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Porque acreditamos, escrevemos este texto e fizemos estes desenhos para que, todas as pessoas que ainda os pescam, possam perceber como os cavalos-marinhos são tão especiais, vendo através dos nossos olhos!

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Texto e desenho elaborado por todos os alunos sob a orientação da professora Anabela Pimenta.

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Desenho do Pedido da Mariana ao presidente da câmara

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Reunimos todo o tipo de informação sobre os cavalos marinhos e partilhámos com os nossos colegas!

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Reunimos todo o tipo de informação sobre os cavalos marinhos e partilhámos com os nossos colegas!

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Todos os trabalhos que fizemos em casa com a ajuda da nossa família foram apresentados na sala de aula.

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A Joana Rodrigues entrevistou um cavalo-marinho! Querem ouvir?

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A Joana Rodrigues entrevistou um cavalo-marinho! Querem ouvir?

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Belo trabalho! Há que proteger os cavalos marinhos, toda a Ria Formosa e os Oceanos para que possamos continuar a conviver com a bicharada que nos ajuda a viver.

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Belo trabalho! Há que proteger os cavalos marinhos, toda a Ria Formosa e os Oceanos para que possamos continuar a conviver com a bicharada que nos ajuda a viver.

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Não se esqueçam de partilhar o nosso projeto nas vossas redes sociais

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Não se esqueçam de partilhar o nosso projeto nas vossas redes sociais

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Não se esqueçam de colocar os vossos comentários e opiniões sobre o nosso projeto neste nosso padlet. E partilhem com os vossos amigos nas redes sociais (através deste link: https://padlet.com/rsmartin3/ab7v1xyt6yvpzg5i) para que eles também o possam fazer!
Vamos tentar alertar o maior número de pessoas possível!
Juntos, iremos conseguir salvá-los!

Obrigado!

A turma SL_2A e sua professora Anabela Pimenta

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Unidos, vamos conseguir proteger os cavalos-marinhos!

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Unidos, vamos conseguir proteger os cavalos-marinhos!

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Com este trabalho aprendemos muita coisa. A professora Anabela Pimenta tinha razão! Se aprendermos mais sobre os cavalos-marinhos podemos ajudar a encontrar soluções para os ajudarmos a proteger.
Nós não queremos um mundo sem cavalos-marinhos!
Eles são únicos e especiais para nós e para a nossa Ria Formosa. Se todos nos preocuparmos e nos unirmos para os salvar, temos a certeza que vamos conseguir.
Por isso temos esperança! Esperança que se nos unirmos iremos conseguir protegê-los. Esperança que todos vocês também consigam ver através dos nossos olhos e perceber como os cavalos-marinhos são únicos e especiais para nós, tal qual o pescador da nossa história!

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Perguntem aos nossos pais se veio ou não veio!!!! Eles também o receberam!

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Ora vejam lá se não é verdade!

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E os investigadores do CCMAR, Rute Martins e Jorge Palma, adoraram ir à nossa turma!

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E os investigadores do CCMAR, Rute Martins e Jorge Palma, adoraram ir à nossa turma!

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A Rute e o Jorge ficaram muito impressionados connosco!!!

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A Rute e o Jorge ficaram muito impressionados connosco!!!

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Pois é! Eles estiveram a ver todos os trabalhos que tínhamos feito sobre os cavalos marinhos e que estavam expostos na nossa sala. Ficaram tão impressionados com a quantidade e qualidade dos nossos trabalhos que até tiraram algumas fotografias para mostrar aos colegas do CCMAR!

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Vocês sabiam que o Jorge Palma protege os cavalos-marinhos da nossa Ria?

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Vocês sabiam que o Jorge Palma protege os cavalos-marinhos da nossa Ria?

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É verdade! Ele estuda as populações de cavalos-marinhos e cria condições para recuperar os habitats que estão a ser destruídos. Até já criaram duas zonas protegidas dentro da Ria Formosa para impedirem que os cavalos-marinhos sejam apanhados ou fiquem em risco pela atividade humana!
E sabem como ele trabalha com os cavalos-marinhos? Na estação experimental do CCMAR, no Ramalhete, ele tem cavalos-marinhos a reproduzirem-se para mais tarde poderem ser colocados na Ria Formosa.
E mais emocionante é que uma grande parte do trabalho dele na Ria Formosa, debaixo de água! É debaixo de água que ele ajuda a proteger as populações naturais que ainda lá existem.
Ele mostrou-nos tudo na apresentação que nos fez!

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Ora espreitem lá algumas das coisas que ele nos mostrou.....

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Veem como eles ajustam a cor do corpo para se camuflarem?

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Veem como eles ajustam a cor do corpo para se camuflarem?

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Mas não pensem que eles são fáceis de encontrar!

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Mas não pensem que eles são fáceis de encontrar!

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Tivemos que olhar com muita atenção para descobrir onde estavam escondidos os cavalos-marinhos!

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Só com uma barbatana devem cansar-se muito para nadar! Não admira que descansem tanto!

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Só com uma barbatana devem cansar-se muito para nadar! Não admira que descansem tanto!

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Nós, os alunos da turma SL_2A da escola Eb1 São Luís estamos muito preocupados com os cavalos marinhos da Ria Formosa!
Em 2001 a Ria Formosa tinha a maior população de cavalos-marinhos do mundo, atualmente verificou-se um decréscimo de 90% desses animais.
Eles estão a desaparecer e nós não queremos um mundo sem cavalos-marinhos!

