# data[].attributes.headline
عائلاتٌ متشابهةُ مختلفةٌ

# data[].attributes.subject
عائلاتٌ متشابهةُ مختلفةٌ

# data[].attributes.body
أقلام ٍملونة ٍ

أوراق ٍ جانبييّة مُسطّرةٍ.

# data[].attributes.headline
 شجرة عائلة الأعداد الحقيقية 

# data[].attributes.subject
 شجرة عائلة الأعداد الحقيقية 

# data[].attributes.headline
صفاتٌ مشتركةً

# data[].attributes.subject
صفاتٌ مشتركةً

# data[].attributes.body
أبحث في  مصادر المعرفة المتاحة لي ( المكتبة، الشبكة العنكبوتية)، أو أسأل معلمي حول أرانب سلالة الهيمالايا Himalaya، ودور تغيير البيئة التي تعيش بها  في تعدد لون فرائها.  أسجل ملاحظاتي على دفتري ثم أناقشها مع  أحد زملائي أو أفراد أسرتي.

ألاحظ بعض الصفات الوراثية المتنحية في عائلتي، ومنها الصلع، الإبهام المنحني، شق الذقن، عدم وجود الدمامل، وجود أصابع اليد الخمسة، ثم أدونها إن وجدت على دفتري. أكتب مسألة تتعلق بوراثة إحدى هذه الصفات في عائلتي ثم أحلها.

# data[].attributes.headline
:اللغة العربية

# data[].attributes.subject
:اللغة العربية

# data[].attributes.body
أقرأ النص قراءةً جهريةً صحيحةً ومعبرةُ،  مُوَظِّفًًا في تحدثي ما اكتسبثهُ من مفرداتٍ وقواعِد وتطبيقاتٍ لغويَّةٍ.

# data[].attributes.body
أنا الآنَ عددٌ حقيقيٌ! لكنَّ كَثيرًا مِنكُم لا يعرفُني. لذا في هذا النشاطِ، ستَـَعرَّفون إليَّ وإِلى عائِلتي وستتعَرفونَ صفاتي.

# data[].attributes.body
- أتأملُ الحالةَ الآتيةَ، ثُمَّ أًجيبُ السؤالَ الذي يليها، أمامَ مجموعةٍ من زُملائي أوأفرادِ اُسرتي:

" وُلِدتْ مُنى لعائلةٍ تتميزُ بِبًشَرَتِها البيضاءِ، وعندما كَبرَتْ، بدأَتْ ملامحُها  تتغيرُ، وأصبحَت بشرتُها  تميلُ إلى اللونِ الأسمرِ الداكنِ".

صفةُ لونِ البشرةِ صفةُ وراثيةٌ، هلْ توجدُ عواملُ غيرُ وراثيةٍ جعلَتْ لونَ بشرةِ مُنى سمراءَ؟ أُبيّنُ رأيي في ذلك .

# data[].attributes.attachment_caption
Source: Associated Press, adapted by Newsela staff/Published:9/24/2015

# data[].attributes.headline
Genes Might Make You Healthy or Unhealthy 

# data[].attributes.subject
Genes Might Make You Healthy or Unhealthy 

# data[].attributes.headline
:اللغة الإنجليزية

# data[].attributes.subject
:اللغة الإنجليزية

# data[].attributes.body
أكتُبُ رِسالةً بصياغَةٍ رسميّةٍ في موضوعٍ مُحددٍ.

# data[].attributes.body
أَتوقعُ أيُّ الأُسرِ في الشكل المجاور(أ،ب،ج) تمثل أسرة أبي عبدالله في صِفةِ ثنيّ اللّسانِ، مُفسّرًا إجابتي.

أَتواصلُ: أُناقشُ أَحدَ زملائي أَوْ أَحدَ أفرادِ أُسرتي في إِمكانيةِ إنجابِ الأسرةِ (ب)  طِفلًا يستطيعُ ثنيَ لِسانهَ. ثم نُمَثّلُ معًا الأسرةَ (ج) في سجلِ النسبِ الوراثيِّ.

