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Es el examen objetivo, crítico, metodológico y selectivo de evidencia relacionada con políticas, prácticas, procesos y procedimientos en materia de Tecnologías de la Información y la Comunicación, para expresar una opinión independiente respecto:

i) A la confidencialidad, integridad, disponibilidad y confiabilidad de la información.
ii) Al uso eficaz de los recursos tecnológicos.
iii) A la efectividad del sistema de control interno asociado a las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

La auditoria de Tecnologías de la Información y la Comunicación está definida principalmente por sus objetivos y puede ser orientada hacia uno o varios de los siguientes enfoques:

a) Enfoque a las Seguridades: Consiste en evaluar las seguridades implementadas en los sistemas de información con la finalidad de mantener la confidencialidad, integridad y disponibilidad de la información.

b) Enfoque a la Información: Consiste en evaluar la estructura, integridad y confiabilidad de la información gestionada por el sistema de información.

c) Enfoque a la Infraestructura tecnológica: Consiste en evaluar la correspondencia de los recursos tecnológicos en relación a los objetivos previstos.

d) Enfoque al Software de Aplicación: Consiste en evaluar la eficacia de los procesos y controles inmersos en el software de aplicación, que el diseño conceptual de éste cumpla con el ordenamiento jurídico administrativo vigente.

e) Enfoque a las Comunicaciones y Redes: Consiste en evaluar la confiabilidad y desempeño del sistema de comunicación para mantener la disponibilidad de la información.

Para una adecuada comprensión de las normas de auditoría de Tecnologías de la Información y la Comunicación se definen los siguientes conceptos:

Datos: Son objetos de información en su sentido más amplio, los cuales pueden ser externos o internos, estructurados y no estructurados del tipo gráfico, sonido, imágenes, números, palabras y de otra índole, etc.

Información: Datos que han sido organizados, sistematizados y presentados de manera que los patrones subyacentes resulten claros.

Tecnología: Es un conjunto ordenado de instrumentos, conocimientos, procedimientos y métodos aplicados a las áreas.
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC): Se refiere al conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de la información.

Sistema de Información (SI): Se refiere a un conjunto de procesos y recursos de información organizados con el objetivo de proveer la información necesaria (pasada, presente, futura) en forma precisa y oportuna para apoyar la toma de decisiones en una entidad.

Software de Aplicación: Se refiere a un elemento de los Sistemas de Información, es un conjunto de programas de computador diseñados y escritos para realizar tareas específicas del negocio y que permiten la interacción entre el usuario y el computador.

Sistemas de comunicación: Se refiere a la tecnología que se emplea para el intercambio de información.
Confidencialidad de la información: Se refiere a la protección de la información crítica contra su divulgación no autorizada.

Integridad de la información: Se vincula con la exactitud y la totalidad de la información así como también con su validez de acuerdo con los valores y las expectativas de la entidad.

Confiabilidad de la información: Se vincula con la provisión de la información adecuada para la administración con el fin de operar la entidad y para ejercer sus responsabilidades de presentación de reportes financieros y de cumplimiento.
Disponibilidad de la información: Se vincula con el hecho de que la información se encuentre disponible cuando el proceso la requiera.

También se asocia con la protección de los recursos necesarios y las capacidades asociadas.

Técnicas de Auditoría Asistidas por Computador (TAAC): Se refiere a las técnicas de auditoria que contemplan herramientas informáticas con el objetivo de realizar más eficazmente, eficientemente y en menor tiempo pruebas de auditoria.

Articulo Tomado de : http://www.contraloria.gob.bo/portal/Auditor%C3%ADa/Auditor%C3%ADasTIC.aspx

El dia 27 de noviembre de 2015

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LAS TIC EN LA AUDITORIA (INTERNA O EXTERNA)

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LAS TIC EN LA AUDITORIA (INTERNA O EXTERNA)

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Las tecnologías de la información y la comunicación son un conjunto de servicios, redes, software y aparatos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario. Esta innovación servirá para romper las barreras que existen entre cada uno de ellos es la principal premisa de estudio en la ciencias sociales donde tales tecnologías afectan la forma de vivir de las sociedades. Por tanto no trata del objeto concreto sino de aquellos objetos intangibles para la ciencia social.

