# data[].attributes.body
Zászlólengető Bormúzeum Neckenmarkt

# data[].attributes.body
BorKőÚt

# data[].attributes.headline
 Általános Iskola Zsira/Volksschule Zsira 

# data[].attributes.subject
 Általános Iskola Zsira/Volksschule Zsira 

# data[].attributes.body
Intézmény története

A felsőcsatári iskola létezése immáron történelmi jelentőségűnek mondható, hiszen írásos emlékek őrzik annak tényét, hogy már 1913óta folyik általános iskolás korú gyermekek tanítása az 1886-ban alapított épület falai között. Jelenleg 131 diák tanul a 2 nemrégiben felújított, kifejezetten jó infrastrukturális feltételeket biztosító létesítményben a tanulást.  A Pinka völgyi általános iskolában a hétköznapi oktató nevelő munka biztosításán túl nagy hangsúlyt fektetnek két nemzetiségi lét, a horvát és a német fenntartására, a nemzetiségi identitás megerősítésére, a nemzetiségi kultúra, hagyományok ápolására is. A gyermekek heti 5 tanórában tanulják első osztálytól kezdve a horvát vagy német nemzetiségi nyelvet plusz heti 1 órában a helyi értékek fenntartását biztosító népismerettel is foglalkoznak. Mindemellett 4. osztálytól angol idegen nyelv elsajátítására is lehetőségük nyílik, melyből a választott nemzetiségi nyelvhez hasonlatosan szintén jó nyelvi szintet érhetnek el.

Kifejezetten szerencsésnek mondhatják magukat az ide járók, hiszen ahogy az iskola alapítványának nevében is szerepel „Több nyelven egy szívvel” tanulhatnak, és 2 nyelv alapos ismeretével hagyhatják el az iskola falait tanulmányaik befejeztével.

Az intézménybe jelenleg 9 településről járnak tanulók, a vezetőség és a pedagógusok nagyon fontosnak tartják a helyi illetve környező települések óvodáival, egyéb intézményeivel, civil közösségeivel való jó és aktív kapcsolattartást. Immár több éve hagyomány, hogy számos a községekben zajló rendezvény, program résztvevői az itt tanuló diákok, ezzel is támogatva a helyi közösséghez való tartozás korai erősítését, a helyi értékek fenntartására való törekvés jelentőségének hangsúlyozását a felnövekvő generáció körében. Ám az összetartozás érzésének erősítése nem csupán helyben, hanem az országhatárokon túl nyúlóan is biztosított, hiszen az intézménynek két kifejezetten aktív, évek óta jól működő testvériskolai kapcsolata is van.

A horvát nemzetiségi identitás megteremtését, illetve a nyelv, valamint a hagyományok megismerését a horvátországi, Zágráb melletti Kupljenovó iskolájával való kapcsolat, a német nemzetiséget illetően pedig a határhoz közeli Rechnitz/Rohonc település iskolájával való együttműködés segíti, támogatja.

Kisiskola ellenére, az intézmény több lehetőséget próbál megragadni a közösség építésre, a sport szeretetére, kultúra ápolására illetve természetjárásra egyaránt. Így a diákoknak lehetőségük van sportkörre, énekkara járni, természetjáró szakköre vagy táncszakköre, illetve még színjátszó szakköre is járni. A szakkörök, a tanórákon túl segítséget nyújtanak a tehetséggondozásban, versenyek felkészítésében, mint például a nyelvi versenyekre, sportversenyekre, kulturális szereplésekre – több helyi rendezvény műsorának repertoárját gazdagítják - népdalversenyekre, szavalóversenyekre, tantárgyi versenyekre egyaránt. Mindezek mellett nem csak a tehetséggondozásra fektetnek hangsúlyt, hanem ugyanilyen mértékben fontosnak tartják az egyéni szükségletek mentén biztosított felzárkóztatást, fejlesztést mind a pedagógusok, mind különböző területeken tevékenykedő szakemberekkel való együttműködés segítségével.

