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Das Deutsche Museum in München plant eine Ausstellung unter dem Titel „Die besten Erfindungen anderer Art". Auf der Ausstellung sollen Erfindungen aus aller Welt vorgestellt werden, die in unserem täglichen Leben eine große Rolle spielen, obwohl sie manchmal ganz unauffällig sind.

Die Kuratoren der Ausstellung haben eure Ausstellungsagentur eingeladen, bei der Wahl der deutschen Exponate zu helfen. Ihr sollt entscheiden, welche von den elf vorgestellten deutschen Erfindungen in den Katalog aufgenommen werden sollen.

© Colourbox Ihr entwerft zu dritt ein Poster, mit dem ihr für eine von den vorgeschlagenen Erfindungen werbt und begründen sollt, warum gerade diese Erfindung in der Ausstellung auftauchen soll.

Danach findet eine Abstimmung statt, bei der die drei „besten" Erfindungen ausgewählt werden, die in den Katalog aufgenommen werden.

1. Bildet Dreier-Gruppen und verteilt die Rollen:

die Rolle des Texters (sucht sachliche Informationen)

die Rolle des Layout-Spezialisten (sucht Bilder)

die Rolle des Sprechers (denkt Mottos und Slogans aus, sucht nach Argumenten für die praktische Anwendung der Erfindung und versucht sie überzeugend mit entsprechenden Redemitteln darzustellen)

Zeit: 10 Minuten

2. Ihr wählt aus den vorgeschlagenen Erfindungen eine aus (jede Erfindung kann nur einmal ausgewählt werden).
Zeit: 15 Minuten

Zur Wahl stehen:
Aspirin, Currywurst, Chipkarte, Goldbär
Dübel, Kaffeefilter, Teebeutel, Thermosflasche
Jeans, Mensch ärgere Dich nicht, Zahnpasta

© Colourbox

3. Jeder von den Spezialisten führt eine individuelle Recherche im Internet durch.

der Texter sucht sachliche Informationen

der Layout-Spezialist sucht Bilder

der Sprecher denkt Mottos und Slogans (z.B. mit Hilfe des „Sloganizers") aus, sucht nach Argumenten für die praktische Anwendung der Erfindung und nach entsprechenden Redemitteln.

Zeit: 30 Minuten

4. Ihr setzt euch wieder zusammen und entwerft ein multimediales Poster mit Hilfe von Glogster (z.B. Pic-Collage, Canva) . Alternativ zu Glogster könnt ihr auch andere Techniken gebrauchen: das Poster malen, zeichnen, skizzieren o.ä. Berücksichtigt dabei möglichst viele von den folgenden Punkten:

Wer hat diese Erfindung gemacht und wann?

Was hat zu dieser Erfindung geführt?

Welche Bedeutung hatte und hat immer noch diese Erfindung?

Wie hat sie unser Leben verändert?

Versucht, das Poster möglichst kreativ und ansprechend zu gestalten. Es sollte außer dem Text viele Abbildungen, ein Motto oder einen griffigen Werbeslogan enthalten. Ihr könnt den Werbespruch aufnehmen und als Audiodatei hochladen. Denkt daran, den Werbeslogan dem Inhalt entsprechend (ernst, lustig, geheimnisvoll, feierlich) vorzulesen, um die Aufmerksamkeit der Zuhörer zu wecken. Eurer Phantasie sind keine Grenzen gesetzt.
Zeit: 45 Minuten

5. Präsentiert (zusammen mit den anderen Ausstellungsagenturen) euer Poster. Hier findet ihr entsprechende Redemittel. Danach findet eine Abstimmung statt. Ihr müsst entscheiden, welche Erfindung euch besonders gefallen hat, welches Glog und welche Präsentation euch überzeugt hat.
Zeit: 5-10 Minuten pro Gruppen-Präsentation + 5 Minuten für die Abstimmung

Inhalt und Aufbau des Posters
0 Punkte:
Nur sehr wenige Informationen enthalten, keine Begründung für die Wahl angegeben.
1 Punkt:
Wenige Informationen enthalten, das Wesentliche bleibt ungesagt. Begründung nicht überzeugend.
2 Punkte:
Viele Informationen, gute Argumente für die Wahl der Erfindung. Der Aufbau klar und übersichtlich.
3 Punkte:
Viele interessante Informationen, überzeugende Argumente. Alles hat einen durchgehenden roten Faden.

Grafische und mediengerechte Darstellung
0 Punkte:
Wenige oder keine grafischen Elemente. Langweiliges Layout und Schriftbild.
1 Punkt:
Einige grafische Elemente, jedoch chaotisch platziert. Kein Werbespruch.
2 Punkte:
Grafische Elemente, die gut angepasst sind. Ein griffiger Spruch.
3 Punkte:
Viele grafische Elemente, die eine interessante Ganzheit mit dem Werbespruch bilden. Das Poster ist sehr kreativ und ansprechend.

Sprache/ Grammatik/ Rechtschreibung
0 Punkte:
Einfache Sprache.
Viele grammatische, stilistische und orthografische Fehler.
1 Punkt:
Nicht immer passende Wortwahl, einfache Sätze. Es gibt Fehler, die in manchen Momenten das Verstehen erschweren.
2 Punkte:
Reicher Wortschatz, Gebrauch von Nebensätzen. Es kommen manche Fehler vor, die aber die Kommunikation nicht stören.
3 Punkte:
Reicher Wortschatz, grammatische Strukturen auf fortgeschrittenem Niveau. Es gibt wenige oder sogar keine Fehler.

Präsentation mündlich
0 Punkte:
Schüler/in spricht zu leise, liest ab, Aussprachefehler, schlechte Haltung vor Zuhörern.
Die mündliche Präsentation ist sprachlich unverständlich.
Kein Gebrauch von Redemitteln.
1 Punkt:
Schüler/in spricht undeutlich, liest ab. Die mündliche Präsentation war sprachlich nicht so gut verständlich, manchmal zu chaotisch.
Kein Gebrauch von entsprechenden Redemitteln.
2 Punkte:
Laute und klare Sprache, freie Präsentation,
sprachlich meist verständlich.
Gute Präsentations-technik (Gestik, Mimik, Blickkontakt), nicht immer angemessener Gebrauch von Redemitteln.
3 Punkte:
Sehr gute verständliche Sprache, freie, ausgezeichnete, lebendige Präsentation, sehr gute Präsentationstechnik (Gestik, Mimik, Blickkontakt),
angemessener und sicherer Gebrauch von Redemitteln.

Gesamteindruck
0 Punkte:
Wenig überzeugend, monoton.
1 Punkt:
Nur bedingt interessant, nicht besonders kreativ, ziemlich schematisch.
2 Punkte:
Interessant und gut durchdacht.
3 Punkte:
Sehr ideenreich, überzeugend, kreativ, einfallsreich.

Ihr habt bei der Vorbereitung eures Posters bestimmt viel Neues erfahren und hoffentlich viel Spaß gehabt. Zur Vertiefung eurer neu erworbenen Kenntnisse könnt ihr folgende Aufgaben machen:

1. Rollenspiele
Rolle „Erfinder": Du bist Erfinder und versuchst eine Firma zu finden, die deine Erfindung herstellen und auf den Markt bringen wird. Argumentiere, warum deine Idee gut ist und wie sie das Leben erleichtern könnte.
Rolle „Unternehmer": Du bist der Chef der Firma und überlegst, ob sich die Investition lohnt. Zeige dich skeptisch und stelle viele Fragen.

2. Wie wäre es damit, selbst Erfinder zu werden? Überlegt in kleinen Gruppen, wozu die so genannten „Chindogus" (unnütze Erfindungen) dienen sollten. Seht euch nur die Bilder an ohne die Unterschriften zu lesen und ratet, was man damit machen könnte. Präsentiert eure Idee in der Klasse. Wählt anschließend die beste, interessanteste, lustigste oder absurdeste Idee.

3. Ihr könnt auch eure Erfindung beschreiben und einen Patentantrag an das Deutsche Patent- und Markenamt (DPMA) stellen. Vielleicht möchtet ihr sogar an dem Wettbewerb „Jugend forscht" teilnehmen. Hier sind die Teilnahmebedingungen.

4. Wenn ihr euch genauer mit (nicht nur deutschen) Erfindern bekannt machen möchtet, findet ihr hier interessante Informationen über Galileo Galilei, Blaise Pascal, Alexander Graham Bell u.a. Lest die Artikel und berichtet dann in der Klasse über spannende Details aus dem Leben der Erfinder.

5. Ob Deutsche noch heute erfinderisch sind, kann man im Film „Die Wahrheit über Deutschland" erfahren. Ihr könnt euch den Film ansehen und dann in der Klasse davon erzählen oder andere raten lassen:

Wie viele Patente werden jährlich in Deutschland angemeldet?

Welchen Platz haben Deutsche in der Welt und in Europa, was die Zahl der Patente angeht?

Diese SprachenQuest wurde entwickelt von:
Justyna Sobota & Aleksandra Łyp-Bielecka

Sprachniveau:
Vorausgesetztes Sprachniveau: A2-B1
Altersgruppe: Die Webrecherche wurde für Jugendliche/Erwachsene entwickelt, die seit etwa drei-vier Jahren Deutschunterricht haben. Die Lernenden sollten über grundlegende Computerkenntnisse verfügen.
Arbeitsform: Dreier-Gruppen

Lernziele:

Entwicklung der Lesefertigkeit- authentische Texte aus dem Internet verstehen

Entwicklung der Hörfertigkeit- authentische Audiodateien aus dem Internet verstehen

Das Produkt/ das Poster interessant vorstellen und dabei entsprechende Redemittel gebrauchen können

Zusammenhängend argumentieren und die Zuhörer überzeugen können

Zeitumfang:
Der Zeitumfang beträgt etwa 4 Unterrichtsstunden.

Vorbereitungsphase und Rollenverteilung (ca. 10 Min.)

Internetrecherche (ca. 30 Min.)

Postervorbereitung (ca. 45 Min.)

Präsentation der Ergebnisse (ca. 5-10 Min. pro Gruppe)

Abstimmung (ca. 5 Min.)

Rückblick und Auswertung (ca. 45 Min.)

Einige Aktivitäten wie die Arbeit mit Glogster, die individuelle Recherche im Internet können von den Schülern auch als Hausaufgabe gemacht werden.
Durchführung:

1. Die Schüler sollen Dreier-Gruppen bilden und innerhalb der Gruppen die Rollen verteilen, wobei drei Rollen zu Verfügung stehen:
- die Rolle des Texters (sucht sachliche Informationen),
- die Rolle des Layout-Spezialisten (sucht Bilder, Graphiken usw.),
- die Rolle des Sprechers (denkt Mottos und Slogans aus, sucht nach Argumenten für die praktische Anwendung der Erfindungen und versucht sie überzeugend mit entsprechenden Redemitteln darzustellen.)

2. Dann sollen die Schüler eine von insgesamt elf vorgeschlagenen Erfindungen auswählen, die praktische Anwendung in unserem Alltag finden und ohne die unser tägliches Leben kaum vorstellbar wäre. Das ermöglicht den Schülern passende Argumente aus der eigenen Erfahrung zu finden.
Um das Thema auszuschöpfen, schlagen wir vor jede Erfindung nur einmal auswählen zu lassen: Die Schüler führen individuelle Recherchen im Internet durch.
Anschließend sollen sie sich in den Dreier-Gruppen zusammenfinden, die Ergebnisse ihrer Recherche besprechen und ein Poster mit Hilfe von Glogster entwerfen.

