# data[].attributes.headline
5. Who else would you identify as the key actors responsible for fulfilling the needs and rights of children? Why?

# data[].attributes.subject
5. Who else would you identify as the key actors responsible for fulfilling the needs and rights of children? Why?

# data[].attributes.body
PESERTA 1 - KELUARGA SUSAH, PELAJARAN, AKTIVITI2 - TUTUN PADANG UNTUK MEMEBERI NASIHAT DAN BANTUAN (PERTOOLONGAN YB MARIA CHIN, AHLI MAJLIS)

PESERTA 2 - TERLIBAT DALAM REKABENTUK DAN PERANCANGAN BANDAR - 2 TAHUN LEPAS, KERJASAMA DENGAN PJ UNTUK BUAT PROGARAM (CFCI). KERJASAMA DENGAN NGO LAIN. MEMBUAT TARINING KEM - REMAJA DAN KURANG 18 TAHUN. YOUTH LEADER HIP PROGRAMMER. (REKABENTUK, HUMANITIES, SDG) - TIDAK HANYA FOKUS KEPADA CFCI. TERAPKAN KONCEP YANG LEBIH MAKRO. BUAT MELALUI DESIGN - LOOK INTO THE ELEMENTS YANG LEBIH SESUAI DENAGN KANK-KANAK DAN PANDANGAN KANK-KANAK DIAMBIL UNTUK AKTIVITI INI. LOW COST APRTMENT- BUAT MUR

# data[].attributes.body
BUAT MURAL IN LOW COST - CHILDREN AND PARENTS INTERESTED.

BOLEH KERJASAMA DENGAN LEBIH RAMAI NGO

# data[].attributes.body
PESERTA 4 - MELINDINGI KAKANK-KANAK YANG DIDERA DAN DIABAIKAN - RESIDENTIAL HOMES UNTUK SEMUA KANAK2 (4-18 TAHUN). COMMUNITY SERVICE DEPARTMENT/PERKHIDMATAN KOMUNITI DI 2 KAWASAKI PPR DI SELANGOR . MISI UTAAM- MELINDUNGI KANAK2 YANG DIDERA DAN DIABAI. UNTUK MEMBANTU KELUARGA DAN KANAK2 DI KAWASAN PPR. KERJA2 PERKHIDMATAN SOSIAL DI PPR AGAK SUSAH DI PPR SEMASA COVID (TUISYEN). PERLU DILAKAUKAN MELLAUI ONLINE (TAPI TIDAK BEGITU EFFFEKTIF). ALTERNATIVE TERBAIK BUAT MASA INI.

# data[].attributes.body
PESERTA 5 - NATIONAL BODY AND GROUND WORK - PJCC (STARTED 10 YEARS AGO). 2 YEARS AGO DO THE CFCI CONFERENCE. WORK IN VOICING OF CHILDREN.

CHILDREN TURN INTO 18 - LEAD THE OTHER CHILDRE.

SURVEYS - WHATS CHILDREN THINK ABOUT EDUCATION AND PJ

ADVOCACY ON CHILD PROTECTION - PSYCHO SOCIAL (B40).

RESIDENT ASSOCIATION AND PJ

# data[].attributes.body
PESERTA 3 - PERANAN UNTUK KANAK2 (UMUR BARU LAHIR SEHINGGA REMAJA). PENJAGAAN ANAK2 YATIM - KOMUKASI ANATAR KOMUNITI DENGAN NGO DAN JABATAN2 LAIN UNTUK AKTIVITI YANG BAIK DAN CERGAS. ANAK2 LANGSNUNG TIDAK KE SEKOLAH (ASNAF DAN ANAK2 YANG TIDAK BEKERJA). NGO DAN KOMUNITI AMBIK TINDAKAN KEPADA ANAK2 TERBIAR. UNTUK ELAKKAN MEREKA MELAKUKAN PERKARA YANG TIDAK SEPATUNYA PADA USINA YANG MUDA. ADAKAN AKTIVITI YANG BERMANFAAT UNTUK DIRI MEREKA SENDIRI. MEMPERKUKUHKAN HUBUNGAN KOMUNITI DAN NGO. UNTUK ATASA MASALAH KANAK2. MEMEPERABNAYAKAN LAGI AKTIVITI YANG BERMANFAAT UNTUK MEREKA.

KENAPA TIDAK KE SEKOLAH? - BUKAN TAK NAK KE SEKOLAH. TAPI, AHLI KELUARGA TIDAK AMBIL BERAT.