Az iskola rendkívül jól felszerelt. Számos interaktív tábla, modern tanulást segítő eszköz támogatja az oktató-nevelő munka hatékonyságát. A diákok kulturált, szép környezetben tölthetik el mindennapjaikat az épületek falai között. Az iskolavezetés hiszi, hogy mindent meg kell tenni a biztonságos, és kulturált környezet kialakításáért a gyerekek számára, hiszen, ha ebben nőnek fel, akkor később nekik is erre lesz majd igényük saját életükben. Így az elmúlt évek fejlesztéseinek köszönhetően nem csupán az épületek újulhattak meg nyílászárókkal, szigetelésekkel, modern és korszerűen energiahatékony hőszivattyús fűtőberendezéssel, tantermi parkettákkal, festéssel és belső bútorzatbeli szépítéssel, hanem az iskolaudvar is átalakult. Immáron korszerű játszótér, számos fa és növény, gondozott elő és sziklakert, sporteszköz, pad és pihenőhely, valamint egy az elmúlt év zárásával egyidőben felújított új rekortán borítással ellátott sportpálya is az itt tanuló gyerekek rendelkezésére áll.

Az intézmény évek óta birtokolja az Örökös Ökoiskola címet, hiszen a dolgozók mind infrastrukturális, mind pedagógiai törekvései méltán predesztinálják az iskolát a rangos elismerésre. Fentarthatóságra törekvő eszmeiségüket lelki nevelési tevékenység is kiegészíti az osztályfőnöki órák keretébe illeszkedő Boldogiskola program megvalósításával.

Felsőcsatáron, a Vas- hegy lábánál , a Pinka mentén igazán szeretnek a gyerekek diáknak lenni, hiszen igazán modern, a XXI. századi elvárásoknak megfelelő környezetben, családias, támogató közösségben tölthetik diák éveik első, és a jövőjükben kifejezetten meghatározó részét.
Geschichte der Schule

Zwischen den Mauern des 1886 gegründeten Gebäudes wurden laut schriftlichen Aufzeichnungen seit 1913 Grundschulkinder unterrichtet. So kann heute für die Schule in Felsőcsatár/ Oberschilding eine historische Bedeutung zugeschrieben werden. Derzeit werden 131 SchülerInnen in 2 kürzlich renovierten Einrichtungen mit besonders guten infrastrukturellen Voraussetzungen unterrichtet. In der Grundschule im Tal des Pinka Baches wird neben der traditionellen pädagogischen Arbeit großer Wert auf die Erhaltung und Stärkung der kroatischen und deutschen Nationalität, auf die Identitätsbewahrung und auf die Pflege und Bewahrung der Kultur, Sitten und Bräuche gelegt. Ab der ersten Klasse lernen die Kinder Kroatisch oder Deutsch als Nationalitätensprache in 5 Stunden pro Woche. Zusätzlich haben sie noch für die Unterstützung der Traditionspflege 1 Stunde deutsche oder kroatische Volkskundeunterricht. Darüber hinaus haben sie ab der 4. Klasse auch die Möglichkeit, Englisch als Fremdsprache zu lernen, aus der sie auch, ähnlich wie bei der gewählten Nationalitätensprache, ein gutes Sprachniveau erreichen können.

Glücklich schätzen kann sich jeder, der zu uns kommt, denn wie es im Namen der Schulstiftung heißt, kann er „Mehrsprachig mit einem Herzen“ lernen und mit gründlichen Kenntnissen in 2 Sprachen die Schulmauern nach Abschluss ihren Grundschuljahren verlassen.

Die Schule wird derzeit von SchülerInnen aus 9 Siedlungen besucht. Die Schulleitung und die Lehrkräfte legen großen Wert auf einen guten und aktiven Kontakt zu Kindergärten, sonstigen Institutionen und zivilgesellschaftlichen Gemeinschaften in den lokalen und umliegenden Siedlungen. Seit mehreren Jahren ist es Tradition, dass unsere SchülerInnen an vielen Veranstaltungen und Programmen in den Dörfern teilnehmen. Damit unterstützen sie die frühzeitige Stärkung der Zugehörigkeit zur örtlichen Gemeinschaft und betonen die Bedeutung des Strebens nach dem Erhalt lokaler Werte unter der aufwachsenden Generation. Die Stärkung des Zugehörigkeitsgefühls ist jedoch nicht nur hierorts, sondern auch grenzüberschreitend gewährleistet, da die Schule auch seit vielen Jahren über zwei aktive, gut funktionierende Schulpartnerschaften verfügt.

