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test à tester

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Orientation professionnelle : test d'orientation gratuit et sans inscription

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Pour chaque question, vous devez choisir la proposition qui vous convient le plus, et celle qui vous convient le moins.

La proposition que vous préfèrez sera cochée dans la colonne de gauche (+).

Celle qui vous convient le moins sera cochée dans la colonne de droite (-).

Si vous hésitez sur une question, donnez les premières réponses qui vous viennent à l'esprit.

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Pour chaque question, vous devez choisir la proposition qui vous convient le plus, et celle qui vous convient le moins. La proposition que vous préfèrez sera cochée dans la colonne de gauche (+). Celle qui vous convient le moins sera cochée dans la colonne de droite (-).

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St

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Secondes 2018-2019 - Préparer l'orientation au lycée

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Présentation générale

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Bac 2021 : quel est l'esprit de ce nouveau bac ?

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Présentation épreuves

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Bac 2021 : les épreuves finales et le contrôle continu

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Login : 004739
Mot de passe : mv1rpej2

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Onisep Services - Des ressources pour toute la communauté éducative

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orientation éducation études formations métiers

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La sélection de ressources de l'ONISEP de Lyon

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Les ressources pour les professionnels de l'information et de l'orientation

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Livret Cité orientée

Séquence 1

Objectifs : comprendre l'intérêt de mieux se connaître pour se projeter plus facilement dans l'avenir, découvrir les ressources documentaires.

Modalités pratiques

Public : Élèves de collège et de lycée.

Intervenants/es : enseignants/es, PsyEN.

Durée : 2 heures, en deux parties.

Où : au CDI ou en salle informatique équipée d'un vidéoprojecteur. Cité orientée est accessible sur PC ou supports mobiles (tablette et smartphone). L'utilisation de cette application sur supports mobiles peut constituer une solution pédagogique adaptée aux contraintes techniques de certains établissements scolaires (manque de matériel informatique, réseau insuffisant pour lire des vidéos simultanément...). Ces usages de type BYOD* peuvent permettre de travailler individuellement ou par petit groupe, tout en conservant intégralement les objectifs de chacune des séquences pédagogiques. * (bring your own device = apportez vos appareils personnels)

Ressources

Liste des habitants les plus adaptés à cette séquence

Alex, Pierre, Eve, Chloé, Marie, Mathis, Sihame, Vincent, Béranger, Kévin, Zahra, Mariama, Nicolas (commercial en énergies vertes), Tess. Consultez au préalable le document "les habitants de cité orientée".

Objectifs du parcours Avenir

- Objectif 1 : Permettre à l'élève de découvrir le monde économique et professionnel
Découvrir les principes de fonctionnement et la diversité du monde économique et professionnel.

- Objectif 3 : Permettre à l'élève d'élaborer son projet d'orientation scolaire et professionnelle

Compétences du socle visées

- Comprendre, s'exprimer en utilisant la langue française à l'oral et à l'écrit (domaine 1 : les langages pour penser et communiquer).

- Rechercher et traiter de l'information (domaine 2 : les méthodes et outils pour apprendre).

- Respecter les opinions et la liberté d'autrui (domaine 3 : la formation de la personne et du citoyen).

Déroulement de la séance

- Présenter Cité orientée et expliquer que les élèves vont travailler en classe entière sur une vidéo pour étudier les liens entre les centres d'intérêts, les qualités d'une personne et l'envie d'exercer un métier.

- Les faire travailler ensuite sur leur propre représentation à travers un travail individuel.

Partie 1 : Repérer ce qui relève de la représentation de soi (travail collectif - durée : 1 h)

1) Étudier une vidéo
- La classe entière visionne une première fois une vidéo d'un habitant ou d'une habitante de Cité orientée sur grand écran sans prendre de notes, il s'agit juste de prendre connaissance de la vidéo.
- Les parties portrait, avis du proche et avis du référent sont à nouveau diffusées, les élèves remplissent leur grille de lecture de la vidéo au fur et à mesure (en utilisant la fiche élève ou le formulaire élève sur Folios).

2) Mettre en commun
- Les animateurs repassent chaque partie portrait, avis du proche et avis du référent et demandent aux élèves de mettre en commun leurs réponses, à l'oral.
- Mettre en relief l'évolution des projets de métiers, les "décalages" entre l'image que l'on a de soi et l'image que nous renvoient les autres...

Partie 2 : Mettre en relation ses intérêts et ses qualités personnelles avec des centres d'intérêts professionnels (travail individuel - durée : 1 h)

1) Chaque élève fait le quiz en ligne sur le site de l'Onisep, quels métiers pour moi ?

2) Montrer aux élèves que les résultats au quiz permettent de découvrir des métiers, des secteurs d'activités, etc.

Prolongements possibles

- Inviter les élèves à regarder les autres portraits.