# data[].attributes.body
أَختارُ عددًا حقيقيًّا.
1- أُصمِّمُ بطاقةً تعريفيةً عنْ نفسي تصْميمًا مبدعًا أُضمَّنُ فيها:

العدد الذي اخترته بالأرقام:

اسمي بالحروف:

معكوسي العددَ:

مقلوبي العددَ:

الصورة العشرية:َ

موقعي على خطِّ الأعداد:

موقعي على شجرة عائلتي وموقعي فيها، (فالرسمُ المجاورُ مثالٌ على شجرةِ الأعدادِ الحقيقةِ، ويمكن تصميم الشجرةِ بطريقةٍ مختلفةٍ).

ما يميزني من بقية مجموعات عائلتي الكبيرة.

أُعطي مثالًا على عدٍد حقيقيٍّ أكبر مني وعدد أصغر مني.

أين أظهرً في الحياة؟ وما التطبيقات الحياتية التي يمكنُ أن تحتاج إليَّ؟

أي معلومات غريبةٍ أو طريفةٍ عني.

# data[].attributes.body
1. What is the main idea of the introduction?
2. I will create a mind map of the key information presented in the article. I will draw it in my notebook.
3. I will write a letter to the scientist, Ms. Melissa, explaining what I understood from the article and asking her if she could provide more information about the FTO gene.

# data[].attributes.body
أبحثُ في كيفيةِ انتقالِ الصفاتِ الوراثيةِ في العائلاتِ، واصفًا طرائقَ البحثِ في الوراثة عندَ مندل، مقارنًا بين الصفاتِ الوراثيةِ المختلفةِ، مُتَوقِّعًا صفاتِ الأفرادِ الناتجة ِمن التزاوج باستخدامِ بعضِ الِّتقْنِياتِ مثلِ مربع بانيت و سجل النسب الوراثي.

# data[].attributes.headline
:أتأملُ الشكلً المجاورَ الذي يمثلُ الوراثةَ المندليةَ لإحدى الأزهار

# data[].attributes.subject
:أتأملُ الشكلً المجاورَ الذي يمثلُ الوراثةَ المندليةَ لإحدى الأزهار

# data[].attributes.body
أُحددُ الطرزَ الشكليّةَ للجيلِ الثانى، وأفسرُ سببَ ظهورِها بهذا الشكلِ.

أُوضّحُ أَنواعََ (السيادةِ، والتلقيحِ، والصفةِ الوراثيةِ) في جيلِ الآباءِ، وأفسرُ سببَ اختياري ذَلكَ.

أُمثلُ تزاوجَ زهرتينِ حمراوينِ بمربع بانيت، مُدوّنًا الطُرُزَ الجينيةَ  فيه، ومُحدِّدًا نسبة َظهورِ زهرةٍ بيضاءَ، زهرةِ حمراءَ في الأبناءِ، مُعّللًأ هذِهِ النسبةِ.

# data[].attributes.body
2- أبادِلُ بطاقتي التعريفيةَ مع زملائي، وألاحظُ أين يقع كل منهم في شجرة العائلة الكبيرة، ثمّ أقارنُ بيني وبينِ كُلً منهم من حيث: المشترك، والاختلاف بيننا.
3- أَختارُ إحدى البطاقات وأكتبُ عددًا غير نسبيَّ أكبر من المكتوبِ عليها.

# data[].attributes.body
• أفسرُ معاني ِ المفرداتِ والتراكيب ِالآتِيةِ من السياقِ أَوْ باستخدام ِ المعجمِ: طلقة ُ الِّلسانِ،   عذبةٌ، بوادرُ، يخلو، يَتَقبَّضُ، فتكَ، الهلعُ، رائعُ الطلعةِ.
• أستخرجُ منً النّص ِ الكلماتِ التي تدلُ على حركة ٍ ولون ٍ وصوتٍ.

أَضْبِطُ  أواخرَ الكلمات ِ المُلونةِ في النَّصِ.

