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http://www.programmailfuturo.it/

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Programma il Futuro - Code.org - ProgrammaIlFuturo.it

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https://code.org/

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Learn computer science. Change the world.

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Every student in every school deserves the opportunity to study computer science.

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https://www.youtube.com/watch?v=RaiLvpPRVTs

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[CodeIT][MOOC-1] Il labirinto - esercitazione guidata

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Esercitazione guidata con il labirinto di Code.org (Programma il futuro). http://www.programmailfuturo.it/come/lezioni-interattive/il-labirinto E' possibile seguire l'esercitazione in diretta o riusare la registrazione come video-tutorial in classe o in laboratorio. Alessandro Bogliolo guida passo attraverso il labirinto spiegando i concetti base della programmazione che ogni schema introduce. Prima lezione del MOOC http://codeweek.it/mooc/

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Nel mondo odierno i computer sono dovunque e costituiscono un potente strumento di aiuto per le persone. Per essere culturalmente preparato a qualunque lavoro per uno studente di oggi è indispensabile una comprensione dei concetti di base dell’informatica.

Il pensiero computazionale  aiuta a sviluppare competenze logiche e capacità di risolvere problemi in modo creativo ed efficiente, qualità che sono importanti per tutti i futuri cittadini.

Un'appropriata educazione al pensiero computazionale, che vada al di là dell'iniziale alfabetizzazione digitale, è infatti essenziale affinché le nuove generazioni siano in grado di affrontare la società del futuro non da consumatori passivi ed ignari di tecnologie e servizi, ma da soggetti consapevoli di tutti gli aspetti in gioco e come attori attivamente partecipi del loro sviluppo.

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In laboratorio  d’informatica si presenterà il sito Code.org dove si trovano la lezione tecnologica  Il labirinto  e  le diverse attività per iniziare a conoscere il linguaggio di programmazione.

L'ambiente di apprendimento è semplice da usare con i personaggi "Angry Birds" e "Zombie vs Plants", poiché interamente basato sull'approccio denominato "trascina e rilascia" (drag and drop ), adatto alla classe composta da allievi che non hanno esperienze precedenti di programmazione.

Si incoraggerà  e si rinforzeranno positivamente i progressi.

Se uno studente finirà prima degli altri,  gli si proporrà di provare un’altra lezione oppure gli si chiederà di aiutare i compagni che stanno avendo problemi con l'attività.

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Si svolgerà un’ora di avviamento al pensiero computazionale

Il modo più semplice e divertente di sviluppare il pensiero computazionale è attraverso la programmazione (coding ) in un contesto di gioco.

Si farà capire agli allievi che l’informatica nasce per risolvere problemi. In che modo? Scomponendo il problema in tanti piccoli sotto problemi più semplici  e prendendoli in considerazione uno alla volta. Muovendo un passo alla volta è molto più semplice arrivare alla meta!

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Sono una docente di matematica in una  scuola superiore di secondo  grado e i miei alunni non  hanno esperienza di coding. Ho deciso di iniziare questo progetto con la classe quarta  del nostro istituto.

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classe

laboratorio di informatica

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1gg. 2 ore + 1gg 1h

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L'obiettivo specifico di questa  lezione tecnologica " Il labirinto "è quello di far conoscere agli studenti   i concetti che sono alla base di qualunque linguaggio di programmazione:

la sequenza ;

l'alternativa;

la ripetizione.

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prof.ssa Maddalena TOTARO