Die Etablierung der kroatischen nationalen Identität und die Kenntnis der Sprache und Traditionen werden durch die Partnerschaft mit der Schule Kupljenovo bei Zagreb, Kroatien, und in Bezug auf die deutsche Nationalität mit der Schule Rechnitz / Rohonc, Österreich unterstützt.

Obwohl es sich um eine kleine Schule handelt, versucht die Institution, mehr Möglichkeiten zu nutzen um eine Gemeinschaft aufzubauen, Sport zu lieben, Kultur zu pflegen und in der Natur wandern zu gehen. So haben die Schüler die Möglichkeit an mehrere AGs, an Sport, Singen, Wandern, Tanzen und sogar Theater, teilzunehmen. Neben dem Unterricht helfen die AGs bei der Talentförderung und bei der Vorbereitung auf Wettbewerbe wie Sprach- und Sportwettbewerbe, kulturelle Auftritte (diese bereichern das Repertoire mehreren örtlichen Veranstaltungen) Volkslied- und Rezitationswettbewerbe und Fachwettbewerbe. Darüber hinaus konzentrieren sie sich nicht nur auf die Förderung der talentierten SchülerInnen, sondern durch die Zusammenarbeit mit Sonderpädagogen und Fachleuten in verschiedenen Bereichen auch auf die Betreuung und Förderung von SchülerInnen mit besonderen Bedürfnissen.

Die Schule ist sehr gut ausgestattet. Zahlreiche interaktive Tafel und moderne Unterrichtsmaterialien unterstützen die Effektivität der Lehr- und Lernarbeit. In der Schule können die Schüler ihren Alltag in einer kultivierten, schönen Umgebung verbringen. Die Schulleitung ist der Meinung, dass alles getan werden muss, um eine sichere und ästhetische Umgebung für Kinder zu schaffen, denn wenn sie unter solchen Umständen erwachsen werden, werden sie sie später in ihrem Privatleben einen Bedarf darauf haben unter anspruchsvollem Milieu zu leben. Dank der Entwicklungen der letzten Jahre wurden die Gebäude, Türen und Fenster, Wärmedämmung, moderne und zeitgemäßer energieeffiziente Wärmepumpenheizung, Klassenzimmerparkettböden, Anstrich und die Inneneinrichtung renoviert. Der Schulhof wurde auch umgestaltet. Es gibt jetzt einen hochmodernen Spielplatz, zahlreiche Bäume und Pflanzen, einen gepflegten Steingarten, Sportgeräte, eine Bank- und Ruhezone, sowie einen neuen Sportplatz. Der wurde Ende letzten Jahres renoviert und bekam eine neue Rekortan Oberfläche.

Die Schule trägt seit vielen Jahren den Titel „Ewige Öko-Schule“, da sowohl der infrastrukturelle als auch die pädagogische Bemühung ihrer Mitarbeiter die Schule zu Recht für diese angesehene Anerkennung prädestinieren. Das Streben nach Nachhaltigkeit wird auch mit mentalen Bildungsaktivitäten ergänzt, durch die Umsetzung des „Glückliche Schule-Programm“- s, das sich in den Rahmen des Klassenlehrerunterrichts einfügt.

In Felsőcsatár, am Fuße des Eisenbergs, entlang den Bach Pinka, sind Kinder sehr gerne SchülerInnen, da sie wirklich in einem modernen Umfeld, das den Erwartungen des 20. Jahrhunderts entspricht, den ersten und entscheidenden Teil ihrer Lehrjahre in einer vertrauten, unterstützenden Gemeinschaft verbringen können.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Chernel-kert

A látogatóközponttól mindössze 100 méterre található piciny arborétum Kőszeg város helyi jelentőségű védett természeti területeinek legékesebbje. Névadója Chernel István, kőszegi születésű és Európa-hírű természettudós, aki 1896-ban maga kezdett hozzá az akkoriban még gyümölcsösök, szőlők ölelte kert kialakításához. Ültetéseiből napjainkra is fennmaradt néhány, ezek közül a két legjelentősebb érték egy kínai vörösfenyő és egy kaukázusi jegenyefenyő. A kertben jelenleg több mint háromszáz növényfaj tekinthető meg.