Glogster ist ein Internet-Tool zur Erstellung von multimedialen Postern, das sehr einfach in der Handhabung ist und sehr viele Möglichkeiten im Vergleich zu traditionellen Postern bietet. Es ermöglicht nicht nur Texte, sondern auch viele multimediale Inhalte einzubauen wie Bilder, Audio- und Videodateien:
Anleitung und Besprechung
Anleitung zur Bedienung
Video Tutorial (Youtube, englisch)

Bei der Präsentation (mit Hilfe von Redemitteln) sollen die Schüler möglichst viele der folgenden Punkte berücksichtigen: Wer hat diese Erfindung gemacht und wann? Was hat zu dieser Erfindung geführt? Welche Bedeutung hatte und hat immer noch diese Erfindung? Wie hat sie unser Leben verändert?
Die Poster sollen kreativ und ansprechend gestaltet werden und außer dem Text viele Abbildungen, ein Motto oder einen griffigen Werbeslogan enthalten. Dabei können die Schüler bekannte Werbeslogans verwenden oder eigene mit Hilfe eines so genannten „Sloganizers" erstellen. Die Werbeslogans können die Schüler aufschreiben oder selber aufnehmen und dabei ihre Aussprache üben. Die Schüler können ihrer Phantasie freien Lauf lassen und mit dem Text spielerisch umgehen, ihn auf verschiedene Art und Weise vorlesen (ernst, lustig, geheimnisvoll, feierlich, usw.). Was zählt, ist die Kreativität.
Die Präsentation der Poster sollte in der Klasse stattfinden. Es wäre gut, einen Beamer zu haben, damit die multimedialen Elemente voll zur Geltung kommen.
Nach den Präsentationen aller Gruppen findet eine Abstimmung statt. Die ganze Klasse muss entscheiden, welche drei Erfindung ihr besonders gefallen haben, welche Glogs und welche Präsentationen überzeugend waren.
Dabei kann man sich des von uns bereitgestellten Rasters bedienen oder eigene Kriterien festlegen und dabei die Vorschläge der Schüler miteinbeziehen.
Weitere im Rückblick vorgeschlagene Aufgaben können zur Vertiefung des Themas, zur weiteren autonomen Arbeit der Schüler und zur Binnendifferenzierung in der Klasse dienen.

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Das Deutsche Museum in München plant eine Ausstellung unter dem Titel „Die besten Erfindungen anderer Art". Auf der Ausstellung sollen Erfindungen aus aller Welt vorgestellt werden, die in unserem täglichen Leben eine große Rolle spielen, obwohl sie manchmal ganz unauffällig sind. Die Kuratoren der Ausstellung haben eure Ausstellungsagentur eingeladen, bei der Wahl der deutschen Exponate zu helfen.

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Deutsche Ideen: 50 Erfindungen, die die Welt veränderten - Bilder & Fotos - WELT

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Von Gutenberg bis Artur Fischer: Das sind die 50 wichtigsten deutschen Erfindungen seit 1440.

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Il faut investir pour être à la pointe de la recherche et  être à la pointe de la recherche pour rester un champion de l'exportation

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Il faut investir pour être à la pointe de la recherche et  être à la pointe de la recherche pour rester un champion de l'exportation

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Pour vendre à l'étranger, pour exporter, on a deux possibilité : être le moins cher ou vendre ce que les autres n'ont pas (encore).

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Un collaborateur de Koch a découvert la „Tröpfcheninfektion“ : Carl Flügge à découvert la transmission par gouttelettes, les postillons dont on parle tant...

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Menschen, die die Welt verändern
Les CV des Hommes qui ont changé le monde, faites justes attention à choisir des Allemand(e)s.
Vous pouvez choisir la première lettre du nom dans une liste, donc ne vous arrêter pas à Albert Einstein et Angela Merkel !
Si vous choisissez R, vous trouvez... Robert Koch ! Pour lire le CV, il faut bien évidemment cliquer sur le nom...

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Weltveränderer - Menschen, die die Welt bewegten

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Die GEOlino.de-Serie “Weltveränderer” widmet sich berühmten Persönlichkeiten. Politiker, Sportler, Philosophen - Menschen, die die Welt verändert haben.

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Man vergleicht oft COVID-19 mit der spanischen Grippe. Aber wie war das damals ?
Wie die spanische Grippe begann und warum sie eigentlich (wenn schon überhaupt) amerikanische Grippe heißen müsste...

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Technik : SEAT baut jetzt Beatmungsgeräte

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Technik : SEAT baut jetzt Beatmungsgeräte

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Un texte plutôt technique pour la CE tout en travaillant sur le vocabulaire (mots composés en particulier...)

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Mikroplastik, das ist der Stoff, mit dem sich die Physikerin Caroline Sommer normalerweise beschäftigt. An der Universität Marburg forscht die Doktorandin an physikalischen Verfahren, um die für Mensch und Umwelt schädlichen Kleinstpartikel in Sedimenten ausfindig zu machen. Doch die Krise hat auch in Marburg alles verändert. Seit zwei Wochen arbeitet die 25-Jährige unter der Leitung ihres Professors Martin Koch mit Wissenschaftlern aus der Medizin und der Medizintechnik unter Hochdruck daran, ein Beatmungsgerät zu entwickeln, das mit wenigen Mitteln weltweit nachgebaut und eingesetzt werden kann.

Der Anstoß für"The Breathing Project" kam von einem Gastwissenschaftler aus Mexiko, der derzeit am selben Institut wie Caroline Sommer arbeitet. "Die Idee war, dass man möglichst einfache Geräte konzipiert, die nicht nur für technisch gut aufgestellte Länder, wie es in Deutschland der Fall ist, produziert werden können, sondern auch mit Blick auf Südamerika oder Entwicklungsländer in Afrika", berichtet die Doktorandin, die dafür blitzschnell umdenken und sich einarbeiten musste. "Wir sind ja nur Physiker, wir sind keine Spezialisten auf dem Gebiet der Beatmung."
Hilfe aus anderen Instituten
Die Physiker wissen dafür, wie man Bauteile verbindet, wie man lötet und programmiert. Zudem fanden sich innerhalb von zwei Tagen an der Universität weitere Spezialisten aus den Fachrichtungen Medizin, Medizintechnik und aus der Schlafmedizin, die sofort mitmachen wollten. Zu den etwa 20 Physikern kamen so noch weitere 20 Wissenschaftler, die das Team komplett machten. Das jüngste Teammitglied ist eine 22-jährige Studentin, alle arbeiten ehrenamtlich.

Das CPAP (Continuous Positive Airway Pressure)-System zur Beatmung mit Erweiterung

Das erste der beiden Beatmungsgeräte ist eine Erweiterung des sogenannten CPAP (Continuous Positive Airway Pressure)-Geräts. Diese Geräte werden zum Beispiel zur Behandlung der Schlafapnoe eingesetzt und sind in Deutschland in drei Prozent der privaten Haushalte vorhanden. Mit Hilfe eines Motors, eines Controllers und einer entsprechenden Software gelang es, das Gerät aufzurüsten. "Die Mediziner und Techniker sagen uns, was sie brauchen. Und wir versuchen, das dann umzusetzen", erklärt Caroline Sommer den Arbeitsprozess. Die Bauteile lieferte ein 3D-Drucker.
Besser als nichts
Zwar sind die modifizierten CPAP-Geräte nicht so leistungsfähig wie professionelle Beatmungsgeräte. Weder können sie die Herzfrequenz überwachen, noch kann man steuern, wie viel Sauerstoff ins Blut gelangen soll. Sie könnten aber eingesetzt werden, sobald Patienten auf dem Wege der Besserung sind. Damit würden dann wieder klinische Beatmungsgeräte für die Versorgung von schweren COVID-19-Fällen mit starker Atemnot frei.

Corona-Bekämpfung statt Schnarch-Therapie: die Idee der Physiker von der Universität Marburg

So sehen es auch Mediziner, die an der Universitätsklinik Gießen und Marburg in der Intensivmedizin mit Beatmungsgeräten arbeiten. Sie haben sich die Entwicklung der modifizierten Geräte angeschaut. "Sie sagen, sie würden das Gerät auf jeden Fall verwenden, wenn sie kein anderes zur Verfügung hätten", erzählt Doktorandin Sommer.
Es geht auch noch einfacher
Auch das zweite von den Marburgern entwickelte Gerät wird von Medizinern positiv beurteilt. Es basiert auf sogenannten "Ambu Bags" - Beatmungsbeutel, die in der Ersten Hilfe zur Erstversorgung eingesetzt werden und in großer Stückzahl preisgünstig verfügbar sind. Sie bestehen aus einer Maske, die auf das Gesicht gedrückt wird, und einem komprimierbaren Beutel, der mit der Hand in regelmäßigen Abständen zur Beatmung zusammengedrückt wird. Die Physiker entwickelten mechanische Apparaturen, welche die Beutel automatisiert zusammendrücken.

Alle technischen Informationen und Bauanleitungen sollen in Kürze öffentlich verfügbar sein. Damit soll die Möglichkeit geschaffen werden, die Geräte weltweit nachzubauen und in größeren Stückzahlen herzustellen. Schon jetzt gibt es auf der Webseite des Instituts für Halbleiterphotonik Informationen zu dem Projekt in Deutsch, Englisch, Französisch, Spanisch und Arabisch.
Arbeiten von früh bis spät
Normale Arbeitszeiten kennt das Marburger Team derzeit nicht. Der Tag beginnt morgens gegen 6 Uhr, und vor 21 Uhr verlässt kaum jemand das Institut. Dafür habe, so erzählt Caroline Sommer, der Professor bislang das ganze Essen, das ein Lieferdienst bringt, "aus eigener Tasche" bezahlt. Um dem Infektionsschutz Genüge zu tun, achten alle Teammitglieder natürlich auf den gebotenen Abstand. Außerdem hat die Mitbewohnerin eines Teamkollegen Schutzmasken für alle genäht, manche sogar mit Blümchen-Dekor.

"Wir sind alle super positiv eingestellt", berichtet Caroline Sommer abschließend am Telefon. "Wir sind beeindruckt davon, dass man das in zwei Wochen hinkriegen kann, das hat niemand von uns erwartet. Und wir freuen uns, wenn jetzt diese Woche wahrscheinlich die Produktion startet und die Geräte dann alle einsatzbereit sind." Ein erster Hersteller ist durch Kontakte von Professor Koch bereits gefunden: Der Automobilzulieferer Fritz Winter aus Stadtallendorf will nach den Vorgaben der Marburger Physiker 50 Geräte bauen.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ein einfaches Beatmungsgerät bauen? Das geht! | DW | 27.03.2020

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Mikroplastik, das ist der Stoff, mit dem sich die Physikerin Caroline Sommer normalerweise beschäftigt. An der Universität Marburg forscht die Doktorandin an physikalischen Verfahren, um die für Mensch und Umwelt schädlichen Kleinstpartikel in Sedimenten ausfindig zu machen. Doch die Krise hat auch in Marburg alles verändert.

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Le médecin qui a découvert l'importance du fait de se laver les mains. Ecoutez d'abord. Ensuite, vous pouvez vérifier votre compréhension en lisant le script qui est publié ci-après...

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De l'insouciance au moment d'une découverte/invention avant d'en mesurer les conséquences : les rayons X (Röntgenstrahlen)

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De l'insouciance au moment d'une découverte/invention avant d'en mesurer les conséquences : les rayons X (Röntgenstrahlen)

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Entdeckung der Röntgenstrahlen (1895) | SRF Archiv

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(sujet E3C1) Rayons X : die Röntgenstrahlen

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(sujet E3C1) Rayons X : die Röntgenstrahlen

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axe "Innovations scientifiques et responsabilité"
Konrad Röntgen a découvert comment faire les radiographies mais à l'époque, on ne savait pas à quel point une exposition forte et prolongée peut être dangereuse...
La CO est ici : https://youtu.be/tOwpVfEN_G4

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E3C2 : axe 7  "Diversité et inclusion" ou axe 6 "I nnovations scientifiques et responsabilité"

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FACULTATIF pour enrichir votre culture personnelle

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FACULTATIF pour enrichir votre culture personnelle

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Albert Einstein

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Wilhelm Conrad Röntgen (1845-1923) war der erste Wissenschaftler der Welt, der den Nobelpreis für Physik bekam. Ausgezeichnet wurde er 1901 für die Entdeckung jener Strahlen, die die Medizin revolutionierten und später nach ihm benannt wurden. Die Anerkennung erhielt er sechs Jahre nachdem er die Röntgenstrahlen entdeckt hatte.

Trotz Nobelpreis gelang es Röntgen nicht, eine Doktorarbeit zu veröffentlichen, er bekam trotz zweier Hochschuldiplome nie die Zulassung dafür. Das bürokratische Hindernis: Röntgen hatte kein Abitur.

Das Nobel-Komitee verlieh dem Mediziner Robert Koch (1843-1910) die Auszeichnung für Untersuchungen auf dem Gebiet der Tuberkulose-Forschung. Die entscheidende Entdeckung lag ebenfalls einige Jahre zurück.

