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        ¿CÓMO SE GESTIONA EL TALENTO?   

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        ¿CÓMO SE GESTIONA EL TALENTO?   

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Gestionar el talento humano se ha convertido en la clave para el éxito empresarial, ya que, sin él, sería prácticamente imposible enfrentarse a las exigencias actuales y futuras del mercado, gestionarlo es el reto principal que tienen que afrontar las organizaciones. Para ello es necesario incorporar una visión más integradora en la mentalidad de la dirección y los recursos humanos de las diferentes organizaciones y siempre pensar que las propuestas metodológicas que se utilicen deben implementarse en su totalidad para lograr la sinergia funcional del proceso. Una vez logrado esto, lo que falta es dirigir el talento hacia el destino de impacto deseado y con ello se obtendrán los resultados deseados.
La gestión del talento humano tiene dos dimensiones: interna y externa. En la dimensión interna se aborda todo lo concerniente a la composición del talento humano y en la externa los elementos o factores del entorno que inciden en la captación, desarrollo y permanencia del talento.

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El talento es la capacidad puesta en práctica de un profesional o grupo de profesionales comprometidos que alcanzan resultados superiores en un entorno y en una organización determinada. Existen dos tipos de talento: talento individual, el que reside en una persona y el talento organizativo, el que se encuentra en los grupos de profesionales.
El talento, por tanto, no se refiere sólo a los profesionales estrella, sino a todos los miembros de un equipo que aportan valor y que generan talento organizativo.
El talento consta de tres elementos: capacidad, compromiso y acción.

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¿POR QUÉ EL TALENTO ES LA PRINCIPAL VENTAJA COMPETITIVA DE LAS COMPAÑÍAS?

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¿POR QUÉ EL TALENTO ES LA PRINCIPAL VENTAJA COMPETITIVA DE LAS COMPAÑÍAS?

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La innovación significa inventar o reinventar lo establecido. Inventar nuevos segmentos, inventar nuevas necesidades, reinventar la forma de producir, de aportar o de distribuir los productos y servicios. La
innovación se refiere a cada mínimo aspecto de cómo opera una empresa, desde la estrategia, la administración, el marketing, o los recursos humanos.
La innovación no es una moda o una elección, es una necesidad en el mercado global en el que vivimos. Y la
mejor receta es gestionar el principal (y único) activo para innovar: el talento de sus profesionales. El único
inconveniente es que éste es cada vez más escaso, y en especial el talento innovador.

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                                          LA GESTIÓN DEL TALENTO                           

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                                          LA GESTIÓN DEL TALENTO                           

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La gestión del talento humano es un enfoque estratégico de dirección cuyo objetivo es obtener la máxima creación de valor para la organización, a través de un conjunto de acciones dirigidas a disponer en todo momento del nivel de conocimientos capacidades y habilidades en la obtención de los resultados necesarios para ser competitivo en el entorno actual y futuro.

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14. Sobre exigencia hacia uno mismo o hacia otros, que impide aceptar las etapas caóticas y sin controlcaracterísticas de la gestación creativa.

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14. Sobre exigencia hacia uno mismo o hacia otros, que impide aceptar las etapas caóticas y sin controlcaracterísticas de la gestación creativa.

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13. Soberbia, que anula la posibilidad de poner en duda ideas preconcebidas y meterse cada cual consigomismo para cuestionar el límite del pensamiento y por ende lograr su trascendencia.

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13. Soberbia, que anula la posibilidad de poner en duda ideas preconcebidas y meterse cada cual consigomismo para cuestionar el límite del pensamiento y por ende lograr su trascendencia.

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12. Ausencia de autoconocimiento, que entorpece el desarrollo del potencial.

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12. Ausencia de autoconocimiento, que entorpece el desarrollo del potencial.

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11. Falta de proyectos compartidos, que impide formas activas de colaboración.

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11. Falta de proyectos compartidos, que impide formas activas de colaboración.

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10. Rechazo a la diferencia, que oscurece la visión de nuevas ideas.

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10. Rechazo a la diferencia, que oscurece la visión de nuevas ideas.

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9. Falta de sentido crítico, que predispone a la obediencia y al conformismo.

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9. Falta de sentido crítico, que predispone a la obediencia y al conformismo.

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8. Emocionalidad temerosa, que paraliza frente al poder de los afectos.

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8. Emocionalidad temerosa, que paraliza frente al poder de los afectos.