A hangulatos ösvények mentén számos botanikai különlegességgel találkozhat a látogató. A 2,5 hektáros park ad otthont Magyarország egyetlen olyan tanösvényének, ahol a Kárpát-medence legveszélyeztetettebb növényfajainak példányai között sétálhatunk.

A kertben madárvédelmi mentőközpont üzemel. A telepen élő madarak nyugalma érdekében és főként a visszatelepítésre váró állatoknak az ember közelségéhez való hozzászokását megakadályozandó, a röpdékbe csak munkatársaink léphetnek be. Ugyanakkor lehetőséget biztosítunk a látogatók számára is, hogy testközelből megismerkedjenek madarainkkal. Ezt szolgálja a bemutatórész, ahol ragadozó madarakkal, illetve fehér gólyákkal találkozhatunk. Egy különleges kamerarendszernek köszönhetően vendégeink okostelefonjuk vagy tabletjük segítségével néhány nem látogatható röpdébe is betekinthetnek.

A kert felső részében madárvédelmi tanösvény fut, ahol tájékoztató táblák segítségével ismerkedhetünk a telepen élő további madárfajokkal, a madártelepítés eszközeivel és elsajátíthatjuk a szakszerű téli madáretetéshez szükséges legfontosabb tudnivalókat is.

Letölthető:
A kőszegi Chernel-kert Chernel-kerti virágkalendárium - Védett növényeink Chernel-kerti virágkalendárium - Egyéb virágos növényeink Fák és cserjék a Chernel-kertben - Nyitvatermők Fák és cserjék a Chernel-kertben - Zárvatermők Segédlet madárodú készítéshez Madárkalács készítés télire Madárkalendárium
Tetszett az oldal? Oszd meg Facebookon!

# data[].attributes.attachment_link.description
A látogatóközponttól mindössze 100 méterre található piciny arborétum Kőszeg város helyi jelentőségű védett természeti területeinek legékesebbje. Névadója Chernel István, kőszegi születésű és Európa-hírű természettudós, aki 1896-ban maga kezdett hozzá az akkoriban még gyümölcsösök, szőlők ölelte kert kialakításához. Ültetéseiből napjainkra is fennmaradt néhány, ezek közül a két legjelentősebb érték egy kínai vörösfenyő és egy kaukázusi jegenyefenyő.

# data[].attributes.body
Die Themen zum gewählten reg. Potential werden gemeinsam mit den Kindern (Fokus: Wortschatz, MINT-Bezug, kreative Darstellung des Erlernten) zweisprachig aufgearbeitet.

Die erstellten Panoramabilder über die reg. Potentiale  werden mit selbstgemachten Videos, Zeichnungen und Audiomaterialien bestückt und an den Partnerkindergarten oder die –schule weitergeleitet.

All diese bestückten Panoramabilder werden im Anschluss zu einer virtuellen Tour zusammengefügt und über eine Plattform interessierten PädagogInnen als Informationsmaterial für Exkursionsmöglichkeiten in der Grenzregion AT-HU und als Einblick in den KIGA- bzw. Schulalltag zur Verfügung gestellt.

"Regionális Potenciálok" tevékenység

A kiválasztott reg. potenciál témáit kétnyelvűen feldolgozzák  a gyerekek (szókincs, MTMI-fókusz, a tanultak kreatív megjelenítése).

A reg. potenciálokról készített panorámaképeket a gyerekek által készített videókkal, rajzokkal és hanganyagokkal ellátjuk, és a partner óvodának vagy iskolának továbbítjuk.

Ezek a panorámaképek egy virtuális túra elemeit képezik és egy platformon keresztül az érdeklődő pedagógusok számára kétnyelvűen elérhető lesz. A platform elsősorban az AT-HU határvidéken tett kirándulásokhoz szolgáltat információs anyagot, ill. a szomszédos ország óvodai vagy iskolai mindennapi életébe nyújt némi betekintést.