Schon 1881 fand er das Tuberkulosebazillus, durch das ihm die Entwicklung eines Heilmittels gelang. Ein Jahr später entdeckte Robert Koch auch den Erreger der Cholera. Mit seinen Forschungen über Bakterien als Erreger legte er die Grundlage für den Kampf gegen Infektionskrankheiten.

Durch seine Entdeckung der Quantenenergie machte die Physik einen Sprung in die Zukunft: Max Planck (1858-1947) erhielt 1918 den Nobelpreis in Physik, 1900 fasste er seine Theorie in einer schlichten Publikation von nur neun Seiten zusammen.

Mit seinen Erkenntnissen zwang Planck die Physiker zum radikalen Umdenken: Einstein entwickelte dadurch seine neue Lehre vom Licht. Max Planck wurde 1930 Präsident der "Kaiser-Wilhelm-Gesellschaft zur Förderung der Wissenschaften", ein Jahr nach seinem Tod wurde sie umbenannt in "Max-Planck-Gesellschaft".

e= mc² - diese Formel machte Albert Einstein (1879-1955) weltberühmt. Den Nobelpreis bekam er allerdings nicht für seine Relativitätstheorie, sondern für die Entdeckung des photoelektrischen Effekts. Diese Theorie des Lichts gehört zum fundamentalsten Beitrag zur Quantentheorie überhaupt.

Albert Einstein musste lange auf die Anerkennung seiner Arbeit durch das Nobelpreis-Komitee warten. Die Begründung: Bei den meisten seiner Studien sei der praktische Nutzen nicht absehbar. 1921 erhielt Einstein endlich den Preis.

Berühmt wurde der Schriftsteller bereits mit seinem ersten Roman "Die Buddenbrooks". Die 1901 erschienene Geschichte einer hanseatischen Kaufmannsfamilie machte Thomas Mann (1875-1955) weltberühmt. Der Nobelpreis bezieht sich aber auf das gesamte Lebenswerk Manns, mit Werken wie "Tod in Venedig" (1912) und "Der Zauberberg" (1924).

Die politische Entwicklung in Deutschland beeinflusste Manns Leben und Werk: 1930, ein Jahr nach der Nobelpreis-Auszeichnung, veröffentlichte Thomas Mann die Novelle "Mario und der Zauberer", die den Beginn des Faschismus in diesen Jahren sinnbildlich beschreibt.

1933 emigrierte Mann aus "tief notwendigem politischem Protest" in die Schweiz und später in die Vereinigten Staaten.

Schon früh wusste Hermann Hesse (1877-1962), dass er Dichter werden wollte. Von der Idylle in seiner Heimatstadt Calw fühlte er sich erdrückt; die Zeit im Klosterinternat erlebte er als unglücklich. Mit 16 brach er die Schule ab und stieg auch später als Familienvater immer wieder aus dem Alltag aus.

Angesichts der Gräuel des Ersten Weltkriegs wurde Hesse zum überzeugten Kriegsgegner und Pazifisten. Deshalb wurde er in nationalistischen Zeitungen als "vaterlandsloser Gesell" und Drückeberger beschimpft. Hesse stand vor dem Bankrott und kämpfte mit Schulden, Depressionen und Schreibblockade.

1927 überwand Hesse seine persönliche Krise: Mit dem Roman "Steppenwolf" gelang ihm sein größte Erfolg. 40 Jahre später wurde es zu einem Kultbuch der Hippie-Bewegung. Als ihm 1946 der Nobelpreis für Literatur verliehen wurde, blieb Hesse dem Festakt fern.

Willy Brandt (1913-1992) setzte sich jahrelang für eine Entspannung im Ost-West Konflikt ein. Dafür erhielt der ehemalige Bundeskanzler 1971 den Friedensnobelpreis. Die sogenannten Ostverträge mit der DDR, der Sowjetunion und der Tschechoslowakei und insbesondere die Versöhnung mit Polen nach dem Zweiten Weltkrieg waren sein Verdienst.

Mit seiner politischen Linie war er sozusagen ein Vorreiter des vereinten Europa. Willy Brandt war nach Gustav Stresemann, Ludwig Quidde und Carl von Ossietzky der vierte Deutsche, dem das Kommitee den Friedensnobelpreis verlieh.

Erst 94 Jahre nach der ersten Nobelpreisverleihung wurde zum ersten Mal eine deutsche Wissenschaftlerin ausgezeichnet. Die Biologin und Biochemikerin Christiane Nüsslein-Volhard (geb. 1942) aus Magdeburg erhielt den Preis für die Erforschung der grundlegenden genetischen Kontrolle der Embryonalentwicklung.

Zusammen mit ihren amerikanischen Kollegen Eric F. Wieschaus und Edward B. Lewis erforschte sie an Fruchtfliegen die genetischen Steuermechanismen, nach denen sich Embryos entwickeln.

Der Krebsforscher Harald zur Hausen (geb. 1936) erkannte, dass Gebärmutterhalskrebs durch Virusinfektionen ausgelöst wird. Seine Forschung ermöglichte es, einen Impfstoff gegen eine der häufigsten Krebserkrankung bei Frauen zu entwickeln. Dafür wurde ihm 2008 der Medizin-Nobelpreis verliehen.

Hausen teilt sich den Preis mit den Franzosen Françoise Barré-Sinoussi und Luc Montagnier, die für die Entdeckung des HI-Virus geehrt wurden.
(Erstveröffentlichung 2002. Letzte Aktualisierung 09.01.2023)

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Schon bei der ersten Nobelpreisverleihung 1901 war ein Deutscher unter den Preisträgern. Doch erst rund 100 Jahre später wurde die erste deutsche Forscherin ausgezeichnet. Insgesamt erhielten die Deutschen bisher mehr als 80 Nobelpreise. Hier einige der bekanntesten.

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Regardez le film sur Bertha von Suttner et Alfred Nobel (Eine Liebe für den Frieden) dont voici la bande d‘annonce https://youtu.be/kgK0A8YN5Jo

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FAKE : Einstein war kein schlechter Schüler ! Er rebellierte gegen die Disziplin...

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FAKE : Einstein war kein schlechter Schüler ! Er rebellierte gegen die Disziplin...

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Für jeden Schüler, der mit seinen Noten zu kämpfen hat, mag es tröstlich klingen: Selbst Albert Einstein, der Inbegriff des Genies, soll ein schlechter Schüler gewesen sein. Ausgerechnet in Physik hatte der spätere Nobelpreisträger im Abiturzeugnis eine glatte „Sechs".

Doch die Geschichte, die viele gerne glauben mögen, stimmt nicht. Einige Fakten aus Einsteins Leben haben Biographen schlicht und einfach falsch verstanden.

Der Schüler rebellierte gegen Drill und sinnloses Pauken

So ist häufig von Schwierigkeiten die Rede, mit denen der junge Einstein an seinem Münchner Gymnasium zu kämpfen hatte. Doch die hingen vor allem damit zusammen, dass der freiheitsliebende Schüler gegen Unterrichtsdrill und sinnloses Pauken rebellierte. Zu guten Noten reichte es trotzdem. Schon damals waren seine Leistungen insbesondere in den Naturwissenschaften herausragend.

Dass Einstein das Gymnasium in München schließlich vorzeitig abbrach, hatte ebenfalls nichts mit schulischem Versagen zu tun. Seine Familie war wegen wirtschaftlicher Probleme nach Italien umgezogen, so dass den allein Zurückgebliebenen nun nichts mehr in Deutschland hielt.

Einsteins Biograph verwechselte die Schulnoten

Auch die nächste Etappe seines Lebens nährte später den Mythos vom Schulversager: Einstein schaffte die Aufnahmeprüfung für das Polytechnikum in Zürich nicht. Allerdings konnte der Hochbegabte nur mit einer Ausnahmegenehmigung antreten, denn statt der vorgeschriebenen 18 war er erst 16 Jahre alt. Trotzdem erzielte er in den mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächern beste Ergebnisse, während er in anderen Bereichen Wissenslücken zeigte.

Daraufhin holte Einstein erst einmal in der Aargauer Kantonschule sein Abitur nach. Sein Abschlusszeugnis wimmelte von „Fünfen" und „Sechsen" - unter anderem hatte er in Physik eine „Sechs". Dummerweise übersah sein Biograph, dass das in der Schweiz die Bestnoten waren und schuf so endgültig den Mythos vom schwachen Schüler, der später auf wundersame Weise zum unvergleichlichen Genie mutierte.

Video: Achterbahnfahrt mit Lichtgeschwindigkeit

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10 populäre Irrtümer der Geschichte: Albert Einstein war ein schlechter Schüler

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Für jeden Schüler, der mit seinen Noten zu kämpfen hat, mag es tröstlich klingen: Selbst Albert Einstein, der Inbegriff des Genies, soll ein schlechter Schüler gewesen sein. Ausgerechnet in Physik hatte der spätere Nobelpreisträger im Abiturzeugnis eine glatte „Sechs". Doch die Geschichte, die viele gerne glauben mögen, stimmt nicht.

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Tableau très synthétique...

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Version longue...
Pourquoi les modaux en particulier pour cet axe ? Puisque l'on parle de ce que l'on peut (capacité), doit (obligation), devrait (obligation "morale") faire et de ce que l'on a le droit de faire (éthique) !

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Tâche finale axe "Innovations scientifiques et responsabilité" en Première

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Tâche finale axe "Innovations scientifiques et responsabilité" en Première

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Vous avez le choix entre 3 sujets mais attendez d'avoir tout vu !

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Achse : Innovationen und Verantwortung in der Wissenschaft

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Achse : Innovationen und Verantwortung in der Wissenschaft

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Allez voir aussi les infos sur l'économie (l'exportation...) de l'Allemagne afin de mieux comprendre les enjeux. Le site existe en allemand mais aussi en français :
https://www.tatsachen-ueber-deutschland.de/de/deutschland-auf-einen-blick/innovative-wirtschaft
https://www.tatsachen-ueber-deutschland.de/fr/allemagne-en-un-coup-doeil/un-site-performant

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Share your videos with friends, family, and the world

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Un bon moyen pour mieux comprendre et mieux parler : regarder des films

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Un bon moyen pour mieux comprendre et mieux parler : regarder des films

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Un padlet d'une collègue...

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„Lobsterbomb" | © Sophia Giesecke

Rock, Pop, Hip-Hop, Electro: jeder Monat beginnt mit einem Schlaglicht auf die Studios und Clubs zwischen Kiel und Weilheim. Gemeinsam mit Zündfunk, dem Szenemagazin des Bayerischen Rundfunks, präsentieren wir Neues abseits der Charts. Qualitäts-Pop made in Germany, auch im Abo zum Herunterladen.

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Rock, Pop, Hip-Hop, Electro: jeder Monat beginnt mit einem Schlaglicht auf die Studios und Clubs zwischen Kiel und Weilheim. Gemeinsam mit Zündfunk, dem Szenemagazin des Bayerischen Rundfunks, präsentieren wir Neues abseits der Charts.

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Ecouter une phrase, un texte lu en allemand

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Ecouter une phrase, un texte lu en allemand

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Copier le texte à lire, choisir german - Bertha - vitesse -2

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Free Text to Speech Online with Realistic AI Voices

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Convert text into ultra-realistic audio. Have any text read aloud with AI Voices. AI text reader for pdfs, books, documents, and webpages.

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Erforsche die Welt des Deutsch-Wortschatzes in einem integrierten Audioführer. Bewege den Mauszeiger über ein Objekt, ein Wort oder einen Satz, um es laut aussprechen zu lassen. Beweise, dass du die Vokabeln beherrschst, indem du Aufgaben löst.

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Erforsche die Welt des Deutsch-Wortschatzes in einem integrierten Audioführer. Bewege den Mauszeiger über ein Objekt, ein Wort oder einen Satz, um es laut aussprechen zu lassen. Beweise, dass du die Vokabeln beherrschst, indem du Aufgaben löst.

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AUSSPRACHE VON S und Z -- IHR FRAGT - ICH ANTWORTE --

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i I - Aussprache von i - Pronunciation of i in German

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Deutsch lernen: Aussprache von -e und -er / German: pronunciation of e and er

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Chantez  en allemand ! C'est une méthode géniale pour s'entraîner à prononcer les mots, à comprendre l'accentuation des syllabes et l'intonation !
Sur le padlet de ma collègue Julie DEVIGNE, vous trouverez surement une chanson à votre goût !

