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Para realizar esta actividad alguno de vuestros familiares os dibujará en un papel varias figuras geométricas. Vosotros colocaréis trocitos de espaguetis en cada uno de los lados hasta que hayáis completado todos.

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Juguemos con Rimas - Actividades de conciencia fonólogica para niños

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Hoy toca experimentar con las pompas de jabón.

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Cogemos diferentes piezas de fruta y vamos a hacer una serie cada uno a su nivel.

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Usando bastoncillos podemos hacer un dibujo libre.

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En una bandeja echamos espuma de afeitar, jugamos con ella y posteriormente haremos líneas rectas (horizontales y verticales), onduladas... también podemos escribir las letras de su nombre.

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Cómo pescar un hielo (Experimentos Caseros para niños)

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JUGAMOS CON CARTONES DE HUEVOS (03/06/20)

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JUGAMOS CON CARTONES DE HUEVOS (03/06/20)

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Para este juego necesitamos cartones de huevos, algodón (imitará a los huevos) y un dado. Consiste he tirar el dado y colocar tantos huevos como cantidad nos salga. Con él repasaremos la cantidades y el conteo.

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Ponemos un círculo en el centro grande o lo dibujamos. Al rededor hacemos puntos o ponemos pegatinas. Luego a trazar líneas y a unir.

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Con motivo del día mundial del medio ambiente

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Vamos a hacer un experimento que os va a encantar.

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Vamos a estampar a los amiguitos del pollo Pepe

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CUENTO: VEO VEO ¿ A QUIÉN VES? (29/05/20)

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CUENTO: VEO VEO ¿ A QUIÉN VES? (29/05/20)

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Empezamos la semana con un cuento de adivinanzas.

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Necesitamos:
1 taza de harina normal

1 cucharada de aceite

1 taza de agua

½ taza de sal

2 cucharadas. bicarbonato

2 cucharadas. extracto de vainilla o esencia

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A los niños menores los ejercicios de soplo le ayudan a controlar la respiración y a entrenar los músculos relacionados con el habla, en especial, los bucinadores que se utilizan para soplar y silbar.
Por ello, os proponemos hacer una pipa de soplo, es fácil y muy divertida de utilizar.

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Como hacer un juguete para practicar el soplo con materiales reciclados

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Con este cuento aprendemos de qué color es un pollito, cuáles son sus partes del cuerpo y de qué se alimenta.

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Canción del pollo Pepe. Casa de niños Marionetas,  Villalbilla

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Necesitamos: Gaseosa, pasas y un vaso de cristal transparente.

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Experimento Pasas Bailarinas Experimentina - Escuela de Ciencia

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NUESTRO NOMBRE CON ELEMENTOS NATURALES (19/05/20)

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NUESTRO NOMBRE CON ELEMENTOS NATURALES (19/05/20)

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Aprovechando los paseos, podemos coger ramitas, hojas, flores, piedras.. que nos servirán para hacer las letras de nuestro nombre.

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Relacionamos grafía con cantidad. En cada tarjeta tendréis que señalar el número correcto.

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Venga, ¿a cuántos miembros de tu familia vas a dibujar? :)

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Drawing Portraits - fun kids activity - Preschool Art activity - ice breaker - team building kids

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Tenemos dos recipientes, uno con agua y otro vacía. Se trata de que trasvasen el agua del lleno al vacío con esponjas o bayetas. La finalidad es trabajar la motricidad-fuerza.

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Vamos a buscar por casa alguna cosita:
- Con forma de círculo.
- De color VERDE.
- Que sea muy larga.
- Que sea muy dura.
-  Que sea muy pequeña.
- Que esté encima de la mesa.

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Realiza los sonidos que nuestra amiga la vaca nos va enseñando.

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Aprovechando las salidas por el campo podemos realizar este móvil. Necesitaremos:
- Masa de sal (Teneis la receta en experimentos)
- Flores
- Cola blanca y pincel
Hay que introducir las flores en la masa con un rodillo y después pintarlo con cola blanca. Las dejamos secar al sol y listo! ¡no olvidar de hacer un agujero en la masa para poder colgarlo!

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(15/05/20)

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. ¿Cúantas ovejas, patos, vacas y conejos hay?
. ¿Hay más ovejas o conejos?
. Hay tantos conejos como... ¿qué otro animal?
. ¿Qué animal veis que solo haya uno?
. ¿Sabrías contar cuántos animales hay en total?

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Necesitaremos:

Rotuladores de pizarra blanca.

Agua (no tiene que estar caliente o fría, solo agua normal).

Plato o bandeja de vidrio / cerámica

Dibuja el dibujo que quieras con los rotuladores, echa agua y después puedes utilizar una pajita y soplar.

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Floating Dry Erase Marker Science Experiment for Kids

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FIGURAS GEOMÉTRICAS para construir (6/05/20)

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FIGURAS GEOMÉTRICAS para construir (6/05/20)

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Con unas simples esponjas puedes recortarlas en diferentes figuras
geométricas y nos permite construir emocionantes estructuras.

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Escribimos las letras del nombre en trozos de papel y posteriormente escribimos el nombre completo. Deberán buscar las tarjetas y colocarlo en la letra correspondiente. Podemos hacerlo con otros nombres de la familia.

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Necesitamos: Folio blanco din A4, gomets círculos pequeños (si no tenemos ellos mismos que pinten un punto), rotuladores y colores.
1. Primero pegamos los gomets en los puntos de cada cuadrado. 2.Después vamos trazando círculos concéntricos alrededor de
cada gomet
Podemos poner círculos de colores, pintaras los cuadros, hacerlos sin ellos... ¡ Imaginación y creatividad !

