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vidéo de présentation : comment fonctionne la plateforme ?

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Vidéo de présentation : comment notre plateforme fonctionnera-t-elle ?

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Vidéo de présentation : comment notre plateforme fonctionnera-t-elle ?

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LE PROGRAMME DE LA SEMAINE :
Mardi 23 : Réaliser l'activité 1 (les encadrés de couleur Rouge/Rose) et l'activité 2 (les encadrés de couleur Jaune)
Jeudi 25 : Réaliser l'activité 3 (les encadrés de couleur Vert)
Vendredi 26 : Réaliser les activités sur le cahier Grévisse + autocorrection

C'est un travail en autonomie. Je vous donne tout le travail à réaliser pour la semaine, mais je vous conseille de ne pas tout réaliser d'un coup : ce serait une charge de travail trop importante. Séquencez votre travail, et essayez de suivre les délais que je vous donne. Cela vous aidera.

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Séance n°2 : à la découverte du loup (consignes pour l'activité 1)

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Séance n°2 : à la découverte du loup (consignes pour l'activité 1)

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à réaliser pour mardi 23 novembre
durée de l'activité 1 : 10 à 15 minutes

LE TEXTE QU'IL FAUT LIRE : "Le loup, qu'est-ce que c'est ?" (page 53 de ton manuel de Français "Fleurs d'encre"). Je dépose également le texte au format pdf.

LE LIEN POUR REALISER L'ACTIVITE 1:
En cliquant sur ce lien, tu arriveras sur une plateforme "la quizinière" qui te permet de réaliser les exercices en ligne.

https://www.quiziniere.com/#/Exercice/ZLXGED
Le code pour accéder aux exercices : ZLXGED
Entre TON NOM + TON PRENOM (afin que je puisse savoir qui tu es)

LES CONSIGNES POUR BIEN REUSSIR SA LECTURE A VOIX HAUTE :
- Entraîne-toi calmement à lire le texte avant de t'enregistrer.
- Note au crayon à papier les liaisons que tu devras faire à l'oral
- Prends le temps de marquer les temps de pause à chaque signe de ponctuation.

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Séance n°2 : à la découverte du loup (Activité 1 : la lecture à voix haute du texte et les questions de vocabulaire)

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Séance n°2 : à la découverte du loup (Activité 1 : la lecture à voix haute du texte et les questions de vocabulaire)

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LE LIEN POUR REALISER L'ACTIVITE 1:
En cliquant sur ce lien, tu arriveras sur une plateforme "la quizinière" qui te permet de réaliser les exercices en ligne.

https://www.quiziniere.com/#/Exercice/ZLXGED
Le code pour accéder aux exercices : ZLXGED
Entre TON NOM + TON PRENOM (afin que je puisse savoir qui tu es)

1) Première étape : enregistre  toi en train de lire à voix haute le premier paragraphe du texte
2) Deuxième étape : associe les mots à la bonne définition, afin de t'assurer une bonne compréhension du texte

LES CONSEILS POUR BIEN REUSSIR SA LECTURE A VOIX HAUTE :
- Entraîne-toi calmement à lire le texte avant de t'enregistrer.
- Note au crayon à papier les liaisons que tu devras faire à l'oral
- Prends le temps de marquer les temps de pause à chaque signe de ponctuation.

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Créez simplement des activités numériques pour vos élèves. Accédez directement à l’activité sans créer de compte et sans installation. Correction personnalisée.

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Séance n°2 : à la découverte du loup (consignes pour l'activité 2)

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Séance n°2 : à la découverte du loup (consignes pour l'activité 2)

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à réaliser pour mardi 23 novembre
durée de l'activité 2 : 30 à 45 minutes

UNE LECTURE ATTENTIVE DU TEXTE
Même si tu as déjà lu le texte, cette fois-ci il va falloir repérer des éléments dans le texte. Il faut donc de nouveau le lire attentivement.

