiquer ma direction

Tendre le bras du côté où je souhaite tourner

Tendre ma jambe du côté où je veux tourner

À vélo, je roule...

À droite

À gauche

Tout dépend de la route

Réponds aux différentes questions du jeu du P'Tit Tour USEP. Tu peux retrouver plus d'informations sur le P'Tit Tour USEP sur

https://usep.org/index.php/le-ptit-tour-usep

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Quiz P'Tit Tour USEP - quiz cycliste niveau 2 | Réponds aux différentes questions du jeu du P'Tit Tour USEP. Tu peux retrouver plus d'informations sur le P'Tit Tour USEP sur https://usep.org/index.php/le-ptit-tour-usep

# data[].attributes.attachment_link.description
Réponds aux différentes questions du jeu du P'Tit Tour USEP. Tu peux retrouver plus d'informations sur le P'Tit Tour USEP sur https://usep.org/index.php/le-ptit-tour-usep À vélo, je peux prendre tous les sens interdits. Quand on roule en groupe on doit se positionner : À vélo, je peux m'engager sur un rond-point sans risque car je suis prioritaire.

# data[].attributes.body
Cycliste niveau 1
USEP national

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Réponds aux différentes questions du jeu du P'Tit Tour USEP. Tu peux retrouver plus d'informations sur le P'Tit Tour USEP sur

https://usep.org/index.php/le-ptit-tour-usep

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Quiz P'Tit Tour USEP - quiz cycliste niveau 1 | Réponds aux différentes questions du jeu du P'Tit Tour USEP. Tu peux retrouver plus d'informations sur le P'Tit Tour USEP sur https://usep.org/index.php/le-ptit-tour-usep

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Réponds aux différentes questions du jeu du P'Tit Tour USEP. Tu peux retrouver plus d'informations sur le P'Tit Tour USEP sur https://usep.org/index.php/le-ptit-tour-usep À vélo, j'ai le droit de zigzaguer entre les voitures. Un enfant assis dans un siège vélo, n'a pas besoin de mettre un casque.

# data[].attributes.body
Piéton Niveau 1
USEP National

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Avant de traverser, j'attends au moins à 50 cm du bord du trottoir.

En rollers, je peux circuler sur le trottoir.

Si le trottoir est très large, je peux y faire la course avec mes copains.

Réponds aux différentes questions du jeu du P'Tit Tour USEP.

Tu peux retrouver plus d'informations sur le P'Tit Tour USEP sur
https://usep.org/index.php/le-ptit-tour-usep

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Quiz P'Tit Tour USEP- quiz piéton niveau 1 | Réponds aux différentes questions du jeu du P'Tit Tour USEP. Tu peux retrouver plus d'informations sur le P'Tit Tour USEP sur https://usep.org/index.php/le-ptit-tour-usep

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Réponds aux différentes questions du jeu du P'Tit Tour USEP. Tu peux retrouver plus d'informations sur le P'Tit Tour USEP sur https://usep.org/index.php/le-ptit-tour-usep Dans la rue, je marche... Une voiture arrive rapidement au moment où je dois traverser sur un passage piéton sans feux : Quand le bonhomme vert s'allume...

# data[].attributes.body
Piéton Niveau 2
USEP National

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Nous sommes 4 à marcher sur le trottoir mais il y a un passage étroit à cause de travaux...

Je descends du trottoir pour passer

Nous passons en file indienne

Je peux m'engager pour traverser une route lorsque le feu pour les voitures est orange.

Je ne suis pas obligé de regarder la couleur du feu si je traverse à un passage piéton.

En fauteuil roulant, j'ai le droit de me déplacer aussi bien sur le trottoir que sur la chaussée.

Réponds aux différentes questions du jeu du P'Tit Tour USEP.

Tu peux retrouver plus d'informations sur le P'Tit Tour USEP sur

https://usep.org/index.php/le-ptit-tour-usep

Vous avez le choix entre 3 types de design :

Code HTML à coller sur votre site :

# data[].attributes.attachment_link.title
Quiz P'Tit Tour USEP- quiz piéton niveau 2 | Réponds aux différentes questions du jeu du P'Tit Tour USEP. Tu peux retrouver plus d'informations sur le P'Tit Tour USEP sur https://usep.org/index.php/le-ptit-tour-usep

# data[].attributes.attachment_link.description
Réponds aux différentes questions du jeu du P'Tit Tour USEP. Tu peux retrouver plus d'informations sur le P'Tit Tour USEP sur https://usep.org/index.php/le-ptit-tour-usep S'il n'y a pas de trottoir, je marche toujours... Si je veux traverser une route sans passage piéton... Nous sommes 4 à marcher sur le trottoir mais il y a un passage étroit à cause de travaux...

