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Habitat: ambiente aquático, incluindo águas doces e salgadas
Tamanho: variam de 1cm até mais ou menos 18 metros
Temperatura corporal: peixes são pecilotérmicos, ou seja, sua temperatura varia de acordo com o ambiente
Pele: a superfície da pele, chamada de epiderme, é fina e coberta por glândulas que produzem muco, cuja função é proteger o corpo e facilitar o deslocamento na água. Além disso, há a presença de escamas na segunda camada.
Tipo de esqueleto: ósseo (osteíctes), como sardinha e atum,  ou cartilaginosos (condrictes) como tubarões e arraias, por exemplo.
Locomoção: por meio de nadadeiras e movimentos ondulatórios que ocorrem através da contração de músculos. As escamas e muco também facilitam a locomoção.

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Circulação simples e completa.
Coração com apenas duas cavidades, um átrio e um ventrículo, em que encontra-se somente sangue venoso

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Respiração branquial. As brânquias retiram o oxigênio da água, que entra pela boca e sai pelas fendas branquiais A Alta vascularização das brânquias permite as trocas gasosas.

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Formado por um par de rins.
Em geral excretam ureia, mas, no caso dos peixes ósseos, ocorre a eliminação de amônia.

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Sistema nervoso desenvolvido, sendo formado por nervos e gânglios nervosos, o encéfalo e a medula espinhal.
Em relação aos sentidos, os peixes possuem as linhas laterais, que são poros laterais que percorrem o corpo do animal. Nas linhas, há células sensoriais que são capazes de captar os movimentos na água.

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Peixes cartilaginosos: fecundação interna
Peixes ósseos: fecundação externa
O desenvolvimento depende da espécie, podendo ser direto ou indireto. Quando o desenvolvimento é indireto, a fase larval é seguida de um estágio denominado alevino.

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Os peixes podem variar entre carnívoros, herbívoros ou omnívoros.

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https://www.sobiologia.com.br/conteudos/Reinos3/Peixes.php
https://pt.khanacademy.org/science/3-ano/vida-e-evolucao-3-ano/caracteristicas-dos-animais/a/a-cobertura-do-corpo-dos-animais
https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/peixes.htm
https://brasilescola.uol.com.br/biologia/peixes.htm#:~:text=O%20sistema%20excretor%20desses%20animais,se%20a%20elimina%C3%A7%C3%A3o%20de%20am%C3%B4nia.
https://rce.casadasciencias.org/rceapp/art/2018/073/

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Habitat: geralmente passam a primeira fase de vida, em forma de larva, na água e a vida adulta na terra, em ambientes úmidos ou lagoas.
Tamanho: varia de menos de 1cm até mais de 1,5m
Temperatura corporal: são pecilotérmicos, ou seja, incapazes de manter a mesma temperatura constante. Sua temperatura varia com o ambiente.
Pele: permeável, vascularizada, lisa, rica em vasos sanguíneos e glândulas que podem ser mucosas ou serosas.
Tipo de esqueleto: esqueleto ósseo podendo ser ápodes ou ter quatro patas, e cauda (depende da ordem).
Locomoção: utilizam a cauda quando larvas e as patas, para saltar, na vida adulta. Os ápodes, como as salamandras, rastejam.

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Circulação fechada e incompleta. O coração dos anfíbios possui três cavidades: dois átrios e um ventrículo.

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Larvas: respiração branquial
Adultos: respiração pulmonar juntamente com a cutânea (por isso a pele dos anfíbios precisa estar sempre úmida), já que a primeira é pouco eficiente sozinha. A pele e as mucosas da faringe e da boca atuam na respiração junto com o pulmão.

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A excreção dos anfíbios ocorre através dos rins que são ligados aos ureteres e a bexiga a cloaca. Quando girinos, excretam amônia e, quando adultos, excretam ureia em água.

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O sistema nervoso tem o encéfalo como órgão principal.
Em geral possuem boa visão, botões gustativos na língua, tato em toda superfície da pele e sistema olfativo com as narinas e os órgãos de Jacobson.

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Não ocorre em todos os casos, mas, no geral, a reprodução é sexuada com fecundação externa e desenvolvimento indireto. Os ovos precisam de ambiente úmido e deles saem girinos que vivem na água até a metamorfose se completar.

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Em ambiente terrestre, quando adultos, os anfíbios são carnívoros e se alimentam de minhocas, insetos, aranhas, e de outros vertebrados.

