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La discrimination "ordinaire": quelques exemples

les élèves issus de l'immigration sont souvent victimes d'inégalités dans leur scolarité au niveau de leur orientation scolaire (souvent vers l'enseignement professionnel), au niveau de l'école qu'ils fréquentent. Le niveau socio-économique de leur entourage a évidemment une grande influence sur leur parcours scolaire.
De véritables ghettos scolaires se créent où les élèves de certaines écoles sont essentiellement d'origine étrangère, où il n'y a plus de mixité culturelle.
au travail

possibilités d'emploi limitées pour les personnes d'origine étrangère, ce qui entraîne une grande précarité et pauvreté, dans les médias comme la télé peu de personnes d'origine africaine, les travailleurs d'origine immigrée se retrouvent pendant plusieurs années avec des contrats précaires, acceptent des emplois sous-qualifiés, certaines entreprises n'engagent pas de personnes d'origine immigrée sous prétexte que les clients n'en veulent pas, les difficultés des femmes à accéder à des postes à responsabilité et à avoir des salaires égaux à ceux des hommes.
dans les administrations, les transports publics

de nombreuses "blagues" racistes circulent entre membres du personnel.
en matière de logement

le droit au logement est un droit fondamental et pourtant de nombreuses discriminations racistes existent dans ce domaine: refus de location ou de vente (l'appartement est déjà loué), conditions financières plus exigeantes et garanties exigées.
en matière de loisirs

dans le sport, les insultes racistes ne sont pas rares contre des joueurs d'origine étrangère, de la part du public ou entre joueurs.
Dans les boîtes de nuit, l'entrée est refusée sous différents prétextes: il faut être accompagné, être sur la guest list, il faut être membre, c'est une soirée "privée"
identité religieuse

racisme grandissant face à certaines identités religieuses, surtout contre les musulmans, le terme "islamiste" qui est lié à la pratique religieuse, est devenu synonyme de terroriste.
sur Internet

l'anonymat, la fugacité des messages, la difficulté de contrôle facilitent la diffusion de messages racistes sur Internet. La notion de "Cyberhaine" ce sont les expressions de haine (brimades, insultes, propos discriminatoires) sur internet à l’encontre de personnes en raison de leur couleur de peau, leur prétendue race, leur origine, leur sexe, leur orientation sexuelle, leurs convictions philosophiques ou religieuses, leur handicap, leur maladie, leur âge …

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En 2015, en France, 808 actes antisémites sont commis29 personnes (hommes, femmes, enfants, bébés) sont prises en otage dans un supermarché cacher le 9 janvier 2015 ou 4 personnes y sont exécutées.
En 2015, une fois de plus, les Juifs, qui représentent moins de 1% de la population totale, sont la cible à eux seuls de 40% des actes racistes commis en France et de 49% des violences racistes aux personnes.
En France, en 2015, en moyenne, 2 actes antisémites sont recensés par la police chaque jour.

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L'antisémitisme désigne un sentiment systématique d'aversion envers les Juifs en tant que peuple ou "race", supposée inférieure. Il peut prendre la forme d'une opinion ou d'une attitude hostile, de discrimination (ghetto, expulsion), de racisme, de persécution. L'antisémitisme constitue une négation du droit à la différence.

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L'antisémitisme désigne un sentiment systématique d'aversion envers les juifs en tant que peuple ou "race", supposée inférieure. Il peut prendre la forme d'une opinion ou d'une attitude hostile, de discrimination (ghetto, expulsion), de racisme, de persécution. L'antisémitisme constitue une négation du droit à la difference.

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Un contrôle au faciès est un contrôle d’identité, effectué par les forces de police, basée sur la couleur de peau, l'appartenance ethnique, la religion ou l'origine nationale, plutôt que sur des éléments ayant trait au comportement individuel ou sur des indices objectifs, susceptibles de servir de fondement à des opérations de maintien de l'ordre. Or, les contrôles au faciès ciblent certaines personnes en raison de leur seule apparence, et non de ce qu'elles ont ou pourraient avoir fait. Les contrôles au faciès sont une forme de discrimination. Selon les sources internationales, européennes et nationales, une discrimination consiste à traiter de manière différente, sauf justification objective et raisonnable, des personnes placées dans des situations comparables. Si la discrimination liée aux origines est sanctionnée d’une manière générale, elle l’est d’autant plus lorsqu’elle est le fait d’agents de l’État.

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Vous devez répondre aux questions que vous posez.

-Qu' est-ce que le contrôle au faciès, Comment cela se pratique t-il ? Pourquoi est-ce considéré comme du racisme ?

-Pourquoi la France spécifiquement peut-elle être confrontée au racisme ?

-Il faut parler de l'antisémitisme qui est une forme de racisme. Qu'est-ce que c'est ? Quelle formes cela peut-l prendre ? Y at-i de l'antisémitisme en France ?

-Vous devez développer les causes du racisme.

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Le racisme peut être une réaction face à l'insécurité que l'on peut ressentir a cause des islamistes radicaux

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http://www.lemonde.fr/politique/article/2013/11/13/le-racisme-progresse-t-il-en-france_3512902_823448.html

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Certaines personnes pense que la France est un des pays le moins raciste du monde. mais pas moins de 7 % des sondés s'avouent "plutôt racistes" et 22 % "un peu racistes". Un quart (25 %) se disent "pas très racistes" et 44 % "pas racistes du tout"