# data[].attributes.headline
Aufgaben, Zeichnungen, Fotos, Videos, Audios

# data[].attributes.subject
Aufgaben, Zeichnungen, Fotos, Videos, Audios

# data[].attributes.body
3-4 "Materialien" zu dem ausgewählten regionalen Potential, die mit den Kindern im Rahmen der Schulstunde vorbereitet werden - das kann alles sein: eine Zeichnung, eine Bastelarbeit, eine Aufnahme einer Tanz- oder Gesangsaufführung, ein Experiment usw.

Hogyan lesznek a gyerekek bevonva?

Az iskolai órán 3-4 "anyagot"  kell elkészíteni a gyerekekkel közösen a kiválasztott regionális potenciálról - ez lehet bármi: rajz, kézműves foglalkozás, tánc- vagy énekelőadás felvétele, kísérlet stb.

# data[].attributes.body
Sammlung von Ideen für Ausflüge in die AT-HU Grenzregion für Kindergärten, Schulen und Familien

MINT - Lernmaterialien für Päd. Fachkräfte aber auch für Eltern über viele unterschiedliche Themen

Lernmaterial für Eltern für die Übung der Nachbarsprache

kreativer Einsatz von unterschiedlichen digitalen Tools – Bearbeitung der 360 Fotos – Arbeit mit interaktiven Fotos

Mi a hozzáadott értéke a platformnak?

Az AT-HU határ menti régióba szervezett kirándulási ötletek gyűjteménye óvodák, iskolák és családok számára.

MTMI tananyag a pedagógusok, de a szülők számára is számos különböző témában

Tananyag a szülők számára a szomszédos nyelv gyakorlására

Különböző digitális eszközök kreatív használata - 360-as fotók szerkesztése - interaktív fotókkal való munka

# data[].attributes.attachment_link.title
ABL_Die Teile des Weinstocks-A szőlőtőke részei

# data[].attributes.headline
Feladatok, rajzok, képek, videók, hangfelvételek

# data[].attributes.subject
Feladatok, rajzok, képek, videók, hangfelvételek

# data[].attributes.attachment_link.title
PPT_Ein Weingartenjahr-Egy év a szőlőskertben

# data[].attributes.headline
Friss és gyümölcsös  –  Gyümölcssalátát készítünk

# data[].attributes.subject
Friss és gyümölcsös  –  Gyümölcssalátát készítünk

# data[].attributes.attachment_link.title
Sachaufgaben zur Weinlese-Szöveges feladatok a szürethez_HU

# data[].attributes.body
Énekeljünk! Singen wir!  https://www.youtube.com/watch?v=VnrtKbZhiqw

# data[].attributes.attachment_caption
Mit csinálnak az énekesmadarak? Was machen die Singvögel?

# data[].attributes.body
Találd ki és kösd össze a párokat! Errate und verbinde die Paare!

Fütyülnek.       Sie singen.

Trilláznak, dalolnak.  Sie musizieren.

Énekelnek.        Sie pfeifen.

Muzsikálnak.    Sie zwitschern.

Csicseregnek.  Sie trillieren.

# data[].attributes.body
Külső megjelenése/ Das Aussehen

# data[].attributes.body
Vágd ki a lenti kifejezéseket!

Ragaszd őket a megfelelő helyre!

# data[].attributes.body
Olvasd el a szöveget! Írd a képek mellé mit csinálnak a gólyák!

Április elején térnek vissza az első gólyák Afrikából.
Először minden gólya a tavalyi fészkéhez repül és megnézi, milyen állapotban van. A gólyafészek többnyire egy magas fán vagy házon található. A gólya megjavítja a fészkét és sokat kelepel a csőrével, hogy odacsalogassa a feleségét.
Ha már a barátnője ott van, együtt kelepelnek a csőrükkel, tollászkodnak vagy táplálék után indulnak.

# data[].attributes.body
Nyár végén a gólyák útra kelnek Afrikába. Csapatokban repülnek délre a nyugati vagy a keleti útvonalon.

