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podemos decir que es una escuela "progresista" Los chicos progresaron en su nivel de comportamiento y compromiso, al igual que los vínculos entre los profesores alumnos y colaboradores que tomaban decisiones para sacara adelante la escuela.

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"La mejor recompensa de un docente no es el dinero que gana, sino las huellas que deja en el camino y en el corazón de sus alumnos"

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"La mejor recompensa de un docente no es el dinero que gana, sino las huellas que deja en el camino y en el corazón de sus alumnos"

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- se desvaloran los canales formales
- modelo de gestión casero
- curriculum prescrito es ignorado
- No existe una una clara divicion de tareas.

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Al principio de la película, los conflictos, se ignoraban y se eludían, no había maestro que aguante el contexto. Hasta que llego Stacy Bess " señorita Stacy", lucho contra los problemas escolares y los conflictos pasaron a ser elaborados y resueltos.

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Detrás de la pizarra me enseña que no solo es llegar al aula a impartir una clase, sino que nuestro trabajo como docentes  va mucho mas allá de eso, debemos interesarnos por el entorno que nos rodea, tanto en la escuela como en la comunidad, para darnos cuenta de dónde vienen los niños y qué problemas quizá tiene en sus hogares que no los dejan progresar academicamente para así brindarles apoyo y que estos puedan salir adelante a pesar de las adversidades que puedan presentarseles en la vida.

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Durante la película se pueden observar las culturas institucionales escolares de una cuestión de papeles o expedientes de parte del estado y sus empleados administrativos para con la escuela cuando no se hace cargo de la situación eligiendo no conocer la escuela y sus necesidades, y luego de la intervención de la profesora al finalizar la película la escuela asume una nueva cultura institucional escolar siendo esta una cuestión de concertación.

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¿Qué sucede con los conflictos, se eluden, son ignorados, etc?

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¿Qué sucede con los conflictos, se eluden, son ignorados, etc?

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Por lo que vimos la maestra no ignora los conflictos, al contrario, cuando ve que algo no funciona de manera correcta trataba de encontrar la manera para cambiar esta situación.
Podemos decir que la maestra si bien llego con una mala imagen del lugar y mucha inseguridad, cambio a la escuela para bien y ademas de transmitir una enseñanza, transmitió valores que les servirán para el resto de su vida a los niños.