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Empezamos con el proyecto de los animales. Os dejamos esta canción

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La Vaca Lola - Canciones de La Granja de Zenón 2

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Este cuento nos enseña la importancia de compartir y valores tan esenciales como la amistad y el compañerismo.
Podéis preguntarles si les gusta esatr solos, si compartirían sus escamas, sus juguetes , cómo estaba el pez arcoiris? contento, triste...
Realizar vuestro pez arcoiris. Podeos poner gomet, plastilina, papel de colores, cartulina, goma eva...

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En este vídeo hay 8 experimentos con huevos, os propongo ha hacer el del hueco FLOTANTE (4). Ya me contáis.

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8 experimentos con huevos para niños (recopilación)

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Un cuento para repasar los números y los días de la semana.
Veremos cómo se transforma en una preciosa mariposa.
Podemos preguntarles qué frutas les gustan más, alimentación saludable,¿ por qué le dolía la tripita?...
También podéis crear vuestra oruga glotona, aquí os dejo muchas ideas.
http://www.mundoderukkia.com/2017/09/actividades-creativas-oruga-glotona.html

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La pequeña oruga glotona - Eric Carle - Cuentos infantiles

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Dibujamos las letras de nuestro nombre en una bandeja con sal

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Con elementos naturales hacemos mándalas, podéis al principio ponerle un molde debajo. Las mándalas favorecen la concentración y la atención.

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Ingredientes:
- 120g de pegamento escolar transparente o cola blanca.⁣
⁣- 1 cucharadita de bicarbonato ⁣
⁣- Purpurina, colorante (opcional)⁣
⁣- Líquido de lentillas ⁣
⁣
Primero mezclamos el pegamento y el bicarbonato. Después añadimos unas gotitas de color o purpurina (a vuestra elección) Mezclamos bien. Después vamos añadiendo poco a poco pequeños chorritos de líquido de lentillas y vamos removiendo. La masa empezará a despegarse poco a poco y hay que añadir líquido hasta que consigamos que no se pegue en las manos.

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Podéis realizar churros con plastilina y construir las vocales:   A, E, I , O, U quien no tenga plastilina podéis hacer la masa de sal o la masa del siguiente vídeo: https://youtu.be/GTXXq9_v-xQ

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Recortamos en folios de colores diferentes formas geométricas y deben clasificar dichas figuras en la columna correcta.

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Pintamos un dibujo sobre papel de cocina, ponemos una capa de papel blanco encima y al agua!

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DÍA DEL LIBRO EL HOSPITAL DE LITE-RATURA (23/04/20)

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DÍA DEL LIBRO EL HOSPITAL DE LITE-RATURA (23/04/20)

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Tras escuchar el cuento, podéis hacer un dibujo, previamente podéis preparar la plantilla de un marcapáginas y dibujar en él.

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CUENTOS INFANTILES - EL HOSPITA DE LITERA TURA (COMPLETO)

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Es muy divertido, os vais a youtube y poneis TINA Y TIN + Nombre. Y os sale. Este es el mío https://youtu.be/kpiGEFhxkJU

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Receta para un buen rato de diversión con espuma de jabón
. 2/3 de taza de agua
. 2 cucharadas soperas de jabón o champú
. Colorante alimentario (opcional)
. Batidora mejor con varillas
Añadir todos los ingredientes y comenzad a batid.

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Observamos la lámina y la comentamos con nuestros hij@s.
¿Dónde están?
¿Qué errores encuentras?

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Toddler Activities: Learn To Write Numbers And Letters

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¿Dibujamos la sombra de nuestros animales preferidos?

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Tras la lectura del cuento. La actividad será (dibujar lo que más nos gustó, pintar y poner su nombre por detrás)

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Necesitamos:

Medio vaso de sal

Medio vaso de harina (aproximadamente)

Opcional: Colorante alimenticio (para darle color a la masa)

Agua la que vaya admitiendo hasta que se pueda amasar

Y... No la tires! Mañana puedes seguir jugando: esta masa flexible dura hasta 1 semana si la guardas bien. Para hacerlo debes meterla en un tupper donde no le entre nada de aire.

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Seguimos jugando con las letras, esta vez con tapones vamos formando palabras.

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Seguro que tenéis por casa palillos, juguetes pequeños, botones...o incluso conchas. Cualquier cosa sirve. ¿Os atrevéis a hacer mandalas? ¡O espirales! ¡O series! A ver qué chulis os quedan. Aquí os mostramos algunas que hemos hecho nosotras.  ¡¡Animaros!!

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, Working at Consejería de Educación

Publicado el

1. 1. ¿A QUÉ SABE LA LUNA? . _ _. _, ñ-qac- , > v; _ k-r_' .5 ' , . r ' . - a r ó '¡ , _¡. ./ J 'v . L4" > 'r- . ' L- w . .'. ._. . v. '

2. 2. 'hacía mucho tiempo que los animales deseaban averiguar a qué sabía la luna. ¿sería dulce o salada? Tan sólo querian probar un pedacito. Por las noches, miraban ansiosos hacia el cielo. Se estiraban c intentaban cogeria, alargando el cuello, las piernas y los brazos. Pero todo fue en vano, y nl el animal más grande pudo alcanzada. Un buen día, la pequeña tortuga decidió subir a la montaña más alta para poder tocar la luna. y

3. 3. Desde allí arriba, la luna estaba más cerca; pero la tortuga no podia tocarla. Entonces, llamó al elefante.

4. 4. -Si te subes a mi espalda, t tal vez lleguemos a la luna. Esta pensó que se trataba de un juego . _ r y, a medida que el elefante se acercaba, clla se alcjaba un poco. Como el elefante no pudo tocarla luna. llamó a la jirafa.