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O que aprendemos sobre os cavalos-marinhos?

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O que aprendemos sobre os cavalos-marinhos?

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- O seu nome científico é Hippocampus.

- São peixes sem escamas e com um exoesqueleto (esqueleto externo).

- Medem entre treze e trinta centímetros e pesam entre cinquenta e cem gramas.

- Nadam na vertical.

- Alimentam-se de pequenas larvas, ovos de peixe e animais minúsculos.

- Têm cores variadas e mudam de cor para se camuflar.

- Têm uma cabeça alongada que lembra a de um cavalo, mas tem olhos como os camaleões.

- Fazem uma dança de acasalamento e, sempre que possível acasalam para toda a vida.

- A fêmea deposita os ovos numa bolsa que o macho possui (onde são fecundados) e é ele que os transporta até ao seu nascimento.

- Podem nascer entre 100 e 500 filhotes.

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Decidimos escrever uma carta ao senhor presidente da Câmara de Faro

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Decidimos escrever uma carta ao senhor presidente da Câmara de Faro

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O que está a contribuir para a extinção dos cavalos-marinhos?

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O que está a contribuir para a extinção dos cavalos-marinhos?

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Na ria Formosa, que não é ria, é um sistema lagunar, vivem plantas que não são algas, são ervas que viviam em terra e se mudaram para a água salgada. Estas plantas todas juntas formam a pradaria marinha, a casa dos cavalos-marinhos.

A vida nestas pradarias seria ótima se elas não estivessem a ser destruídas.

Os cavalos-marinhos encontram-se em extinção. Em 2001 a Ria Formosa tinha a maior população de cavalos-marinhos do mundo, atualmente verificou-se um decréscimo de 90% desses animais.
Quais as causas deste decréscimo?
- A poluição da água.

- As âncoras dos barcos.

- O barulho do motor dos barcos.

- As alterações climáticas que trouxeram espécies invasoras.

- A pesca ilegal - os cavalos-marinhos são vendidos a 4000€/Kg e vão principalmente para a Ásia para serem utilizados em produtos medicinais e como ornamento.

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- Não deitar lixo para a água.

- Não utilizar barcos a motor.

- Não fundear os barcos nas pradarias marinhas.

- Participar em campanhas de limpeza da Ria Formosa.

- Informar e sensibilizar as pessoas sobre este problema, falando com elas, fazendo cartazes, escrevendo cartas para as instituições.

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Em que outras soluções pensámos nós e que poderiam ajudar neste problema?

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Em que outras soluções pensámos nós e que poderiam ajudar neste problema?

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- Passar multas grandes a quem apanhar cavalos-marinhos e o dinheiro ficar para ajudar na conservação da Ria Formosa.

- Proibir os barcos a motor e motas de água perto das pradarias marinhas.

- Criar uma associação que alugue ou empreste barcos elétricos para quem quiser circular na Ria Formosa.

- Criar zonas protegidas para os cavalos-marinhos poderem viver em paz.

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O senhor presidente Rogério Bacalhau ficou muito contente por nós nos preocuparmos com os cavalos-marinhos e sua proteção. Aliás, ele também se preocupa muito!
Por isso, convidou-nos a ir visitá-lo na Câmara Municipal de Faro para falarmos melhor sobre este problema.
No entanto, por causa do agravamento da pandemia de COVID-19, nós fomos todos para casa com o ensino à distância e não pudemos ir visitá-lo!

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Boats and boating--Equipment and supplies

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A nossa professora, Anabela Pimenta, explicou-nos que todos nós nos devemos preocupar com este problema e que todos nós, crianças e adultos devemos tentar encontrar soluções em conjunto!
Mas, para encontrarmos soluções, primeiro teríamos que conhecer bem os cavalos-marinhos da Ria Formosa e os motivos pelos quais eles estavam a desaparecer!

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A professora Anabela Pimenta pediu-nos que fizéssemos uma pesquisa sobre os cavalos-marinhos da Ria Formosa para apresentarmos na sala de aula, de forma a reunirmos o máximo de informação possível sobre os cavalos marinhos!

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Aliás! Esteve reunido connosco e com a professora Anabela Pimenta.

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Aliás! Esteve reunido connosco e com a professora Anabela Pimenta.

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Então, aproveitámos para lhe mostrar todos os nossos trabalhos"

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Então, aproveitámos para lhe mostrar todos os nossos trabalhos"

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Ora espreitem lá.....

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No fim, o senhor presidente explicou-nos que o trabalho dele também é proteger os nossos cavalos-marinhos.

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No fim, o senhor presidente explicou-nos que o trabalho dele também é proteger os nossos cavalos-marinhos.

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Sabiam? É que a Câmara Municipal de Faro e o senhor presidente Rogério Bacalhau não só se preocupam com os cavalos-marinhos, como uma parte do seu trabalho também é protegê-los. Por isso já se conseguiu, em conjunto com o CCMAR, criar duas áreas protegidas para salvar os nossos cavalos-marinhos.
Ele também ficou muito impressionado com as nossas sugestões e ideias para ajudar a proteger os cavalos-marinhos da nossa Ria Formosa.
E nós?
Ficámos muito felizes por podermos ajudar!