# data[].attributes.headline
Instrukcja dla uczniów do korzystania z padletu

# data[].attributes.subject
Instrukcja dla uczniów do korzystania z padletu

# data[].attributes.body
1. Od poniedziałku padlet zastępuje lekcje matematyki.
2. Wszystkie tematy i informacje w nim zawarte proszę przepisać do zeszytu przedmiotowego
3. Zadania z każdego dnia także przepisujemy do zeszytu i rozwiązujemy w nim.
4. Istnieje możliwość dodania komentarzy,. Komentarze pod tematem mają służyć możliwości zadawania pytań jeśli czegoś nie rozumiemy. Komentarze pod zadaniami dają Wam możliwość przedstawiania tam rozwiązań albo wpisania wyniku.
5. Jak wrócimy do szkoły będę sprawdzał zeszyty.
6. Aktywność w rozwiązywaniu zadań na padlecie zostanie nagrodzona ocenami.

# data[].attributes.body
Proszę pobrać poniższy plik (można zapisać u siebie) i w wolnym czasie w ciągu 3 dni rozwiązać i przesłać rozwiązania testu do mnie w piku word lub w formie zdjęcia na email. Adres email otrzymacie w wiadomości na face. Test jak zawsze nie jest na ocenę, to tylko forma sprawdzenia siebie.

Nie wpisujemy rozwiązań ani wyników.

W komentarzu dziś proszę podać tylko imię i nazwisko dla sprawdzenia kto tu wchodzi.

# data[].attributes.headline
19.03.2020r. T: Odczytywanie danych z wykresów  - ćwiczenia

# data[].attributes.subject
19.03.2020r. T: Odczytywanie danych z wykresów  - ćwiczenia

# data[].attributes.body
Zadania na dziś ze zbioru:
5,6/113
7,8,9/114
tylko tyle na dziś
przypominam o kahoot z wczoraj bo bardzo dużo osób brakuje (bez stresu to nie jest na ocenę)

# data[].attributes.headline
17.03.2020r T: Obliczanie prawdopodobieństwa - ćwiczenia

# data[].attributes.subject
17.03.2020r T: Obliczanie prawdopodobieństwa - ćwiczenia

# data[].attributes.body
Zadania na dziś do ćwiczeń
9,10,11/109 zbiór zadań
Proszę przedstawiać cale rozwiązania z wszystkimi obliczeniami.
Jedna osoba robi tylko jedno zadanie w komentarzu niech inni też pomyślą.
Zadania, które zostało już zrobione nie wpisujemy jeszcze raz chyba, że mamy inny sposób rozwiązania.

# data[].attributes.body
Notatka
Aby obliczyć prawdopodobieństwo, musimy liczbę wyników spełniających podany warunek podzielić przez liczbę wszystkich możliwych wyników. Pamiętajcie, że prawdopodobieństwo zawsze wyrażamy w ułamku.
np. w klasie jest 12 chłopców i 8 dziewcząt jakie jest prawdopodobieństwo, że losowo  wybrana osoba jest dziewczynką??
rozwiązanie: cała klasa 12+8= 20
chłopcy - 12
czyli prawdopodobieństwo wylosowania chłopca wynosi 12/20=3/5 po skróceniu

Zadania do zrobienia na dziś:
1,2,3/107 ze zbioru
Rozwiązania proszę zostawiać w komentarzu

# data[].attributes.body
Jesli dzielimy np. odcinek powiedzmy w stosunku 2:5  to znaczy, że cały odcinek należy podzielić na 2+5=7 częsci.
np.
Zad. podziel odcinek długosci 45cm w stosunku 2:3.
Rozwiazanie: Ponieważ mamy odcinek podzielić w stosunku 2:3 to dzielimy go na 2+3=5 częsci.
45cm : 5 = 9cm - dlugosc jednej czesci
2*9=18cm - krótsza częsc
3*9=27cm - dłuższa częsc

# data[].attributes.headline
zadanie nr 1 treningowe - na dziś - środa 12.03

# data[].attributes.subject
zadanie nr 1 treningowe - na dziś - środa 12.03

# data[].attributes.body
Dorota sporządziła z cukru i wody syrop do deseru. Stosunek masy cukru do masy wody w tym syropie jest równy 5 : 3. Ile procent masy tego syropu stanowi masa cukru?

# data[].attributes.body
odcinek długości 24cm podzielono w stosunku 3:5. Ile centymetrów ma każda z tych części?

# data[].attributes.body
Zadania na dziś 2,3,4/112 zbiór
Proszę przedstawiać cale rozwiązania z wszystkimi obliczeniami.
Jedna osoba robi tylko jedno zadanie w komentarzu niech inni też pomyślą.
Zadania, które zostało już zrobione nie wpisujemy jeszcze raz chyba, że mamy inny sposób rozwiązania.

i mały test z prawdopodobieństwa 7 pytań ABCD wpisujemy imie i do pracy

# data[].attributes.attachment_link.description
Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn - any subject, in any language, on any device, for all ages!

# data[].attributes.headline
13.03.2020r. T: Podział proporcjonalny - ćwiczenia

# data[].attributes.subject
13.03.2020r. T: Podział proporcjonalny - ćwiczenia

# data[].attributes.body
Zad.0. (na początek)W pewnej klasie jest 24 uczniów. Stosunek liczby dziewcząt do liczby chłopców wynosi 3:5. Ile dziewcząt i ilu chłopców jest w tej klasie?
Zadanie 1. Ania ma 5 lat, jej brat Bartek ma 7 lat. Oboje znaleźli pod choinką 60 batoników i postanowili podzielić je proporcjonalnie do wieku, tzn. w stosunku 5 : 7. Po ile batoników dostało każde z dzieci?
Zadanie.2. Jak należy podzielić sznurek długości 70 cm w stosunku 2:5?
Zbiór zadań
Zad.18/106

# data[].attributes.body
Spotkało się dwóch matematyków. Nie widzieli się dość długo, jeden więc pyta drugiego:

- Pewnie się ożeniłeś i masz dzieci, co?
- A tak, mam troje dzieci.
- W jakim wieku?
- Powiem ci tak: iloczyn wieku moich dzieci wynosi 36.
- To za mało.
- Słusznie. Odwróć się i policz okna w tym domu.
- Już policzyłem.
- I masz sumę wieku moich dzieci.
- To za mało.
- Znów słusznie. Ale weź pod uwagę to, że moje najstarsze dziecko ma zielone oczy...
- Ach tak. Dziękuję ci, już wiem, ile lat maję twoje dzieci.

Ile lat mają dzieci matematyka?