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la actividad en las presentaciones de clase decia:
1.IR A www.envi.stromzivota.sk

2.Ir a outputs (productos)

3.Descargar app ECOUP

y analizar este app con el modelo TPACK y comentarlo.

NO tiene nada que ver con la consultoria brasilera y el trabajo que habéis realizado ...

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See all the wonderful things Inma González has made

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En la investigación sobre TIC dice:
Investigación jurídica: ¿ Existen otras normas actualmente sobre

el uso de los medios y recursos educativos en el aula de primaria?

A nivel Local, Regional, autonómico, Nacional, Europa, Internacional?

- ¿Cuáles son? Y ¿qué pretenden?  Describir brevemente.

Ejemplo:

Normativa: Orden de 25 de julio de 2005, de la Consejería de  Educación y Cultura,

por la que se establece el Plan para el  Fomento de la Lectura

y el Desarrollo de la Comprensión Lectora en los Centros Docentes

que impartan la Educación Primaria.

En vuestra reflexión hay un comentario sobre la web de CARM, allí, sería interesante entrar a la Consejeria de educación y ver que normativa afecta los centros educativos... pero vuestra reflexión no es clara sobre lo que esta investigación pregunta.

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Me sorprende lo de aburrimiento, pero me ayuda a mejorar , quizas para otr ocasión la presentación de una nueva platforma como reserch gate , la haga diferente. Aunque aún espero que os sea de mucha ayuda.

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No creo que los libros digitales sean más faciles de piratear.¿ dónde dice eso? referencia?  Creo que hay que estudiar  mejor este tema antes de ver sus desventajas.  y una vez los descargas, los puedes leer offline. Enfin.. anotar las referencias de las desventajas..

(AÑADIDA LA REFERENCIA)

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Entiendo que Research gate pude haber sido díficil, al principio, pero vereís un potencial muy grande y más si lo veís como una manera de aprender o practicar otra lengua diferente a la nativa. Y por su puesto en el tema educación es un mundo!! Bien por la reflexiones.

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A pesar de las criticas de Goconqr, habeís trabajado muy bien los temas en esa aplicación.

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Reflexiones de las prácticas 2 y 3 de TIC

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Práctica 1: Diseño de un espacio virtual y educativo.

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Práctica 1: Diseño de un espacio virtual y educativo.

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Reflexiones brillantes de gente brillante