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Cari bambini, mi piacerebbe avere da voi un rimando riguardo all' attività svolta su Bandiera. Vi chiederei se gentilmente compilate questo questionario di gradimento. Grazie, un abbraccio maestra Gabriella, buone vacanze!

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VIDEOLEZIONE                     martedì 9 giugno

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VIDEOLEZIONE                     martedì 9 giugno

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Correzione dei compiti di italiano; eventuali dubbi e domande. Saluti di fine anno.

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ITALIANO                                 per mercoledì 10 giugno 

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ITALIANO                                 per mercoledì 10 giugno 

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Finire di colorare l'attività svolta durante la videolezione. Preparare la copertina e rilegare il libretto utilizzando i suggerimenti dati.

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Cari bambini, vi ricordo la videolezione di domani lun. 8 Giugno 1° gruppo 11:15-12:15. 2° gruppo 14:15-15:15
Vi invio il materiale che utilizzeremo domani a conclusione dell'attività su Bandiera. Sono due fogli  da stampare davanti /dietro. MATERIALE PER LA LEZIONE: Chiedo gentilmente  di preparare tutti i fogli  dal 1° al 12°   seguito dal foglio sui personaggi (TAVOLA 1  e 2), un cartoncino o foglio A4 per la copertina e l'astuccio. Vi darò anche qualche indicazione per la copertina  e per la rilegatura. A presto!

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Scrivi sul quaderno  10  brevi frasi con le parole  che hai formato con l'alfabetiere.

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Per martedì 9 giugno       AVVIO AL CORSIVO   

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Per martedì 9 giugno       AVVIO AL CORSIVO   

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Ecco qui un lavoro per iniziare a scrivere in corsivo. Per martedì prossimo esercitati a fare es. 1-2-4 utilizzando la fotocopia  delle lettere  in corsivo  (ripassa tante volte i segni e le vocali); poi prova a scrivere sul foglio le vocali .

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LAGO BLU DISCIPLINE pag. 154-155-156

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Colora il lavoro dell'attività svolta stamattina in video lezione. Per gli assenti: scrivi sotto ad ogni immagine il nome del personaggi della storia Bandiera, poi colora.

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Ripasso ortografico: completa le schede, non inviarle le correggeremo insieme venerdì.

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Ascolta le paroline a pag 68 cd 3n 2. Ripassa,colora e ripeti a pag 69. Disegna e ripeti a pag 111.

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Ciao bambini vi ricordo la video-lezione di domani 3 Giugno. Invio il materiale per chi non lo avesse ritirato in modo da stamparlo. Vi ricordo anche di preparare
l'astuccio con matita, gomma, matite colorate forbici e colla.Ci serviranno per l'attività. A presto!

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MATERIALE PER VIDEOLEZIONE MERC. 3 GIUGNO

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MATERIALE PER VIDEOLEZIONE MERC. 3 GIUGNO

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Tavola: alfabetiere

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Ciao bimbi! Giovedì 4 giugno, dalle ore 11:00 alle 12:00 su Classroom, vorrei  fare una videolezione di geografia per ripassare insieme gli ultimi argomenti svolti. Per partecipare alla lezione basterà accedere a Classroom e cliccare sul link di Meet, in alto a sinistra. Vi aspetto!

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POWER-POINT Video -lezione del 29 Maggio

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POWER-POINT Video -lezione del 29 Maggio

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Cari bambini vi invio il materiale visionato durante la lezione.

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ATTIVITA' SUL LIBRO DI TESTO (per 5-06-2020)

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ATTIVITA' SUL LIBRO DI TESTO (per 5-06-2020)

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LAGO BLU QUADERNO DELLO STAMPATO (verde) ALLENAMENTO MINUSCOLO ppag.56 - 57 -58 - 59
Per chi vuole può proseguire il lavoro delle pagine successive.

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IO RESPIRO                            (per il 5 Giugno)  

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IO RESPIRO                            (per il 5 Giugno)  

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E' una attività motori di yoga accompagnata da un canto; poi svolgi l'attività allegata.

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Io Respiro - La Canzone Yoga Dei Bambini

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Svolgi l'attività segui le indicazioni.

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https://wordwall.net/play/1541/734/103

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Cari genitori, qui di seguito trovate le istruzionei per accedere alle video-lezioni su Classroom.
Ricordo a tutti che prima di accedere occorre essersi registrati sulla piattaforma GSuite dell'Istituto per ottenere le credenziali istituzionali di vostro figlio/a (es.nomecognome@iccastellamonte.edu.it)

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STORIA: libro testo LAGO BLU DISCIPLINE PAG. 149 - 151 - 152 -153

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Buongiorno bambini, in questa lezione parliamo ancora degli animali.
Ascolta la storia  pag 62.
A pag 65 collega gli animali alle loro tane e ripassa le parole.
A pag 110 ascolta il cd e cerchia gli animali. Poi colora e prova a ripetere il nome degli animali.

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Ciao bimbi! Gli uomini modificano gli ambienti naturali e li trasformano, aggiungendo elementi artificiali. Guardate la scheda e scrivete sul quaderno quali cambiamenti avete scoperto.

