# data[].attributes.headline
Театр должен просвещать ум. Он должен наполнять светом наш мозг… Пусть же учат народ видеть вещи, людей, самого себя и ясно судить обо всем этом. Радость, сила и просвещение — вот три условия народного театра.Ромен Роллан

# data[].attributes.subject
Театр должен просвещать ум. Он должен наполнять светом наш мозг… Пусть же учат народ видеть вещи, людей, самого себя и ясно судить обо всем этом. Радость, сила и просвещение — вот три условия народного театра.Ромен Роллан

# data[].attributes.headline
До начала веб-квеста

# data[].attributes.subject
До начала веб-квеста

# data[].attributes.body
Перед началом работы в квесте "Весь мир-театр!" руководители провели с обучающимися инструктаж по правилам поведения в интернете.Познакомили с правилами работы,выбрали название команды- "Короли сцены"
Наша команда:
Радченко Кристина
Русакова Альбина
Коробоа Андрей
Коробов Артем
Чеботов Дмитрий
Придумали девиз :
"Мы короли своего королевства,
Эта страна называется детство! "
Ребята получили свои пароли для выхода на площадку ,где ознакомились с имеющейся информацией.

# data[].attributes.attachment_link.title
Копия ладошки

# data[].attributes.attachment_link.title
Межпредметные_технологии_в_он_лайн_обучении_средствами_геймификации-Геймификатор_в_цифровом_пространстве_424 (1)

# data[].attributes.headline
ЧЕК-ЛИСТ готовности участников квеста к старту

# data[].attributes.subject
ЧЕК-ЛИСТ готовности участников квеста к старту

# data[].attributes.attachment_link.title
манаенкова.PNG

# data[].attributes.body
Геймификация в вебквесте

# data[].attributes.body
Таксономия познавательных целей и системы УУД
код 1

# data[].attributes.headline
ПЕРВЫЙ  ЭТАП

# data[].attributes.subject
ПЕРВЫЙ  ЭТАП

# data[].attributes.body
БИЛБОРД НА СТЕНЕ
В начале первого этапа 17 марта приступили к тесту, который вызвал затруднения у детей, поэтому  не получили контрамарку. Далее приступили к выполнению задания  ленты времени "История возникновения и развития рекламного плаката "От афиши до билборда". Задание делали несколько дней.  Но детям было очень интересно. А вот афишу нашей команды сделали быстро и это задание было полегче. А судить,  как получилось Вам.

# data[].attributes.attachment_link.title
картинка билборд на стене

# data[].attributes.body
От alpha до оmega
Приступили к выполнению задания  создать 3Д презентацию "История возникновения и развития театрального искусства «Азбука театра»", на выбор в Западной Европе или в России. Мы с детьми решили взять тему "История возникновения и развития театрального искусства "Азбука театра"в России" Много материала изучили и начали работать в Slides.com. делать презентацию. Ребятам понравилась эта работа!

# data[].attributes.attachment_link.title
Копия Межрегиональный_веб_квест_Весь_мир___театр!_(2019)-Контрамарка_в_театр_моды_А._Зайцева_2451

# data[].attributes.attachment_link.title
Копия Межрегиональный_веб_квест_Весь_мир___театр!_(2019)-Контрамарка_в_театр_моды_А._Зайцева_2465

# data[].attributes.attachment_link.title
Копия Межрегиональный_веб_квест_Весь_мир___театр!_(2019)-Контрамарка_в_галерею_Art_deko_2593

# data[].attributes.attachment_link.title
Межрегиональный_веб_квест_Весь_мир___театр!_(2019)-Контрамарка_в_галерею_Art_deko_2582

# data[].attributes.body
Театральное закулисье
Ребята нашей школы любят ходить в театр, и мы следим за новыми постановками в театре нашего города Мичуринска.
Команда "Короли сцены" выполнила тесты Art-decorate и Зайцев или Юдашкин? И получили контрамарки.Далее мы приступили к выполнению задания -  создать интерактивную игру -презентацию «Что, где, когда?»., содержащую вопросы («Интересные факты о театре») для популярной игры. Работу выполняли тщательно, несколько дней: подбирали материал, картинки,  учились работать с презентацией.

# data[].attributes.headline
ЧЕТВЁРТЫЙ ЭТАП ЯРМАРКА ТАЛАНТОВ

# data[].attributes.subject
ЧЕТВЁРТЫЙ ЭТАП ЯРМАРКА ТАЛАНТОВ

# data[].attributes.body
Проблемный вопрос 4 этапа:
"Чему нас учит театр?"
Театр  развивает интеллект, чувство собственного достоинства, талант, организаторские и коммуникативные способности, творческие способности, формирует мировоззрение и воспитывает характер. Театр  организует и помогает с пользой проводить свободное время. Дает массу впечатлений и вызывает бурю эмоций.

"Театр-это волшебный мир.Он дает уроки красоты,морали и нравственности.А чем они богаче,тем успешнее идет развитие духовного мира детей"
Н.Красильников
Вот мы и  приступили к выполнению 4 последнего задания: фрагмент спектакля на наш выбор.
Детям и наставникам было очень интересно выполнять это задание.Ведь здесь мы проявили свои творческие,актерские и режиссерские способности.

# data[].attributes.headline
ТАБЛИЦА "ЗИУ" 

# data[].attributes.subject
ТАБЛИЦА "ЗИУ" 

# data[].attributes.headline
КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ НАБЛЮДЕНИЯ

# data[].attributes.subject
КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ НАБЛЮДЕНИЯ

# data[].attributes.body
ЗА УМЕНИЯМИ

# data[].attributes.headline
КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ САМООЦЕНИВАНИЯ

# data[].attributes.subject
КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ САМООЦЕНИВАНИЯ

# data[].attributes.body
"МОЙ ВКЛАД В РАБОТУ ГРУППЫ"