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USEP National

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Quiz P'Tit Tour USEP - quiz passager | Réponds aux différentes questions du jeu du P'Tit Tour USEP. Tu peux retrouver plus d'informations sur le P'Tit Tour USEP sur https://usep.org/index.php/le-ptit-tour-usep

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Réponds aux différentes questions du jeu du P'Tit Tour USEP. Tu peux retrouver plus d'informations sur le P'Tit Tour USEP sur https://usep.org/index.php/le-ptit-tour-usep Dans une voiture qui roule, je peux me pencher par la fenêtre. Il faut toujours attacher sa ceinture, même dans un autocar. A l'arrière, je peux chahuter avec mon frère ou ma sœur.

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Une compilation de ressources imprimables

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Activités physiques Cycles 2 et 3 avec les gestes barrières USEP 65

# data[].attributes.subject
Activités physiques Cycles 2 et 3 avec les gestes barrières USEP 65

# data[].attributes.body
Une compilation de ressources imprimable

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Propositions Equipe de circonscription Saint-Mathieu de Tréviers Hérault

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Les activités physiques dans ce nouveau contexte d'enseignement

# data[].attributes.subject
Les activités physiques dans ce nouveau contexte d'enseignement

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Bonnaventure Eric, CPD EPS Saint-Palais

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Livret de l'enfant P'tit tour USEP Cycle 1

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Livret de l'enfant P'tit tour USEP Cycle 1

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Le livret de l’enfant - P’tit Tour USEP - s’enrichit de NOUVEAUTES qui peuvent être utilisées à l’école, à la maison, seul ou en famille. Ces fiches accompagnent le dispositif Savoir rouler à vélo et contribuent au développement des mobilités actives. Ces ressources peuvent être un point d'appui pour construire un cycle d'apprentissage complet autour de la pratique du vélo : autour du vélo, la sécurité routière, la santé et l'environnement.

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Livret de l'enfant P'tit tour USEP Cycle 2

# data[].attributes.subject
Livret de l'enfant P'tit tour USEP Cycle 2

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Le livret de l’enfant - P’tit Tour USEP - s’enrichit de NOUVEAUTES qui peuvent être utilisées à l’école, à la maison, seul ou en famille. Ces fiches accompagnent le dispositif Savoir rouler à vélo et contribuent au développement des mobilités actives. Ces ressources peuvent être un point d'appui pour construire un cycle d'apprentissage complet autour de la pratique du vélo : autour du vélo, la sécurité routière, la santé et l'environnement.

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Livret de l'enfant P'tit tour USEP Cycle 3

# data[].attributes.subject
Livret de l'enfant P'tit tour USEP Cycle 3

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Le livret de l’enfant - P’tit Tour USEP - s’enrichit de NOUVEAUTES qui peuvent être utilisées à l’école, à la maison, seul ou en famille. Ces fiches accompagnent le dispositif Savoir rouler à vélo et contribuent au développement des mobilités actives. Ces ressources peuvent être un point d'appui pour construire un cycle d'apprentissage complet autour de la pratique du vélo : autour du vélo, la sécurité routière, la santé et l'environnement.

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Equipe EPS/ USEP 82
Et pourquoi pas des défis à lancer entre enfants à la maison et à l'école ?

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CPC EPS PAMIERS

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"Se bouger" pauses sportives et récréatives 

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"Se bouger" pauses sportives et récréatives 

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Equipe EPS Grenoble/CRUSEP AURA