5. 5. _- , j - Si te subes a mi espalda, f .1 l . . . " ' i a lo mejor la alcanzamos. i i . Pero al ver a la jirafa, la luna se distancia un poco mas. ' La jirafa cstiró y estiró el cuello cuanto pudo, i ' pero no sirvió de nada. Y llamó a la cubra. . - . ﬁ' __ * " I y O. _' 'n; G

6. 6. - Si te subes a mi espalda, es probable que nos acerquemos más a ella. La luna empezaba a divertirse con aquel juego, y se alejó otro poquito. La cebra se esforzó mucho mucho, pero tampoco pudo tocar la luna. Y llamó al león. . ,_--- ,1. .

7. 7. -Si te subes a mi espalda, quizá podamos alcanzarla. Pero cuando la luna VIO al león, volvió a subir algo más. Tampoco esta vez lograron tocar la luna, y llamaron al zorro.

8. 8. - Verás como lo conseguimos si te subes a mi espalda -dijo el león. Al avistar al zorro, la luna se alejó de nuevo. Ahora sólo faltaba un poquito de nada para tocar la luna, pero esta se desvanecia más y más. Y el zorro llamó al mono.

9. 9. - Seguro que esta vez lo logramos. iAnda, súbete a mi espalda! La luna VIO al mono y retrocedió. El mono ya podía oler la luna, pero de tocarla, ¡ni hablarl Y llamó al ratón.

10. 10. A Subete ¿l mi espalda y tocaremcia la furia. Esta v-o al raton Y 98050, - Seguro qui- un animal tan DQQUCÑC) no podra (not-mie. Y como empezaba a aburrirse con ¿qm-I juego, la luna se quedo justo donde estaba. Entonces, el raton NUDIÓ por encima di. - la tc-rtuga, del eïefante, de la ; irafo, de la cebra. del leon, del zorro. del mono 'v'

11. 11. do un mordosco, arrancó un trozo cequeño de luna. Lo saborco complacndo, y después fue dándole un pedácuto al humo, ¿al zorro, al león, ala cebra, a la jirafa, al elefante y a la toituga. Y la ¡una ¡es supo exactamente a aquello que mas gustaba a cada uno de ellos.

12. 12. '¿H V' y ' _" 7 V' . ' Aquella noche. los apímales durmféron muy muy juntos. ; %

13. 13. 1 f 1 'h u? , . {L , _" _; - A. z , - 'g = s ' J. ' x ' ¡ -'- >_ 1 K _ k. . . . ' "fl " ' n_ A 7 ' El pez, que lo habla visto todo, no entendía nada y dijo: - ivaya, vaya! 'rante esfuerzo para llegar a esa luna que está en el cielo. ¿Acaso no verán que aquí, en el agua, hay otra más cerca? La- -

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Necesitamos:

1 parte de harina normal de cocina

1/8 parte de aceite para bebés o aceite vegetal de cocina

Un envase para mezclar

Una cuchara

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Globos de las emociones | Juegos educativos para niños

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Tras jugar con la plastilina, podemos dibujarle letras de su nombre y que vayan pinchando pajitas como en el dibujo.

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ENTRENAMIENTO Y DOMINIO DE LA INSPIRACIÓN Y ESPIRACIÓN (19/03/20)

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ENTRENAMIENTO Y DOMINIO DE LA INSPIRACIÓN Y ESPIRACIÓN (19/03/20)

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Hacemos peces que ellos pueden pintar. Después con ayuda de una pajita deberán inspirar para atraparlos meterlos en un cuenco o similar y contar cuantos han podido meter.

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Actividades sencillas y divertidas mediante la metodología ABN donde tenéis juegos, vídeos... que os harán los días más cortos y amenos juntos.

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Aprendemos la canción y hacemos un dibujo

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IMPORTANCIA DE LAVARNOS LAS MANOS (16/03/20)

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IMPORTANCIA DE LAVARNOS LAS MANOS (16/03/20)

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Haced el experimento, grabarlos y mandad el vídeo al email.

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Leer la adivinanza de la luna, que la aprendan y hagan un dibujo con la solución.

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Canción los planetas (Repaso todos los días)

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Canción los planetas (Repaso todos los días)

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Repasamos las canciones que tanto le gustan.

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Canción de los planetas |  Canciones infantiles para preescolar |  Canciones infantiles para niños

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Oh My Genius Español - Canciones Infantiles

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planetas Canción | sistema solar Canción | Planet Song | Oh My Genius Español | Canciones Infantiles

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Elije la opción matemáticas en el juego.

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Buscador Kiddle para que los niños lo usen para buscar sobre la temática del espacio

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Kiddle is a safe search engine, offering a safe web, image, and video search. Results are vetted by editors.

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Un travieso pez globo quiere practicar las vocales contigo. Para ayudarlo debes explotar todas las burbujas indicadas en la instrucción.

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arbolabc.com needs to review the security of your connection before proceeding.

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Un ratito al día debemos dedicar a la relajación, y el yoga es una actividad fantástica para ello que además de relajarnos, facilita la concentración, la coordinación de movimientos

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YOGA para niños - Las posturas de los animales del mar - Tutorial para practicar yoga

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YOGIC / Yoga para Niños - Cápsula "El cuento de las mariposas" - Juegos y canciones infantiles

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EL GUSANITO QUE QUERIA VISITAR A LA SEÑORA LENGUA (26/03/20)

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EL GUSANITO QUE QUERIA VISITAR A LA SEÑORA LENGUA (26/03/20)

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Este mini cuento es un éxito entre los niños, además con este recurso realizamos ejercicios para ejercitar la lengua.

