# data[].attributes.body
Observar el mapa y a partir de ello, se elaborará un collage titulado: "La biodiversidad en mi localidad"

# data[].attributes.headline
5. Exploración de página web: El país de las maravillas.

# data[].attributes.subject
5. Exploración de página web: El país de las maravillas.

# data[].attributes.body
Conociendo más sobre el tema de biodiversidad en México.

# data[].attributes.attachment_link.description
Los materiales educativos desarrollados para maestros y alumnos de preprimaria y primaria son recursos didácticos enfocados a mejorar su conocimiento sobre la naturaleza de México. Los niños pueden viajar por los diversos ecosistemas de México y conocer plantas y animales representativos mediante caricaturas, fotos y videos. El sitio además incluye conceptos, juegos y sonidos.

# data[].attributes.body
REALIZAR LA LECTURA EN PLENARIA Y RESPONDER LAS PREGUNTAS DE MANERA INDIVIDUAL.

# data[].attributes.attachment_link.title
LECTURA 6.16 - La biodiversidad en México

# data[].attributes.attachment_link.description
La biodiversidad en México es una de las más variadas de la Tierra. Nuestro país es uno de los primeros cinco en el mundo por su riqueza biológica. En poco menos de dos millones de kilómetros cuadrados, México tiene casi todos los paisajes naturales que es posible encontrar en nuestro planeta.

# data[].attributes.body
Analizar en plenaria la siguiente imagen con base en lo siguiente:

*¿Qué se observa en la imagen?
*¿Existe alguna semejanza con tu localidad?

# data[].attributes.headline
3. Presentación: Conservación de la biodiversidad

# data[].attributes.subject
3. Presentación: Conservación de la biodiversidad

# data[].attributes.body
Con base en la presentación. Cada alumno deberá anotar en su cuaderno las ideas más relevantes.

# data[].attributes.headline
2. Audiovisual: "La biodiversidad en México"

# data[].attributes.subject
2. Audiovisual: "La biodiversidad en México"

# data[].attributes.body
Después de observar el audiovisual, contestar:

*¿Qué entiendes por biodiversidad?
*¿Cuáles seres vivos forman parte de la biodiversidad de tu localidad?