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CPC HAPC

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Documents officiels,Les gestes barrières en vidéos, Retour présentiel à l'école ,Les gestes barrières en images,Récréation,CPC HAPC 09Mai 2020,Protocolesimplifié,Parler du coronavirusaux élèves,Reprendre la classe après le confinement,Propositions d'activités enmaternelle,Propositions d'activités enélémentaire,Que dit la recherche?,Attestations,Documents officiels,Protocole de réouverture ,Outils de communication : 1. affiches,Circulaire relative à la réouverture des écoles et établissements et aux conditions de poursuite des apprentissages,3. recommandations aux professeurs élémentaire,2. recommandations aux professeurs maternelle,Quels sont les élèves prioritairement accueillis ?Liste de la préfecture de l'Ariège,FAQ pour les familles, les élèves et les professionnels de l'éducation ,Documents dédiés à l'accueil et à le reprise pédagogique,2. Canopé,1. Eduscol,Fiche relative à la gestion des cas suspects en milieu scolaire pour l'académie de Toulouse,Accompagner le retour prioritaire des élèves en situation de handicap,Recommandations sanitaires ,Les gestes barrières en images,Le poster Bayard,Les affichettes de Mortelle Adèle ,Elèves allophones - Les gestes barrières dans toutes les langues,Les affiches de Coeur D'artiflo,Les affiches de Bout de gomme,Les gestes barrières en vidéos,Les gestes barrières Jean-Michel Rey (pour l'AGEEM),La comptine du lavage des mains CERPEA,Une vidéo pour les plus grands... Danse Hongroise n°1 de Johannes Brahms.,Se laver les mains Groupe togolais Toofan,Corona MinusChanson des gestes barrière pour l'écoleAldebert,Récréation,Idées de jeux respectant la distanciation,Un padlet de ressources sans ou avec peu de matériel dans le respect du protocoleUSEP Ariège,Jeux de cour pour maintenir la distanciationEcole de crevettes,Jeu réflexe :Lucky Luke,Jeux coopératifs sans contactOCCE Sarthe,Reprendre la classe après le confinementMaternelle et élémentaire,Pour mobiliser les compétences psychosociales des élèves,Repérer les symptomes de stress chez l'enfant au sortir du confinement,Recommandations pédagogiques du CSEN,Parler du Coronavirusmaternelle,Un jeu pour apprendre les bons gestes,Parler du Coronavirusélémentaire,Prendre le temps de se parler (Psychologue EN),Jeu de l'oieLes Savanturiers,Site e-bug pour connaitre les microbes et autres virus,Opération "Rentrée Scocolaire",Parler du Coronavirus aux jeunes enfants,Quelques pistes pour un espace d'expression,AGEEMRetour à l'école,Cité des sciences questions d'enfants,Protocole simplifié,Un visuel proposé par la DSDEN 68,Le protocole sanitaire en 16 pages,Propositions d'activités en maternelle,Activités de récréation,Ressources Eduscol,Pour les TPS / PS : un livret Coronavirus,Astuce : prévoir de masquer la mascotte ,Une BD qui raconte une journée à l'école MGEN,Padlet de ressources CPD maternelle 11,Kit individuel de matériel péda CPD maternelle 69,Mémory des gestes barrières,De l'oral avec un paravent,Propositions d'activités en élémentaire,CE2 : apprentissages à prioriser Eduscol,CE1 : apprentissages à prioriser Eduscol,Faire le bilan des acquis des élèvesEduscol,CP : apprentissages à prioriser Eduscol,CM1 : apprentissages à prioriser Eduscol,CM2 : apprentissages à prioriser Eduscol,Mathématiques,Français,CP : apprentissages à prioriser Eduscol,CE1 : apprentissages à prioriser Eduscol,CE2 : apprentissages à prioriser Eduscol,CM1 : apprentissages à prioriser Eduscol,CM2 : apprentissages à prioriser Eduscol,Que dit la recherche?,Des scientifiques (INSERM - CNRS) analysent les publications sur le COVID-19 et conseillent de bonnes pratiques collectives pour stopper la propagation du virus et revenir plus vite à une vie sociale sûre. ,Attestations,Attestation du directeur/ de la directrice que l'école n'est pas en mesure d'accueillir l'enfant ,Attestation de garde d'enfant à domicile,En modifiable,En PDF,En PDF,En modifiable

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CPC HAPC Retour présentiel à l'école by aurelie.boussac on Genially

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Documents officiels,Les gestes barrières en vidéos, Retour présentiel à l'école ,Les gestes barrières en images,Récréation,CPC HAPC 09Mai 2020,Protocolesimplifié,Parler du coronavirusaux élèves,Reprendre la classe après le confinement,Propositions d'activités enmaternelle,Propositions d'activités enélémentaire,Que dit la recherche?,Attestations,Documents officiels,Protocole de réouverture ,Outils de communication : 1. affiches,Circulaire relative à la réouverture des écoles et établissements et aux conditions de poursuite des apprentissages,3.