ECRIRE LE TITRE DE LA SEANCE SUR SON CAHIER
Munis de ton stylo rouge, tu écris sur ton cahier de français le numéro de la séance et le titre

"Séance n°2 : A LA DECOUVERTE DU LOUP"

REPONDRE AUX QUESTIONS DE MANIERE SERIEUSE
A la suite du titre, tu sautes deux lignes. Sur ton cahier de Français, tu écriras les questions avant d'y répondre (en formant, comme toujours, une phrase complète et claire)

RECOPIER LE BILAN N°2
J'ai oublié de le préciser dans la vidéo, mais je vous ai donné le bilan n°2 qui va vous aider pour réaliser l'activité 3. Notez-le dans votre cahier à la suite des exercices, et apprenez-le par coeur (comme tous les bilans !).

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Séance n°2 : à la découverte du loup (Activité 2 : Texte et exercices sur le texte)

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Séance n°2 : à la découverte du loup (Activité 2 : Texte et exercices sur le texte)

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activité 2 distanciel - texte + questions

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Séance n°2 : à la découverte du loup (consignes pour l'activité 3)

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Séance n°2 : à la découverte du loup (consignes pour l'activité 3)

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à réaliser pour jeudi 25 novembre
durée de l'activité 3 : 20 à 30 minutes

LA LECON EN VIDEO :
La leçon est une vidéo Youtube (que vous trouverez dans le 2e encadré vert). Il est impératif de la regarder pour pouvoir remplir la fiche d'exercice qui suit.
https://www.youtube.com/watch?v=Vkx-Tl3gVLg

LES EXERCICES
Les exercices se trouvent dans le 3e encadré vert. Téléchargez le document et réalisez les exercices en vous aidant de la vidéo.

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Séance n°2 : à la découverte du loup (Les verbes d'état - la leçon en vidéo)

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Séance n°2 : à la découverte du loup (Les verbes d'état - la leçon en vidéo)

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LE LECON EN VIDEO :
https://www.youtube.com/watch?v=Vkx-Tl3gVLg

Clique sur le lien et écoute attentivement la leçon.

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Séance n°2 : à la découverte du loup (Activité 3 : les verbes d'état et les synonymes du verbe avoir - les exercices)

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Séance n°2 : à la découverte du loup (Activité 3 : les verbes d'état et les synonymes du verbe avoir - les exercices)

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Séance n°3 : Le nom commun (consignes pour les exercices)

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Séance n°3 : Le nom commun (consignes pour les exercices)

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à réaliser pour vendredi 26 novembre
durée de la séance n°3 : 20 à 40 minutes

Munissez vous de votre cahier Grevisse pour réaliser les exercices autour de la notion du "nom".
- page 6
- page 8
- page 9
- page 10
- page 11
- pages 12 et 13 pour le bilan

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Séance n°3 : le nom commun (exercices sur le cahier Grevisse)

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Séance n°3 : le nom commun (exercices sur le cahier Grevisse)

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LES EXERCICES :
Dans ton cahier d'exercice Grevisse, il faudra réaliser les pages suivantes
- page 6 "Identifier le nom commun"
- page 8 "Distinguer un nom concret et un nom abstrait"
- page 9 "Connaître le genre des noms"
- page 10 "Orthographier le pluriel des noms"
- page 11 "Repérer le nom noyau dans un groupe nominal"
- page 12 et 13 : Le bilan sur le nom

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Séance n°3 : Le groupe nominal et ses accords (les corrections du cahier Grevisse seront enfin déposées !)

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Séance n°3 : Le groupe nominal et ses accords (les corrections du cahier Grevisse seront enfin déposées !)

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Préparatifs pour réaliser le devoir maison de la semaine prochaine...

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Préparatifs pour réaliser le devoir maison de la semaine prochaine...

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à réaliser pour mardi 30 novembre
durée de l'activité: 10 à 15 minutes