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Clicca sul link, guarda e ascolta il video della canzone.

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Il girotondo delle sillabe (come giocare con l'alfabeto) - Piccole Colonne - sub ita

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Vi invio il testo della canzone così se avete piacere potete leggerlo.

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VIDEO-LEZIONE del 26 Maggio ore 10:00 1° gruppo - ore 11,10 2° gruppo

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VIDEO-LEZIONE del 26 Maggio ore 10:00 1° gruppo - ore 11,10 2° gruppo

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Per accedere alla lezione cliccate sul seguente link
https://meet.google.com/tij-gays-dmn

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Lettura pagina 45 e comprensione del testo

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Segui il video , in allegato il link

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Esegui gli esercizi.

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CARI GENITORI IN ALLEGATO TROVERETE LE INFO E IL CALENDARIO

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VIDEO-LEZIONI CLASSROOM

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TUTORIAL ISCRIZIONE           PIATTAFORMA G-SUITE 

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TUTORIAL ISCRIZIONE           PIATTAFORMA G-SUITE 

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BANDIERA ATTIVITA'           (per il 26-05-2020)    

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BANDIERA ATTIVITA'           (per il 26-05-2020)    

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Cari bambini vi invio gli audio dei cap.9-10-11-12 , dopo aver ascoltato  ogni capitolo eseguite l'attività. (stampate pure in bianco e nero)
Buon lavoro!

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Ascolta l'audio

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Ascolta l'audio

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Ascolta l'audio

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BANDIERA  CAP.12                            

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BANDIERA  CAP.12                            

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Ascolta l'audio

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INCONTRO GENERALE MEET VENERDI' 22 maggio ore 10:00    

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INCONTRO GENERALE MEET VENERDI' 22 maggio ore 10:00    

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Per accedere alle lezioni, cliccate sul seguente link:
https://meet.google.com/jpn-oqdg-wcy

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Ripassiamo e esercitiamoci con il nome dei mesi. Riascolta la canzone che trovi nella sezione musica, poi svolgi gli esercizi.

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Per Metkal
Italiano: lettura a pagina 40
Gioco di grammatica

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Wordwall - Create better lessons quicker

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Risorsa didattica | RAMO, REMO, MORA, LUPO, MANO, SEI, LOBO, NASO, PALA, PALE, SEME, AMO, LAMA, LUNA.

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Ciao bimbi! Ascoltate l'audio, e leggete attentamente la scheda allegata. Scrivete sul quaderno almeno 5 elementi naturali e 5 artificiali  di questo paesaggio marino.

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Animals.
A pag 60 ascolta e ripeti cd 2 n 38.
A 61 ascolta il cd 2 n 42 e disegna quello che viene richiesto.
A pag 108 osserva la serie e disegna l'animale giusto.

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INCONTRO GENERALE MEET VENERDI' 22 maggio ore 10:00    

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INCONTRO GENERALE MEET VENERDI' 22 maggio ore 10:00    

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Per accedere alle lezioni, cliccate sul seguente link:

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CU - QU ripasso (19-05-2020) LA STORIA DI RE ALFABETO  

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CU - QU ripasso (19-05-2020) LA STORIA DI RE ALFABETO  

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Ascolta questa  video-lezione, ti servirà a riconoscere CU da QU

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CU O QU - CLASSE PRIMA - SCUOLA PRIMARIA

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LA TRIBU' DEGLI INDIANI CUCU' - VIDEO LEZIONE      (19-05-2020)        

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LA TRIBU' DEGLI INDIANI CUCU' - VIDEO LEZIONE      (19-05-2020)        

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LE PAROLE CAPRICCIOSE
Guarda questo video e poi esegui le attività. Buon lavoro

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PAROLE CAPRICCIOSE: QU-CU - CLASSE PRIMA - SCUOLA PRIMARIA

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Audiolezione via wa l abaco. Completa pag 88 del libro delle discipline

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GLI AMBIENTI SONORI        (per il  26-05-2020)

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GLI AMBIENTI SONORI        (per il  26-05-2020)

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La fattoria
Ascolta l'audio e poi esegui l'attività. (vedi allegato)

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GLI AMBIENTI SONORI        (per il  26-05-2020)

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GLI AMBIENTI SONORI        (per il  26-05-2020)

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Dove siamo?
Ascolta l'audio e poi esegui l'attività. (vedi allegato)

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Buongiorno bambini, come abbiamo visto a Primavera la natura si risveglia: piante, fiori e anche gli animali .... Ecco qui di seguito una chiocciola da costruire con i semi. Buon lavoro e buon divertimento!

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Qui di seguito trovate il modello da stampare o se preferite potete disegnarlo voi su un cartoncino, osservando e ricopiando l'immagine.

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Buongiorno, questo è il link che permetterà a voi genitori di seguire le valutazioni relative alla DAD.

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La tribù degli indiani cucù.

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Le parole capricciose.