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(FFA/USEP)

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(FFA/USEP)

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(FFA/USEP)

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(FFA/USEP)

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Tableau récapitulatif des activités avec liens vers de courtes vidéos. Fiches en dessous

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(FFA/USEP)

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(FFA/USEP)

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(FFA/USEP)

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(FFA/USEP)

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(FFA/USEP)

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Tableau récapitulatif des activités possibles avec liens vers de courtes vidéos. Fiches en dessous dans la même colonne.

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Tableau récapitulatif des activités possibles et lien vers de courtes vidéos. Voir les fiches en dessous.

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Faire du sport ? Oui, mais avec PLAISIR ! La réglette du plaisir

# data[].attributes.subject
Faire du sport ? Oui, mais avec PLAISIR ! La réglette du plaisir

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Voici un outil qui va t'aider à visualiser les bienfaits de l'activité physique et sportive sur toi (tant sur le plan physique que mental).

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Cahier du jour de l'activité physique et sportive.

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Cahier du jour de l'activité physique et sportive.

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Pour t'aider, nous te proposons un outil pour comptabiliser les moments où tu es actif dans la journée. Pour les cycles 2 et 3.
(USEP National)

# data[].attributes.headline
Une autre forme d'outil pour comptabiliser les moments où tu es actif dans la journée :) 

# data[].attributes.subject
Une autre forme d'outil pour comptabiliser les moments où tu es actif dans la journée :) 

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Par ailleurs, cette forme d'outil peut te permettre de visualiser tes efforts et de voir tes progrès. Ne lâche rien !!! On compte sur toi.
(USEP National)

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(FFA/USEP)

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Groupe de musiciens togolais-UNICEF
ET pourquoi pas créer un FLASHMOB dessus ?

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' Notice : Undefined variable: video in /home/tubeqtng/viewpure.com/inc/layout/include.lay.php on line 14 Notice : Trying to get property of non-object in /home/tubeqtng/viewpure.com/inc/layout/include.lay.php on line 14 ' on ViewPure

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Notice : Undefined variable: video in /home/tubeqtng/viewpure.com/inc/layout/include.lay.php on line 16 Notice : Trying to get property of non-object in /home/tubeqtng/viewpure.com/inc/layout/include.lay.php on line 16

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(FFA/USEP)

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(FFA/USEP)

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(FFA/USEP)

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Gestes barrières

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(USEP 31)

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Activité de déplacement - parcours multibonds 

# data[].attributes.subject
Activité de déplacement - parcours multibonds 

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(actibloom)

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parcours athlétisme - cycle 2 et cycle 3

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Christophe Lemaître lance l'opération Défi-récré

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Christophe Lemaitre lance un défi-athlé aux enfants de l'Usep

# data[].attributes.attachment_link.description
Le sprinter français Christophe Lemaitre, médaillé olympique à Rio 2016 sur 200 m, lance un "défi-récré" aux enfants d'une école de Savoie dans le cadre de l'opération "athlé-santé" coorganisée jusqu'en juillet 2017 par la Fédération française d'athlétisme et l'Usep (Union sportive de l'enseignement du premier degré), fédération du sport scolaire à l'école primaire.
Parallèlement à la participation des rencontres sportives autour de la pratique de l'athlétisme et de la connaissance de leur corps, ce "défi" relaie un message de santé contre la sédentarité en invitant les enfants à "se bouger" durant les récréations. L'enregistrement a été réalisé vendredi 31 mars avec les enfants de l'école publique Saint-Simond d'Aix-les-Bains (Savoie). Il est diffusé auprès des toutes les classes participant à l'opération et est également consultable sur www.usep.org

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Ressource USEP National extrait Les clés de l'Education au développement durable

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(USEP 28)

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' Notice : Undefined variable: video in /home/tubeqtng/viewpure.com/inc/layout/include.lay.php on line 14 Notice : Trying to get property of non-object in /home/tubeqtng/viewpure.com/inc/layout/include.lay.php on line 14 ' on ViewPure

# data[].attributes.attachment_link.description
Notice : Undefined variable: video in /home/tubeqtng/viewpure.com/inc/layout/include.lay.php on line 16 Notice : Trying to get property of non-object in /home/tubeqtng/viewpure.com/inc/layout/include.lay.php on line 16

# data[].attributes.headline
Des jeux pour la récréation sur forme d'un recueil de fiches à mettre à disposition des élèves

# data[].attributes.subject
Des jeux pour la récréation sur forme d'un recueil de fiches à mettre à disposition des élèves

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Ressource trouvée sur le site Dev'Ergo

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Les gestes barrières expliqués aux plus jeunes

# data[].attributes.body
Les gestes barrières