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Os verbos são classe gramatical, que indica ações, acontecimentos ou efeitos naturais, de acordo com o sujeito que executa o verbo com o tempo em que a ação foi executada.

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Radical é a parte que dá origem ao verbo e, por isso, costuma não se modificar durante as flexões.

Vogal temática refere-se à vogal que vem logo após o radical. Os verbos podem ser de 1ª conjugação (vogal temática a, terminados em –ar), de 2ª conjugação (vogal temática e, terminados em –er) ou de 3ª conjugação (vogal temática i, terminados em –ir).

Desinência é a parte final, que expressa o tempo e a pessoa do verbo.

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Verbos regulares são todos os verbos que ao serem conjugados, não sofrem alterações em seu radical. Exemplo: O verbo falar (radical: fal-) pode ser conjugado em qualquer tempo e pessoa, sem que seu radical se modifique: falei, falassem, falariam.

Verbos irregulares são aqueles que, ao serem conjugados, apresentam alteração em seu radical e/ou têm desinência diferente daquela do verbo paradigma, isto é, acabado em -ar (primeira conjugação), -er (segunda conjugação) ou -ir (terceira conjugação).

Defectivos: são aqueles que não têm todas as conjugações.
Exemplo: verbo abolir e verbo reaver.
Abundantes: apresentam duas ou mais formas equivalentes.
Exemplo: verbo aceitar: aceitado – aceito
Fritar: fritado – frito
Limpar: limpado – limpo

Anômalos: suas conjugações incluem mais de um radical.
Exemplo: verbo ser: sede – era
Ir: vou, fui, irei.

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Os Modos Verbais (indicativo, subjuntivo e imperativo) indicam as maneiras como os verbos se expressam:
Indicativo-Esse modo expressa a certeza de que a ação ocorreu, ocorre ou ocorrerá, portanto, os verbos conjugados no modo indicativo exprimem possibilidades reais de a ação ocorrer.

Presente-Indica algo que acontece no momento da fala, hábitos e verdades universais.

Pretérito perfeito-Indica ações iniciadas e concluídas em um momento anterior ao da fala.

Pretérito imperfeito-Indicar algo que acontecia em momento anterior ao da fala, mas que deixou de acontecer ou hábitos passados.

Pretérito-mais-que-perfeito-Indicar uma ação que ocorreu antes de outra ação já ocorrida no passado.
Futuro do presente-Indicar uma ação que acontecerá em momento posterior ao da fala.

Futuro do Pretérito-Indica uma ação que poderia acontecer, mas que dependendo de uma condição. É o único tempo do modo indicativo que não expressa uma certeza.

Subjuntivo-Esse modo indica menos certezas de que a ação ocorresse ou ocorra, portanto, os verbos conjugados no modo subjuntivo exprimem dúvidas acerca das possibilidades de a ação ocorrer. São suposições, hipóteses.

Presente-Indica hipóteses e desejos ou ações que poderiam ocorrer.

Pretérito imperfeito-Indica possibilidades e desejos, mas que possui uma condição para que ocorra.

Futuro do Subjuntivo-Indica a possibilidade de algo ocorrer no momento posterior ao da fala.

Imperativo-Esse modo tem a função específica de dirigir uma ordem, uma sugestão ou um pedido a outra pessoa, podendo ser afirmativo ou negativo. Por isso, esse modo não possui conjugação em primeira pessoa do singular, ou seja, para o sujeito “eu” e convencionalmente há a substituição de “ele/ela” por “você” e “eles/elas” por “vocês”.

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(para ver numa qualidade melhor basta clicar na foto)
Os modos verbais estão intimamente ligados aos tempos presente, passado e futuro

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São as formas dos verbos que não possuem flexões, ou seja, são invariáveis, não apresentando marcas de tempo nem de modo. Os verbos nessa modalidade desempenham tanto função de verbos como de nomes. Cada forma nominal indica algo sobre a ação do verbo. São elas:

Infinitivo

Não indicam o tempo em que a ação ocorre, apenas a ação em si.

Terminam com –r, como “brincar”, “correr” e “partir”.

Podem ser usados como substantivo em alguns contextos.

Exemplo: Eles adoram brincar.

Gerúndio

Indicam que a ação está em curso, acontecendo.

Terminam com –ndo, como “brincando”, “correndo” e “partindo”.

Exemplo: Ela estava correndo.

Particípio

Indicam uma ação que já acabou ou foi concluída.

Os verbos regulares terminam em -do, como “brincado”, “corrido” e “partido”.

Podem ser usados como adjetivos em alguns contextos.

Exemplo: O brinquedo foi partido ao meio.