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Cuento del gusanito - Cantando con Adriana

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Hoy vamos a escuchar este cuento. Al finalizar os pueden contar qué pasaba en el cuento y trabajar un poquito la expresión oral. Además les podréis hacer preguntas como:
. ¿Cuál era el problema de Chufa?
. ¿Cómo crees que actuaron los leones?
. ¿Cómo te hubieras sentido si hubieses sido Chufa?

Actividad: dibujo del cuento (dibujar, pintar y poner su nombre por detrás)

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Las jirafas no pueden bailar - Cuentacuentos en español

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JUEGO

VIÑUELOCA

REGLAS:

Elige uno de los animales y usa el dado que tenéis debajo o uno de casa. Recuerda que tienes que hacer lo que diga la casilla en la que caigas.

DELA

EL

META

bimbasso

CASILLAS

Las de RECICLAJE te llevarán de una a otra.Las SALUDABLES también te harán avanzar más rápido.Cuidado con las no saludables.

PRUEBAS

Manuel Aragüez Estévez

CASILLA 57PREPÁRATEESTA CASILLA JUNTA TODO LO QUE NO ES SALUDABLE Y TE OBLIGA A EMPEZAR DESDE EL INICIO.

CASILLA 1PREPÁRATEAgáchate y toca la punta de tus pies mientras cuentas hasta 5, 10 o hasta el número que seas capaz.SI LO HACES BIEN PODRÁS VOLVER A LANZAR EL DADOSI NO LO CONSIGUES TENDRÁS QUE VOLVER A LA CASILLA ANTERIOR.

CASILLA 18PREPÁRATEESTA CASILLA ESTÁ LLENA DE BEBIDAS AZUCARADAS NADA SALUDABLES Y TE OBLIGA A RETROCEDER.VUELVE A COMENZAR DESDE EL PRINCIPIO.

CASILLA 51PREPÁRATEESTA CASILLA ESTÁ LLENA DE BOLLERÍA INDUSTRIAL NADA SALUDABLE Y TE OBLIGA A RETROCEDER.VUELVE A LA CASILLA DE LAS CHUCHERÍAS Y LANZA EL DADO.

CASILLA 27PREPÁRATEESTA CASILLA ESTÁ LLENA DE SEDENTARISMO NADA SALUDABLE Y TE OBLIGA A RETROCEDER.VUELVE A LA CASILLA DE LAS BEBIDAS AZUCARADAS Y LANZA EL DADO.

CASILLA 38PREPÁRATEESTA CASILLA ESTÁ LLENA DE CHUCHERÍAS NADA SALUDABLES Y TE OBLIGA A RETROCEDER.VUELVE A LA CASILLA DE LAS ACTIVIDADES SEDENTARIAS Y LANZA EL DADO.

CASILLA 13PREPÁRATEACABAS DE AYUDAR A CUIDAR EL PLANETA Y EL MEDIO AMBIENTE RECICLANDO.VE CORRIENDO HASTA LA SIGUIENTE CASILLA DE RECICLAJE Y LANZA EL DADO.

CASILLA 21PREPÁRATEACABAS DE AYUDAR A CUIDAR EL PLANETA Y EL MEDIO AMBIENTE RECICLANDO.VE CORRIENDO HASTA LA SIGUIENTE CASILLA DE RECICLAJE Y LANZA EL DADO.

CASILLA 30PREPÁRATEACABAS DE AYUDAR A CUIDAR EL PLANETA Y EL MEDIO AMBIENTE RECICLANDO.VE CORRIENDO HASTA LA SIGUIENTE CASILLA DE RECICLAJE Y LANZA EL DADO.

CASILLA 39PREPÁRATEACABAS DE AYUDAR A CUIDAR EL PLANETA Y EL MEDIO AMBIENTE RECICLANDO.VE CORRIENDO HASTA LA SIGUIENTE CASILLA DE RECICLAJE Y LANZA EL DADO.

CASILLA 49PREPÁRATEACABAS DE AYUDAR A CUIDAR EL PLANETA Y EL MEDIO AMBIENTE RECICLANDO.VE CORRIENDO HASTA LA SIGUIENTE CASILLA DE RECICLAJE Y LANZA EL DADO.

CASILLA 58PREPÁRATEACABAS DE AYUDAR A CUIDAR EL PLANETA Y EL MEDIO AMBIENTE RECICLANDO.NO HAY MÁS POR RECICLAR, PERO TIENES UNA OPORTUNIDAD DE LLEGAR A LA META.

CASILLA 2PREPÁRATEÉchate al suelo y, como si fueses una serpiente, repta hasta tu habitación.SI LO HACES BIEN PODRÁS VOLVER A LANZAR EL DADOSI NO LO CONSIGUES TENDRÁS QUE VOLVER A LA CASILLA ANTERIOR.

CASILLA 3PREPÁRATEÉchate al suelo y como un cangrejo, hacia atrás, ve hasta la puerta de casa y comprueba que está cerrada para que no entre el Coronavirus.SI LO HACES BIEN PODRÁS VOLVER A LANZAR EL DADOSI NO LO CONSIGUES TENDRÁS QUE VOLVER A LA CASILLA ANTERIOR.

CASILLA 5PREPÁRATEEMPIEZA A SONAR MÚSICA Y TIENES QUE BAILAR LA CANCIÓN NO IMPORTA QUE NO BAILES IGUAL, PERO NO PUEDES PARAR PARA PODER LANZAR EL DADO.

CASILLA 41PREPÁRATEEMPIEZA A SONAR MÚSICA Y TIENES QUE BAILAR LA CANCIÓN NO IMPORTA QUE NO BAILES IGUAL, PERO NO PUEDES PARAR PARA PODER LANZAR EL DADO.