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CE + EE : axe "Fictions et réalités" - Achse "Fiktion und Realität"

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CE + EE : axe "Fictions et réalités" - Achse "Fiktion und Realität"

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Da gibt es Wechselwirkungen !

Un festival avec Les Beatles, ABBA etc. ? Fiction ? Réalité ? Révisez les négations en regardant la page du festival ou PERSONNE ne vient...

Wahnsinn! Jetzt gibt es neben keiner Musik und keinem Familienprogramm sogar noch kein Literaturzelt beim Solidaritätsfestival „Keiner kommt, alle machen mit“! Kirsten Boie, Schriftstellerin und Ehrenbürgerin der Stadt Hamburg: „Gerade erleben wir, wie wichtig die Kulturschaffenden mit ihren vielfältigen kreativen Angeboten in der Zeit des Lockdown sind – und gleichzeitig sind viele von ihnen durch die Krise existenziell bedroht. Ich freue mich darum, bei diesem Festival mal ausnahmsweise NICHT aus meinen Büchern lesen zu dürfen. Machen Sie mit! Gehen Sie nicht hin! Aber kaufen Sie sich ein Ticket!“ Mehr Infos gibt es hier unter “Programm“! Jetzt keine Tickets sichern!
https://keinerkommt.de/
A faire : Rédigez un article pour le journal de votre lycée dans lequel vous présentez l'initiative en expliquant le problème qui a mené à cette idée. Donnez votre avis. Invitez vos camarades à y participer... ou pas.

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Lire le texte , mettre en évidence les idées principales (où est le problème et quelle solution y est apporté, par qui et pourquoi?) et faire un petit résumé en allemand.
Axe : Fictions et réalités

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Dortmund.
Alles fing bereits am Mittwoch an, mit einem Flyer, den Veranstalter Lukas Bölker in der Nachbarschaft aushing: "Wir haben Bock auf eine Party. Mit Abstand. Also machen wir eine Party, bei der jeder auf seinem eigenen Balkon mitmachen kann", hieß es auf den Aushängen. Um eine Eskalation zu verhindern, hatte er seine Party im Vorfeld bei der Polizei angekündigt.

Frei nach dem Vorbild aus Italien feierten die Anwohner auf ihren Balkonen mit. Die Resonanz fiel mehr als positiv aus. Wird es eine Veranstaltung wie diese in Zukunft wieder in Dortmund geben? Auf Nachfrage verriet Veranstalter Bölker, dass es keine exakte Wiederholung geben werde. Eher will er was Neues schaffen. Immer mit der Frage im Kopf: „Was können wir Gutes an die Leute weitergeben?“

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Keine Spiele - kein Geld ! Wie Fußballvereine virtuelle Würstchen verkaufen, um zu überleben.
Axes : fictions et réalités /
Identités et échanges

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Un article en français pour comprendre...

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Straßenkunst ist schrill und schnell. Man muss aufpassen, dass man sie erwischt, bevor sie gleich wieder verschwindet.

Die Corona-Krise inspirierte weltweit viele Streetart-Künstler - natürlich auch in Berlin. Schon im März - als in Berlin das Toilettenpapier knapp war - wurde ein Motiv aus dem Mauerpark berühmt: Gollum aus dem „Herrn der Ringe" besieht mit großen Augen eine Rolle Klopapier („Mein Schatz!").

Das Kunstwerk ist inzwischen übersprayt. Dafür sind im Mauerpark und anderswo weitere Motive dazu gekommen.

Dabei wird zum Thema Corona von den Straßenkünstlern nicht nur mit Spraydosen und Pinsel gearbeitet. Es gibt auch Sticker-Art und natürlich Tags mit Botschaften. Mit „Haltet durch, Moabiter" verewigte sich ein Writer in der Calvinstraße.

Verewigt? Nein, die Kunst verschwindet meist ebenso schnell, wie sie gekommen ist. Aber sie dokumentiert den Zeitgeist. Doch natürlich darf man nicht überall sprayen. Wer ungefragt eine Hauswand bemalt, begeht eine Sachbeschädigung (§ 303 und § 304 StGB), muss die Säuberung bezahlen und kann sogar im Gefängnis landen.
Anders im Mauerpark und anderen Graffiti-Locations. Dort stehen spezielle Wände für die Künstler bereit und man sprayt ganz legal.

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Trumps Bruderkuss mit Maske - Corona-Streetart erobert Berlin - B.Z. - Die Stimme Berlins

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Straßenkunst ist schrill und schnell. Man muss aufpassen, dass man sie erwischt, bevor sie gleich wieder verschwindet. Die Corona-Krise inspirierte weltweit viele Streetart-Künstler - natürlich auch in Berlin. Schon im März - als in Berlin das Toilettenpapier knapp war - wurde ein Motiv aus dem Mauerpark berühmt: Gollum aus dem „Herrn der Ringe" besieht mit großen Augen eine Rolle Klopapier („Mein Schatz!").

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Un tableau célèbre : un genre de confiné...

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Un tableau célèbre : un genre de confiné...

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Carl Spitzweg, Der arme Poet

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Ein Wettbewerb : Ihr macht ein Gemälde von einem deutschen Künstler nach...
Un concours : vous refaites un tableaux d'un artiste allemand.

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Coronavirus : Berlin s’engage à préserver la richesse du paysage culturel

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Coronavirus : Berlin s’engage à préserver la richesse du paysage culturel

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À l’heure où les musées, théâtres et salles de concert sont autorisés à rouvrir leurs portes, la chancelière Angela Merkel a réaffirmé sa volonté de soutenir le secteur de la culture face à la crise du coronavirus.

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Art et pouvoir

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Die Corona-Warn-App zeigt an, wenn die Möglichkeit besteht, sich angesteckt zu haben. Woher weiß die App das, und was bringt das in der Pandemie?

Quellen

Der Quellcode der Corona-Warn-App steht für alle frei einsehbar auf der Plattform Github. In dem Open-Source-Projekt kann jeder Vorschläge für die Umsetzung der App machen.

Wie die App die Pandemie bremsen könnte, haben Forscher des Nuffield Department of Medicine von der Universität Oxford für Großbritannien berechnet. In die Modellrechnung fließen auch Maßnahmen ein, wie die Schutzmaßnahmen für Menschen über 70 Jahren, die in Großbritannien gelten. Die Forschungsgruppe hat in einer zusätzlichen Veröffentlichung im Fachjournal Science untersucht, wie digitale Kontaktverfolgung die Ausbreitung des Coronavirus eindämmen kann.

Der Analysedienst Statcounter hat ermittelt, dass nur sechs Prozent der Android-Handys auf einem zu alten Betriebssystem für die Corona-Warn-App laufen. Die Corona-Warn-App funktioniert erst ab Android 6, beziehungsweise iOS 13.5. Nach Apple-Angaben laufen mehr als 77 Prozent der iPhones mit den benötigten Betriebssystemen. Die Angaben auf der Seite werden laufendaktualisiert.

Eine Umfrage aus dem Jahr 2018 hat ergeben, dass etwa 80 Prozent der Deutschen ein Smartphone benutzen.

Erhalten Sie Antworten auf häufig gestellte Fragen von Entwicklern zu Einreichung, Prüfung und Genehmigung ihrer Apps im App Store und Mac App Store.

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Die Corona-Warn-App zeigt an, wenn die Möglichkeit besteht, sich angesteckt zu haben. Woher weiß die App das, und was bringt das in der Pandemie? Der Quellcode der Corona-Warn-App steht für alle frei einsehbar auf der Plattform Github. In dem Open-Source-Projekt kann jeder Vorschläge für die Umsetzung der App machen.

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Auf Youtube kennt man Alexander Böhm besser unter dem Namen AlexiBexi. Dort ist er mit seinen Videos sehr erfolgreich und verdient seit zehn Jahren Geld – auch durch Werbung für Unternehmen.

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CO : Die deutsche Corona-Warn-App ist da

# data[].attributes.subject
CO : Die deutsche Corona-Warn-App ist da

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Video.

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Essaie de commenter ce document comme pour l'oral du bac (E3C3 en terminale) pour l'axe "Citoyenneté et mondes virtuels. La fiche méthode est dans la colonne "méthodes et aides" vers la fin du padlet....

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Axe : Citoyenneté et mondes virtuelles
CE et EE (avec des aides)
Rappel : le vocabulaire
https://quizlet.com/_7rkdgr?x=1jqt&i=lw02a

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CE, axe : Citoyenneté et mondes virtuels
Rappel : le vocabulaire
https://quizlet.com/_7rkdgr?x=1jqt&i=lw02a

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Viertes Dossier : Das Kaffeetrinken und der Stammtisch in Corona-Zeiten

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Viertes Dossier : Das Kaffeetrinken und der Stammtisch in Corona-Zeiten

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Seconde : axes "Vivre entre générations", "Le monde du travail"
Première : axes "Espace privé et espace public", "Diversité et inclusion", "Citoyenneté et mondes virtuelles"

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Il faut bien se rendre compte de l'importance des asperges...

# data[].attributes.subject
Il faut bien se rendre compte de l'importance des asperges...

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... pour le moral des Allemands mais surtout pour l'économie ! C'est pourquoi on fait venir des personnes de la Roumanie et d'ailleurs malgré la pandémie...

# data[].attributes.headline
6) Et une chanson célèbre : la suite des asperges 

# data[].attributes.subject
6) Et une chanson célèbre : la suite des asperges 

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Extrait d'un film à voir : Comedian Harmonists, ein Spielfilm von Joseph Vilsmaier.
Karaoke zum Mitsingen :
https://youtu.be/ohp7fuok8sc

VERONIKA, DER LENZ IST DA SONGTEXT

Veronika, der Lenz ist da,
Die Mädchen singen tralala.
Die ganze Welt ist wie verhext,
Veronika, der Spargel wächst!
Veronika, die Welt ist grün,
Drum laßt uns in die Wälder ziehn.
Sogar der Großpapa sagt zu der Großmama:
"Veronika, der Lenz ist da,
Veronika, Veronika, der Lenz ist da!"

Mädchen lacht, Jüngling spricht:
"Fräulein wolln Sie oder nicht,
Draußen ist Frühling."
Der Poet, Otto Licht,
Hält es jetzt für seine Pflicht,
Er schreibt dieses Gedicht:
closevolume_off
Veronika, der Lenz ist da,
Die Mädchen singen tralala.
Die ganze Welt ist wie verhext,
Veronika, der Spargel wächst!
Veronika, die Welt ist grün,
Drum laßt uns in die Wälder ziehn.
Sogar der Großpapa sagt zu der Großmama:
"Veronika, der Lenz ist da,
Veronika, Veronika, der Lenz ist da!"

Der Herr Sohn, der Papa
Schwärmen für Veronika,
Das macht der Frühling.
Jeder klopft heimlich an,
Jeder fragt sie: Wo und wann
Komm' ich endlich mal dran?

Veronika, der Lenz ist da,
Die Mädchen singen tralala.
Die ganze Welt ist wie verhext,
Veronika, der Spargel wächst!
Veronika, die Welt ist grün,
Drum laßt uns in die Wälder ziehn.
Sogar der Großpapa sagt zu der Großmama:
"Veronika, der Lenz ist da,
Veronika, Veronika, der Lenz ist da!"

Der Gemahl sucht voll Schneid
Anschluß an die Stubenmaid.
Das macht der Frühling.
Seine Frau schickt er weg,
Dann ruft er das Mädchen keck
Und erklärt ihr den Zweck:

Veronika, der Lenz ist da,
Die Mädchen singen tralala.
Die ganze Welt ist wie verhext,
Veronika, der Spargel wächst!
Veronika, die Welt ist grün,
Drum laßt uns in die Wälder ziehn.
Sogar der Großpapa sagt zu der Großmama:
"Veronika, der Lenz ist da,
Veronika, Veronika, der Lenz ist da!"

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Comedian Harmonists - Veronika, der Lenz ist da - 1997 movie

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5) Le script de la vidéo ci-dessus avec une aide lexicale...

# data[].attributes.subject
5) Le script de la vidéo ci-dessus avec une aide lexicale...

# data[].attributes.body
Pour vous entraîner à la CO, il est tout à fait possible de lire le script lors de la deuxième écoute... Faites le lien entre les sons et les mots !