- Inviter les élèves à poursuivre leurs recherches personnelles.

- Peut servir de support à la préparation d'un carrefour métiers ou formations.

Télécharger la séquence pédagogique n°1 :

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Livret Cité orientée Séquence 1 Objectifs : comprendre l'intérêt de mieux se connaître pour se projeter plus facilement dans l'avenir, découvrir les ressources documentaires. Public : Élèves de collège et de lycée. Intervenants/es : enseignants/es, PsyEN. Durée : 2 heures, en deux parties. Où : au CDI ou en salle informatique équipée d'un vidéoprojecteur.

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brochure à imprimer (3 pages)

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Fais tourner la roue !

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Oriane est un outil sur l'orientation, la formation et l'emploi destiné à tous les franciliens

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Que faire après le BAC

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Onisep : sites spécialisés "ma voie..." présentant les études supérieures/

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Onisep : sites spécialisés "ma voie..." présentant les études supérieures/

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Sur chaque site, accédez à des vidéos , interviews d'étudiants, fiches... présentant les classes prépa, les licences, les écoles...
Ma voie littéraire
Ma voie scientifique
Ma voie économique.

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PARCOURS SUP : procédure d'orientation post-bac

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PARCOURS SUP : procédure d'orientation post-bac

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Toutes les formations dans notre académie

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A feuilleter au CDI. Métiers à découvrir en fonction des goûts, ou par ordre alphabétique !
A découvrir également EN LIGNE ICI.

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3 tests, à l'issu desquels une liste de 20 métiers à explorer vous est proposée.

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Sur Imagine ton Futur : par domaine, par centre d'intérêt, par matière.

Sur le CIDJ : recherchez une fiche métier grâce au moteur de recherche, ou bien explorez les différents articles.

Sur l'Etudiant, les métiers par secteurs.

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Teste tes connaissances sur les métiers (ONISEP)

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Teste tes connaissances sur les métiers (ONISEP)

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Connais-tu bien les différents métiers ? Es-tu certain de n'avoir aucun préjugé ?Clique ici pour voir la liste de tous les quizz de l'ONISEP.

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Inscription nécessaire et gratuite. Questionnaire portant sur vos goûts et vous demandant votre moyenne dans quelques matières. Propose ensuite des pistes d'études à explorer, et vous met en relation avec des étudiants ayant suivi les filières qui vous intéressent, afin de leur poser des questions. Possibilité de sauvegarder les fiches et les conversation. Site agréé par le MEN.

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Créé par

Guidé par des valeurs communes de justice, d'égalité, de fraternité et de liberté, a développé au fil du temps des programmes qui font appel aux mêmes leviers : tisser des liens et organiser des rencontres entre ces jeunes et des volontaires issus du monde professionnel, désireux de partager leurs savoirs et leur engagement.

INSPIRE est une opération soutenue par L'État dans le cadre de l'action " Territoires d'innovation pédagogique " du Programme d'investissements d'avenir, opéré par la Caisse des Dépôts.

Nos autres projets

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INSPIRE permet aux lycéens de préparer leurs voeux Parcoursup avec des suggestions personnalisées d'études et des étudiants motivés pour leur en parler.

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Réponds à ces 11 questions.

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Découvrez vos centres d'intérêts et les métiers qui y correspondent

Publication : 23 mai 2022

Choisir une profession, ce n'est pas aussi simple... Apprendre à se connaître, prendre conscience de ses goûts, de ses envies et de ses aptitudes est un bon moyen de commencer à se projeter dans un avenir professionnel. Ce quiz peut vous aider à cerner vos centres d'intérêts et à découvrir les professions dans lesquelles vous pourriez vous épanouir.

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Choisir une profession, ce n'est pas aussi simple... Apprendre à se connaître, prendre conscience de ses goûts, de ses envies et de ses aptitudes est un bon moyen de commencer à se projeter dans un avenir professionnel. Ce quiz peut vous aider à cerner vos centres d'intérêts et à découvrir les professions dans lesquelles vous pourriez vous épanouir.

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Document officiel

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Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

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Cette année, les candidats au baccalauréat ont préparé leurs épreuves dans des circonstances particulières, en raison de la crise sanitaire. Afin de permettre que chaque élève puisse réussir son examen et soit préparé pour poursuivre le parcours post-baccalauréat de son choix, des aménagements supplémentaires des épreuves terminales du baccalauréat général et technologique et du baccalauréat professionnel ont été décidées.

Aménagements pour les épreuves du baccalauréat général et technologique

Aménagements pour l'épreuve écrite de philosophie

L'épreuve de philosophie comportera quatre sujets au choix au lieu de trois : un sujet d'explication de texte philosophique, et trois sujets de dissertation (au lieu de de deux habituellement). Chaque exercice portera sur une des notions au programme.

