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2x Handreichungen des MSB zur lernförderlichen Verknüpfung von Präsenz- und Distanzunterrricht

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2x Handreichungen des MSB zur lernförderlichen Verknüpfung von Präsenz- und Distanzunterrricht

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Neben organisatorischen Hinweisen wird ein Schwerpunkt auf Planung, Durchführung und Auswertung des Unterrichts gelegt.

Die Handreichung enthält Beispiele guter Unterrichtspraxis und gibt einen Ausblick auf die zunehmende Nutzung digitalisierter Lernformate.

Zudem unterstützt das Land NRW diese Formate durch die Schulplattform LOGINEO NRW und das Lernmanagementsystem LOGINEO NRW LMS, die durch einen Messengerdienst und ein Videokonferenztool vervollständigt werden sollen.

Download-Link für allgemeinbildende Schulen:

https://broschüren.nrw/fileadmin/Handreichung_zur_lernfoerderlichen_Verknuepfung/pdf/Handreichung-Distanzunterricht.pdf

Download-Link Berufskollegs:
https://www.berufsbildung.nrw.de/cms/upload/distanzunterricht/handreichung_distanzunterricht_bb.pdf

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Hier gibt es als Download die aktuellen Fortbildungsangebote des Kompetenzteams Kreis Mettmann

https://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/Fortbildung/Kompetenzteams/RegBez-D/Kreis-Mettmann/Team/

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Landesverfassung NRW jetzt in leichter Sprache verfügbar

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Landesverfassung NRW jetzt in leichter Sprache verfügbar

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https://www.land.nrw/de/pressemitteilung/die-verfassung-des-landes-nordrhein-westfalen-leichter-sprache

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Videotutorial zum Unterrichtseinsatz von Jitsi auf EDMOND NRW

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Videotutorial zum Unterrichtseinsatz von Jitsi auf EDMOND NRW

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Das Erklärvideo bezieht sich zwar nicht auf EDMOND NRW. Es erläutert aber in wenigen Minuten, was Sie als Lehrer wissen müssen, um Schüler erfolgreich in eine Jitsi Konferenz einzuladen und zu unterrichten.

1. Externes Erklärvideo Jitsi im Unterrichtseinsatz: https://www.youtube.com/watch?v=1LgalKhxQ0E

2. Internes Erklärvideo zum Einsatz von Interaktiven Arbeitsheften auf EDMOND NRW finden Sie hier: https://t1p.de/arbeitshefte

P.S.:
Wenn Sie sich zukünftig in EDMOND NRW einloggen wollen, dann klicken Sie bitte auf diesen Link (oder bookmarken ihn in Ihrem Browser) und geben Sie bei EDMOND NRW Ihre Anmeldedaten ein:
https://nrw.edupool.de/home?standort=ME

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Video- & PDF-Tutorials für den Einsatz mit EDMOND NRW

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Video- & PDF-Tutorials für den Einsatz mit EDMOND NRW

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Unsere bewährten Video & PDF Tutorials zum Arbeiten mit Medienlisten & EDU-IDs finden Sie hier:

https://nrw.edupool.de/tutorials2?template=info

Downloadlink Infomaterialien: Interaktive Arbeitshefte & Videokonferenzen auf EDMOND NRW

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EDMOND NRW - Die Video- und PDF-Turorials

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EDMOND NRW - Die Video- und PDF-Turorials

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Unsere bewährten Video & PDF Tutorials zum Arbeiten mit Medienlisten und EDU-IDs finden Sie hier:
https://nrw.edupool.de/tutorials2?template=info

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GEW-Mitgliederbefragung zum Digitalpakt und Digitalisierung von Schulen

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GEW-Mitgliederbefragung zum Digitalpakt und Digitalisierung von Schulen

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Themen:  Umsetzung des Digitalpakts, Arbeitszeit/Arbeitsbelastung/Support, Ausstattung und Unterstützung von Lehrkräften, Fortbildungsangebote und -bedarfe

Zentrale Befunde

Umsetzung des Digitalpakts Schule

zu wenig Informationen, zu wenig Zeit für medienpädagogische Konzepte

Nutzung von digitalen Medien und Kommunikationsmitteln durch Lehrkräfte

Die überwiegende Mehrheit der Lehrkräfte nutzten schon vor der Coronakrise digitale Medien und Kommunikationsmittel und sahen diese positiv

Unterstützung: Mangelhaft

Arbeitsgeräte sind bislang Privatsache, die Ausstattung lässt zu wünschen übrig

Lehrkräfte fühlen sich in Datenschutzfragen oft alleine gelassen

Fortbildungen

Bereitschaft zur Fortbildung groß – wenig zeitliche Kapazitäten und fehlende relevante Angebote