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Stampa il file e ritaglia le carte

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ATTIVITA' 2

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MEMORY DELLA PRIMAVERA  (per il 21-05-2020)

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MEMORY DELLA PRIMAVERA  (per il 21-05-2020)

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Ciao bambini, qui troverete  il materiale da STAMPARE IN BIANCO E NERO in doppia versione: stampatello maiuscolo/stampatello minuscolo (scegliete quello che preferite); i video sono stati inviati whatsApp perché non caricabili  su Padlet.
MEMORY FIORI STAMPATO MAIUSCOLO

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MEMORY DELLA PRIMAVERA (per il 21-05-2020)

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MEMORY DELLA PRIMAVERA (per il 21-05-2020)

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Memory fiori stampato minuscolo

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MEMORY DELLA PRIMAVERA (per il 21-05-2020)

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MEMORY DELLA PRIMAVERA (per il 21-05-2020)

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MEMORY ANIMALI STAMPATO MAIUSCOLO

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MEMORY DELLA PRIMAVERA        (per il 21-05-2020)

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MEMORY DELLA PRIMAVERA        (per il 21-05-2020)

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Memory animali stampato minuscolo

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LA RUOTA DELLE STAGIONI (per 28 -05-2020)

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LA RUOTA DELLE STAGIONI (per 28 -05-2020)

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Ciao bimbi, ecco le indicazioni per attività di storia. La ruota delle stagioni: ritaglia il nome delle stagioni e incollalo al posto giusto poi  rappresenta con il disegno ,all'interno dello spicchio, la stagione.

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Completa la schede : stagioni e ripasso dei mesi;

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Ciao bambini! Ascoltate l'audio di spiegazione e completate la scheda. Se non potete stampare, scrivete direttamente sul quad. quali elementi naturali e artificiali vedete nel paesaggio di montagna rappresentato nella scheda.

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Completa e ascolta l'audio pag 56 es n 2 cd 2 n30.
Incolla gli stick e ascolta l'audio a pag 57. cd 2 n 32.
Ascolta la canzone sull'estate a pag 58-59 cd 2 n 35.
Buon lavoro.

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CANTO DELLE STAGIONI       (per il 19-05-2020)

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CANTO DELLE STAGIONI       (per il 19-05-2020)

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Audio: ascolta e prova a cantare!

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CANTO DELLE STAGIONI    (per il 19-05-2020)  

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CANTO DELLE STAGIONI    (per il 19-05-2020)  

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Completa la scheda, scrivi le stagioni e disegna

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Per ascoltare la storia clicca sul megafono

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Per ascoltare la storia clicca sul megafono

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Creazione di un biglietto per la festa della mamma

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Cari bambini,
in questo periodo in cui non possiamo fare attività fisica a scuola sento importante che i bambini possano svolgere alcune attività motorie che gli portino benessere, armonia, gioia, tranquillità. Per questo ho pensato ad alcune attività di yoga per bambini ed altre attività giocose.

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1- Leggi, comprendi e disegna

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2- Leggi, comprendi e disegna

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3- Leggi, comprendi e disegna

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Completa le schede

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STORIA: libro testo LAGO BLU DISCIPLINE PAG. 143 - 144 - 145 - 146 (ripasso "Le parole del tempo")

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Ciao bimbi! Guardate il video per scoprire quali sono gli elementi naturali e quelli artificiali o antropici (cioè fatti dall'uomo). Se avete capito,  scrivete sul quad. almeno 5 elementi naturali e 5 elementi artificiali che potete osservare nel paesaggio fuori da casa vostra.

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Completa pag 54: es n 1, ascoltare il cd n 26, metti il numero e colora.
Completa pag 55: completa, conta il numero e colora.
Completa pag 107: ascolta il cd 2 n 28 , disegna e colora.

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ATTIVITA' SUL LIBRO DI TESTO (per 12-05-2020)

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ATTIVITA' SUL LIBRO DI TESTO (per 12-05-2020)

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ITALIANO:  LIBRO  LAGO BLU LETTURE pag 63 o pag 69 (a scelta) - LIBRO LAGO BLU LETTURE  pag. 92/93  - LIBRO LAGO BLU METODO pag. 122-123 -  LAGO BLU QUADERNO DELLO STAMPATO (verde) ALLENAMENTO MINUSCOLO pag. 52-53-54-55

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(link in allegato)

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( link in allegato)

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CONSEGNA: illustra con un disegno il tuo gioco motorio preferito svolto a scuola durante le lezioni di motoria.

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AUDIO

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PER IL 6-05-2020

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PER IL 6-05-2020

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Modello da fotocopiare

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IL SUONO DELLA GN

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ATTIVITA'  per il 7-05-2020                                      AUDIO-LETTURA  

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ATTIVITA'  per il 7-05-2020                                      AUDIO-LETTURA  

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AUDIO IN ALLEGATO

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ATTIVITA'  per il 7-05-2020                                      AUDIO-LETTURA                       

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ATTIVITA'  per il 7-05-2020                                      AUDIO-LETTURA                       

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CAP. 5 Bandiera "Solemio"
Attività: prosecuzione del libretto. (ved. file allegato)