# data[].attributes.body
CO : Identités et échanges
Le script avec aide lexicale ci-après.

# data[].attributes.attachment_link.title
Spargelernte in Corona Zeiten: Studenten als Aushilfskräfte

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Comment récolter les asperges puisque les frontières sont fermées et que les personnes qui aidaient à les récolter ne peuvent pas venir ?!?
Axe : Identités et échanges
D'abord un tutoriel pour comprendre la technique pour récolter (ernten) des asperges (der Spargel - die Spargelstangen) : ça s'appelle : Spargel stechen...

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Kontaktsperre, COVID-19... Und eine große Sorge : Was wird aus dem Spargel?
Un grand souci en Allemagne où la saison des asperges est attendue chaque saison avec grand impatience. Mais ça, c'était avant. Regardez la vidéo (il y a des  exercices à faire avec la vidéo, si vous voulez). Niveau B2.

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Video-Thema - Lektionen

Der Frühling bringt nicht nur besseres Wetter, sondern sorgt auch für einen besonderen Genuss: Endlich ist wieder Spargelzeit. Viele Deutsche freuen sich das ganze Jahr über auf das edle Gemüse.

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Spargel: das beliebteste Frühlingsgemüse | DW | 22.05.2019

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Video-Thema - Lektionen Der Frühling bringt nicht nur besseres Wetter, sondern sorgt auch für einen besonderen Genuss: Endlich ist wieder Spargelzeit. Viele Deutsche freuen sich das ganze Jahr über auf das edle Gemüse.

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1) Les  asperges en Allemagne : plus que de la culture, c'est un CULTE !

# data[].attributes.subject
1) Les  asperges en Allemagne : plus que de la culture, c'est un CULTE !

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La minute culture/civilisation...

# data[].attributes.headline
Un pont aérien (référence au Blocus de Berlin, 1948/1948) pour sauver la récolte des asperges...

# data[].attributes.subject
Un pont aérien (référence au Blocus de Berlin, 1948/1948) pour sauver la récolte des asperges...

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ERNTEHELFER LUFTBRÜCKE: Durch eingeflogene Helfer wird die Spargelernte noch gerettet

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CO niveau B1 (Vidéo et exercices) : Wie Corona die Innenstädte verändern könnte

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CO niveau B1 (Vidéo et exercices) : Wie Corona die Innenstädte verändern könnte

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Die Fußgängerzonen sind wieder so gut besucht wie vor der Krise, fast alle Läden in den Innenstädten sind geöffnet. Ist also alles wieder beim Alten? Nein – denn viele Geschäfte bleiben leer.

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Wie Corona die Innenstädte verändern könnte | DW | 26.06.2020

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Die Fußgängerzonen sind wieder so gut besucht wie vor der Krise, fast alle Läden in den Innenstädten sind geöffnet. Ist also alles wieder beim Alten? Nein - denn viele Geschäfte bleiben leer.

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Depuis le début de la crise sanitaire, les femmes scientifiques publient  moins. Pourquoi ?

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Depuis le début de la crise sanitaire, les femmes scientifiques publient  moins. Pourquoi ?

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Unsere Community-Autorin ist Wissenschaftlerin und kommt im Home Office zu nichts. Das deckt sich mit der Erkenntnis, dass sich die Produktivität von Wissenschaftlerinnen seit Beginn der Corona-Epidemie auf einem Tiefstand befindet.
Seit Beginn der Coronakrise haben Frauen aus Wissenschaft und Forschung weniger Artikel zur Publikation eingereicht als zuvor, so twitterte kürzlich Elizabeth Hannon, Herausgeberin des British Journal for the Philosophy of Science. Es liegt nahe, als Grund dafür die Doppelbelastung mit Kind im Home Office zu vermuten, die besonders für Frauen seit Beginn der Coronakrise gestiegen ist. Doch Schuld ist nicht nur die Tatsache, dass Hausarbeit und Kinderbetreuung aktuell zeitaufwendiger sind als zuvor - auch der unsichtbare Teil der Sorgearbeit, das Sich-Sorgen-machen, hat zugenommen und raubt Frauen - und nicht nur Wissenschaftlerinnen - Energie, Inspiration und Produktivität.

Vor einer Woche nahm ich an einer virtuellen Konferenz teil, in der auch Maria do Mar Pereira, Mitherausgeberin der wissenschaftlichen Zeitschrift Feminist Theory, bestätigte: „Seit zwei Monaten habe ich nicht einen einzigen Artikel von einer Frau erhalten", und das, obwohl ihre Autor*innenschaft normalerweise zu gut 80 Prozent aus Frauen bestünde. Auch das American Journal of Political Science bestätigt diesen Trend in einer hauseigenen Analyse für Artikel, die Frauen als Einzelautorinnen verfasst und eingereicht hätten. Währenddessen gab David Samuels, Mitherausgeber der Zeitschrift Comparative Political Studies an, dass sein Magazin im vergangenen Monat 25 Prozent mehr Artikel erreicht hätten als in den Monaten zuvor - diese stammten alle von Männern.

Doch wo sind all die kluge Frauen-Köpfe dieser Welt abgeblieben? Wer uns an unseren Schreibtischen sucht, sucht oft vergebens. Während unsere männlichen Kollegen, so scheint es, munter ihre wissenschaftliche Karriere ausbauen, stehen viele von uns in Zeiten von Corona in der Küche, kümmern uns um den Nachwuchs oder die kranken Eltern, denn: selbst hoch ausgebildete Akademikerinnen sind nicht vor der traditionellen Rollenverteilung zu Hause gefeit, welche sich in den vergangenen Wochen wieder in unseren Alltag eingeschlichen hat. Diese führt schließlich auch dazu, dass wir selbst die wenige Zeit, die uns zum Arbeiten bleibt, nicht produktiv nutzen können.

Tägliche emotionale Arbeit

Auch ich bin Wissenschaftlerin und sitze seit elf Wochen mit Kleinkind und Mann zu Hause im Office. Unser Heimleben haben wir gut durchgetaktet: Wir haben das Glück, uns die Arbeitszeit gerecht aufteilen zu können. Auch wenn wir unsere vertraglich geregelten Acht-Stunden-Tage aktuell bei weitem nicht runterackern können (von Überstunden mal ganz zu schweigen), so hat doch jeder von uns fünf bis sechs Stunden Ruhe am Tag, und Zeit zu arbeiten, während der jeweils andere den Zweijährigen bespaßt.

Und doch: Während mein Mann an seiner (nichtwissenschaftlichen) Karriere feilt und bei der Arbeit alles um sich herum vergisst, komme ich, sobald meine Home-Office-Zeit beginnt, einfach nicht in den Flow.

Laptop auf - und der erste Klick geht auf eine Nachrichtenseite, wo ich mit Grauen lese, wie viele Menschen inzwischen in Kurzarbeit oder pleite gegangen sind. Ich denke an meine Freundin in Berlin. Wie es der wohl geht? Ich schreibe ihr eine Nachricht. Im Hintergrund höre ich unseren Sohn laut lachen und lächle eher gequält. Armer kleiner Kerl, der weiß gar nicht, was hier los ist, und versteht nicht, warum er Oma und Opa schon so lange nicht mehr gesehen hat. Ob es denen wohl gutgeht?

Zuhören, ermutigen, solidarisch sein

Ich werfe einen Blick auf die Uhr. Was essen wir eigentlich heute Mittag? Ich rufe meinen Mann, der sagt: „Keine Ahnung." Ich schlage vor: „Dann mach doch nochmal die leckeren Nudeln vom letzten Mal." Unser Sohn kommt rein und ruft aufgeregt „Mama, Mama!" und zeigt mir seinen Holzzug.

Nun aber ab an die Arbeit, denke ich mir, und scheuche meine Männer wieder aus dem Zimmer. Mein Telefon klingelt - es ist die Leiterin unserer Krippe, die, seitdem Eltern entschieden haben, ihre Kinder aufgrund von Corona zu Hause zu behalten und keine Beiträge mehr zu zahlen, kurz vor der Schließung steht. Ich höre zu, ermutige sie und versuche, solidarisch zu sein. Gleichzeitig erscheint eine E-Mail in meinem Postfach: Mein Kollege ist krank - er wurde positiv auf Covid-19 getestet und hat Angst. Seine Familie liebt im Ausland und ich fühle mit ihm, denn auch unsere Familien leben nicht im selben Land wie wir. Ich schreibe eine lange E-Mail zurück, verspreche, mich später bei ihm zu melden. Dabei fällt mir ein, dass ich auch von unserer Haushaltshilfe schon lange nichts mehr gehört habe. Ich rufe sie an, frage, ob sie über die Runden kommt, wie wir ihr helfen können, plaudere kurz.

Endlich sitze ich vor einer leeren Seite in Word. Ich starre auf die weiße Wand hinter meinem Bildschirm. Versuche mich an das zu erinnern, was ich ursprünglich einmal zu Papier bringen wollte. Zweieinhalb Stunden sind vergangen, seitdem ich mich an den Schreibtisch gesetzt habe. Mein Mann wird mich später fragen: Warum hast du denn nicht gearbeitet?

Und ich werde mir bewusst, dass ich sehr wohl gearbeitet habe. Und dass meine frustrierend geringe Produktivität nicht nur auf die verringerte Anzahl der Stunden, die ich ungestört vor meinem Computer verbringen darf, zurückzuführen ist. Denn während die leere Seite vor meinen Augen leer geblieben ist, habe ich bereits (ungefragt) eine Menge emotionaler Arbeit für andere Menschen und einen riesigen Mental Load hinter mir.

Sorgearbeit bedeutet für Frauen auch: sich Sorgen machen

Dieses Sich-Sorgen-machen war schon immer Teil der sogenannten „invisible labor", die Frauen tagtäglich nicht nur für sich, sondern auch für andere übernehmen. Sei es der Ehemann, die Kinder, Freund*innen oder auch Kolleg*innen. Frauen tun das übrigens nicht, weil sie sich grundsätzlich mehr für ihre Umwelt interessieren oder besonders viel Zeit haben, sondern weil sie es von klein auf so gelernt haben und so sozialisiert wurden.

Niemals hätte die Leiterin unserer Kita meinen Ehemann angerufen. Niemals wäre mein Ehemann auf die Idee gekommen, unsere Haushaltshilfe zu kontaktieren. Und da es dank Covid-19 momentan viele Dinge gibt, um die frau sich sorgen kann, verbrauche ich viel mehr Zeit und Energie dafür als je zuvor. Gefühlt nehmen meine aktuellen Sorgen daher viel Platz in meinem Gehirn weg, den ich nicht für andere Dinge - wie zum Beispiel meinen bezahlten Job als Wissenschaftlerin - zur Verfügung habe.

Tschüss Produktivität

Doch nicht nur uns Wissenschaftlerinnen geht es so. Freundinnen - insbesondere solche mit Kindern - in anderen Jobs im Home Office ist die Produktivität ebenso abhandengekommen wie uns, obwohl auch sie sagen, dass ihnen ihr Partner tagtäglich den Rücken für ein ungestörtes Arbeiten freihält. Gleichzeitig berichten viele von ihnen von Schlaflosigkeit, Niedergeschlagenheit.

Die Coronakrise bringt traditionelle Rollenbilder von Frauen und Männern in Familien wieder zum Vorschein: Frauen übernehmen wieder mehr Sorgearbeit als zuvor. In der aktuellen Situation bedeutet das, dass sich Frauen vermehrt um Kinder und Haushalt kümmern. Und es bedeutet für viele eine erhöhte emotionale Arbeit und einen größeren Mental Load als zuvor.

Die Wiedereröffnung der Kitas und Schulen löst daher nur einen Teil des Problems für Mütter, denn sie nimmt ihnen nur den sichtbaren Teil der Sorgearbeit ab. Ihr unsichtbarer böser Zwilling, das Sich-Sorgen-machen, bleibt. Und das gilt auch für Frauen ohne Kinder. Es raubt nicht nur Wissenschaftlerinnen, sondern auch Frauen, die in anderen Berufen arbeiten, Energie, Inspiration und Kreativität.

