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Petite révision des formes géométriques qui pourra vous aider pour le travail en art un peu plus bas.

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Le corps humain version "art" !

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Grâce à Jean Petit, vous en savez peut-être un peu plus sur le nom des différentes parties du corps humain alors à vous de vous entraîner avec cet exercice.

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Une vidéo à regarder et écouter mais surtout "à chanter".

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[Comptine avec le corps] Jean Petit qui danse

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C'est le même exercice qu'en début de semaine mais cette fois avec le mot "il" qui désigne quelque chose ou quelqu'un de masculin comme LE PRINCE.

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Il en faut "autant que".

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Comptez bien !

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Un deuxième labyrinthe un peu plus compliqué

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Un petit jeu dont voici la règle ; le plateau est en suivant.
Vous pouvez jouer à l'écran, vous n'êtes pas obligés d'imprimer.

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Il n'est pas nécessaire d'imprimer la fiche. Vous pouvez très bien vous entraîner sur une ardoise, un tableau, d'abord "en grand" puis "plus petit" sur la feuille de votre choix. Pensez à le faire plusieurs fois et essayer de rester sur la ligne que vous aurez tracée.
"Elle" est un petit mot qui sert à parler que quelqu'un ou de quelque chose de féminin comme LA PRINCESSE.

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À vous de bien compter !

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Redonnez à chaque personnage son nom dans les 3 graphies.

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Après avoir réécouté l'histoire, remettez dans l'ordre les différentes images séquentielles.

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Puzzle de la couverture un peu plus compliqué car il y a 20 morceaux. Pensez à bien regarder la couverture dans la colonne des 8 et 9 juin !

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Graphisme, lecture et écriture

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Du plus petit au plus grand

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Si vous ne pouvez pas imprimer ce jeu, aucun souci, amusez-vous à piocher à l'écran une forme dans une grille de loto et demander à votre enfant de donner le NOM de la forme et de nommer sa couleur

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Retrouve le BON titre

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Repère-toi et déplace-toi en toute sécurité dans ce labyrinthe

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A toi de dénombrer ces objets qui ont un lien avec le conte

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Le petit chaperon rouge n'est pas la seule histoire avec un LOUP. En voici quelques autres. A toi d'associer les couvertures en couleurs et en noir et blanc de ces autres albums. Si tu ne peux/veux pas imprimer, tu peux très bien le faire à l'écran.

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Amuse-toi à donner le nom de ces différents insectes et petites bestioles. Cherche les intrus (rappel : celles qui ne sont pas des insectes qui 'ont pas 6 pattes)

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Voici de nouvelles fiches d'écriture classées par "familles de lettres". Bien sûr, ne les fais pas toutes en une seule fois. Essaie d'en faire 1 par jour ou une tous les 2 jours. Lorsque tu les auras toutes faites, tu peux les refaire ; un bon entraînement est important !

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n°49

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Dans ce tableau à double entrées, coche le ou les sons proposés dans le tableau que tu entends

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Les différents personnages de l'histoire

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A bien observer avant de faire la fiche suivante

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Observez-la bien avant de faire l'activité suivante

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Les couleurs

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Travail sur la couverture

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En lien avec le conte, à chanter et rechanter seul-e ou en famille…

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Promenons nous dans les bois - Comptine pour enfants

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Le petit chaperon rouge

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Henri Dès raconte - Le petit chaperon rouge - histoire pour enfants

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Je suis animal : je vis, je grandis et surtout je me DÉPLACE.
Je suis un végétal : je vis et grandis mais je ne me déplace pas.
Si tu peux, imprime et découpe les images sinon regarde-les à l'écran en pensant à bien à piocher des images page 1 et page 2 ; surtout ne regarde pas les réponses page 3 avant d'avoir terminé.

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N°48

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N°47

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Astuce : Tu peux utiliser 1, 2 ou 3 couleurs sur un même insecte, colorier tout l'insecte ou juste des parties et alterner

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Une son/fiche
Des fiches à faire, là aussi, tout au long de la semaine et même plus.
Restez bien attentif, écoutez bien le nom de l'image. Vous pouvez aussi proposer des mots qui ne sont pas sur la fiche.

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Arts visuels : à vous de créer !

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Mathématiques

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Des mathématiques

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Cette fois, il faut retrouver 4 chevaliers

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Chercher où il y en a le moins

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Après avoir bien écouté le texte lu, associe l'image qui lui correspond

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Combien y a -t-il de syllabes dans les mots correspondants aux images proposées ? Lorsque tu as trouvé, fais glisser l'image sur le nombre correspondant.

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Compte le nombre de syllabes de chaque image 
puis place- les sur le bon nombre.

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Situer la place d'un son dans un mot

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La lettre P en écriture cursive

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Donner AUTANT QUE

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Une bande numérique pour réciter la comptine, pour vous aider à retrouver ou écrire les nombres

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Retrouve les nombres manquants

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4 princesses, 4 robes, 4 coiffures différentes, retrouve-les !

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Retrouve les différentes écritures du mot PRINCESSE

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Défi numéro 5

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Avant l'exercice, s'entraîner à compter le plus loin possible

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A toi de décorer la robe de la princesse en choisissant parmi les graphismes proposés

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Observe bien le début du titre et cherche sa fin dans la même écriture

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Compte les matelas

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Compte les syllabes des mots dessinés (PRIN-CES-SE/PRIN-CE/CHA-TEAU/ROI/CHE-VA-LI-ER/BOU-CLI-ER/E-PEE/COU-RO-NNE/LIT)

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Bien observer et nommer chaque petite bête avant de faire les exercices

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Souvenez-vous de la grenouille...

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Le yoga du papillon, un exercice de yoga pour les enfants

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Pour la maison, les futures sorties, le retour à l'école…

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Un château

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Observe bien la couverture du livre à gauche et recherche les livres où le BON titre est écrit.

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Retrouver tous les mots du titre. Observe bien le modèle.

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Certains élèves vont revenir en classe et les "gestes barrières" seront, comme à la maison, à respecter. Voici une comptine que nous allons utiliser pour nous accompagner lors du lavage des mains. Elle sera toujours valable pour la rentrée de septembre…

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Toujours pour entretenir le geste. Pensez à bien faire LA PINCE !

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Pour faire suite aux fiches déjà envoyées. Seules 2 premières fiches sont à réaliser.

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A pratiquer tout le long de la semaine...

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Suivez le lien pour écouter l'histoire sur laquelle nous allons travailler pendant plusieurs jours.

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La suite…

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Suite de la semaine passée