# data[].attributes.body
Gólyafészkek a környékünkön/Storchenhorste in unserer Umgebung

Élő web-kamerák/Mit Hilfe von Live-Kameras Störche in ihrem Horst beobachten

http://www.rust.or.at/webcam/page/storch.html

https://www.gruess-gott.eu/alpenland-und-tradition/stoerche-in-rust/

Kirándulás/Ausflug:

Madárkórház a Chernel kertben, Kőszegen/Vogelhospital im Arboretum „Chernel-Garten" in Kőszeg

Bechtold István Természetvédelmi Látogatóközpont Kőszeg/Naturschutz-Besucherzentrum István Bechtold Kőszeg

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Storchenupdate

Wir freuen uns, dass 2022 22 Storchenpaare in der Freistadt Rust gebrütet haben. Zur Zeit sind 53 Jungstörche in unseren Nestern Zuhause. Die Flugübungen haben bereits begonnen...

In der neu eröffneten Storchenstation leben 5 Flugunfähige und 5 Flugfähige Störche ganzjährig. Zur Zeit sind 2 Pflegestörche und ein Küken in der Pflegestation. Wir hoffen Sie bald in die Freiheit entlassen zu können!

Mehr Informationen finden Sie auf der Homepage und auf der Facebookseite Juwel am See und des Storchenverein Rust

Homepage des Storchenvereins!
Das kleine Storchen 1×1
Der Storch erreicht eine Größe von ca. 80-100 cm und wird ca. 2-4 kg schwer. Seine Flügelspannweite beträgt bis zu 200 cm. Das Gelege besteht aus 2-7 Eiern, die Brutzeit beträgt 30-32 Tage und die Nestlingszeit dauert 58-64 Tage. Er ernährt sich von kleinen Schlangen, Mäusen, Fröschen, Käfern und Fischen und erreicht ein Alter von 25-30 Jahren.

Auf unseren Storchenwiesen tummeln sich außer Störchen, auch schon Reiher und Graugänse.

Ob nicht Tiere und Natur zumindest genauso wichtig sind wie alles Geld der Welt - wir freuen uns schon auf viele interessante Erlebnisse mit den Störchen.

# data[].attributes.attachment_link.description
Wir freuen uns, dass 2022 22 Storchenpaare in der Freistadt Rust gebrütet haben. Zur Zeit sind 53 Jungstörche in unseren Nestern Zuhause. Die Flugübungen haben bereits begonnen... In der neu eröffneten Storchenstation leben 5 Flugunfähige und 5 Flugfähige Störche ganzjährig. Zur Zeit sind 2 Pflegestörche und ein Küken in der Pflegestation.

# data[].attributes.attachment_link.description
Die Störche kommen! Und zwar alle Jahre wieder nach Rust am Neusiedler See. Etwa 15 Storchenpaare erfreuen dann von Frühling bis Sommer Einheimische und Touristen mit ihrem Storchengeklapper.

# data[].attributes.body
Rendezvények, programok, események

Az iskolai életet számos tanórán kívüli tevékenység, és közösségi életet támogató rendezvény megvalósítása hatja át évről-évre. A hagyományosan megszervezett programok, mint az iskolai ünnepségek és megemlékezések, a farsangi mulatság, a jeles napokhoz kötődő programsorozat, a kulturális rendezvények (Költészet napi szavalóverseny, Anyák Napja, Családi- és Sportnap, karácsonyi várakozás, Magyar népmese napja ,író-olvasó találkozók, Színház és bábszínház látogatások) és sportversenyek (Mikulás Kupa, Jó tanuló, jó sportoló verseny, házibajnokságok atlétikából, fociból és kézilabdából) mellett számos fenntarthatóság pedagógiájához, és horvát, illetve német nemzetiségi hagyományokhoz és nyelvhez kötődő program is megszervezésre kerül évre-évre.

Számos kirándulás, múzeum-és színházpedagógiai foglalkozás megvalósul évről évre. Sőt, immár hagyományosnak mondható, hogy az iskola minden diákjának lehetősége van évente egyszer ellátogatni a fővárosba, valamint valamelyik testvériskolához is. Emellett rendszeresen szervezésre kerül az iskolai napközis, illetve a nyelvi tábor is.