Im Kontext der aktuellen Krise ist es daher notwendig, nicht nur den sichtbaren Teil der unbezahlten Sorgearbeit, den Frauen leisten, genauer unter die Lupe zu nehmen und Lösungen zu schaffen, sondern auch weniger sichtbare Aspekte wie die emotionale Arbeit, welche ebenfalls größtenteils und völlig kostenfrei von Frauen getragen wird, in politische Entscheidungen mit einzubeziehen, die auch über die aktuelle Krise hinaus wirken sollten. Dies betrifft vor allem Maßnahmen, die ganz grundsätzlich eine gerechtere Verteilung der Sorgearbeit zwischen den Geschlechtern fördern, wie zum Beispiel vollbezahlte Elternzeiten, die über einen verlängerten Zeitraum von bis zu sechs Jahren genommen werden können, oder verlängerte Vaterschaftsurlaube nach Geburt eines Kindes.
Die Autorin:
Alena Sander lebt in Brüssel und ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Louvain. Sie promoviert am Institut für Politikwissenschaften Louvain-Europa zu den Themen Frauenrechte, Widerstand und Entwicklungspolitik im Nahen Osten. Neben ihrer wissenschaftlichen Tätigkeit gibt sie Trainings für Organisationen und Unternehmen rund um Genderthemen.

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Der Output von Wissenschaftlerinnen sinkt während der Corona-Krise dramatisch

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Unsere Community-Autorin ist Wissenschaftlerin und kommt im Home Office zu nichts. Das deckt sich mit der Erkenntnis, dass sich die Produktivität von Wissenschaftlerinnen seit Beginn der Corona-Epidemie auf einem Tiefstand befindet. Seit Beginn der Coronakrise haben Frauen aus Wissenschaft und Forschung weniger Artikel zur Publikation eingereicht als zuvor, so twitterte kürzlich Elizabeth Hannon, Herausgeberin des British Journal for the Philosophy of Science.

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CO : audio avec des exercices (B1)

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Top-Thema

T-Shirt statt Sakko, Balkon statt Büro - das Arbeiten in Deutschland hat sich seit Beginn der Corona-Krise ziemlich verändert. Im Homeoffice zeigt sich Deutschland von seiner lockeren Seite.

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Homeoffice: Einblicke ins Privatleben | DW | 29.05.2020

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Top-Thema T-Shirt statt Sakko, Balkon statt Büro - das Arbeiten in Deutschland hat sich seit Beginn der Corona-Krise ziemlich verändert. Im Homeoffice zeigt sich Deutschland von seiner lockeren Seite.

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Une SATIRE.

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"Corona-Held" ist kein Kompliment, sondern gefährlich

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"Corona-Held" ist kein Kompliment, sondern gefährlich

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Vom Klatschen allein können die "Helden" keine Miete zahlen

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Der Clip sagt explizit zwar, dass alle Helden sind und suggeriert so Gleichberechtigung, aber die Bilder sprechen eine andere Sprache: Die Mutter kümmert sich um die Kinder, der steht im Labor. Ein Mann springt wie ein Actionheld aus dem Krankenwagen, während eine Frau eher passiv zu Hause sitzt. In schwarz-weiß könnte das Video glatt aus den Fünfzigern stammen. Wenn man nicht genau hinschaut, bleibt man aber irgendwie mit einem guten Gefühl zurück.

Heldengeschichten sind emotional

Am BMAS-Clip sieht man: Heldengeschichten zielen darauf ab, bestimmte Gefühle auszulösen. Sie nutzen dafür Dramaturgie, aber auch visuelle Elemente und Musik. Wir reagieren dann mit Ergriffenheit. Diese Emotionalisierung hascht nach unserer reflexartigen Zustimmung. Das wiederum kann schnell spalten: des einen Helden sind des anderen Verschwörer. Statt gefühlgeleiteter Polarisierung brauchen wir aber vielmehr differenzierte Betrachtungen und Strategien zum Umgang mit der Krise.

Wir tun Menschen, die gerade in ihren Berufen außergewöhnliche Belastungen ertragen müssen, also vielleicht gar keinen Gefallen, wenn wir sie Heldinnen und Helden nennen. Zumindest noch nicht.

Blockbuster und Dokus können kommen

Wir brauchen die Geschichte der Corona-Helden trotzdem - aber erst später. Irgendwann, wenn alles vorbei ist, können wir gern von Heldinnen und Helden sprechen, und das wird eh von ganz allein passieren. Die Corona-arte-Doku wird kommen, der ARD-Zweiteiler, der Hollywood-Blockbuster und bestimmt auch die Netflix-Serie, und sie alle werden von Heldinnen und Helden wimmeln, und das ist auch okay, das ist sogar gut, das brauchen wir. Denn Heldengeschichten sind mächtige Instrumente für retroperspektive Sinnstiftung.

Wir können von ihnen lernen, wir können damit unseren Umgang mit Katastrophen besser verstehen - und vor allem können sie dafür sorgen, dass die Leistung all derer, die wir als Heldinnen deklarieren, nicht vergessen werden. Dass eine Gesellschaft, auch wenn alles vorbei ist, dafür kämpft, dass Pflegerinnen und Pfleger, Arbeiter im Einzelhandel und all die anderen Heroisierten tatsächlich entlohnt werden.

Aber solange noch 2020 ist, und solange noch Corona ist, müssen wir mit Geduld und kühlem Kopf durch die Krise. Und ohne Helden, so verlockend das auch ist.

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Corona-Krise: Warum der Begriff "Corona-Held" kein Kompliment ist - sondern gefährlich (Kommentar)

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Der Clip sagt explizit zwar, dass alle Helden sind und suggeriert so Gleichberechtigung, aber die Bilder sprechen eine andere Sprache: Die Mutter kümmert sich um die Kinder, der steht im Labor. Ein Mann springt wie ein Actionheld aus dem Krankenwagen, während eine Frau eher passiv zu Hause sitzt.

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Sujet vidéo avec des exercices sur le comparatif, niveau B1

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Renaissance des Autokinos

Gute Unterhaltung mit Abstand genießen: Das geht im Autokino. 1933 in den USA erfunden, erfreute es sich auch in Deutschland lange großer Beliebtheit. Doch von ehemals 40 Autokinos waren Anfang 2020 nur noch 18 in Betrieb - bis zur Corona-Pandemie. Jetzt erleben die Kultkinos ein Comeback. Seit Anfang März erhielt die Bundesnetzagentur über hundert Anträge auf die Erteilung von Frequenzen für Autokinos - die sind notwendig, um den Ton des Filmes ins Auto zu übertragen.

Wiederentdeckung der Naherholungsgebiete

Was unternehmen, wenn Restaurants und Schwimmbäder geschlossen sind? Viele Deutsche geben darauf diese Antwort: Wandern! Während es die Profis vor allem in die Berge zieht, wandern seit dem Ausbruch der Corona-Pandemie auch Amateure durch die vielfältigen Landschaften. Weniger gut ausgerüstet, aber nicht weniger motiviert ziehen sie an den Wochenenden in die nächstgelegenen Wälder. Ein Beispiel: Der Landesbetrieb Wald und Holz Nordrhein-Westfalen verzeichnete seit Beginn der Pandemie zeitweise eine Verdopplung der Zahl der Wanderlustigen im Nationalpark Eifel.

Rückkehr in den Schrebergarten

Schrebergärten gehören zu Deutschland, wie der Afternoon-Tee nach England. In knapp 14.000 Vereinen nutzen rund 5 Millionen Menschen in Deutschland einen Kleingarten. Die Corona-Krise verhilft diesen beliebten Naherholungsgebieten zu ungeahnter Popularität. Während viele Menschen den Frühling nur auf dem eigenen Balkon genießen können, treibt es die Kleingärtner -bewaffnet mit Schaufeln und Grillwürstchen - in ihre Anlagen. Dort werden Hecken geschnitten, Beete umgegraben und Grills befeuert - oft bis spät in die Nacht.

Siegeszug der Heimwerker

Schon lange gab es den Trend zum Selbstbauen - DIY ist auf der ganzen Welt bekannt. Doch in der Corona-Quarantäne ist die Heimwerker-Szene noch einmal gewachsen. Ob Nähen, Schreinern oder Renovieren: In der Corona-Krise wird fast jeder zum Handwerker. Davon profitieren vor allem die Baumärkte. Sie verzeichnen regelrechte Anstürme, vor allem auf ihre Gartenartikel. Kein Wunder, denn wenn die Sommerreise dieses Jahr ausfallen sollte, möchten die Deutschen ihren Urlaub wenigstens in einem neu bepflanzten Garten verbringen.

© www.deutschland.de
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Gute Unterhaltung mit Abstand genießen: Das geht im Autokino. 1933 in den USA erfunden, erfreute es sich auch in Deutschland lange großer Beliebtheit. Doch von ehemals 40 Autokinos waren Anfang 2020 nur noch 18 in Betrieb - bis zur Corona-Pandemie. Jetzt erleben die Kultkinos ein Comeback.

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Dortmund.
Alles fing bereits am Mittwoch an, mit einem Flyer, den Veranstalter Lukas Bölker in der Nachbarschaft aushing: "Wir haben Bock auf eine Party. Mit Abstand. Also machen wir eine Party, bei der jeder auf seinem eigenen Balkon mitmachen kann", hieß es auf den Aushängen. Um eine Eskalation zu verhindern, hatte er seine Party im Vorfeld bei der Polizei angekündigt.

Frei nach dem Vorbild aus Italien feierten die Anwohner auf ihren Balkonen mit. Die Resonanz fiel mehr als positiv aus. Wird es eine Veranstaltung wie diese in Zukunft wieder in Dortmund geben? Auf Nachfrage verriet Veranstalter Bölker, dass es keine exakte Wiederholung geben werde. Eher will er was Neues schaffen. Immer mit der Frage im Kopf: „Was können wir Gutes an die Leute weitergeben?“

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Maskenpflicht - obligation de porter un masque
öffentliche Verkehrsmittel - transports publiques
Avant, il y avait des boissons et des gourmandises dans les distributeurs. Mais ça, c’était avant...

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ZEIT ONLINE | Lesen Sie zeit.de mit Werbung oder im PUR-Abo. Sie haben die Wahl.

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Stand: 12.05.2020 15:27 Uhr  - NDR 1 Niedersachsen

Lokal in Laatzen: Mehr Gemütlichkeit mit Puppen

Not macht erfinderisch, heißt es. Restaurantbetreiberin Ulrike Haase aus Laatzen bei Hannover ist ein Beispiel dafür. In ihrer Gaststätte, die sie jetzt wieder öffnen darf, sitzen rund um die Gäste. Nein, das ist nicht dem wochenlangen Verzicht geschuldet und Haase verstößt damit auch nicht gegen geltende Corona-Auflagen und Trinkgeld geben diese Gäste auch nicht - es handelt sich nämlich um lebensecht wirkende Puppen, die die Gastronomin an mehreren Tischen platziert hat.

Puppen sollen für Gesprächsstoff sorgen
Da die Landesregierung wegen der Corona-Pandemie den Gastronomen unter anderem nur eine Auslastung ihrer Betriebe von 50 Prozent erlaubt, hatte Haase Plätze frei, die nun von bislang vier Puppen mit besetzt werden. Mit weiteren drei Puppen, darunter zwei Kinderfiguren, rechne sie noch, sagte Haase. In den beiden vorderen Räumen seien je zwei Puppen aufgebaut - diese sähen die Gäste automatisch, wenn sie das Restaurant betreten. Entstanden sei die Idee bei einem Treffen mit Freunden auf der Terrasse am Donnerstagabend, sagte sie. Schon am Samstag seien die ersten Puppen da gewesen. Das Ziel: Gesprächsstoff für die Gäste, das Gefühl, nicht allein zu sein, und etwas mehr Gemütlichkeit.

Gäste erst irritiert, dann belustigt
Die "echten" Gäste hätten erst irritiert, dann belustigt reagiert, sagte Hotel- und Restaurantbetreiberin Ulrike Haase am Dienstag. Es sei "gruselig schön". Damit alles etwas geselliger wirkt, haben die Puppen sogar Namen bekommen, wie Haase sagte: "Einer heißt Jens."