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7.Desaprovechamiento de los sentidos, que empobrece la experiencia.

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7.Desaprovechamiento de los sentidos, que empobrece la experiencia.

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6. Excesiva rigidez, que no permite valorar y utilizar tanto la lógica como la imaginación y la fantasía.

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6. Excesiva rigidez, que no permite valorar y utilizar tanto la lógica como la imaginación y la fantasía.

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5. Exceso de certeza, que perpetúa una sola línea de pensamiento y de acción.

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5. Exceso de certeza, que perpetúa una sola línea de pensamiento y de acción.

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4. Miedo a lo desconocido, que cierra el camino de nuevas experiencias.

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4. Miedo a lo desconocido, que cierra el camino de nuevas experiencias.

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3. Tendencia a la rutina, que termina asfixiando la posibilidad de descubrir oportunidades.

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3. Tendencia a la rutina, que termina asfixiando la posibilidad de descubrir oportunidades.

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2. Resistencia a jugar, que termina con el humor y alimenta el apego a lo conocido.

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2. Resistencia a jugar, que termina con el humor y alimenta el apego a lo conocido.

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1. Temor al fracaso, que lleva a retroceder y rechazar los riesgos.

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1. Temor al fracaso, que lleva a retroceder y rechazar los riesgos.

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Existen muchas situaciones y circunstancias que bloquean la creatividad. El siguiente listado incluye algunos tipos de bloqueos:

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El ánimo que se recibe de los supervisores realmente fomenta la creatividad, pera ésta se incrementa en gran forma cuando la organización como un todo la respalda. Tal apoyo es tarea de los líderes de una organización, que deben poner en práctica los sistemas o procedimientos apropiados y enfatizar valores que dejen claro que los esfuerzos creativos son una prioridad absoluta.

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El personal de una organización puede considerar que su trabajo es interesante o estimulante sin necesidad de que nadie se lo recuerde, pero sólo durante un período de tiempo limitado. Sin embargo, para mantener esa pasión, la mayoría necesitan sentir que su trabajo importa a la empresa.

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Si se quieren crear equipos que generen ideas creativas, es un deber prestar la debida atención a la conformación de dichos equipos. Para ello se deben crear grupos que se respalden mutuamente con diversidad de puntos de vista antecedentes.Porque cuando los equipos se componen de personas con diferentes bases intelectuales y diferentes, las ideas suelen combinarse y actuar de maneras muy útiles y estimulantes.

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Los tres recursos principales que afectan a la creatividad son el tiempo, el espacio físico apropiado y el dinero. Los directivos han de asignar estos recursos cuidadosamente. De la misma manera que tienen que compaginar a la persona idónea con la tarea adecuada, decidir cuánto tiempo, cuanto y qué espacio físico
conceder y, cuánto dinero van a asignar a un equipo o un proyecto requiere un juicio muy ponderado.

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Cuando se trata de conceder libertad, la clave para la creatividad es dar a las personas que forman la organización autonomía respecto a los medios, pero no necesariamente con los fines. Así, unas metas estratégicas claramente definidas mejoran la creatividad de las personas.

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De todas las cosas que la dirección puede hacer para estimular la creatividad, una de las más eficaces consiste en asignar a cada persona el cometido idóneo para ella. Los directores pueden asignar a cada persona trabajos que encajen con su pericia y su capacidad de pensamiento creativo y que fomenten la motivación intrínseca.

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                       ¿Qué prácticas de dirección afectan a la creatividad?

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                       ¿Qué prácticas de dirección afectan a la creatividad?

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En las empresas, la originalidad no es suficiente. Para ser creativa, una idea también debe ser apropiada, útil y viable. De alguna forma debe influir en la forma de hacer negocios, por ejemplo: mejorando un producto o abriendo una nueva vía para abordar un proceso, e inclusive generando nuevas maneras de pensar estratégicamente.

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El espíritu emprendedor es sinónimo de creatividad, innovación, cambio, fundación de una organización empresarial, o toma de riesgos.
Rasgos del emprendedor/innovador:
- Inquietud
- Carácter optimista
- Cree en lo que hace
- Perseverancia
- Talento
- Flexibilidad

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Debe estar dispuesto a arriesgar para lograr sus objetivos y aplicar en su emprendimiento todas las herramientas de la administración para mejorar su gestión empresarial. Enfrentarse a desafíos y asumir los riesgos es una característica que distingue en estos tiempos a un empresario de alguien que no posee una personalidad emprendedora.