CASILLA 11PREPÁRATEEMPIEZA A SONAR MÚSICA Y TIENES QUE BAILAR LA CANCIÓN NO IMPORTA QUE NO BAILES IGUAL, PERO NO PUEDES PARAR PARA PODER LANZAR EL DADO.

CASILLA 35PREPÁRATEEMPIEZA A SONAR MÚSICA Y TIENES QUE BAILAR LA CANCIÓN NO IMPORTA QUE NO BAILES IGUAL, PERO NO PUEDES PARAR PARA PODER LANZAR EL DADO.

CASILLA 55PREPÁRATEEMPIEZA A SONAR MÚSICA Y TIENES QUE BAILAR LA CANCIÓN NO IMPORTA QUE NO BAILES IGUAL, PERO NO PUEDES PARAR PARA PODER LANZAR EL DADO.

CASILLA 22PREPÁRATEEMPIEZA A SONAR MÚSICA Y TIENES QUE BAILAR LA CANCIÓN NO IMPORTA QUE NO BAILES IGUAL, PERO NO PUEDES PARAR PARA PODER LANZAR EL DADO.

CASILLA 8PREPÁRATEACABAS DE COMER UNA PIEZA DE FRUTA ALGO MUY IMPORTANTE PARA AYUDARTE A SEGUIR CRECIENDO FUERTE Y SANO.VE CORRIENDO HASTA LA SIGUIENTE CASILLA SALUDABLE(CEPILLO DE DIENTES)Y LANZA EL DADO.

CASILLA 17PREPÁRATEACABAS DE LAVARTE LOS DIENTES ALGO MUY IMPORTANTE PARA AYUDARTE A SEGUIR CRECIENDO FUERTE Y SANO.VE CORRIENDO HASTA LA SIGUIENTE CASILLA SALUDABLE(VASO DE AGUA)Y LANZA EL DADO.

CASILLA 25PREPÁRATEACABAS DE BEBER UN VASO DE AGUA ALGO MUY IMPORTANTE PARA AYUDARTE A SEGUIR CRECIENDO FUERTE Y SANO.VE CORRIENDO HASTA LA SIGUIENTE CASILLA SALUDABLE(LECTURA)Y LANZA EL DADO.

CASILLA 31PREPÁRATEACABAS DE LEER O ESCUCHAR UN CUENTO ALGO MUY IMPORTANTE PARA AYUDARTE A SEGUIR CRECIENDO CON UNA GRAN IMAGINACIÓN.VE CORRIENDO HASTA LA SIGUIENTE CASILLA SALUDABLE(VERDURAS)Y LANZA EL DADO.

CASILLA 44PREPÁRATEACABAS DE COMERTE UN BUEN PLATO DE VERDURAS ALGO MUY IMPORTANTE PARA AYUDARTE A SEGUIR CRECIENDO CON UNA GRAN IMAGINACIÓN.VE CORRIENDO HASTA LA SIGUIENTE CASILLA SALUDABLE(ACTIVIDAD FÍSICA)Y LANZA EL DADO.

CASILLA 53PREPÁRATEACABAS DE REALIZAR EJERCICIO FÍSICO ALGO MUY IMPORTANTE PARA AYUDARTE A SEGUIR CRECIENDO FUERTE Y SANO.LANZA EL DADO DIRECTAMENTE Y SIGUE JUGANDO.

CASILLA 4PREPÁRATETienes que hacer (al menos durante 5 segundos) la postura de yogaÁRBOL ISI LO HACES BIEN PODRÁS VOLVER A LANZAR EL DADOSI NO LO CONSIGUES TENDRÁS QUE VOLVER A LA CASILLA ANTERIOR.

CASILLA 20PREPÁRATETienes que hacer (al menos durante 5 segundos) la postura de yogaMARIPOSASI LO HACES BIEN PODRÁS VOLVER A LANZAR EL DADOSI NO LO CONSIGUES TENDRÁS QUE VOLVER A LA CASILLA ANTERIOR.

CASILLA 19PREPÁRATESúbete al avión, abre tus alas (brazos abiertos en cruz) y disponte a despegar, tenemos que revisar las ventanas de la casa, tampoco queremos que a través de ellas entre el coronavirus. Date prisa y no te choques con nada. Puedes mover tus alas, no son fijas.SI LO HACES BIEN PODRÁS VOLVER A LANZAR EL DADOSI NO LO CONSIGUES TENDRÁS QUE VOLVER A LA CASILLA ANTERIOR.

CASILLA 24PREPÁRATESi tienes un aro es el momento de cogerlo, si no tienes uno haz un círculo en el suelo con tus peluches o juguetes y tendrás que ir colocándote dentro o fuera según lo vaya diciendo quién esté jugando contigo. Podemos variar velocidad y tiempo según veamos a nuestr@ peque.SI LO HACES BIEN PODRÁS VOLVER A LANZAR EL DADOSI NO LO CONSIGUES TENDRÁS QUE VOLVER A LA CASILLA ANTERIOR.

CASILLA 23PREPÁRATECoge una de tus chaquetas, póntela y quítatela dos veces lo más rápido posible. Si lo haces tú solo o sola podrás tirar dos veces el dado y avanzar la suma de las dos tiradas.SI LO HACES BIEN PODRÁS VOLVER A LANZAR EL DADOSI NO LO CONSIGUES TENDRÁS QUE VOLVER A LA CASILLA ANTERIOR.

