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기사 검색 예시 가이드라인

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사전학습

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1) 문장이 대체적으로 짧고, 읽기 쉽고, 표현이 단순하다.
2) 이름이 나타나있지 않거나, 비속어, 오타가 빈번하게 등장한다.
3) 추측성 문장이 포함되어 있다. (~카더라, ~일 것이다)
4) 기사 제목이 자극적이거나 선정적이다.
5) 종종 제목과 어울리지 않고 상식에 어긋난 내용이 포함되어 있다.
6) 구두점이 적다.
7) 작성일자가 불분명하다.
8) 1인칭 대명사가 많다.
9) 한 쪽의 입장만 나와있는 경우가 많다.

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소셜 미디어 리터러시: 기사형식 가짜뉴스 진위 판별하기

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2차시
1)언론사에 나온 기사 중 관심 있는 내용의 기사를  선택하기

2) 가짜 뉴스의 특성을 활용하여 선택한 기사 원문을 '가짜 뉴스'로 수정해보기

3, 4차시
1) 다른 조에서 작성한 활동 결과물을 원문 기사와 비교하여 가짜 뉴스의 특성이 어떻게 반영되었는지 확인하기

2) 가짜 뉴스를 작성한 과정과 활동에 대한 소감, 느낀 점 등을 공유해보기

3) '나만의 가짜뉴스 구별법' 활동지를 바탕으로 자신만의 구별법을 실제 기사에 적용해보고 공유하기

*모든 활동이 끝난 후 자유롭게 느낀 점 공유하기

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- 친구들과 관심사 키워드 공유하기
- 키워드 검색하기
ex) 스트릿우먼파이터, 방탄소년단, 올림픽 등
- 친구들과 함께 기사를 검색하고 마음에 드는 원문 하나 선택하기

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나만의 가짜 뉴스 구별법 소개하기

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나만의 가짜 뉴스 구별법 소개하기

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https://padlet.com/rony2855/y1iup4oml6x0w40h

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https://padlet.com/hoon_209/ycqhe1kms1vaup9h

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2,3차시 수업 피피티

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2,3차시 수업 피피티