Ám ezek megvalósulásáról a médiaanyag sokkal többet mond.
Veranstaltungen, Programme, Ereignisse

Alljährlich wird das Schulleben durch eine Reihe von außerschulischen Aktivitäten und Veranstaltungen vervollständigt, die das Zusammengehörigkeitsgefühl unterstützen. Die traditionell organisierten Programme sind:  Schulfeiern und Gedenkfeiern an Nationalfeiertagen, Faschingsparty, kulturelle Veranstaltungen (Rezitationswettbewerb zum Tag der ungarischen Poesie, Muttertag, Familien- und Sporttag, Warten auf Weihnachten, Tag der ungarischen Volksmärchen, Schriftsteller-Leser-Treffen, Theater und Puppentheaterbesuche) und Sportwettbewerbe (Weihnachtspokal, guter Schüler, guter Sportler - Wettbewerb, Heimmeisterschaften in Leichtathletik, Fußball und Handball).

Daneben gibt es eine Reihe von Programmen zur Nachhaltigkeitspädagogik und zu den kroatischen und deutschen Nationalitätentraditionen.

Zahlreiche Ausflüge, museum- und theaterpädagogische Veranstaltungen finden auch Jahr für Jahr statt. Es ist auch mittlerweile Tradition, dass alle Schüler der Schule einmal im Jahr die Möglichkeit haben, die Hauptstadt sowie eine der Partnerschulen zu besuchen. Darüber hinaus werden regelmäßig schulische Camps und Sprachcamps im Sommer organisiert.

Über ihre Verwirklichung zeigen die Medien noch viel mehr:

# data[].attributes.body
Akikre büszkék vagyunk

Minden itt végzett diákunkra büszkék vagyunk, hiszen nem csupán a középiskolában állják meg kifejezetten jó eredménnyel helyüket, hanem többeknél bizonyosodott már be az is, hogy az iskolában folyó nemzetiségi tradíciókat őrző pedagógiai munka is hathatós. Hiszen a környékbeli, illetve a helyi nemzetiségi hagyományőrző csoport tagjait szinte egytől-egyig volt tanulóink alkotják. Mi sem bizonyítja jobban, hogy nyelvi képzésünk is eredményes, mint az, hogy tanítványaink zöme a középiskola első éveiben már sikeres középfokú nyelvvizsgát képes szerezni.

Wir sind stolz auf alle unsere Schulabgänger. Sie stechen nicht nur in weiterführenden Schulen mit hervorragenden Leistungen hervor, sondern beweisen auch die Wirksamkeit unserer pädagogischen Arbeit zur Bewahrung der Traditionen der Nationalitäten damit, dass sie Mitglieder der Traditionspfleger in den umgebenden Dörfern sind. Beweis dafür, dass unsere Sprachausbildung erfolgreich ist, ist die Tatsache, dass die meisten unser Schüler die Sprachprüfung Niveau B2 bereits in den ersten Schuljahren in den weiterführenden Schulen ablegen können.

# data[].attributes.body
A látogatóközponttól mindössze 100 méterre található piciny arborétum Kőszeg város helyi jelentőségű védett természeti területeinek legékesebbje. Névadója Chernel István, kőszegi születésű és Európa-hírű természettudós, aki 1896-ban maga kezdett hozzá az akkoriban még gyümölcsösök, szőlők ölelte kert kialakításához. Ültetéseiből napjainkra is fennmaradt néhány, ezek közül a két legjelentősebb érték egy kínai vörösfenyő és egy kaukázusi jegenyefenyő. A kertben jelenleg több mint háromszáz növényfaj tekinthető meg.

A hangulatos ösvények mentén számos botanikai különlegességgel találkozhat a látogató. A 2,5 hektáros park ad otthont Magyarország egyetlen olyan tanösvényének, ahol a Kárpát-medence legveszélyeztetettebb növényfajainak példányai között sétálhatunk.

A kertben madárvédelmi mentőközpont üzemel. Az itt élő madarak nyugalma érdekében és főként a visszatelepítésre váró állatoknak az ember közelségéhez való hozzászokását megakadályozandó, a röpdékbe csak a munkatársak léphetnek be. Ugyanakkor lehetőséget biztosít az arborétum a látogatók számára, hogy testközelből megismerkedjenek madarakkal. Ezt szolgálja a bemutatórész, ahol ragadozó madarakkal, illetve fehér gólyákkal találkozhatnak.