CASILLA 54PREPÁRATEHa llegado el momento de demostrar que las formas son pan comido para ti, tu ayudante te va a ir diciendo algunas de ellas y tendrás que moverte desde donde estés hasta tocar con la mano que prefieras algún objeto que tenga esa forma.SI LO HACES BIEN PODRÁS VOLVER A LANZAR EL DADOSI NO LO CONSIGUES TENDRÁS QUE VOLVER A LA CASILLA ANTERIOR.

CASILLA 52PREPÁRATECoge varios de tus peluches o juguetes (al menos que sean 5), colócalos en el suelo unos separados de otros y recórrelos haciendo zig-zag. Haz, al menos, tres viajes de ida y otros tantos de vuelta. Si quieres puedes dejarlos colocados por si volvemos a usarlos.SI LO HACES BIEN PODRÁS VOLVER A LANZAR EL DADOSI NO LO CONSIGUES TENDRÁS QUE VOLVER A LA CASILLA ANTERIOR.

CASILLA 12PREPÁRATETienes que hacer (al menos durante 5 segundos) la postura de yogaMONTAÑASI LO HACES BIEN PODRÁS VOLVER A LANZAR EL DADOSI NO LO CONSIGUES TENDRÁS QUE VOLVER A LA CASILLA ANTERIOR.

CASILLA 28PREPÁRATETienes que hacer (al menos durante 5 segundos) la postura de yogaLANGOSTASI LO HACES BIEN PODRÁS VOLVER A LANZAR EL DADOSI NO LO CONSIGUES TENDRÁS QUE VOLVER A LA CASILLA ANTERIOR.

CASILLA 36PREPÁRATETienes que hacer (al menos durante 5 segundos) la postura de yogaCIGÜEÑASI LO HACES BIEN PODRÁS VOLVER A LANZAR EL DADOSI NO LO CONSIGUES TENDRÁS QUE VOLVER A LA CASILLA ANTERIOR.

CASILLA 6PREPÁRATECoge uno de tus cuentos, colócalo sobre tu cabeza y da 3 giros seguidos sin que se caiga (si quieres girar más veces, también puedes hacerlo).SI LO HACES BIEN PODRÁS VOLVER A LANZAR EL DADOSI NO LO CONSIGUES TENDRÁS QUE VOLVER A LA CASILLA ANTERIOR.

CASILLA 7PREPÁRATEBusca algo de color rojo en otra habitación distinta a la que estás pero hazlo saltando como un canguro, con los dos pies juntos.SI LO HACES BIEN PODRÁS VOLVER A LANZAR EL DADOSI NO LO CONSIGUES TENDRÁS QUE VOLVER A LA CASILLA ANTERIOR.

CASILLA 14PREPÁRATEÉchate al suelo y da 4 vueltas haciendo la croqueta (si quieres girar más veces, también puedes hacerlo).SI LO HACES BIEN PODRÁS VOLVER A LANZAR EL DADOSI NO LO CONSIGUES TENDRÁS QUE VOLVER A LA CASILLA ANTERIOR.

CASILLA 43PREPÁRATETienes que hacer (al menos durante 5 segundos) la postura de yogaBARCOSI LO HACES BIEN PODRÁS VOLVER A LANZAR EL DADOSI NO LO CONSIGUES TENDRÁS QUE VOLVER A LA CASILLA ANTERIOR.

CASILLA 50PREPÁRATETienes que hacer (al menos durante 5 segundos) la postura de yogaSILLASI LO HACES BIEN PODRÁS VOLVER A LANZAR EL DADOSI NO LO CONSIGUES TENDRÁS QUE VOLVER A LA CASILLA ANTERIOR.

CASILLA 60PREPÁRATETienes que hacer (al menos durante 5 segundos) la postura de yogaGATOSI LO HACES BIEN PODRÁS VOLVER A LANZAR EL DADOSI NO LO CONSIGUES TENDRÁS QUE VOLVER A LA CASILLA ANTERIOR.

CASILLA 61PREPÁRATEPídele a alguna persona de las que estén jugando contigo que se tumbe en algún lugar cómodo y hazle un masaje, si tienes una pelota por casa úsala para hacerlo, si no tienes, tus manos serán suficiente. SI LO HACES BIEN PODRÁS VOLVER A LANZAR EL DADOSI NO LO CONSIGUES TENDRÁS QUE VOLVER A LA CASILLA ANTERIOR.

CASILLA 9PREPÁRATECoge varios de tus peluches o juguetes (al menos que sean 5), colócalos en el suelo unos separados de otros y recórrelos arrastrando tus rodillas por el suelo y dejándolos entre tus piernas mientras lo haces.Haz, al menos, tres viajes de ida y otros tantos de vuelta. Si quieres puedes dejarlos colocados por si volvemos a usarlos.SI LO HACES BIEN PODRÁS VOLVER A LANZAR EL DADOSI NO LO CONSIGUES TENDRÁS QUE VOLVER A LA CASILLA ANTERIOR.

CASILLA 26PREPÁRATECoge varios de tus peluches o juguetes (al menos que sean 5), colócalos en el suelo unos separados de otros y ve saltándolos. Haz, al menos, tres viajes de ida y otros tantos de vuelta. Si quieres puedes dejarlos colocados por si volvemos a usarlos.SI LO HACES BIEN PODRÁS VOLVER A LANZAR EL DADOSI NO LO CONSIGUES TENDRÁS QUE VOLVER A LA CASILLA ANTERIOR.

CASILLA 10PREPÁRATETápate o cierra los ojos y que alguna persona de las que esté jugando contigo te dirija, con cuidado de que no te choques con nada, hasta llegar a tu cama. Siéntate en ella y vuelve de nuevo al lugar donde estéis jugando.SI LO HACES BIEN PODRÁS VOLVER A LANZAR EL DADOSI NO LO CONSIGUES TENDRÁS QUE VOLVER A LA CASILLA ANTERIOR.