أستخرجُ من النصِّ: فِعْلًا منَ الأفعالِ الخمسةِ، فِعْلًا معتلِّ الآخِر، اسمَ إشارةٍ، ضميرَ رفعٍ منفصلًا.

كيف َ كانَ الكاتبُ يقضي أيامهُ حين َ كانَ صبيًّا؟

أَصِفُ أَعراضَ وباءِ الكوليرا معَ تقديمِ الدليلِ مِنَ النصِّ.

أَسْتَخرِجُ مِنَ النصِّ بَعضَ مظاهر ِالحياةِ في أثناءِ وباءِ كورونا.

أُوضِّحُ الصورةَ الفَنيَّةَ في العِبارةِ الآتِيَةِ:"حتى كان يومٌ من الأيام ذاق الصبيُّ فيه الألم حقًّا"

# data[].attributes.body
أصنّف الأعداد الحقيقية إلى أعدادٍ نسبيةٍ وأخرى غيرِ نسبيةٍ.

# data[].attributes.headline
ثانيًا: ظهرت في النص صفةٌ مشتركةٌ في طه حسين وإخوتهِ هي صفةُ الذَّكاءِ

# data[].attributes.subject
ثانيًا: ظهرت في النص صفةٌ مشتركةٌ في طه حسين وإخوتهِ هي صفةُ الذَّكاءِ

# data[].attributes.body
أُبيّنُ مظاهِرَ هذهِ الصّفةِ كما وَرَدتْ في النصِّ.

أوضّحُ  إِنْ كانتْ هذهِ الصّفةُ وِراثيّةَ أم مكتَسبةَ أم كِليهِما معًا، معَ ذِكرِ الأَدلةِ مُستعينًا بالمصادِرِ المُناسبةِ.

# data[].attributes.headline
ثالثًا: أَتحدّثُ عن مشكلةِ الأوبئةِ المتمثلةِ حاليًا في جائحة ِكورونا، مراعيًا ما يأتي  

# data[].attributes.subject
ثالثًا: أَتحدّثُ عن مشكلةِ الأوبئةِ المتمثلةِ حاليًا في جائحة ِكورونا، مراعيًا ما يأتي  

# data[].attributes.body
أبيّنً أسبابَ انتشار وباءِ كورونا.

أذكرُ بعضَ المشكلات ِ الصحية ِ والاجتماعية ِ والاقتصادية ِ الناجمةِ عن هذا الوباء في المجتمعِ.

أَقترحُ حُلولًا للحدِّ مِن هذهِ المشكلاتِ.

أُوظّفُ في تحدُّثي ما اكتسبتُهُ من مفرداتٍ وقواعدَ وتطبيقاتٍ لغويةٍ.

أَتبادلُ معَ زُملائي أو أَفرادِ أُسرتي الآراءَ في الموضوعِ، مع دَعمِ رأيي بأدلةٍ.