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https://escola.britannica.com.br/artigo/anf%C3%ADbio/480594#:~:text=Os%20anf%C3%ADbios%20s%C3%A3o%20animais%20que,d'%C3%A1gua%2C%20como%20lagoas.
https://www.sobiologia.com.br/conteudos/Reinos3/bioanfibios.php
https://www.biologianet.com/zoologia/anfibios.htm#:~:text=S%C3%A3o%20dotados%20de%20esqueleto%20%C3%B3sseo,que%20o%20indiv%C3%ADduo%20se%20encontra).
https://www.ninha.bio.br/biologia/anfibios.html#:~:text=Locomo%C3%A7%C3%A3o%20dos%20anf%C3%ADbios,patas%2C%20que%20possuem%20membranas%20interdigitais.
https://querobolsa.com.br/enem/biologia/anfibios

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Habitat: Os répteis podem ser encontrados em todos os continentes, exceto na Antártica em função das baixas temperaturas. Podem ser aquáticos, como as tartarugas e crocodilos em geral, ou terrestres e arborícolas que são o caso da maioria das salamandras e lagartos.
Tamanho: varia de poucos centímetros a 10m.
Temperatura corporal: são ectotérmicos, por isso precisam do calor externo pra se aquecer.
Pele: formada por duas camadas, a derme e a epiderme. A epiderme é espessa e muito queratinizada. Essa camada forma placas chamadas de escamas córneas. Alguns répteis trocam o revestimento epidérmico mais externo com frequência, o que permite o seu crescimento.
Tipo de esqueleto: semelhante ao dos outros tetrápodes. Entretanto, alguns grupos apresentam grandes modificações esqueléticas devido à adaptação a determinados hábitos de vida. As serpentes, por exemplo, não têm pernas, por isso não apresentam esqueleto apendicular.
Locomoção: alguns, como lagartos, andam sobre quatro patas, outros utilizam apenas a pata traseira para correr, os que não possuem patas, rastejam, etc...

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Circulação dupla e incompleta. O coração dos répteis, em geral, possui três cavidades: dois átrios e um ventrículo. Já no caso dos répteis crocodilianos, há quatro cavidades: dois átrios e dois ventrículos.

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Respiração completamente pulmonar. Os pulmões possuem alvéolos pulmonares e realizam a troca de gases com eficácia.

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Possuem rins metanéfricos. Muitos répteis possuem uma bexiga urinária, mas esta estrutura não aparece nos crocodilianos, nas serpentes e em alguns lagartos. Os répteis liberam uma urina semissólida formada por ácido úrico, íons e outros compostos. Tartarugas e crocodilianos também podem liberar ureia quando há grande disponibilidade de água.

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O órgão olfativo dos répteis lhes permite sentir o gosto e o cheiro, sendo que a maioria dos répteis é capaz de ouvir sons. A visão não é privilegiada, mas os olhos possuem pálpebras e membrana nictitante para protegê-los quando submersos. As serpentes apresentam a fosseta loreal, um orifício entre o olho e a narina com função de termorrecepção.

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Eles são animais dioicos e ovíparos, em sua maioria. Os machos têm um órgão copulador, o pênis, com o qual introduzem espermatozoides na cloaca da fêmea durante a cópula. Fecundação interna e desenvolvimento direto, sem fase larval.

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Depende de cada espécie e do habitat em que vivem. Alguns se alimentam de insetos, outros são vegetarianos e se alimentam de flores. Tem os que comem ovos, peixes e outros animais, há também os que comem algas e sementes.

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Habitat: são encontradas em quase todas as partes do planeta, algumas espécies vivem até em áreas com temperaturas extremas. No entanto, a maior quantidade vive em florestas.
Tamanho: 5cm (colibri) até 2,75m (avestruz)
Temperatura corporal: entre 39°C e 42°C
Pele: queratinizada, seca e impermeável. Algumas aves apresentam as glândulas uropigianas acima da cauda que auxiliam na hidratação da pele e tornam as penas impermeáveis à água, pois secretam um óleo.
Tipo de esqueleto: composto por ossos porosos e menos densos do que os de outros vertebrados. Esses ossos refletem a adaptação ao voo desses animais. Alguns ossos, chamados de ossos pneumáticos, são ocos e se comunicam com os sacos aéreos presentes no interior dos pulmões.
Locomoção: pode ocorrer de diversas formas, como pela corrida, natação e voo.

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Coração com quatro cavidades e circulação dupla e completa.

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Respiração pulmonar. Os pulmões não possuem alvéolos, eles são formados por vários para-bronquíolos onde ocorrem as trocas gasosas por difusão.
Além disso, os pulmões se interligam por projeções chamadas sacos aéreos, que passam por todo corpo do animal, inclusive no interior dos ossos.