# data[].attributes.body
PESERTA 6 - ACTIVITIES WITH SCHOOL IN TERM OF ENSURING HEALTH AND SAFETY. LESS LIKELY TO INVOLVE IN ACTIVITES. INCLUDES PALY FOR OUR CHILDREN.

PLAY CAN FORM BONDING WITH OTHER CHILDRE.

YOUTH - ENABLE AND UNDERSTANDING. TREAT CHILDREN YOUNGER THAN THEM.

# data[].attributes.body
PESERTA 2 - IBU BAPA ORANG YANG UATAMA. THEY ARE THE ONLY GUARDIN YANG MEMPUNYAI HAK KE ATSAT KANAK-KANAK. PARENTS MEMPUNYAI TANGGUNGJAWAB YANG PALING UATAMA

# data[].attributes.body
PESERTA 4 - IBU BAPA PIHAK YANG BERTANGGUNGJAWAB. TAPI, KEADDAN KELUARGA B40 YANG SIBUK UNTUK MENCARI PENDAPATAN, TANGGUNGJAWAB TIDAK DAPAT DIALKUKAN DENGAN TERBAIK. DENGAN KEADAAN SOCIAL EKONOMI YANG TERTEKAN.

PIHAK KERJAAN JUGA HARUS MENGABIL TINDAKAN YANG SEWAJARNAYA. JKM, JABATAN KOMUNITI SEHARUSNYA MELAKUKAN AKTIVITI DAN JUGA MENDAPATKAN SEBAHGAIAN DARIPADA PERUNTUKAN UNTUK MEMBANTU KOMUNITI B40. SUPAYA JURANG KANAK2 B40 DAN KUMPULAN PENDAPATAN LAIN DAPAT DIKURANGKAN. ISU KANAK2 TAK PERGI SEKOLAH - AGAK TERPERANHJAT. NGO DAN JABATAN KERAJAAN UNTUK MENYUMBANG SUAPAY HAK2 KANAK2 TERUATAM DARI B40.

# data[].attributes.body
PESERTA 5 - ROLE OF EVERYBODY IN THE ECOSYSTEM. START WITH HOME - PARENTS AS PRIMARY CHILD GIVER. ADN EVERYONE IN CONTACT

CITY COUNCIL - COORDIANTAE WITH ITHER AGENCY.

NEIGHBOURHOOD - INVOLVE AKNAAK2.

SHOOL- HAK UNTUK PENYERTAAN KANAK2 DALAM MEMBUAT KEPUUTUSAN - SHIULD BE CONSULTED ON SCYIVITY YANG MEIBTAKAN KANAK2.

HAK AND REPOSNSIBILITY GO HAND IN HAND.

MEDIA - ARTICLES THAT DETERTING TO THE CHILD . DANGER FOR CHILDREN IN PUTTING CHILDREN FACES INS SOCAL MEDIS.

CORPORATE SECTORS - COMPANIES YANG ADA SERVICE SFOR KANAK2 . DONE ABUSE THEM.

SOP ORATE SECTOR FUNDS NGO PROJECTS.

# data[].attributes.body
PESERTA 1 - PERSATUAN PENDUDUK BOLEH MEMAINKAN PERANAN - JKM BOLEH JUGA MAINKAN PERANAN.NGO JUGA.

RUJUK PERSATUAN DAN NGO JIKA MEMPUNYAI MASALAH.

# data[].attributes.body
PESERTA 4 - PROGARAM TUISYEN, PROGRAM UNTUK MEMBAIKI BAHASA KANKA-KANAK (ENGLISH) DARI KUMPULAN B40. PROGRAM MYREADER- MENGAJAR KANK2 DI KAWASNA PPR UNTUK BELAJAR MEMBACA DAN BERTUTUR BAHASA ENGLISH SUPAYA MEMPUNYAI PELUANG MEMPERBAIKI PERSEKOLAHAN MEREKA. DAN MEMEBRI PELUANG MEMPELAJARI SESUATU YANG BARU.

# data[].attributes.body
PESERTA 6 - ASSECIBILITY IS IMPORTANT FOR SPECIAL NEED - PLAYGROUND DEKAT KAWASAKI PERUMAHAN TIDAK SESUAI. NOT ACCESSIBLE.

ACCESSIBILITY COMMUNITY PROGRAM IS REALLY IMPORTANT. B40 COMMUITY- CONFINED PLACE.

DISBALE - THERAPHY (MOVEMENT RELALLY IMPORTANT).