# data[].attributes.headline
الطالبة :شذا عدوان 

# data[].attributes.subject
الطالبة :شذا عدوان 

# data[].attributes.body
جسور التعلم :عربي

# data[].attributes.headline
الطالبة:شذا عدوان 

# data[].attributes.subject
الطالبة:شذا عدوان 

# data[].attributes.body
تكملة حل جسور التعلم (العربي)

# data[].attributes.headline
الطالبة :شذا عدوان 

# data[].attributes.subject
الطالبة :شذا عدوان 

# data[].attributes.body
حل جسور التعلم

# data[].attributes.headline
الطالبة :شذا عدوان 

# data[].attributes.subject
الطالبة :شذا عدوان 

# data[].attributes.body
تكملة حل جسور التعلم

# data[].attributes.headline
جسور التعلم :الطالبة :شذا عدوان 

# data[].attributes.subject
جسور التعلم :الطالبة :شذا عدوان 

# data[].attributes.body
تكمله الحل الطالبة:شذا عدوان

# data[].attributes.body
حل الطالبة سدرة حسن علي السمير ثامن ج

# data[].attributes.body
حل الطالبة سدرة حسن علي السمير ثامن ج

# data[].attributes.body
حل الطالبة سدرة حسن علي السمير ثامن ج

# data[].attributes.body
حل الطالبة سدرة حسن علي السمير

# data[].attributes.body
حل الطالبة سدرة حسن علي السمير ثامن ج

# data[].attributes.body
حل الطالبة سدرة حسن علي السمير ثامن ج

# data[].attributes.headline
حل جسور التعلم العربي 📝📖

# data[].attributes.subject
حل جسور التعلم العربي 📝📖

# data[].attributes.body
ملاك علي فهمي الحمزة الصف ثامن أ

# data[].attributes.headline
ملاك علي فهمي الحمزة الصف ثامن أ 

# data[].attributes.subject
ملاك علي فهمي الحمزة الصف ثامن أ 

# data[].attributes.body
حل جسور التعلم تكملةة ...

# data[].attributes.headline
ملاك علي فهمي الحمزة الصف ثامن أ

# data[].attributes.subject
ملاك علي فهمي الحمزة الصف ثامن أ

# data[].attributes.headline
ملاك علي فهمي الحمزة الصف ثامن أ

# data[].attributes.subject
ملاك علي فهمي الحمزة الصف ثامن أ

# data[].attributes.body
جسور التعلم language english

# data[].attributes.body
جسور التعلم language english .just
.This complement

# data[].attributes.headline
ملاك علي فهمي الحمزة الصف ثامن أ

# data[].attributes.subject
ملاك علي فهمي الحمزة الصف ثامن أ

# data[].attributes.body
العلوم

# data[].attributes.headline
ملاك علي فهمي الحمزة الصف ثامن أ

# data[].attributes.subject
ملاك علي فهمي الحمزة الصف ثامن أ

# data[].attributes.body
تكملة الحل

# data[].attributes.body
حل الطالبة سدرة حسن علي السمير ثامن ج

# data[].attributes.body
حل الطالبة سدرة حسن علي السمير ثامن ج

# data[].attributes.headline
ملاك علي فهمي الحمزة الصف ثامن أ

# data[].attributes.subject
ملاك علي فهمي الحمزة الصف ثامن أ

# data[].attributes.body
جسور التعلم الرياضيات

# data[].attributes.headline
ملاك علي فهمي الحمزة الصف ثامن أ

# data[].attributes.subject
ملاك علي فهمي الحمزة الصف ثامن أ

# data[].attributes.body
تكمله

# data[].attributes.headline
الطالبة : شذا عدوان 

# data[].attributes.subject
الطالبة : شذا عدوان 

# data[].attributes.body
جسور التعلم (رياضيات)

# data[].attributes.body
سندس وسبأ

# data[].attributes.body
سندس وسبأ

# data[].attributes.body
حل الطالبة سدرة حسن علي السمير ثامن ج

# data[].attributes.body
حل الطالبة سدرة حسن علي السمير ثامن ج

# data[].attributes.headline
رغد صدام عبدالكريم سماره من ثامن ج فيروس كورونا 

# data[].attributes.subject
رغد صدام عبدالكريم سماره من ثامن ج فيروس كورونا 

# data[].attributes.headline
جسور التعلم،،،،،الطالبه إباء الحمد الوردات 

# data[].attributes.subject
جسور التعلم،،،،،الطالبه إباء الحمد الوردات 

# data[].attributes.body
الصف.... الثامن (ج)

# data[].attributes.headline
الطالبه :إباء أحمد الوردات 

# data[].attributes.subject
الطالبه :إباء أحمد الوردات 

# data[].attributes.body
تكملة الحل

الصف (الثامن) (ج)