CASILLA 15PREPÁRATEBusca una silla y cruza entre sus patas cuatro veces, entrando una vez por cada lado y termina sentándote en ella. Si no tenéis una a mano podéis usar una mesa y acabar sentados en el sofá o directamente en el suelo.SI LO HACES BIEN PODRÁS VOLVER A LANZAR EL DADOSI NO LO CONSIGUES TENDRÁS QUE VOLVER A LA CASILLA ANTERIOR.

CASILLA 16PREPÁRATEAlguien ha escondido el mando a distancia de la televisión (escondedlo antes de explicarle el juego) y necesitamos apagarla porque no estamos viéndola, búscalo en menos de 5 minutos o tendrás que volver a la casilla de la que vienes.SI LO HACES BIEN PODRÁS VOLVER A LANZAR EL DADOSI NO LO CONSIGUES TENDRÁS QUE VOLVER A LA CASILLA ANTERIOR.

CASILLA 29PREPÁRATEAbre bien los oídos y prepara tus manos vas a tener que tocar las partes de tu cuerpo que tu ayudante te vaya diciendo y, presta mucha atención porque alguna de las partes te las podrán decir en inglés.SI LO HACES BIEN PODRÁS VOLVER A LANZAR EL DADOSI NO LO CONSIGUES TENDRÁS QUE VOLVER A LA CASILLA ANTERIOR.

CASILLA 32PREPÁRATEHas conseguido llegar a la mitad del juego, es el momento de ir a tomarte un vaso de agua y descansar unos minutos antes de seguir tirando el dado y realizando cada reto. Los estáis haciendo genial.SI LO HACES BIEN PODRÁS VOLVER A LANZAR EL DADOSI NO BEBES TU VASO DE AGUA TENDRÁS QUE VOLVER A LA PRIMERA CASILLA.

CASILLA 37PREPÁRATEHas conseguido seguir avanzando y ya llevas más de la mitad del juego, es el momento de ir a tomarte una pieza de fruta que te dé la energía necesaria para continuar haciéndolo así de bien.SI LO HACES BIEN PODRÁS VOLVER A LANZAR EL DADO.SI NO COMES TU FRUTA TENDRÁS QUE VOLVER A LA CASILLA DEL PRINCIPIO.

CASILLA 33PREPÁRATEHa llegado el momento de demostrar que los colores en inglés son pan comido para ti, tu ayudante te va a decir el nombre de algún color y tendrás que buscar algún objeto de otra habitación que tenga ese color. Hazlo rápido porque tendrás que buscar 5 cosas de 5 colores diferentes en menos de 5 minutos.SI LO HACES BIEN PODRÁS VOLVER A LANZAR EL DADOSI NO LO CONSIGUES TENDRÁS QUE VOLVER A LA CASILLA ANTERIOR.

CASILLA 40PREPÁRATEHa llegado el momento de demostrar que los números en inglés son pan comido para ti, tu ayudante te va a ir diciendo números y tendrás que colocar tus dedos para demostrar que sabes el número que te han dicho.SI LO HACES BIEN PODRÁS VOLVER A LANZAR EL DADOSI NO LO CONSIGUES TENDRÁS QUE VOLVER A LA CASILLA ANTERIOR.

CASILLA 34PREPÁRATELlevamos ya un buen rato jugando a esta OCA, vamos a intentar ir al baño por si necesitamos usar el váter pero, ¡cuidado! tenemos que agarrarnos un tobillo con cada mano e intentar llegar hasta él sin soltarlos. ¡Venga que lo vas a conseguir!SI LO HACES BIEN PODRÁS VOLVER A LANZAR EL DADOSI NO LO CONSIGUES TENDRÁS QUE VOLVER A LA CASILLA ANTERIOR.

CASILLA 42PREPÁRATENo sé si habrás caído o no en la casilla que te pide que vayas hasta el baño, pero en él necesitan ayuda. Pide a tu ayudante uno de los tesoros más buscados: Un rollo de papel higiénico, ponte a cuatro patas, colócalo sobre tu espalda y ve a colocarlo en su lugar sin que se caiga, si esto ocurre tendrás que empezar desde el principio, tienes tres oportunidades.SI LO HACES BIEN PODRÁS VOLVER A LANZAR EL DADOSI NO LO CONSIGUES TENDRÁS QUE VOLVER A LA CASILLA ANTERIOR.

CASILLA 45PREPÁRATECoged un peluche, una pelota o cualquier cosa que sea más o menos suave y blandita porque os vais a tener que sentar en el suelo uno frente a otro y debéis pasar (lanzar) el objeto que hayáis elegido diez veces lo más rápido posible. Se os podrá caer dos veces, pero si se cae una tercera no podrás avanzar de casilla y tendrás que quedarte en la anterior y volver a lanzar el dado.SI LO HACES BIEN PODRÁS VOLVER A LANZAR EL DADOSI NO LO CONSIGUES TENDRÁS QUE VOLVER A LA CASILLA ANTERIOR.

CASILLA 46PREPÁRATEColócate detrás de tu ayudante y ve haciendo todos los movimientos que vaya haciendo, tendrás que imitarlo a la perfección, tanto si va lento, rápido, agachándose, saltando o cualquier cosa que se le ocurra hacer, ¡ERES SU SOMBRA!SI LO HACES BIEN PODRÁS VOLVER A LANZAR EL DADOSI NO LO CONSIGUES TENDRÁS QUE VOLVER A LA CASILLA ANTERIOR.

