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Introduzione alla filosofia

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Gli studenti sono stati divisi in gruppi. Ogni gruppo deve ricercare con lo smartphone materiale utile per rispondere alle seguenti domande:
1. Che cosa è la filosofia?
2. Ricerca i nomi di quattro importanti filosofi con le loro date di nascita e di morte;
3. Cerca tre citazioni di importanti filosofi e commentale;
54. Cerca cinque parole chiave della filosofia con la loro spiegazione.

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The students were divided into groups. Each group had to search by the smartphone material useful to answer the following questions: 1) What is philosophy?; 2) Research the names of four important philosophers and their death and birth dates; 3) Search three quotations of some important philosophers to comment on; 4) Search five key words of philosophy with their explanations.

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Per ogni gruppo, è stato assegnato un punteggio massimo di 20 punti, da trasformare in una valutazione decimale, secondo la seguente scansione: 1) 0-2 punti; 2) 0-2 punti; 3) 0-6 punti; 4) 0-10 punti. I criteri usati per assegnare il punteggio sono stati: correttezza della conoscenza proposta; capacità di ricerca autonoma; capacità di rileborazione personale; capacità di esposizione logico-ragionata dei contenuti.

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For each answer, a score of 20 points was assigned, to be transformed into a decimal valuation, according to the following scan: 1) 0-2 points; 2) 0-2 points; 3) 0-6 points; 4) 0-10 points.

The criteria used to assigning the score were: correctness of the knowledge proposed; autonomous research capacity; capacity of personal reprocessing; logical-reasoned exposure capabilities of contents.

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the teacher marked on the blackboard/LIM the key words emerged and around them he/she organized the explanation of the introduction to philosophy.

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il docente segna alla lavagna/LIM le parole chiave emerse e intorno alle quali organizza la spiegazione di introduzione alla filosofia.

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Philò - Giocare a carte con la filosofia

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Philò - Giocare a carte con la filosofia

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L'attività "Introduzione alla filosofia" ha prodotto negli anni successivi la creazione del gioco di carte "Philò", pubblicato integralmente sulla rivista Erickson DiDA.

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Gioco completo da ritagliare ed utilizzare in classe (elaborato con Canva su piattaforma online gratuita www.canva.com)