LOCLAL COMMUNITY - ENSURE ACCESSIBILITY FOR DISABLE CHILDRE.

OTHER LACES- NOT ACCESSIBLE FOR DIABLE CHILDREN(WHEELCHAIR, BLIND). EVERY CHILDREN NEED TO BE INCLUDED.

LOCAL CLINIC - ACCESSIBILITY YANG SESAUI ADALAH PENTING.

# data[].attributes.body
PESERTA 2 - PERTANDINAGN DENGAN DBKL. CODESIGN - MENGAJAK STUDENT UNTUK SERTAI SATU PROGRAM UNTUK RANCANG SATU KAWASAN. BAGI IDEA BASED ON THEIR DREAMS. MEMBER PELUANG KANAK2 MELUAHKAN PENDAPAT UNTUK MASA DEPAN MEREKA (KOMUNITI YANG DEPA INGINKAN).

CHILDREN NAYATKAN MASALAH KAWAN2 YANG OKU. DO CONCERN ABOUT FRIEND OR COMMUNITY YANG DISABILITIES.

INVOLVE KANAK2 IN CITY DESGN.

NGO - AUTISM KIDS(KEMUDAHANA AWAM DAN FACILITIES YANG SESUAI) - NGO, PARENTS.

KERJASAMA DENGAN PBT DAPAT MEMEBANTU DALAM MEMASUKKAN ELEMEM2 INI

# data[].attributes.body
PESERTA 5 - CHILD PROTECTION [POLICY - EVERY STAFF FOLLOW THIS POLICY.

PROTECTION FROM SEXUAL EXPLOITATION AND ABUSE

PJ CHILD COUNCIL IN DEVELOPING CHILD COUNIL WITH CHILDREN INPUT - BAGI KANAK2 UNDERTAND JUGAK - CHILD RIGHT,

LEADERSHIP BUILDING - CHILDREN RUNNING THE WORKSHOP.

IBU BAPA - PERLINDUNGNA DI ATAS TALIAN (SEXUAL ABUSE ONLINE). CHILDREN GO OUT TO DO WORKSHOP IN 3 PPR INDIVIDUAL PRIVACY.

PEDULI SAMPAH - SAVE THE EARCT BY BEING REPONSIPLE.

FUNDRAISING - TO PROVIDE FREE MENTAL HEALTH THERAPY (B40 TRAUMATISED DUE TO COVID 19)

TOYS - PERMAINAN UNTUK 1,00 CHILDREN TO PPR.

CONTENT CREATION - CO-CREATE CONTENT WITH CHILDREN RATHER THAN ADULTS.

MPI- REDESIGN SPACES. (NEED TO BE INCLUSIVE). KANAK2 DI KOMUNITI BUAT PROJEK. PALYGRAOUND - AUDIT AND HOW SAFE THE PLAYGROUND.

# data[].attributes.body
PESERTA 1 - SURVEY - DALAM RUMAH (MAIN HANDPHONE). BAHAYA.

IT - 15 KANAK2. AJAR UNTUK BERFIKIR (YANG MANA BETUL, YANG MANA SALAH). 3 PROGRAM.

# data[].attributes.body
PESERTA 5 - MINDSET OF THE ADULTS - MALAYSIA GENERALLY LOOKED AT THE ADULTS. CHILDREN DID NOT SEEN AS EQUAL PARTICIPANTS.

TO RESPECT CHILDREN AS VALUABLE CITIZENS - TEHY NEED TO BE CONSULTED ON PROGRAM FOR THEM. IT WILL ASLO HELP MEETS WHATS THEY WANT.

WHAT IS CHILD RIGHTS? AND HOW TO EXECUTE IN SMALL WAYS - EVEN FROM HOME.

MERACNAGNG PROGRAM HAT CAN BE COMMUNITY BASED- HOW TO WORK AND SUPPORT THE CHILDREN?

COMMUNITY BASED PROGRAMM - GOVERNMENT OUTSOURCE TO NGO. GOVERNMENT GOVE SUPPORT IN TERM OF MONETARY AND EVALUATION.

IDENTIFY ALL NGO IN EACH COMMUNITY. NEED SUPORT ON INFRASTRUCTURE AND FUNDING.

# data[].attributes.body
PESERTA 6 - DIABLE CHILDREN - IF DO NOT CRATE INCLUSIVE ENVIRONMENT - MAXIMING HELATH AND EDUCATINON (THERAPY).

IN LONG TERM - END UP IN WALFARE.