CASILLA 47PREPÁRATEAtentos y atentas, vuestro ayudante va a cantar una de vuestras canciones preferidas pero, ¡OJO! cuando deje de cantar debéis quedaros hechos una auténtica estatua de piedra o no podréis superar la prueba y seguir avanzando hacia la meta que cada vez está más cerca.SI LO HACES BIEN PODRÁS VOLVER A LANZAR EL DADOSI NO LO CONSIGUES TENDRÁS QUE VOLVER A LA CASILLA ANTERIOR.

CASILLA 48PREPÁRATEAhora os vais a convertir en unos fieros leones que están dormidos, para ello túmbate en el suelo de forma cómoda y cuando estés preparado tu ayudante intentará ¡SIN TOCARTE! hacer que te despiertes, que te rías, te muevas o cualquier cosa que haga pensar que te has despertado. Sólo tendrás que aguantar un minuto, ¡venga que tú puedes!SI LO HACES BIEN PODRÁS VOLVER A LANZAR EL DADOSI NO LO CONSIGUES TENDRÁS QUE VOLVER A LA CASILLA ANTERIOR.

CASILLA 56PREPÁRATE¡Atended bien! Nuestro ayudante tiene poderes mágicos y sólo con su voz logrará transformarnos en el animal que se le antoje, no os queda más opción que imitar el animal que vaya nombrando hasta que se siente cuando se le acaben sus poderes. Hacedlo todo que sus poderes no duran demasiado y podréis vencerle. Podéis cambiar entre elefantes, leones, hormigas, tortugas, liebres... libertad total de animales y duración.SI LO HACES BIEN PODRÁS VOLVER A LANZAR EL DADOSI NO LO CONSIGUES TENDRÁS QUE VOLVER A LA CASILLA ANTERIOR.

CASILLA 59PREPÁRATE¡Atended bien! Desde aquí se puede ver la meta, no nos queda nada para llegar y lo vamos a conseguir. ¿Recordáis la chaqueta? Nuestro ayudante le ha dado poderes mágicos y ha hecho que la chaqueta se nos coloque al revés, rápido, intentad quitárosla y, ahora no tenéis que ponérosla, tan sólo tenéis que abrochar la cremallera y dejarla sobre el sofá. Rápido que queda poco para lograrlo.SI LO HACES BIEN PODRÁS VOLVER A LANZAR EL DADOSI NO LO CONSIGUES TENDRÁS QUE VOLVER A LA CASILLA ANTERIOR.

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El juego de La ViñueLOCA by bimbasso on Genially

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JUEGO VIÑUELOCA REGLAS: Elige uno de los animales y usa el dado que tenéis debajo o uno de casa. Recuerda que tienes que hacer lo que diga la casilla en la que caigas. DELA EL META bimbasso CASILLAS Las de RECICLAJE te llevarán de una a otra.Las SALUDABLES también te harán avanzar más rápido.Cuidado con las no saludables.

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Si tenemos letras en casa, podemos meterlas en una bandeja y vamos pescando las letras y reconociendo cual es, buscar la de su nombre o palabras previamente dadas.

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Misma actividad que la anterior pero de forma interactiva.

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Literacy Center Education Network - Spanish - Letter Recognition Uppercase

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Cambiamos de estación y aquí tenéis un librito que pueden rellenar

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Tras la lectura del cuento. La actividad será (dibujar lo que más nos gustó, pintar y poner su nombre por detrás)

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Discover more about Espacio ✌️ - Personalized

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First Man on the Moon

Apollo 11 touched down on the lunar surface on July 20, 1969. Armstrong and Aldrin spent 21.5 hours on the moon's surface. They returned safely to Earth and landed in the Pacific Ocean .

Neil Armstrong in the lunar module Eagle shortly after his historic first moonwalk, when he became the first human to set foot on a world besides Earth.

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First Man on the Moon Apollo 11 touched down on the lunar surface on July 20, 1969. Armstrong and Aldrin spent 21.5 hours on the moon's surface. They returned safely to Earth and landed in the Pacific Ocean .

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Video Cuento Educativo: El viaje espacial de la Perrita Laika.

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Dibujamos flores o elementos de la primavera y posteriormente la pintan y estampan como en la imagen siguiente

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Vamos a hacer subitización.

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Seguimos con esta práctica tan sana que, como ya sabemos, nos ayuda a mejorar la postura corporal, la respiración, la concentración y a controlar el estrés.

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Frozen Yoga Para Niños en Español | Una Aventura de Cosmic Kids!

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Repasamos las figuras geométricas y movemos el esqueleto.

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Seguimos con zumba que levanta el ánimo y nos ayuda a estar en forma.

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Enjoy the videos and music you love, upload original content, and share it all with friends, family, and the world on YouTube.

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Es un cuento perfecto para trabajar la diversidad. Transmitimos valores tan importantes como la solidaridad, el respeto, la amistad y sobre todo las diferencias. Todos somos diferentes ¡todos tenemos rasgos especiales que nos hacen únicos!
Después de escuchar el cuento podéis preguntarles:
- ¿Qué les ha gustado más?
-¿Qué les ha gustado menos?
- ¿Por qué estaba triste Elmer?
Actividad: dibujamos a Elmer y lo pintamos de muchos colores . Que pongan su nombre por detrás.

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Para celebrar la primavera confeccionaremos nuestro pelón y lo iremos regando para traerlo al cole.

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Como hacer MUÑECO CON CABEZA DE CESPED / muñeco con cabeza de pasto

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(23/03/20-24/04/20)

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OTRAS ACTIVIDADES PLÁSTICAS DE PRIMAVERA

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Un cuento para comprender qué es el coronavirus y para trabajar las emociones.

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Barney el camion - Los Numeros del 1 al 10 - Canciones Infantiles Educativas - Video para niños #