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 ¿Qué es la investigación  no experimental?

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 ¿Qué es la investigación  no experimental?

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Es aquella  en donde el investigador utiliza la observación, pero no comprueba ni emplea  las variables de la investigación para lograr llegar al objeto de estudio.

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No interviene ni manipula en  la situación que va a estudiar.

Determina las causas de un acontecimiento a partir de sus efectos o consecuencias.

Se describen las relaciones y variables del hecho observado para después compararlas con situaciones similares.

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Investigación Transversal o Transaccional 

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Investigación Transversal o Transaccional 

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Se enfoca en analizar cuál es el nivel o estado de  una o varias agrupaciones de variables en un determinado momento.

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Se trata de un estudio inicial en donde el investigador se acerca a una situación o fenómeno con la intención de conseguir información en un momento especifico .

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Averigua la incidencia y los valores en  que se muestran una o más variables.

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Busca explicar correlaciones entre variables o relaciones causales entre variables de un grupo de individuos o cosas en un momento determinado.

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Permite analizar cómo evoluciona, cambia o se relaciona una o más variables a lo largo de un período de tiempo.

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Se diviven en:                                               Longitudinal de tendencia (Trend)             

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Se diviven en:                                               Longitudinal de tendencia (Trend)             

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Analiza precisas variables generales en una población determinada a lo largo del tiempo.

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 Longitudinal de evaluación de grupo (Cohorte)

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 Longitudinal de evaluación de grupo (Cohorte)

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Se encamina en subgrupos específicos de una población y su evolución a lo largo del tiempo.

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Se examinan o se evalúan a lo largo de todos los tiempos o momentos los mismos participantes del subgrupo en cuestión.

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Es una investigación con un enfoque científico, donde se manipulan intencionalmente una o más variables independientes (Causas), para poder alcanzar y analizar los resultados que provoca sobre una o más variables dependientes (Efectos).

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Se clasificación según los siguientes criterios:

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Se clasificación según los siguientes criterios:

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1.  Número de variables.

2.  Grado de manipulación de las variables.

3.  Relación de tiempo en la medición de las variables.

4. Control de la situación.

5. Representatividad de las variables.

6. Representatividad de la muestra.

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Requisitos metodológicos para realizar un experimento

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Requisitos metodológicos para realizar un experimento

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1. Manipular a propósito una o más variables independientes.
2. Evaluar las consecuencias que provocan las variables independientes en las variables dependientes.
3. Tener un control experimental, es decir los resultados obtenidos deben ser correctamente interpretados y validados.

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1. Preexperimentos
Se estudia una sola variable y su nivel de control es mínimo, pero por lo común se utiliza primero como una aproximación al problema de investigación.

Existen dos tipos de preexperimentos:
* Estudio de caso con una sola medición:

Se basa en aplicar un estímulo o tratamiento a un grupo y más adelante utilizar una medición de una o más variables para poder analizar cuál es el nivel del grupo en éstas variables.

* Diseño de preprueba/posprueba con un solo grupo:

Se le realiza a un grupo una prueba antes del estímulo o tratamiento experimental, después se le aplica el tratamiento y finalmente una prueba posterior al estímulo.

2. Experimentos “puros”
En este diseño  se puede manipular una o más variables independientes, para ver y medir su efecto en una o más variables dependiente, se necesita de dos requisitos para cumplir con el control y validez interna: 1) Grupos de comparación. 2) Equivalencia de los grupos.
Tipos de experimentos puros:
1. Diseño con posprueba únicamente y grupo de control.
2. Diseño con preprueba posprueba y grupo de control.
3. Diseño de cuatro grupos de Solomon.
4. Diseños experimentales de series cronológicas múltiples.
5. Diseños factoriales.

3. Cuasiexperimentos
En este diseño también se manipulan variables independientes para de esta manera poder medir  y saber el efecto que causa en una variable dependiente, los grupos no se selecciona aleatoriamente.

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UED. (2021). Tema 2: Paradigmas de la investigación científica. https://evirtual.espe.edu.ec/programas_scorm.cgi?id_curso=20093&id_unidad=223731&id_pkg=58760&wAccion=ver