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Die wegen der Corona-Pandemie eingeführten Kontrollen an deutschen Grenzen sollen ab kommendem Samstag schrittweise gelockert und bis 15. Juni vollständig zurückgefahren werden. Wie das Ministerium von Bundesinnenminister Horst Seehofer (CSU) mitteilte, werden die Kontrollen an der Grenze zu Luxemburg in der Nacht zum kommenden Samstag beendet. An der deutsch-dänischen Grenze sei Deutschland ebenfalls bereit, die Kontrollen einzustellen, "sobald die dänische Regierung ihre laufenden Konsultationen mit ihren jeweiligen Nachbarstaaten vollzogen hat", hieß es. An den Grenzen zu Frankreich, Österreich und der Schweiz sollen die Kontrollen dagegen bis zum 15. Juni fortgesetzt werden. Auch an den strengen Regeln für Einreisen per Flugzeug aus Italien und Spanien wird vorerst nichts geändert.

hatte in den vergangenen Tagen mit seinen Amtskollegen in den Anrainerstaaten sowie mit den Ministerpräsidenten der Grenzbundesländer über die Details einer schrittweisen Rückkehr von stationären Kontrollen zur normalen Überwachung der Grenzen im 30-Kilometer-Bereich beraten. Er empfahl auch, die bislang geltende Regeln aufzuheben, dass auch wer aus einem europäischen Nachbarland einreist, für zwei Wochen in Quarantäne muss. Die Erleichterungen sind laut Innenministerium eine Folge der positiven Entwicklung des Infektionsgeschehens. Sollte die Zahl der Neuinfektionen in Nachbarregionen jedoch stark steigen, werde man wieder intensiver kontrollieren. Dabei biete der in Deutschland geltende Richtwert von mehr als 50 Neuinfektionen pro 100.000 Einwohnern in sieben Tagen Orientierung.

Die Kontrollen an den deutschen Grenzen zu Dänemark, Luxemburg, Frankreich, Österreich und der Schweiz waren am 16. März eingeführt worden, um das Infektionsgeschehen in Deutschland einzudämmen. Seither darf nur noch einreisen, wer einen "triftigen Grund" dafür geltend machen kann - etwa Berufspendler, Angehörige medizinischer Berufe oder EU-Bürger, die auf dem Weg in ihr Heimatland sind. Auch die Pflege von Angehörigen und andere familiäre Gründe konnten zum Teil geltend gemacht werden.

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Auch Österreich will seinerseits die wegen der Corona-Pandemie geschlossene Grenze zu Deutschland ab dem 15. Juni wieder öffnen. Schon ab Freitag werde es an den Grenzen nur noch stichprobenartige Kontrollen geben, meldete die österreichische Nachrichtenagentur APA.

Der für Österreich und vor allem die Alpenregionen so wichtige Tourismus ist durch die Corona-Maßnahmen zum Erliegen gekommen. Ab Freitag dürfen wieder sämtliche Gastronomiebetriebe öffnen, ab dem 29. Mai auch Hotels und andere Beherbergungsbetriebe. Für einen lukrativen Betrieb fehlen aber noch die Gäste. In der Sommersaison 2019 von Mai bis Oktober entfielen 37,4 Prozent der insgesamt 79 Millionen Übernachtungen auf deutsche Gäste, rund 30 Prozent auf Österreicher.

Auch die EU-Kommission will einen Plan für eine vorsichtige Öffnung der Binnengrenzen in Europa vorlegen. Nach einem Entwurf sollen die Kontrollen auch europaweit nach und nach aufgehoben werden. Bis zum 14. Juni gilt aktuell noch eine weltweite Reisewarnung des Auswärtigen Amtes. Danach sollen Deutsche grundsätzlich auf Urlaubsreisen im Ausland verzichten - auch weil eine Rückreise wegen neu verhängter Corona-Maßnahmen sehr schwierig werden kann.

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Die wegen der Corona-Pandemie eingeführten Kontrollen an deutschen Grenzen sollen ab kommendem Samstag schrittweise gelockert und bis 15. Juni vollständig zurückgefahren werden. Wie das Ministerium von Bundesinnenminister Horst Seehofer (CSU) mitteilte, werden die Kontrollen an der Grenze zu Luxemburg in der Nacht zum kommenden Samstag beendet.

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Quelques histoires de personnes qui ont été séparées d'une personne aimée suite à la fermeture des frontières. La répercussion d'une décision qui intervient dans l'espace public et privé...

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Eltern oder Freund?

Als die Nachricht kam, dass Deutschland seine Grenzen zu Österreich schließen wird, saß ich gerade im Zug. Ich war auf dem Weg von Wien, wo ich seit einigen Jahren studiere und arbeite, nach Freilassing in Bayern, um meine Eltern zu besuchen. Plötzlich musste ich mich entscheiden: Wo will ich sein, wenn die Grenzen geschlossen sind? Bei meinem Freund oder meinen Eltern? Ich entschloss mich, erst einmal zu meinen Eltern zu fahren. Dass die Grenzen bis heute dicht sein würden, das konnte ich mir zum damaligen Zeitpunkt nicht vorstellen. Meinen Freund habe ich seit der Schließung nur aus der Ferne gesehen. Von meinem normalen Leben bin ich total isoliert. Paradox finde ich, dass ich theoretisch bald an der 1000 Kilometer entfernten Nordsee Urlaub machen darf, aber nicht ins nahe gelegene Salzburger Land reisen kann. Wenn Politiker dafür gelobt werden, dass sie regionale Unterschiede berücksichtigen, frage ich mich: Wieso tut man das nicht auch in den Grenzregionen?
Ann-Christine Dziwok, 22, Freilassing

Freund oder Eltern?

14 Tage Quarantäne in Österreich, 14 Tage Quarantäne in Deutschland - und wieder von vorn. Soll so mein Rhythmus aussehen? Hoffentlich nicht! Ich lebe seit einigen Jahren in Wien, hier mache ich meinen Master. Ursprünglich komme ich aber aus Bayern, wo meine Mutter heute noch wohnt. Niemals hätte ich gedacht, dass mich die Grenze irgendwann in meinem Leben einmal beschäftigen würde. Als sie dann aber geschlossen wurde, musste ich mir die Frage stellen: Will ich bei meinem Freund in Österreich sein oder bei meiner Mutter in Deutschland? Ich habe mich momentan dazu entschieden, in Österreich zu bleiben. Mein Freund und ich sind zu seinen Eltern aufs Land gefahren. Trotz ganz eigener Herausforderungen, die sich auftun, wenn man noch nie davor zusammengewohnt hat und die eigene Familie nur per Video-Call sieht, meistern wir alle die Situation gut. Mich hat aber erschreckt, wie wenig der europäische Gedanke in der Wirklichkeit verankert ist und wie wenig er doch gilt. Denn sonst würden nicht von einem Tag auf den anderen die Grenzen hochgezogen und komplett außer Acht gelassen, dass die Menschen in ganz Europa sich ein Leben ohne Grenzen aufgebaut haben. Ganz abgesehen davon, dass viele Menschen schon seit 2015 erfahren, wie belastend und einschneidend europäische Grenzen sein können.
Isabella F., 29, Wien

Diskriminiert

Wir sind seit mehr als drei Jahren ein Paar. Er lebt in München, ich in Innsbruck. Vor Corona haben wir uns so gut wie jedes Wochenende getroffen, alle Urlaube haben wir zusammen verbracht. Dieses Jahr wollten wir sogar zusammenziehen. Das ist jetzt eigentlich geschehen. Nachdem meine Uni bekannt gegeben hat, dass vorerst bis Ostern keine Lehrveranstaltungen mehr stattfinden würden, packte ich meine Sachen und fuhr zu ihm - mit dem Gedanken, diese ein bis zwei schwierigen Wochen wenigstens zusammen durchzustehen. Einen Tag später verhängte Tirol massive Ausgangsbeschränkungen, zwei Tage später schloss Deutschland seine Grenzen. Mittlerweile bin ich schon fast zwei Monate lang in Deutschland. Nach der Grenzschließung hätte ich Probleme gehabt, hierherzukommen. Dass Deutschland nur Ausnahmen für verheiratete Paare und eingetragene Partnerschaften geschaffen hat, empfinde ich als sehr diskriminierend - als ob unverheiratete Paare wie wir Liebe oder Leid weniger stark empfinden.
Jana B., 30, Innsbruck

Einsamer Ehrentag

Meine Familie habe ich seit knapp zwei Monaten nicht mehr gesehen. Ich lebe erst seit vergangenem August in München. Es ist schwer, positiv zu bleiben, wenn man so neu in einem anderen Land ist und niemanden um sich hat in dieser schwierigen Zeit. Natürlich kann ich mit meiner Familie skypen, mein 23. Geburtstag ohne Umarmung war dann aber doch ein bisschen einsam. Da ich meinen Wohnsitz in Deutschland habe und hier arbeite, gibt es für mich offiziell keinen wichtigen Grund, um über die Grenze nach Österreich zu dürfen. Am schlimmsten ist die Ungewissheit: Ich weiß nicht, wann ich meine Familie wieder sehen und umarmen kann.
Karoline Zeiler, 23, München

Er kam bis Wien

Mein Freund und ich reisen viel. Er ist Malaysier, wir haben uns vor etwas mehr als einem halben Jahr in Kuala Lumpur kennengelernt. Seitdem war ich immer wieder bei ihm. Vor knapp drei Monaten haben wir uns dann in Indonesien getroffen. Da wussten wir beide noch nicht, dass das unser vorerst letztes Treffen sein würde. Er hat sich von dort aus auf den Weg in Richtung Europa gemacht, ich wollte noch auf die Hochzeit eines Freundes in Indien. Ich hatte einen Husten, als ich in Neu Delhi angekommen bin - und musste deshalb für zwei Wochen in einem Spital in Quarantäne. Dort wurde ich zwei Mal negativ auf das Virus getestet. Zwei Tage bevor der Flughafen in Neu Delhi dichtgemacht worden ist, bin ich zurück in die geflogen. Mein Freund war inzwischen bis nach Österreich gekommen, dort ist er aber bis heute stecken geblieben. Wir können uns momentan nur über Video-Chat sehen. Unsere große Sorge ist, dass mein Freund bald zurück nach Malaysia muss. Er darf sich nicht mehr lange im Schengen-Raum aufhalten. Ich könnte ihm dann nicht folgen.
Silvan Strebel, 28, Ormalingen (Schweiz)

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Als die Nachricht kam, dass Deutschland seine Grenzen zu Österreich schließen wird, saß ich gerade im Zug. Ich war auf dem Weg von Wien, wo ich seit einigen Jahren studiere und arbeite, nach Freilassing in Bayern, um meine Eltern zu besuchen. Plötzlich musste ich mich entscheiden: Wo will ich sein, wenn die Grenzen geschlossen sind?

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18 Jahre - ein besonderer Geburtstag in Corona-Zeiten...

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18 Jahre - ein besonderer Geburtstag in Corona-Zeiten...

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Un article sur un sujet qui vous concerne...

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Endlich 18! Mit dem Abitur in der Tasche und Plänen im Kopf sollte es der Sommer ihres Lebens werden. Sie wollten auf dem Abi-Ball tanzen, in ihre Lieblingsstadt ziehen oder die erste große Reise machen. Durch Corona liegen diese Pläne vorerst auf Eis. Vier junge Menschen erzählen, wie es ist, wenn eine Pandemie einem den Start ins Erwachsen-werden versaut.

"Ich will, dass es endlich losgeht. Mein Leben."

Georgij Meltser, 18, aus München hat an diesem Freitag Geburtstag.

"Für mich bedeutet Volljährigkeit vor allem: endlich selbstständig zu sein. Abi machen, ausziehen, auf eigenen Beinen stehen. Eigentlich sollte ich gerade auf der Zielgeraden dafür sein, aber Corona hat auf Pause gedrückt.

Am Freitag werde ich 18 Jahre alt. Ich wollte mit meinen Freunden in einen Club gehen und eine gute Zeit haben. In den Osterferien hatten wir geplant, eine Woche nach zu fahren, die Stadt zu erkunden, richtig feiern zu gehen. Daraus wird alles nichts. Im Sommer wollte ich außerdem ganz nach Berlin ziehen. Ob das klappt, steht jetzt ebenfalls auf der Kippe.

und seine Spießigkeit bedrängen mich, ich will raus in die Welt. Mit 18 kann ich endlich Verantwortung für mich selbst übernehmen, das ist mir sehr wichtig. Ich will eine eigene Wohnung haben, mein eigenes Geld verdienen, ich will frei sein und mich selbst finden.

Auch wegen meiner Leidenschaft für Musik will ich nach Berlin. Ich liebe Techno, bin selbst DJ und bringe mir gerade selber Produzieren bei. In Berlin zu leben, ist schon lange mein Traum. Ich will die Stadt besser kennenlernen, vielleicht ein paar Leute treffen, die mich in die Musik-Szene dort einführen können. Ich hoffe, dass mir das nicht versaut.