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Às vezes, dois ou mais verbos juntam-se para criar um único sentido. É o que chamamos de locução verbal. Nesses casos, um verbo tem função de verbo auxiliar, que traz as informações gramaticais a partir da flexão, enquanto o outro tem função de verbo principal, que traz a semântica, o sentido. Veja alguns exemplos:

Eu havia brincado com ela.
(verbo auxiliar “haver” + verbo principal “brincar”)

Queria correr toda manhã.
(verbo auxiliar “querer” + verbo principal “correr”)

Vamos partir bem cedo amanhã.
(verbo auxiliar “ir” + verbo principal “partir”)

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O que é verbo? - Verbo é toda palavra que indica ação, estado ou fenômeno da natureza., Como os verbos flexionam-se? - Os verbos flexionam-se em número, pessoa, modo, tempo e voz, Quantas pessoas os verbos possuem? - Os verbos possuem três pessoas: 1, 2 e 3 pessoa do singular e plural., "Na semana passada, os alunos não tiveram aula de inglês." O verbo destacado está no plural ou singular? - O verbo destacado está no plural., "Eles visitarão o parque ecológico." O verbo destacado está no presente, passado ou futuro? - O verbo destacado está no futuro., Sou eu que faço você sofrer? O verbo destacado está indicando uma ação ou estado? - O verbo destacado está indicando um estado.,

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O que é verbo? - Verbo é toda palavra que indica ação, estado ou fenômeno da natureza., Como os verbos flexionam-se? - Os verbos flexionam-se em número, pessoa, modo, tempo e voz, Quantas pessoas os verbos possuem? - Os verbos possuem três pessoas: 1, 2 e 3 pessoa do singular e plural., "Na semana passada, os alunos não tiveram aula de inglês."

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1) Ana brinca com Márcia no parque. Qual é o verbo da frase? a) Ana. b) Parque. c) Com. d) Brinca. e) Não tem verbo. 2) Correr, descer , escrever são verbos de: a) 1ª conjugação. b) 2ª conjugação. c) 3ª conjugação. 3) Os verbos assistir, rir, dividir são verbos de: a) 1ª conjugação. b) 2ª conjugação. c) 3ª conjugação. 4) Bianca leu e escreveu a sua resposta na agenda. A frase possui dois verbos. Quais são eles. a) Bianca e resposta. b) Leu e sua. c) Bianca e escreveu. d) Leu e escreveu. e) Leu e agenda. 5) Amanheceu e surgiu um belo dia. Quais são os verbos da frase? a) Belo e dia. b) Amanheceu e surgiu. c) Um e dia. d) Belo e surgiu. e) Amanheceu e dia. 6) Cantar, emocionar e estudar são verbos de: a) 1ª conjugação. b) 2ª conjugação. c) 3ª conjugação. 7) Juliana participou da aula de Inglês. O Verbo participou está em qual tempo verbal? a) Presente. b) Pretérito. c) Futuro. 8) Eu viajarei em dezembro com a minha família. Em qual tempo verbal está o verbo viajarei? a) Presente. b) Pretérito. c) Futuro. 9) Amanda corre com suas amigas na praia. Corre está em qual tempo verbal? a) Presente. b) Pretérito. c) Futuro. 10) Pedro comprou um sapato, embrulhou a caixa e deu ao seu pai de presente. Quais são os verbos contidos na frase? a) Embrulhou, caixa e sapato. b) Presente, sapato e caixa. c) Comprou, embrulhou e deu. d) Pai, seu e um. e) Deu, pai e embrulhou. 11) Marque a alternativa que possui somente verbos no presente. a) Nadarei, participarei e brincarei. b) Nada, participa e brinca. c) Nadou, participou e brincou. 12) Marque a alternativa em que todos os verbos são de 1ª conjugação. a) Desistir, partir e competir. b) Arrumar, sentar e organizar. c) Varrer, prender e envolver. 13) Marque a alternativa que possui somente verbos. a) Lápis, fala e correu. b) Maria, Andressa e Fernando. c) Brasil, Maceió e Bahia. d) Estudou, arrumou e subiu. e) Árvore, abriu e passará. 14) Qual dos verbos abaixo encontra-se no tempo verbal futuro? a) Conheceu b) Conheceram c) Conhece d) Conhecerão. e) Conhecia. 15) Qual dos verbos abaixo encontra-se no tempo verbal pretérito (passado)? a) Andaram b) Andarão. c) Anda. d) Andam.

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1) Ana brinca com Márcia no parque. Qual é o verbo da frase? 2) Correr, descer , escrever são verbos de: 3) Os verbos assistir, rir, dividir são verbos de:

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Toque em um par de telhas de cada vez para revelar se elas se correspondem.. DORMIR, BRINCAR, CANTAR, COMER, SORRIR, CHORAR, AMAR, FALAR.