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http://www.ninha.bio.br/biologia/repteis.html
https://www.stoodi.com.br/blog/biologia/repteis-o-que-sao/
https://www.sobiologia.com.br/conteudos/Reinos3/biorepteis2.php
https://beduka.com/blog/materias/biologia/repteis/
https://iguinho.com.br/canalnatureza/repteis.html#:~:text=A%20alimenta%C3%A7%C3%A3o%20dos%20r%C3%A9pteis%20varia,o%20habitat%20em%20que%20vive.

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Formado por rins e a substância excretada é o ácido úrico. Como o ácido úrico é o composto mais metabolizado e menos tóxico, precisa de menos retenção de água, assim, o animal fica mais leve.
Nesses animais há a ausência de bexiga urinária. Em algumas espécies, existem glândulas de sal, cuja função principal é a eliminação de grande quantidade de sal. Essa estrutura é comum em aves marinhas e também ajuda na não retenção de água e alívio no peso.

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O cérebro das aves é responsável pela coordenação e pelo equilíbrio sendo bastante volumoso, o que permite a movimentação em três dimensões durante o voo.
Além disso, os olhos também são bastante desenvolvidos permitindo uma visão de longo alcance. Aves marinhas, por exemplo, conseguem ver dentro e fora da água. Aves de rapina são capazes de detectar presas por meio de sensibilidade à luz ultravioleta.

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Reprodução sexuada com fecundação interna. As aves são animais ovíparos.

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É bem variada conforme a espécie. Podem ser insetívoros, granívoros, frugívoros, nectarívoros, carnívoros, piscívoros, necrófagos ou onívoros.

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Sua origem está em um órgão específico do seu aparelho fônico: a siringe. O canto pode servir como elemento de comunicação, advertência, demarcação de território e atração sexual.

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https://pt.wikipedia.org/wiki/Aves#:~:text=As%20aves%20est%C3%A3o%20presentes%20em,mais%20de%20metade%20s%C3%A3o%20passeriformes.
https://www.todabiologia.com/zoologia/aves.htm
https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/temperatura-das-aves.htm
https://beduka.com/blog/materias/biologia/aves/#:~:text=como%20nos%20pinguins.-,Pele,%C3%A1gua%2C%20pois%20secretam%20um%20%C3%B3leo.
https://www.preparaenem.com/biologia/estrutura-das-aves.htm#:~:text=O%20esqueleto%20das%20aves%20%C3%A9,presentes%20no%20interior%20dos%20pulm%C3%B5es.

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Habitat: são encontrados em praticamente todos os habitats do mundo.
Tamanho: poucos centímetros a 30m.
Temperatura corporal: mantém a sua temperatura corporal constante graças à sua pele.
Pele: formada por duas camadas principais (epiderme e derme), onde se encontram glândulas sebáceas e sudoríparas que auxiliam a regular a temperatura.
Tipo de esqueleto: totalmente ossificado, permanecendo cartilagem apenas nas zonas articulares.
Locomoção: varia de acordo com a espécie, podendo correr, nadar, planar, voar, etc...

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Fechado e completo. Coração com quatro cavidades.

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Respiração pulmonar, inclusive nos mamíferos aquáticos.

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Composto por um par de rins, um par de ureteres, uma bexiga e uma uretra. Excretam, principalmente, ureia.

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Altamente complexo e o mais avançado dentre todos os vertebrados. Composto pelo sistema nervoso central e periférico.
O sistema sensorial varia conforme os hábitos dos animais. Os animais noturnos têm olfato bem desenvolvido. A visão é mais apurada em animais de hábitos diurnos.

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reprodução sexuada com fecundação é interna e o embrião se desenvolve dentro do corpo materno até estar desenvolvido o suficiente para nascer. Ao nascer o filhote é amamentado com leite materno, havendo cuidado parental por um longo tempo. A copulação é feita no período de estro das fêmeas, quando os óvulos são liberados.

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Podem ser carnívoros, herbívoros ou onívoros.

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https://www.todamateria.com.br/mamiferos/
https://escola.britannica.com.br/artigo/mam%C3%ADfero/481817
https://www.sobiologia.com.br/conteudos/Reinos3/mamiferos1.php
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/biologia/sistema-excretor
https://www.preparaenem.com/biologia/fisiologia-dos-mamiferos.htm#:~:text=O%20sistema%20nervoso%20dos%20mam%C3%ADferos,de%20vida%20de%20cada%20esp%C3%A9cie.