# data[].attributes.body
El beneficio de pertenecer a una CPA es que todos podríamos aprender de todos, tanto en lo profesional como en las experiencias que nos va dando el trabajo diario.

# data[].attributes.headline
El taller de nuevo maestro es una comunidad Profesional de Aprendizaje. 

# data[].attributes.subject
El taller de nuevo maestro es una comunidad Profesional de Aprendizaje. 

# data[].attributes.body
Promueven el desarrollo profesional, incrementan los niveles de comprensión trabajo en equipo y la comunicación entre los integrantes.
Abigail, Paulina, Victoria y Sandra.

# data[].attributes.body
Supervisiones Educativas (revisión de intervenciones) en Fundación Pro Niños
Red Latinoamericana Feminista
Colectiva de danza
E Learning
A.C. que atiende a población vulnerable ("Mi desarrollo", "Mi familia", "Mis derechos") Programas articulados que tienen impacto a nivel comunitario

# data[].attributes.body
Este mismo grupo podría llegar a ser CAP. Los beneficios podrían nutrir nuestra labor como docentes, profesionales y como personas. Intercambio de estrategias.
Respuesta 2:
Hay una red de colaboración entre las comunidades educativas de dos escuelas, se brindan capacitaciones, esto ha generado que la comunidad tenga un mayor sentido de pertenencia y más apoyo.
Respuesta 3:

# data[].attributes.body
La comunidad maestros, proyecto nuevo maestro, con instituciones.
Comunidad Yermista (en lo religioso).
Ayuda mutua que se genera.

# data[].attributes.body
El grupo de profesores que forman parte de la escuela.
Los beneficios serían: favorecer la crítica constructiva y la aceptación de la misma, así como el compromiso con los acuerdos colegiados. Innovación en el centro educativo de manera colaborativa.

# data[].attributes.body
Nuestra escuela  con el colectivo docente  en el cte. las reuniones pedagógicas.
Los beneficios son para mejorar el trabajo con los estudiantes y propiciar mayores aprendizajes.

# data[].attributes.body
Los profesores de la comunidad educativa. Un grupo de intereses de comunidad de aprendizaje. Grupos dirigidos a un interés en especifico que surgen de la comunidad a partir del aprendizaje. Beneficio Mejorar la calidad educativa, tener nuevos horizontes y un mejor desempeño.

# data[].attributes.body
1.- Nuevas formas de trabajo.
2.- Resolución de conflictos
3.- Intercambio de estrategias, experiencias de trabajo.
EQUIPO 5

# data[].attributes.body
profesionales como pedagogos sociólogos, psicólogos da do un sentido mas profesional y con diferentes ramas para atacar los problemas que los alumnos presenten.

# data[].attributes.body
Retroalimentación de los diferentes integrantes.
Integración de diferentes elementos.
Constante capacitación ante la realidad en la que vivimos.
Integración de la comunidad reconocer las diferencias como aporte.

# data[].attributes.body
Ayuda mutua
Aumenta el compromiso profesional.
Empatía
Socioemocional
Interés en común
Lograr objetivos y metas trazadas.

# data[].attributes.body
Tenemos objetivos comunes, hay una problemática en común, compartimos experiencias y estrategias de solución, existe un liderazgo colaborativo.

# data[].attributes.body
Que se comparten vivencias.
Se comparten aprendizajes.
Se da el análisis de situaciones reales.
Se promueve la confianza, la comunicación, el apoyo mutuo y el respeto.

# data[].attributes.body
2.- Sentido de comunidad.
3.- Empáticos hacía un objetivo.
4.- Abiertos al cambio.
5.- Sentidomde colaboración
EQUIPO 5

# data[].attributes.headline
apoyo mutuo entre profesores y comunidad educativa 

# data[].attributes.subject
apoyo mutuo entre profesores y comunidad educativa 

# data[].attributes.body
Compartir nuestra experiencia en los talleres de Nuevo Maestro, para mejorar personal y profesionalmente.

# data[].attributes.body
Uno de los grupos es el Consejo Técnico Escolar y otro sería el Grupo de Coordinación.
Beneficios: Se generan posibilidades de resolución de problemas; se genera un respaldo para la toma de decisiones.

# data[].attributes.headline
se sigue un objetivo en común, se brinda apoyo entre las personas que lo integran para llegar a un fin, trabajo colegiado en búsqueda de soluciones.