Los TICs le permite un ahorro significativo de tiempo al Contador, porque éste ya no tiene que clasificar ni registrar datos, (estas actividades se convertían en algo repetitivo y rutinario), que al final no constituyen funciones finales de la contabilidad. El desarrollo y sistematización de la contabilidad ha liberado al Contador de esta fase del proceso, lo que le permite encargarse de otras cosas como el análisis y la interpretación de la información que brindan los programas informáticos. Hoy en día no se cataloga al Contador como la persona que solo cuenta cifras, hoy el Contador es alguien distinto, y gracias al avance tecnológico, éste juega un papel muy importante dentro de la organización como interprete de las cifras que le ofrecen los paquetes contables y otros sistemas.

La materia de informacion le brinda al contador destrezas en el uso de paquetes y programas informáticos, lo que conlleva a un análisis y síntesis de la información, capacidad de razonamiento, capacidad de percepción en las operaciones cotidianas de la empresa para lograr máxima eficiencia y cumplimiento de metas y habilidad de visualizar a la empresa como una unidad.

Las TICS desempeñan un papel fundamental en la transformación de nuestra sociedad, ya que la tecnología ha transformado al ser humano a través de los años adaptándose a los diferentes escenarios globales y tecnológicos que se le presentan. Esto obliga a buscar los medios más adecuados para obtener el mejor aprovechamiento utilizando las diferentes herramientas con las que se cuentan y adaptarlas en el ámbito educativo. Es por ello que la UABC utiliza la incorporación de las TIC´s a los programas académicos de licenciatura, como una estrategia innovadora en el sentido de que crea opciones viables, rutas o condiciones distintas a las existentes, y que se consideran de beneficio en términos de los objetivos, expectativas y valores de la Institución. En este sentido, la educación a distancia, como proceso formador y generador de formas nuevas de adaptación a estos cambios, tiene un rol activo al proveer de herramientas y competencias que garanticen a la sociedad el acceso a una modalidad de aprendizaje y de trabajo pertinente, adecuada y que responda a las características de nuestra época. El auge de las comunicaciones y de la tecnología facilita y permite que nuestra comunidad sea una comunidad global, sin fronteras físicas, ni barreras de tiempo, que afecten la generación y el traspaso de la información y el conocimiento. En este sentido la modalidad de la educación a distancia es pertinente y brinda un aporte significativo y efectivo para implementar cursos que logren conectar y unir en un ambiente virtual a personas que tienen el interés y la necesidad de lograr objetivos que le permitan acceder a ese conocimiento que requieren, y que la sociedad actual les demanda.

Es importante, crear nuevas formas de aprendizaje en las que los avances tecnológicos apoyen al proceso de enseñanza-aprendizaje y que los docentes tengan acceso a ello, con el objetivo de mejorar la calidad de la educación y la oportunidad de colaborar entre ellos favoreciendo su propio aprendizaje y mejorando su desarrollo profesional puesto que tendrán que trabajar y cooperar con otros compañeros para adaptarse a las necesidades que demandan los nuevos ambientes de trabajo. Las TIC´s nos proporcionan una herramienta muy potente a la hora de mejorar la calidad de la enseñanza, pero es necesario que los docentes se sometan al proceso del aprendizaje colaborativo para poder transmitirlo a sus futuros alumnos y tener unos argumentos basados no solo en la teoría sino en la práctica, además de apoyarse en herramientas que le faciliten a los alumnos su mejor aprovechamiento para su futuro profesional. Por lo tanto, el docente tendrá que saber como crear de la mejor manera el espacio en el que se compartirá la información y se favorecerá al aprendizaje colaborativo así en una comunidad virtual de aprendizaje, en la que se establezcan las estrategias para optimizar los recursos con los que se cuentan. Se fomenta romper las barreras de la distancia en el aprendizaje y hacer de éste una actividad más dinámica en la que el estudiante toma conciencia de la importancia de su propio aprendizaje y del papel que juega su colaboración para los demás. Estas tecnologías plantean nuevas estrategias que revolucionan el mundo de la enseñanza en educación superior.