Gerade ist das alles ein wenig in die Ferne gerückt. Morgens nach dem Aufstehen helfe ich erst mal meiner kleinen Schwester bei ihren Hausaufgaben. Sie ist in der ersten Klasse und braucht meine Hilfe. Unsere Mutter arbeitet im Krankenhaus als Krankenschwester und wir sind darum viel allein zu Hause. Eigentlich müsste ich mich auch auf mein Abitur vorbereiten, aber dafür fehlt mir gerade echt die Power und Motivation.

Seit Corona ist alles irgendwie bedrückend. Ich treffe mich nicht mehr mit Freunden, weil meine Mutter mit Corona-Patienten arbeitet und mir das Risiko zu hoch ist, dass ich jemanden anstecke. Ich will vorsichtig und verantwortungsbewusst sein. Darum gehe ich entweder alleine oder mit meinem Hund spazieren. Ich finde: Alle sollten gerade nicht nur an sich, sondern auch an andere denken. Auch wenn es schwerfällt.

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Mir geht es da nicht anders. Ich habe vor ein paar Wochen ein tolles Mädchen auf kennengelernt. Wir mögen uns richtig gerne und in einer normalen Welt hätten wir uns schon längst live getroffen. Stattdessen telefonieren wir jeden Tag, manchmal schlafen wir auch per Videochat zusammen ein. Das ist schön - aber ich würde sie wahnsinnig gerne treffen. Dass das nicht geht, macht mich manchmal echt traurig.

Insgesamt versuche ich trotzdem, optimistisch zu bleiben. Denn positive Gedanken bewirken Positives, daran glaube ich. Ich hoffe sehr, dass diese Krise bald vorbei ist und ich mein Ding machen kann. Ich habe so lange darauf gewartet, ich will, dass es endlich losgeht. Mein Leben."

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Endlich 18! Mit dem Abitur in der Tasche und Plänen im Kopf sollte es der Sommer ihres Lebens werden. Sie wollten auf dem Abi-Ball tanzen, in ihre Lieblingsstadt ziehen oder die erste große Reise machen. Durch Corona liegen diese Pläne vorerst auf Eis.

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(CE) Eine Idee rettet eine Textildruckerei...

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(CE) Eine Idee rettet eine Textildruckerei...

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Les cheveux poussent... que faire quand les coiffeurs ne peuvent pas ouvrir leur salon ? Tu te dis que tu ne sors pas de toute façon et que ça n'a pas d'importance ?
Axe : Espace privé et espace public

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Ein Video  zum Lachen zum Thema Haareschneiden...

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Ein Video  zum Lachen zum Thema Haareschneiden...

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Espace privé et espace public

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Analyser un texte pour le comprendre, résumer, réfléchir et... écrire.
Et c'est un texte qui pose une question importante...
D'ailleurs, le mot "systemrelevant" a fait son apparition il y a peu.
Axe : Espace privé et espace public

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Jetzt, in der Krise, zeigt sich, dass viele Bereiche des öffentlichen sowie sozialen Lebens unverzichtbar sind und dass Menschen, die in sogenannten systemrelevanten Berufsgruppen arbeiten, dringender denn je gebraucht werden. Wenn wir von systemrelevanten Berufen reden, sollten wir aber auch darüber sprechen, dass diese Jobs mehrheitlich von Frauen ausgeübt werden. Genau genommen machen sie 75 Prozent aller Beschäftigten in diesem Bereich aus. Frauen übernehmen einen Großteil der gesellschaftlichen Care-Arbeit, sie kümmern sich in Krankenhäusern, Pflegeheimen, Kitas, Sozialeinrichtungen und Supermärkten um die Versorgung und Pflege von Menschen, die auf Hilfe angewiesen sind. Und nicht selten sind sie dabei alleinerziehend, übernehmen parallel zum Job auch noch die Erziehungsarbeit, die Betreuung und zur Zeit den Unterricht der eigenen Kinder.

All diese systemrelevanten Berufe erhalten leider nicht das gesellschaftliche Ansehen, das ihnen gebührt, und sie werden oft unterdurchschnittlich bezahlt. Stichpunkt: Gender Pay Gap. Die "Diskrepanz zwischen gesellschaftlicher Unverzichtbarkeit und tatsächlicher Entlohnung", so betont es auch das Deutsche Institut für Wirtschaftsforschung in Berlin in einer aktuellen Untersuchung, sei in Krisenzeiten besonders offensichtlich. Wir wollen dazu beitragen, dass diese Frauen nachhaltig und dauerhaft die Sichtbarkeit und gerechte Entlohnung bekommen, die sie verdienen. Wir möchten wissen, wer diese Frauen sind. Wir wollen ihnen zuhören. Wie geht es ihnen gerade? Welche Sorgen treiben sie aktuell um? Und was brauchen und wünschen sie sich für die Zukunft? Hört ihnen zu, denn sie haben einiges zu sagen.

Wir haben mit 11 Frauen in systemrelevanten Berufen gesprochen und werden euch diese Woche jede von ihnen vorstellen. Den Anfang unserer Serie machen Katha, Nicole und Janine. Danke, dass ihr da seid und danke für eure Offenheit!

Katha, 34 Jahre alt, Fachkrankenschwester für Anästhesie und Intensivmedizin

Würden Menschen sich rücksichtsvoller verhalten, wenn sie wüssten, was es heißt als Patient*in auf einer Intensivstation zu liegen?

Nicole, 42 Jahre alt, Verkäuferin/ Kassiererin

Es gibt Kunden, die null Verständnis haben und uns natürlich die Schuld an den fehlenden Artikeln geben.

Wie geht es dir gerade?
Gesundheitlich geht es mir gut. Aber ich habe derzeit einen erhöhten Stressfaktor.

Woran denkst du, wenn du dich auf den Weg zur Arbeit machst?
Mir gehen viele Dinge durch den Kopf. Wie werden die Kunden heute drauf sein? Haben wir Toilettenpapier, Mehl und Desinfektionsmittel im Regal? Schaffe ich es heute, die vielen Stunden bei der Arbeit durchzuhalten, mich anschließend mit meiner Tochter an die vielen Hausaufgaben zu setzen und alles ohne Druck und Stress fertig zu stellen?

Was hat sich jetzt in der Krise verändert und wo liegen derzeit die größten Herausforderungen im Job für dich?
Der Unterricht fehlt und so muss man derzeit als Elternteil auch die Rolle des Lehrers übernehmen. Da fühlt man sich zeitweise überfordert - gerade, wenn man ausgepowert von einer langen Schicht nach Hause kommt. Leider gibt es auch Kunden im Geschäft, die null Verständnis haben und sich mächtig aufregen und uns natürlich die Schuld an den fehlenden Artikeln geben. Da wird leider lautstark diskutiert und man hört so einige Kraftausdrücke.

Wie kann man euch unterstützen?
Unterstützen kann man Menschen, die in systemrelevanten Berufen arbeiten, am besten mit Verständnis, einem Lob oder Dankeschön - und das tun wirklich auch sehr viele Kunden derzeit. Ich bin überrascht, wie viele es davon doch in Berlin gibt. Das gibt einem Auftrieb für die ganze Mühe und den Stress, den wir derzeit haben. Überwältigt waren wir, als eine Kundin neulich am Wochenende zwölf Tulpensträuße kaufte, dann anschließend damit zurück kam und jeder einzelnen Kassiererin einen Strauß als Dank überreichte.

Was wünschst du dir für die Zukunft für deinen Beruf ?
Vielleicht überdenkt der ein oder andere durch diesen Artikel ja auch nochmal alles und zeigt demnächst etwas mehr Verständnis, wenn er einkaufen geht und eben momentan nicht alles wie gewohnt im Regal findet. Das ist mein Appell an die etwas "schwierigeren" Kunden. Aber, wir schaffen das!

Janine, 30 Jahre alt, Examinierte Pflegefachkraft (Altenpflegerin)

Ich wünsche mir, dass, wenn diese Krise vorbei ist, wir nicht wieder in Vergessenheit geraten.

Wie geht es dir gerade?
Jetzt gerade bin ich müde davon, auf der Arbeit ständig ein Lächeln auf dem Gesicht zu haben. Für die Bewohner und Kollegen Ruhe auszustrahlen und zu versuchen, diese ungewohnte Situation als neue Routine anzuerkennen. Meine eigenen Ängste und Sorgen beiseite zu schieben, mir die Unsicherheit in Bezug auf die Zukunft nicht anmerken zu lassen. Es zerrt sehr an den Kräften und wir stehen erst am Anfang.

Woran denkst du, wenn du dich auf den Weg zur Arbeit machst?
Auf dem Weg zur Arbeit, hoffe ich jeden Tag, dass es meinen Bewohnern sowie Kollegen gut geht und sich keiner mit dem Coronavirus infiziert hat.

Was hat sich jetzt in der Krise verändert und wo liegen derzeit die größten Herausforderungen im Job für dich?
Das derzeitige Kontaktverbot kann man natürlich in der Pflege von Menschen nicht einhalten. Nun sind wir dazu angehalten, immer, wenn wir den Abstand nicht einhalten können, einen Mundschutz zu tragen, um die Bewohner zu schützen und die Dauer des Kontaktes so kurz wie möglich zu halten. Das bedeutet, die Pflege wird auf das Notwendigste beschränkt. Angehörigen ist es zurzeit untersagt, die Einrichtung zu betreten und der Arzt kommt wirklich nur in Notfällen. Alle Mitarbeiter in der Pflege wurden in zwei Teams aufgeteilt, für die untereinander ebenfalls Kontaktverbot gilt, damit für den Fall, dass ein komplettes Team in Quarantäne muss, noch ein Team einsatzbereit ist und die Versorgung der Bewohner sicherstellen kann.

Was wünschst du dir für die Zukunft in deinem Beruf?
Ich wünsche mir, was sich wahrscheinlich alle schon seit Jahrzehnten aus der Pflege wünschen: Rahmenbedingungen, die eine menschenwürdige, ganzheitliche Versorgung zulassen, für die Bewohner und das Personal. Eine Entlohnung, für die man sich vielleicht - wenn man dann mal Freizeit hat - auch noch etwas leisten kann. Ich würde mir einfach wünschen, dass, wenn diese Krise vorbei ist, wir nicht wieder in Vergessenheit geraten.

Wie kann man euch am besten unterstützen?
Bleibt zu Hause. Verhaltet euch so, als seid ihr potenziell infiziert und möchtet niemanden anstecken, betrachtet aber gleichzeitig andere Menschen als potenziell infektiös und schützt euch vor ihnen und denkt daran, dass jede öffentliche Fläche kontaminiert sein kann. Beschränkt den Kontakt auf das Notwendigste, haltet Abstand und wascht euch die Hände. Somit könnt ihr uns schützen und unterstützen, denn auch ohne das Virus haben wir genug zu tun.

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Systemrelevant: Wir zeigen Frauen, die unser System am Laufen halten

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Wenn wir in der Corona-Krise über systemrelevante Berufe reden, sollten wir aber auch darüber sprechen, dass diese Berufe mehrheitlich von Frauen ausgeübt werden. Wir haben mit 11 Frauen gesprochen und sie gefragt, wie es ihnen in der Krise geht und was derzeit die größten Herausforderungen für sie sind. Hört ihnen zu!

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Erstes Dossier : Kinder Küche und Corona

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Erstes Dossier : Kinder Küche und Corona

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Souvent, il faut plus que des mots pour comprendre un texte. C'est pourquoi je vais mettre ici des dossiers : d'abord des infos, puis un texte.
On commence par un sujet abordé en Seconde...

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Aha ! C'est ce que l'on dit en allemand, lorsque l'on a compris quelque chose.
Avant CORONA, on montrait son affection en prenant une personne dans ses bras, aujourd'hui, en gardant ses distances...

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Study with Quizlet and memorise flashcards containing terms like das Virus, die Viren, sich verbreiten, sich aus/breiten and others.

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Un site pour apprendre le vocabulaire de base... Vous savez ? Celui qui vous manque toujours pour faire une phrase...
L'avantage de ce site, c'est qu'on prononce les mots ! Cela permet de mieux les retenir et de PARLER !

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Erforsche die Welt des Deutsch-Wortschatzes in einem integrierten Audioführer. Bewege den Mauszeiger über ein Objekt, ein Wort oder einen Satz, um es laut aussprechen zu lassen. Beweise, dass du die Vokabeln beherrschst, indem du Aufgaben löst.

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