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    Medición de la Coeficiente Intelectual 

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    Medición de la Coeficiente Intelectual 

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-Acumulacion de informacion , habilidades y estrategias
-Incrementa según el ciclo vital
-Reflejo de la experiencia del individuo

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-Resuelve problemas abstractos aumenta en la infancia y adolescencia con la maduracion SN y se nivela en la adultez
-Capacidad de razonamiento y memoria

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                            Naturalista 

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                            Naturalista 

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-Sensibilidad a las formas naturales y a características geológicas de la tierra
-Disfrutan acampar, ir de caminata, cuidar las mascotas
-Utilizan la habilidad de as percepción
-Son científicos naturales y sociales, poetas y los artistas por lo general

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-Capacidad de entender a la gente
-Son mediadores entre compañeros
-Personas conversadoras, les gusta aprender de los grupos o parejas y ayudan a otras

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-Capacidad de reconocerse a sí mismo
-Se ve a sí mismo según los ojos de los demás
-Entiende, explica y discrimina los propios sentimientos con acciones y lograr metas

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-Controlan los movimientos del cuepo con mucha presicion
-Coordinan movimientos para realizar secuencias
-Manejan objeto con facilidad ya sea con manos o pies
-Habilidad de coordinación, destreza, equilibrio, flexibilidad y velocidad

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-Forma o imagina dibujos en dimensiones
-Piensa en tres dimensiones
-Se basa en os objetos y los funciona con el mundo real
- Les gusta dibujar, construir, diseñar, crear cosas, soñar y mirar pinturas

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-Habilidad para pensar en términos de sonidos, ritmos y melodias
-Uso del canto y instrumentos musicales como medios de expresión
-Expresan emociones t sentimientos a través de la música
-Posee sensibilidad al ritmo, compás y melodía

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                      Lógico Matemático 

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                      Lógico Matemático 

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-Pensamiento de forma numérica
-Son experimentadores
-Trabajar con numero, hacer preguntas y explorara patrones y relaciones
-Solución de problemas

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-Habilidad para hablar varios idiomas
-Usa el lenguaje para expresarse retóricamente o poéticamente
- Usa para expresarse de forma oral o escrita
Reconoce sonidos o símbolos y asocia a un significado

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-Realiza Tareas Cotidianas
-Capacidad para adaptarse a cambios en su entorno
-Moldear para optimizar oportunidades

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-Se adapta a situaciones nuevas
-Capacidad de formular nuevas ideas
.Combina hechos no relacionados

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-Capacidad de pensar de forma abstracta
-Procesar la información
-Determinar qué se necesita hacer

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Propuesto por Lewis Terman en 1916

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Es el promedio que nos permite medir la capacidad cognitiva de una personas

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Amadeus MOZART - Pequeña Serenata Nocturna

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Es una función compleja de abstracción y simbolización y no es una función autómata

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Habilidades cognitivas de un individuo para :

Aprender de las experiencia

Razonar

Afrontar de manera eficiente en la vida cotidiana

(Lahey, 2007)

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Video  de Inteligencia