# data[].attributes.body
Focus op zelfcorrectie

# data[].attributes.body
Prikkels beperken

# data[].attributes.body
Alexander heeft weinig motivatie voor lezen

# data[].attributes.body
Bewustwording van eigen fouten

# data[].attributes.body
Alexander heeft AVI 1 met instructieniveau, AVI 1 wordt nog niet beheerst (hier extra op inzetten)

# data[].attributes.body
Toevoeging grafemen:
Pa --> pap
Ga --> gaat
Ma --> mam

# data[].attributes.body
Alexander heeft misschien een aandachtsstoornis

# data[].attributes.body
Alexander heeft mogelijks problemen met de klank-teken koppeling; veel b-d verwisselingen en tweeklanken verwisselingen

# data[].attributes.body
Alexander lijkt niet echt gemotiveerd, hij doet geen moeite om zichzelf te corrigeren (beloningssysteem?)

# data[].attributes.body
Alexander heeft vooral problemen met de basisfouten

# data[].attributes.body
Alexander is zeer weinig tot weinig leesvaardig (test betekenisvolle woorden lezen): pc 5

# data[].attributes.body
Alexander lijkt een probleem te hebben met het sequentieel geheugen; veel woorden worden verkort cv. Wasmand -> wandje, Gedeeld -> Geed, Slaapkamer -> slaap

# data[].attributes.body
Meer aandacht besteden aan klank-tekenkoppeling; trager lezen en met meer aandacht