IF PROVIDE THEM - BECOME MEANINGFUL CITIZEN.

# data[].attributes.body
PESERTA 2- PROGRAAM SUSAH DIBUAT DALAM TEMPOH PANJANG. SELALUNYA SHORT TERM.

CORPORATE AND INSTITUTION TAK BOLEH BUAT PROGRAM BERPANJANAGN UNTUK KANAK2. WE NEED TO PUT THEM TOGETHER..HOW TO DO THIS?

SYNERGY SEPERTI INI BOLEH BERTERUSAN. PROGRAM SATU TAHUN SETIAP KALI - WILL NOT GIVE TH WHOLE RESULT YANG PATUT NAMPAK.

HOW WE NEED TO WORK TOGETHER?

# data[].attributes.body
PESERTA 1 - PROGRAM KHAS KANAK2 (KERJASAMA DENGAN PARENTS, NGO). KHAS UNTUK BERMAIN. TAK BOLEH DUDUK RUMAH SAHAJA.

# data[].attributes.body
PESERTA 4 -

# data[].attributes.body
PESERTA  6 - CONTINUITY. PROGRAM DIE BECAUSE CHANGE OF HEAD.

GOOD PROGRAM NEDD TO BE UNSURE SUSTAIABILITYT- NEED TO BE BETTER?

PJCC- ENSURE SUSTAINABILITY THROUGH PJCC.

# data[].attributes.body
PESERTA 5 - PJCC (MUST BE PART OF LEGAL STRUCTURE OF MBPJ). ALLOCATION OF BUDGET FOR PJCC.

# data[].attributes.body
PESERTA 3 - MBPJ ADAKAN SUKANEKA UNTUK REMAJA. SUKAN DAN KEBUDAYAAN - PERLU BERTERUSAN UNTUK KANAK2 SUPAYA MASA TIDAK TERABAI.

ADAKAN AKTIVITI (PERTANDINGAN) -ASALKAN BUDAK2 TIDAK TERBABAI DAN TIDAK MELAKUKAN APA2.

PERBAHSAN, AGAMA- PANGGIL DAN BERKUMPUL UNTUK MEMPERBAIKI JATI DIRI (MENGISI KEKOSONGAN MASA MEREKA).

# data[].attributes.body
PESERTA 3 - NGO ATAU COMMUNITY PERGI JUMPA IBU BAPA YANG KAANK2 YANG TIDAK KESEKOLAH. BERTANYA - JAWAPAN, IBU BAPA TAK PERGI SEKOLAH,

KESAL KERANA ANAK2 BERKELIARAN DAN TIDAK MELAKUKAN APA2.

# data[].attributes.body
PESERTA 5 - TAK CUKUP TEMPAT2 REKRIASI. CAN WE CONSIDER TAMAN2 DI TEMPAT TINGGAL MEREKA FOR EASY ACCES FOR THE CHILDREN.

TAK ADA PALYGROUND FOR TEENAGERS. SAFE SAFE IN THEIR NEIGHBOURHOOD UNTUK BERSEMBANG. EVEN FOR MOTHERS YANG ADA ANAK2 KECIL - LIBRARY.

PPR - 3 KINDERGATEN MASIH TAK CUKCUP. PLAYGROUND NEED TO BE MAINTAINED.

TAK ADA TEMPAT SELAMAT TO BE OUTISDE OF SCHOOL HOUR.

# data[].attributes.body
PESERTA 1- PERLAATAN PLAYGROUND ROSAK. TAPI, MASIH ADA YANG BELUM DIPERBAIKI.

# data[].attributes.body
PESERTA  6 - PLAYGROUND NOT WELL MAINTAINED AND DAMAGED. IT IS OVERUSED.
THERE ARE NGO WHO REACH OUT TO CHILDREN - NETWORKING TO SHARE THE PROBLEMS.

# data[].attributes.body
PESERTA 2 - SAME TYPE OF TAMAN (SESUAI UNTUK BAWAH 12 TAHUN).

PARK THAT NEED TO INCLUDE ALL THE PEOPLE.

COMMUNITY NEED TO HIGHLIGHT WHAT THEY WANT. PROGRAM NEED TO INVOLVE EVERYONE IN THE NEIGHBOURHOOD. LOCAL COMMUNITY TO DESIGN THEIR OWN PART - INVOLVE CHILDRE, AND ALL GROUP OF PEOPLE IN THE COMMUNITY.

IDENTIFY THE POCKET AREA TO BE MAANFATTAKAN.