A kert felső részében madárvédelmi tanösvény fut, ahol tájékoztató táblák segítségével ismerkedhetnek a telepen élő további madárfajokkal, a madártelepítés eszközeivel és elsajátíthatják a szakszerű téli madáretetéshez szükséges legfontosabb tudnivalókat is.

Das winzige Arboretum, nur 100 Meter vom Besucherzentrum entfernt, ist das schönste unter den lokal bedeutenden Naturschutzgebiete von Kőszeg. Es wurde nach dem aus Kőszeg stammenden und in Europa bekannten Naturforscher István Chernel benannt, der im Jahre 1896 selbst mit der Errichtung des Gartens begann, der damals noch von Obst- und Weingärten umgeben war. Einige seiner Anpflanzungen sind bis heute erhalten geblieben, die beiden wichtigsten sind eine chinesische Lärche und eine kaukasische Silbertanne. Im Garten sind derzeit mehr als dreihundert Pflanzenarten zu sehen.

Entlang der stimmungsvollen Wege finden die Besucher zahlreiche botanische Kuriositäten. Der 2,5 Hektar große Park beherbergt den einzigen Lehrpfad in Ungarn, auf dem man zwischen den am meisten gefährdeten Pflanzenarten des Karpatenbeckens spazieren kann.

Im Garten befindet sich eine Vogelrettungsstation. Um die Ruhe der hier lebenden Vögel zu gewährleisten und insbesondere zu verhindern, dass sich die wiederangesiedelten Vögel an den menschlichen Kontakt gewöhnen, dürfen nur die Mitarbeiter des Gartens die Voilere betreten. Immerhin bietet das Arboretum den Besuchern die Möglichkeit, die Vögel aus nächster Nähe kennenzulernen. Dies geschieht im Ausstellungsbereich, wo man die Raubvögel und Weißstörche treffen kann.

Im oberen Teil des Gartens gibt es einen Vogellehrpfad mit Informationstafeln über andere Vogelarten, die auf dem Gelände leben, die Werkzeuge der Vogelkolonisation und die wichtigsten Wissenswerte über die Fütterung von Vögeln im Winter.

# data[].attributes.body
A kényelmes kerti pihenőhely körül kialakított bemutatórészen folyamatosan nyomon követhetjük a bemutató röpdében élő vándorsólymok életét.

A röpde körül elhelyezett hat bemutatóálláson a nappali ragadozó madarak közül a kabasólyom, a vörös vércse, a darázsölyv, az éjszakaiak közül a macskabagoly, az erdei fülesbagoly és a gyöngybagoly egy-egy példánya figyelhető meg testközelből. A bemutatómadarak egytől-egyig olyan példányok, amelyek maradandóan sérültek vagy állatkertből származnak, tehát a szabad életre alkalmatlanok. Éjszaka a zárt röpdékben szabadon mozoghatnak, nappal a kerti ülőkéken pihennek.

A gólyaudvar betekintő ablakán keresztül testközelből figyelhetjük a telepen gondozott fehér gólyák, nagy kócsag és egerészölyvek mindennapjait.

Der Ausstellungsbereich rund um den komfortablen Gartenrastplatz ermöglicht es, das Leben der Wanderfalken im Schaugehege zu verfolgen.

An den sechs Demonstrationsstander rund um der Voilere können folgende Raubvögel aus nächster Nähe betrachtet werden: Baumfalke, Turmfalke, Wespenbussard, Nachteule, Waldohreule, Sehleiereule. Bei diesen Vögeln handelt es sich um dauerhaft geschädigte Exemplare oder um Exemplare aus Zoos, die nicht für das Leben im Feien geeignet sind. Sie können sich nachts in der geschlossenen Voilere frei bewegen und tagsüber auf den Sitzstangen im Garten ausruhen.

Durch das Sichtfenster des Storchenhofs können Sie das tägliche Leben der Weißstörche, Silberreiher und Mäusebussarde, die auf dem Hof gepflegt werden, aus nächster Nähe beobachten.