Lors de la publication des résultats, sera prise en compte pour chaque candidat la meilleure des deux notes qu'il aura obtenues, entre la note de l'épreuve terminale et la moyenne annuelle obtenue dans le cadre du contrôle continu en philosophie. Ainsi, aucun candidat ne sera lésé du fait des conditions de préparation à l'épreuve et l'implication de chacun sera considérée à sa juste mesure.

Aménagements pour l'épreuve du grand oral

La première édition du grand oral a lieu cette année : en tant qu'aboutissement d'un parcours, cette épreuve évalue des compétences essentielles, en particulier la maîtrise d'une parole personnelle, structurée et argumentée, la capacité à déployer avec clarté et conviction une réflexion, à dialoguer et à débattre, à adopter une distance critique par rapport aux savoirs acquis et à son projet de formation.

Face à la diversité des états de préparation des élèves à cette nouvelle épreuve, plusieurs aménagements sont mis en œuvre pour cette session 2021 :

Lors de la première partie de l'épreuve, consistant en un exposé de 5 minutes, chaque candidat pourra disposer des notes qu'il aura saisies lors de sa préparation de 20 minutes ;

Pendant la deuxième partie de l'épreuve, consistant en un entretien, le candidat pourra recourir à un support, comme un tableau, pour y illustrer ou expliciter ses propos (pour y poser une équation, y esquisser une carte, etc.)

Enfin, chaque candidat présentera au jury un descriptif, visé par ses professeurs d'enseignements de spécialité et par la direction de son établissement, avec les points du programme qui n'auront éventuellement pas pu être étudiés.

Aménagements pour les épreuves anticipées de français

En janvier dernier, un premier aménagement avait été effectué, avec une réduction importante du nombre de textes attendus : 14 dans la voie générale (au lieu de 20 textes), 7 dans la voie technologique (au lieu de 12 textes).

Concernant l'épreuve écrite de français, il sera en outre prévu que tous les sujets soient dédoublés.

Pour la voie générale

Deux séries de 3 sujets de dissertation seront donc proposés (chaque sujet de dissertation étant en rapport avec une des œuvres au programme) et deux commentaires sur deux objets d'étude distincts.

Pour la voie technologique

Deux commentaires et deux contractions de textes, chacune suivie d'un essai, seront donc proposés. Les candidats bénéficieront ainsi d'un choix doublé par rapport à une session normale.

Epreuve orale

Concernant l'épreuve orale de français, de nouveaux aménagements sont ajoutés :

Sur le descriptif de chaque candidat, seront mentionnés les points du programme qui n'auront pas pu être abordés, notamment les points de grammaire qui n'auraient pas pu être étudiés précisément ;

Avant le début de la préparation de l'épreuve, les examinateurs choisiront parmi les 14 textes (voie générale) ou les 7 textes (voie technologique) deux textes. L'élève pourra choisir lui-même entre ces deux textes celui sur lequel il sera interrogé.

Pour la seconde partie de l'épreuve, les candidats pourront consulter et utiliser l'œuvre étudiée en lecture cursive, afin de circuler dans l'œuvre, faire référence à un passage précis, et ainsi démontrer leur maîtrise de l'œuvre lue.

Calendrier des épreuves

Les épreuves terminales se tiendront aux dates prévues et selon les modalités précédemment arrêtées :

L'épreuve écrite de philosophie le 17 juin 2021 ;

L'épreuve du grand oral du 21 juin au 2 juillet 2021 ;

Les épreuves anticipées de français en classe de première le 17 juin (épreuves écrites) et à partir du 21 juin (épreuve orale).

Pour l'ensemble des épreuves terminales, des consignes de bienveillance seront transmises aux jurys, au regard des circonstances particulières de cette session.

Aménagements pour les épreuves de la voie professionnelle

Calendrier des épreuves

Les calendriers des épreuves du certificat d'aptitude professionnelle (CAP) et du baccalauréat professionnel restent inchangés :

Les épreuves écrites du CAP se dérouleront le 7 juin 2021 (français, prévention, santé et environnement, mathématiques et physique-chimie) et le 8 juin 2021 (langues vivantes, arts appliqués et cultures artistiques) ;

Les épreuves écrites du baccalauréat professionnel se tiendront le 16 juin 2021 (français, histoire-géographie et enseignement moral et civique), le 17 juin 2021 (prévention, santé et environnement, économie-droit et économie-gestion) et le 18 juin 2021 (arts appliqués et cultures artistiques)

Les épreuves terminales des enseignements généraux du baccalauréat professionnel sont donc maintenues. Toutefois, seules les deux meilleures notes seront retenues au titre de ces épreuves pour la délivrance du diplôme.

Epreuve orale de présentation du chef-d'œuvre en CAP

L'épreuve orale de présentation du chef-d'œuvre en CAP est maintenue, car elle incarne la spécificité de la voie professionnelle avec l'association des matières générales et professionnelles et permet aux candidats de présenter le fruit de leur travail.

