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Desrespeito aos professores NÃO!

Nossa campanha se trata de uma tentativa de mudança de atitude dos alunos em relação a seus professores. Após realizarmos entrevistas em toda escola, percebemos o respeito é um fator que deveria ser melhorado. Muitas vezes os alunos não respeitam combinados básicos, como não correr no corredor, não comer em sala de aula, fazer silêncio quando o professor chegar, não conversar durante a aula, entre outros. Nossa missão é primeiramente mostrar aos alunos que essas atitudes são desrespeitosas e faze-los mudar de atitude, respeitando mais seus professores.

GRUPO: Brenda, Giulia, André e Eduardo

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Nossa campanha se trata da atitude dos usuários da cantina de não jogar o lixo no lixo e se aproveitar dos outros recolherem,  usar copos plásticos em vez de beber na garrafa de vidro.
Chegamos a entrevistando os funcionários da cantina e perguntado-lhes o que há de problemas.
A necessidade dessa campanha é mudar o habito da pessoa e conscientiza-la a jogar seu lixo no lixo e usar as garrafas de vidro.
Os envolvidos são os alunos, professores, pais, e funcionários da escola.

Grupo:Julia, Julio, Gabriel Carvalho, Ricardo Noronha e Pedro Canas.

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Nossa campanha se trata da divulgação da biblioteca, para mostrar para as pessoas sua localização e também mostrar que todos, professores, monitores, funcionários da limpeza e qualquer outra área da escola e alunos de todas as idades podem frequentá-la. Outra coisa importante que gostaríamos de divulgar, é o fato de que todas as estantes que contém livros na escola, fazem parte da biblioteca e nós deveríamos usufruir destes livros também.

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O nosso projeto se trata de uma campanha para melhorar as aulas tanto para os alunos quanto para os professores.

Chegamos a essa ideia, andando pela escola e perguntando a todos o que eles acham que deveria melhorar na escola, até que encontramos uma professora, que nos falou sobre algum jeito de melhorar o desempenho dos alunos nas aulas, e aí surgiu a ideia do nosso trabalho.

A necessidade de uma campanha como essa, é que tanto os professores quanto os alunos merecem aulas melhores, mais fáceis de se aprender e mais interativas, na qual nenhum dos dois lados se desgaste tanto.

Nessa campanha estão envolvidos nossos professores de Oficina de Linguagem, Gláucia e Claudine, o nosso grupo, Maria Fernanda Viana, Nina Miranda, Laura Moreira, Luan Benson e Pedro Henrique Nascimento. Essa campanha tem como alvo principalmente os professores, mas também os alunos, para que todos possam aprender do melhor jeito possível.

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A nossa campanha trata-se da conscientização dos alunos, e mostrar as pessoas como os monitores se sentem, após serem desrespeitado por alunos, por só estarem fazendo o seu trabalho. Fizemos perguntas para os monitores sobre os problemas que enfrenta, e todos falam sobre o desrespeito dos alunos e uma das soluções era mostrar que os monitores não estão sendo chatos, estão apenas fazendo o seu trabalho.

Grupo: Luan Astrini, Pedro Ribeiro, Thiago Carriço, Bruno Taborda e Caio Fontes

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O nosso projeto se trata sobre a conscientização do respeito, onde fizemos dois tipos de entrevistas, com perguntas diferentes, uma era para o cartaz e a outra era para o vídeo. Após as entrevistas com alunos, estagiários e professores, descobrimos que respeito é um ponto muito citado que precisa ser trabalhado de uma forma melhor na escola, que nos deu a ideia de fazer uma campanha para a valorização do respeito. Essa campanha tem o sentido de conscientizar os alunos sobre o respeito, entre eles e com os professores e estagiários.

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Nossa campanha tem como propósito mostrar a importância de todos os funcionários na escola, pondo ênfase no fato de que eles tem tanta importância no ambiente escolar quanto os próprios professores. A partir desse objetivo, pretendemos promover empatia e respeito dentro de todos os núcleos e a convivência saudável entre eles. Para ter a ideia para essa campanha, nosso grupo refletiu sobre o comportamento de diversas pessoas com os funcionários da escola e seguimos a entrevistar os que nos achamos que teriam mais coisas a dizer sobre a convivência que eles tem com as pessoas dentro do ambiente escolar. Entrevistamos pessoas de diversos setores e acabamos tendo como resultado a ideia de integração entre todos a partir da empatia e do respeito.

Grupo: João Gazola, Gabriela Barreto, Jamile Muta, Vinícius Souza, Bruno Almada

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Nosso projeto tem como objetivo conscientizar os alunos sobre o uso excessivo de palavrões e o fato de serem usados como sinônimo de intimidade. E a partir dessa conscientização, ter uma mudança de comportamento por parte dos alunos para a diminuição do uso de palavrões em lugares inadequados, perto de crianças e alunos do Fundamental 1. Chegamos a esse tema, pois a partir das entrevistas,  foi bem destacada a forma com que os alunos se tratam entre si. Por isso, apresentaremos o projeto aos 7ºs e 8ºs anos, com o foco de diminuir o uso de palavrões.

Grupo;  Caue, Enrico, Daphne, Giovanna Sanches e Maria Clara Sampaio.

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Campanha: “Traga seu Crachá!”

Nossa campanha, tem como intenção, fazer com que todos os alunos da escola tragam o crachá, pois não trazendo, atrasamos vários setores que ficam encarregados por isso que são, cantina, biblioteca, coordenação, secretaria, monitoria e TI, sem contar o tempo que demora para fazer cada crachá e o tempo de inserção da foto, instalação do chip... O crachá, além de ser um documento de identificação dentro da escola, é uma carteirinha escolar válida em todo o território nacional.
Pensamos nessa campanha, quando fomos entrevistar as pessoas que trabalham na escola, perguntando quais são os problemas que possuem na escola e então, uma monitora citou que a falta de compromisso com o crachá atrapalha bastante.

Feito por: Francisco, Maria Eduarda Moraes, Pedro Zinezi e Sophia D'Assunção

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Nossa campanha tem como objetivo a mudança de atitude da parte dos alunos na cantina. Há muito lixo, desperdício de comida, pessoas furando fila, ignorância, aluno se sentindo superior a autoridade e principalmente o desrespeito. Isso se normalizou ao longo do tempo. Queremos que os alunos percebam que isso é errado e comecem a ver essas situações com outros olhos.

Grupo: Leticia Oki, Luma Sahid, Gabriel Campos e Gustavo Alonso

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CAMPANHA DE CONSCIENTIZAÇÃO DO CONVÍVIO SOCIAL NA ESCOLA CASTANHEIRAS

O projeto se trata de uma campanha de conscientização do convívio social na escola entre os alunos do 4º ao 7º ano da Escola Castanheiras. Nosso intuito ao propor esse tema era justamente fazer com que as crianças tomem consciência de seus comportamentos em grupo envolvendo os colegas e como isso influencia no dia a dia escolar. Achamos esse assunto de extrema importância, já que muitas vezes, por se verem todos os dias, esses alunos esquecem de tratar sempre o outro bem e com o devido respeito e para nós, isso é básico e essencial na convivência escolar.

Grupo

Fabiana Tarantino, Maria Clara Castilho, Gustavo Câmara e Magdalena Caracci