# data[].attributes.attachment_caption
تكملة الحل (جسور التعلم.... عربي) 

# data[].attributes.headline
الطالبه :إباء أحمد الوردات 

# data[].attributes.subject
الطالبه :إباء أحمد الوردات 

# data[].attributes.body
الصف(الثامن)(ج)

# data[].attributes.headline
سمية اياد احمد كراسنة.       الثامن "أ"

# data[].attributes.subject
سمية اياد احمد كراسنة.       الثامن "أ"

# data[].attributes.headline
سمية اياد احمد كراسنة.          الثامن "أ"

# data[].attributes.subject
سمية اياد احمد كراسنة.          الثامن "أ"

# data[].attributes.headline
الطالبة:لباء العبيني

# data[].attributes.subject
الطالبة:لباء العبيني

# data[].attributes.body
حل جسور التعلم"الرياضيات"
الصف:الثامن(د)

# data[].attributes.headline
الطالبة:لباء العبيني

# data[].attributes.subject
الطالبة:لباء العبيني

# data[].attributes.body
حل جسور التعلم"الرياضيات"
الصف:الثامن(د)

# data[].attributes.headline
الطالبة:لباء العبيني

# data[].attributes.subject
الطالبة:لباء العبيني

# data[].attributes.body
حل جسور التعلم"العلوم"
الصف:الثامن(د)

# data[].attributes.headline
الطالبة:لباء العبيني

# data[].attributes.subject
الطالبة:لباء العبيني

# data[].attributes.body
حل جسور التعلم"اللغة العربية"
الصف:الثامن(د)

# data[].attributes.headline
الطالبة:لباء العبيني

# data[].attributes.subject
الطالبة:لباء العبيني

# data[].attributes.body
حل جسور التعلم"اللغة العربية"
الصف:الثامن(د)

# data[].attributes.headline
الطالبة:لباء العبيني

# data[].attributes.subject
الطالبة:لباء العبيني

# data[].attributes.body
حل جسور التعلم"اللغة العربية"
الصف:الثامن(د)

# data[].attributes.headline
الطالبه :إباء أحمد الوردات 

# data[].attributes.subject
الطالبه :إباء أحمد الوردات 

# data[].attributes.body
الصف (الثامن) (ج)

# data[].attributes.headline
رؤيا جلال سليمان طنش 

# data[].attributes.subject
رؤيا جلال سليمان طنش 

# data[].attributes.headline
رؤيا جلال سليمان طنش 

# data[].attributes.subject
رؤيا جلال سليمان طنش 

# data[].attributes.body
ثامن د

# data[].attributes.headline
الطالبه :إباء أحمد الوردات 

# data[].attributes.subject
الطالبه :إباء أحمد الوردات 

# data[].attributes.body
الصف(الثامن) (ج)

# data[].attributes.headline
سمية اياد احمد كراسنة.             الثامن "أ"

# data[].attributes.subject
سمية اياد احمد كراسنة.             الثامن "أ"

# data[].attributes.body
رنيم الحميدي الثامن د

# data[].attributes.body
رنيم الحميدي الثامن د

# data[].attributes.body
رنيم الحميدي الثامن د

# data[].attributes.body
رنيم الحميدي الثامن د

# data[].attributes.body
الثامن د

# data[].attributes.body
ثامن د

# data[].attributes.body
رنيم الحميدي الثامن د

# data[].attributes.headline
Sumaya krasneh.           Ehight grade A 

# data[].attributes.subject
Sumaya krasneh.           Ehight grade A 

# data[].attributes.body
الثامن د

# data[].attributes.body
رغد صدام عبدالكريم سماره من ثامن ج

# data[].attributes.headline
مريم امجد محمد القرم 

# data[].attributes.subject
مريم امجد محمد القرم 

# data[].attributes.body
الثامن أ

# data[].attributes.headline
مريم امجد محمد القرم 

# data[].attributes.subject
مريم امجد محمد القرم 

# data[].attributes.body
ثامن أ

# data[].attributes.headline
مريم امجد محمد القرم 

# data[].attributes.subject
مريم امجد محمد القرم 

# data[].attributes.body
ثامن أ

# data[].attributes.body
نرجس عمران العبد الرزاق

# data[].attributes.body
نرجس العبدالرزاق