Es importante mencionar que las TIC han abierto nuevas posibilidades para la enseñanza y el aprendizaje, ya que su gran potencial se puede evidenciar en la posibilidad de interacción, de comunicación y del acceso que se tiene a la información, es decir se están convirtiendo en un medio interactivo y activo tanto para el profesor como para el estudiante. La introducción de estas tecnologías a un entorno o ambiente de aprendizaje pone a disposición del profesor, medios de información y comunicación para promover distintas formas de enseñanza en el estudiante. Hoy en día la educación a distancia se caracteriza por desarrollar el aprendizaje autónomo del estudiante, lo cual le permite al profesor afrontar los retos de aprovechar las TIC para concientizarlos respecto al papel que juegan en su proceso de aprendizaje.

Articulo tomado de: https://diacar.wordpress.com/2008/11/14/importancia-de-las-tics-en-la-contaduria/

El día 27 de noviembre de 2015

Actualmente las Tecnologías de la Información y la Comunicación TICs están sufriendo un desarrollo vertiginoso, esto está afectando a prácticamente todos los campos de nuestra sociedad, y la educación no es una excepción. Esas tecnologías se presentan cada vez mas como una necesidad en el contexto de sociedad donde los rápidos cambios, el aumento de los conocimientos y las demandas de una educación de alto nivel constantemente actualizada se convierten en una exigencia permanente. Durante todo el desarrollo de este trabajo estaré abordando los temas que a nuestro juicio, son de gran importancia para conocer las tecnologías de la información y la comunicación y su uso como una herramienta para fortalecer el desarrollo de la educación.

Nos encontramos en la era de la tecnología y la sistematización, donde todas las personas son usuarias de los computadores, y toda profesión como la Contaduría Pública necesita del uso de ellos.

El perfil que ofrece la Facultad de Contaduría Pública en la Universidad Externado de Colombia, es de Contadores gerenciales, y por esta razón es de vital importancia introducir en el pensúm la materia de informática, por el hecho de que está, es un gran soporte para nuestro desempeño como profesionales. A un gerente la sistematización le permite, entre varios aspectos: – programar operaciones con mayor eficiencia; – mantener un mejor control de los recursos económicos; – manejar el papeleo que casi siempre suele formarse, entre otros.

Los TICs le permite un ahorro significativo de tiempo al Contador, porque éste ya no tiene que clasificar ni registrar datos, (estas actividades se convertían en algo repetitivo y rutinario), que al final no constituyen funciones finales de la contabilidad. El desarrollo y sistematización de la contabilidad ha liberado al Contador de esta fase del proceso, lo que le permite encargarse de otras cosas como el análisis y la interpretación de la información que brindan los programas informáticos. Hoy en día no se cataloga al Contador como la persona que solo cuenta cifras, hoy el Contador es alguien distinto, y gracias al avance tecnológico, éste juega un papel muy importante dentro de la organización como interprete de las cifras que le ofrecen los paquetes contables y otros sistemas.

La materia de informacion le brinda al contador destrezas en el uso de paquetes y programas informáticos, lo que conlleva a un análisis y síntesis de la información, capacidad de razonamiento, capacidad de percepción en las operaciones cotidianas de la empresa para lograr máxima eficiencia y cumplimiento de metas y habilidad de visualizar a la empresa como una unidad.

Articulo Tomado de: https://ednagalvis.wordpress.com/2008/11/06/importancia-de-las-tics-en-la-contaduria/

El día 27 de noviembre de 2015