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1. Carta sobre los Fines de la Educación en el Siglo XXI. Expone de manera breve qué mexicanas y mexicanos se busca formar con el nuevo Modelo Educativo.

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2. El Modelo Educativo 2016. Explica, en cinco grandes ejes, elmodelo que se deriva de la Reforma Educativa, es decir, laforma en que se propone articular los componentes del sistemapara lograr el máximo logro de aprendizaje de niñas,niños y jóvenes. has taken a lover

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3. Propuesta Curricular para la Educación Obligatoria 2016. Contiene un planteamiento curricular para la educación básica y la media superior, y abarca tanto la estructura de los contenidos educativos como los principios pedagógicos que la sustentan

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A partir de la convicción de que el mejoramiento de la educación es un desafío que requiere de la participación de todos y de que un modelo educativo tiene que conformarse como una política de Estado, la SEP sometió los tres documentos mencionados al análisis y discusión de todos los actores involucrados en la educación

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En la Carta sobre los Fines de la Educación en el Siglo XXI · Mejor relación horizontal entre los aprendizajes esperados en cada nivel educativo; y mayor vinculación entre estos y los contenidos de planes y programas de estudio.

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 En El Modelo Educativo para la educaciónobligatoria 

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 En El Modelo Educativo para la educaciónobligatoria 

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· Mejor explicación de las condiciones del sistema educativo que hicieron necesaria la Reforma Educativa. Se explicita el mandato de revisión del modelo educativo que dio lugar a la realización de los foros de 2014, cuyas conclusiones sirvieron para la definición de los fines de la educación y una mejor articulación de los componentes del sistema. · Presentación de las principales innovaciones del Modelo Educativo. · Articulación explícita de los objetivos, aprendizajes y contenidos de la educación básica y la media superior.

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"Modelo Educativo para la Educación Obligatoria" 2