# data[].attributes.subject
se sigue un objetivo en común, se brinda apoyo entre las personas que lo integran para llegar a un fin, trabajo colegiado en búsqueda de soluciones.

# data[].attributes.body
Equipo 15
Los grupos o personas que considero son comunidades profesionales de aprendizaje, "la comunidad educativa" son aquellas personas cómo psicólogos, pedagogos, entre otras especialidades Que se unen para siempre estar en pro de una educación de calidad, de la mano buscan estrategias y técnicas con diferentes enfoques pero con un mismo objetivo.

# data[].attributes.body
Crear  los espacios para llegar a lugares donde se necesita la información y formación.
Aprovechar las tecnologías para compartir conocimientos entre comunidades diversas y remotas.
Fomentar la interdisciplina y el trabajo en equipo

# data[].attributes.body
Consideramos que ya son CPA, solo necesitamos darle una estructura mas definida y nombrarlas como tal de una manera sistemática con su debida importancia.
Por medio de la sensibilización, toma de decisiones oportuna, priorizando necesidades

# data[].attributes.body
Todos tienen un propósito y visión en común. Hay un sentido de pertenencia. Existe la posibilidad de generar alianzas y un trabajo colaborativo.

# data[].attributes.body
Compartir experiencias
Difundirlo y creerlo ser parte de esa comunidad.
Capacidad de fomentar el aprendizaje.
Cuidar que todos se sientan apoyados y respetados.
Unidad y trabajo en equipo.
Los objetivos de unos es de todos
Los valores.

# data[].attributes.body
Respeto, motivación, estar en las mismas condiciones para tener una mejora, innovación, implementación y que cumplamos metas.

# data[].attributes.body
2.- Apertura al cambio
3.- Sentido de pertenecia
4.- Aportación de ideas
EQUIPO 5

# data[].attributes.body
Integrantes: Mary, Mariana, Lupita, Fanny.
-.Proyecto de Nuevo Maestro.
-.Consejo Técnico

# data[].attributes.body
Mediante la sana convivencia y comunicación, compartir vivencias, conocimientos y estrategias que sean funcionales.
Adquiriendo el compromiso de estar en el momento en el que la comunidad lo requiera.

# data[].attributes.headline
Aprendizaje individual y colectivo, Valores y vision colectiva, apertura, redes y alianzas.

# data[].attributes.subject
Aprendizaje individual y colectivo, Valores y vision colectiva, apertura, redes y alianzas.

# data[].attributes.body
brindar un espacio que permita reflexionar alguna problemática, promover el compromiso de integración entre la comunidad

# data[].attributes.body
Los que se trabajan
Retroalimentación.
Confianza y comunicación asertiva.

# data[].attributes.body
todos poden realizar su profesión en conjunto con los docentes  creando un lazo mas fuerza en la realizacion de actividades con los alumnos

# data[].attributes.body
Implementar lo aprendido, ser cooperativo, estar comprometidos , ser respetuosos y amar lo que hacemos.

# data[].attributes.body
crear culturas de aprendizaje
llevar a la reflexción y autoreflexion

# data[].attributes.body
Tener una apertura para compartir sobre los conocimientos que cada uno de los integrantes posee, aportando desde sus fortalezas.
Disposición e tiempo.
Motivación

# data[].attributes.body
Equipo 15
-Conocimiento sobre su contexto escolar
-Trabajo en equipo
-Empatia
-comunicación asertiva y activa
-Disponibilidad
-Flexibilidad
-Una responsabilidad compartida con la educación

# data[].attributes.body
Retroalimentación, trabajo en equipo, construcción colaborativa

# data[].attributes.body
A través de las experiencia y transmitir los conocimientos adquiridos con una buena empatía.

# data[].attributes.body
Compartimos objetivos en común; hay una responsabilidad colectiva; hay valores como la confianza, respeto y apoyo mutuo; liderazgo compartido

# data[].attributes.body
realizar actividades de conocimiento y empatia así como fomentar el trabajo en equipo.

# data[].attributes.body
Propiciar el intercambio de talleres para nutrir las comunidades

# data[].attributes.body
Equipo 15
Organizar espacios para poder compartir las experiencias que han tenido los docentes, al mismo tiempo tomar una postura en la que este abierta al cambio y valorizar el trabajo de los docentes. Mostrar empatía hacia todos los compañeros docentes.