Contrôles en cours de formation

Pour les contrôles en cours de formation, tous les candidats concernés doivent passer au moins un contrôle en cours de formation (CCF). Lorsqu'un ou plusieurs CCF ont déjà réalisés, les candidats concernés sont dispensés des autres CCF.

Organisation de la session de rattrapage en BTS

L'année 2020-2021 comporte une épreuve de rattrapage à l'examen du brevet de technicien supérieur (BTS). Tous les étudiants sont concernés dès lors qu'ils n'ont pas atteint la moyenne lors de la première session, notamment en cas d'absence à une ou plusieurs épreuves ( ils devront en ce cas présenter un justificatif d'absence).

Cette épreuve est composée de deux interrogations orales, se voyant chacune attribuer une note sur 20. Une FAQ répond aux principales interrogations relatives à la préparation, aux connaissances et compétences des épreuves professionnelles et générales.

Le protocole sanitaire applicable à l'examen

Brevet, Baccalauréat, BTS et CAP, les examens approchent ! @education_gouv met tout en œuvre pour que vous passiez vos examens en toute sécurité dans le contexte sanitaire #Covid19 pic.twitter.com/CDs6BenMRh
- Ministère Éducation nationale, Jeunesse et Sports (@education_gouv) 3 juin 2021

Les centres d'examens implantés dans des établissements scolaires seront soumis au protocole sanitaire applicable aux écoles et établissements scolaires.

Afin d'accueillir les candidats dans le strict respect des mesures sanitaires:

le port du masque chirurgical ou grand public ayant une capacité de filtration de 90% (ex catégorie 1) sera obligatoire pour tous. Des masques seront proposés aux candidats qui n'en ont pas. En cas de refus du port du masque, l'accès aux locaux d'examen sera refusé.

Un nettoyage des mains au gel hydroalcoolique sera systématiquement demandé à chaque entrée et sortie de salle.

Pour limiter les brassages, une signalétique sera installée pour dissocier les flux et matérialiser la distanciation physique d'un mètre. Les consignes sanitaires seront affichées et rappelées aux candidats à leur arrivée et avant le début des épreuves.
Pour les épreuves orales, les candidats devront présenter leur pièce d'identité aux examinateurs sans contact et émarger avec leur propre stylo.
Enfin, une attention particulière sera apportée aux candidats en situation de handicap.
Ces consignes, ainsi que les dates programmées des examens, peuvent être modifiées en fonction de l'évolution de la situation sanitaire du pays.
Parcoursup

La phase principale d'admission de Parcoursup sera ouverte du 27 mai au 16 juillet.

La phase complémentaire sera accessible à partir du 16 juin. Un dispositif particulier permettra aux candidats de conserver le bénéfice de leur admission dans l'enseignement supérieur jusqu'à la proclamation finale de leurs résultats.

Rappel des précédents aménagements des examens en raison de la crise sanitaire
Baccalauréat général et technologique
Les évaluations communes de première et de terminale, ainsi que les épreuves terminales d'enseignement de spécialité, ont été annulées. Les notes de ces épreuves sont remplacées par les moyennes des bulletins scolaires obtenues dans le cadre du contrôle continu. Ces adaptations portent à 82%, au lieu de 40%, la part du contrôle continu dans le calcul de la note finale du baccalauréat 2021.

La période obligatoire de formation en milieu professionnel (PFMP) a été maintenue dès lors que le protocole sanitaire pouvait être strictement respecté. Cependant, des aménagements du cadre réglementaire ont été proposés. Si l'activité n'a pas pu être maintenue en présentiel, la PFMP a pu être partiellement ou totalement effectuée en travail à distance à condition que la nature de la mission soit adaptée à cet exercice et accessible à l'élève. Il a également été possible, à titre exceptionnel, de fractionner les périodes habituellement consécutives. Pour les élèves et stagiaires de la formation continue qui n'auraient pas pu réaliser toutes les semaines de PFMP requises pour l'obtention de leur diplôme, une dérogation leur permettra de pouvoir se présenter avec un seuil minimal de PFMP réalisé adapté. Les éventuelles exigences imposées par le référentiel du diplôme qui n'auraient pas pu être respectées, ne seront pas bloquantes.

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Baccalauréat général, technologique et professionnel : modalités de passage des examens en 2021

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Cette année, les candidats au baccalauréat ont préparé leurs épreuves dans des circonstances particulières, en raison de la crise sanitaire. Afin de permettre que chaque élève puisse réussir son examen et soit préparé pour poursuivre le parcours post-baccalauréat de son choix, des aménagements supplémentaires des épreuves terminales du baccalauréat général et technologique et du baccalauréat professionnel ont été décidées.

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Section en travaux ;-)