Entgrenzung

68% der Befragten haben Abgrenzungsprobleme durch Digitalisierung

Downloadlink:

https://www.gew.de/fileadmin/media/publikationen/hv/Bildung-digital/202005-Mitgliederbefr-Digitalisierung-Praes-PK.pdf

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Neue McKinsey Studie zur Schule nach Corona

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Neue McKinsey Studie zur Schule nach Corona

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Überschrieben ist die Studie mit dem Titel: "Die Chance für den
digitalen Durchbruch - Was Schulen und Politik aus der COVID-19-Krise lernen können"

"Ihre vielerorts unzureichende Digitalisierung tritt jetzt so deutlich wie nie zuvor zutage", schreiben die Berater in ihrer Analyse:
Trotz vieler Versuche, das Lernen auf Distanz über Nacht zu organisieren, seien echte digitale Lernangebote nur wenig genutzt worden.

Mehr Details und zum Download der Studie geht es hier:
https://www.mckinsey.de/~/media/mckinsey/locations/europe%20and%20middle%20east/deutschland/publikationen/2020-06-19%20digitalisierung%20in%20den%20schulen/202006_die%20chance%20fr%20den%20digitalen%20durchbruch.pdf

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Interaktive Arbeitshefte und Videokonferenzen auf EDMOND NRW

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Interaktive Arbeitshefte und Videokonferenzen auf EDMOND NRW

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Das Medienzentrum des Kreises Mettmann und die Medienberater haben überlegt, wie man die 145 Schulen im Kreis bestmöglich beim Distanzlernen unterstützen kann. Im beiliegenden Flyer finden Sie Antworten und Lösungsansätze:

1. Es gibt ein neuartiges Medienformat auf EDMOND NRW:
63 Interaktive Arbeitshefte

Diese Medien bringen neben Filmausschnitten pro Medium mindestens 50 interaktive Aufgabenpakete mit, die für das Selbstlernen direkt auf der EDMOND Online-Plattform geeignet sind. Ihre Schüler*innen benötigen dafür lediglich eine von Ihnen zu vergebene EDU-ID. Beim Lösen der unterschiedlichsten Aufgabentypen erhalten ihre Schüler*innen sofort ein Feedback, wie viele Teilaufgaben sie jeweils korrekt lösen konnten. Sie können dann Wissenslücken gezielt nacharbeiten. Auf diese Weise wird Lernen in der Distanz effizienter – und Schüler*innen wie Eltern erfahren in der für viele schwierigen Homeschoolingsituation eine gute digitale, interaktive Unterstützung.

Dazu gibt es ein Erklärvideo zum Einsatz von Interaktiven Arbeitsheften finden Sie hier: https://t1p.de/arbeitshefte

2. Auf EDMOND NRW können Sie Schüler*innen zu
Videokonferenzen auf Basis von Jitsi einladen

Das Tool steht Ihnen zum Einsatz ab sofort zur Verfügung und kann nun als ein weiterer Baustein für die Digitalisierung von Unterrichtsinhalten und -methoden genutzt werden.
Externes Erklärvideo Jitsi im Unterrichteinsatz: https://www.youtube.com/watch?v=1LgalKhxQ0E

Selbstverständlich können Sie Jitsi in EDMOND NRW auch zur Verständigung mit Kolleg*innen einsetzen oder in der schulinternen Weiterbildung nutzen. Wir sind gespannt auf Ihr Feedback und Ihre Anwendungsszenarien.

Wenn Sie noch keinen eigenen EDMOND Account haben, nutzen Sie jetzt die Möglichkeit, sich für eine Teilnahme zu registrieren:

Informieren Sie sich im beiliegenden Flyer und folgen Sie dem Registrierungs-Link https://nrw.edupool.de/home?standort=ME

Sobald Sie freigeschaltet sind, können Sie Ihre Schüler*innen mit Bildungsmedien und interaktiven Arbeitsheften versorgen oder sie zu einer Videokonferenz einladen.

Unsere Bitte zum Schluss:
Bitte leiten Sie diese Mail und Informationen an Ihre interessierten Kolleg*innen, die Medienbeauftragten und all ihre Gremien und Fachschaften weiter.

Vielen Dank für Ihr Engagement in diesen besonderen Zeiten. Und bitte bleiben Sie gesund.

Wir sind für Sie da, wenn Sie Fragen haben oder Unterstützung benötigen.

Medienzentrum des Kreises Mettmann
Goethestr. 23 | 40822 Mettmann

Tel: 02104 / 99 - 2058

Homepage: www.medienzentrum-me.de

E-Mail:  medienzentrum@Kreis-Mettmann.de