# data[].attributes.headline
Ερωτηματολόγιο για εφήβους

# data[].attributes.subject
Ερωτηματολόγιο για εφήβους

# data[].attributes.body
μια άποψη για το κατηχητικό

# data[].attributes.headline
Πρόγραμμα ακολουθιών μήνα

# data[].attributes.subject
Πρόγραμμα ακολουθιών μήνα

# data[].attributes.body
Αφίσα και διαδίκτυο

# data[].attributes.headline
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΕΙΑ 2018

# data[].attributes.subject
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΕΙΑ 2018

# data[].attributes.body
1. Ομιλία ή ομιλίες
2. Δημοπρασία αγιογραφιών με τους πολιούχους αγίους μας
3. Βιβλία προς πώληση για τους Αγίους Κωνσταντίνο & Ελένη
4. Ξαναστήσιμο της έκθεσης με αλλαγές (σε εκθέματα, διαχείριση κοινού, διαφήμιση κ.λπ.)

# data[].attributes.headline
Διαφήμιση δράσεων του ναού

# data[].attributes.subject
Διαφήμιση δράσεων του ναού

# data[].attributes.body
1. Γενική αφίσα με δράσεις, όχι ξεχωριστή για κατηχητικά, ξεχωριστή για ποδόσφαιρο κ.λπ.
Να διαλέξουμε τι ενδιαφέρει το ευρύ κοινό ή καλύτερα να τα συμπεριλάβουμε όλα (και τη λειτουργική ζωή)
Προαπαιτούμενο η απόφαση για τις φετινές δράσεις και η έκδοση προγράμματος δράσεων ενορίας
2. Συνδιοργάνωση μιας ημερίδας (θέμα;) με σχολεία της περιοχής (target group γονείς και/ή παιδιά)
3. Τι στέλνουμε στον Φύλαρχο; στη δυτική όχθη; κάπου αλλού;
4. έντυπα διαφημιστικά στο κολυμβητήριο, σε καφετέριες και άλλα καταστήματα; είναι εκτός πνεύματος;
5. Αποστολή προγράμματος δράσεων με ΕΛΤΑ

# data[].attributes.headline
Παιχνίδια για πρώτες κατηχητικές βαθμίδες

# data[].attributes.subject
Παιχνίδια για πρώτες κατηχητικές βαθμίδες

# data[].attributes.body
Ιερά Μητρόπολη Ιθάκης και Λευκάδας - 2011

# data[].attributes.body
Κατηχητικό, Μεταξύ Ενηλίκων, Γενικές ενοριακές

Προσκύνημα στην Αγία Γη: παρουσίαση κος Εμμανουλίδης Κυριάκος

# data[].attributes.headline
Εθνικές εορτές, θρησκευτικές εορτές & ιστορικά αφιερώματα

# data[].attributes.subject
Εθνικές εορτές, θρησκευτικές εορτές & ιστορικά αφιερώματα

# data[].attributes.body
Τι, Ημερομηνίες, ποιος;

# data[].attributes.headline
Δράσεις μιας ημέρας

# data[].attributes.subject
Δράσεις μιας ημέρας

# data[].attributes.body
Ημέρα οικογένειας: χειροτεχνίες για όλη την οικογένεια
Κόλυβα και σημασία τους:
1. προβολή σχετικού βίντεο παραγωγής ενορίας και πνευματική συζήτηση
2. παρασκευή και κατανάλωση (για ενήλικες)
Παρασκευή άρτων:

# data[].attributes.headline
CD Περιοδικό Ιστογριούλες

# data[].attributes.subject
CD Περιοδικό Ιστογριούλες

# data[].attributes.body
Απολογισμός:
1. Έγινε το πρώτο βήμα.
2. Υπάρχει κοινό; Τα παιδιά που πήραν τις 2 εκδόσεις τις άκουσαν; Μήπως, όπως σωστά επεσήμανε η Πέγκυ, το CD δεν είναι το μέσο που θα τους ελκύσει; (συν σχετικά υψηλό κόστος και κόπος παραγωγής)
Προγραμματισμός:
1. Χρήση του CD στο κατηχητικό; (ας ακροαστούν τα 2 CDs οι κατηχητές)
2. Διανομή του CD και του έγχρωμου περιοδικού σε γριούλες με εγγόνια; (λίστα ενοριτών που επιθυμούν να λαμβάνουν)
3. Ομάδα Πληροφορικής: μετατροπή του ηχητικού σε video και ανέβασμά του στο Youtube κανάλι του ναού (υπάρχει ήδη αλλά είναι άδειο).
4. Τρόποι συλλογής ανάδρασης; για να δούμε αν θα συνεχίσουμε...

# data[].attributes.headline
Περιοδικό Μεταξύ Ενηλίκων

# data[].attributes.subject
Περιοδικό Μεταξύ Ενηλίκων

# data[].attributes.body
Απολογισμός:
1. Υποκειμενικό αλλά... τα κείμενα είναι τουλάχιστο όχι αδιάφορα. Σαν στήσιμο (εικαστικά) όχι κακό νομίζω.
2. Πολυτιμότατη βοήθεια από Γ.Κ. που έκανε τις απομαγνητοφωνήσεις.
3. Διανομή/διάθεση. Ίσως (εκτός από τους προσερχόμενους στις συναντήσεις) να δούμε αν υπάρχουν κι άλλοι ενδιαφερόμενοι για έγχρωμα περιοδικά (ίσως να καταρτίσουμε λίστα ενοριτών που εκφράζουν την επιθυμία να λαμβάνουν το έντυπο - ανεξαρτήτως ηλικίας)
Προγραμματισμός:
1. Καλύτερη στελέχωση της ομάδας περιοδικού Μεταξύ Ενηλίκων - είναι εφικτό.
2. Δημιουργία βιβλίου - συλλογικού τόμου, το οποίο μπορεί α) να πωλείται από το ναό (και σε άλλες ενορίες), β) να δωρίζεται σε καλεσμένους ομιλητές.
Έχει νόημα και ελπίδες. Στελέχη;

# data[].attributes.body
1. Ο Άλκης απελπιστικά μόνος, χρειάζεται βοήθεια.

2. Ελλείψεις σε υλικό (π.χ. εμφανίσεις)

3. Προσωπικός προβληματισμός για το αν εξυπηρετεί η ύπαρξη ομάδας Γυμνασίου και Λυκείου αφού αν δεν κάνω λάθος από τα 30 και βάλε παιδιά μόνο 2 έρχονται κατηχητικό - ειδικά από το Λύκειο κανένας. Ας μην παραγνωρίζουμε ότι ένας άνθρωπος ασχολήθηκε full time προπονητικά με γυμνάσιο - Λύκειο ενώ θα μπορούσε να σπάσει το δημοτικό στα δύο για να λέμε ότι κάτι κάνουμε αλλιώς έχουμε δυσαρεστημένα παιδιά δημοτικού και μάλιστα κατηχητόπουλα. Δεν μπορεί το πρωτάκι ή το νήπιο να παίζει με το εκτάκι, αδύνατο!

4. Πώς σχετίζεται το κατηχητικό με το ποδόσφαιρο; Είδα με χαρά ότι παιδιά δημοτικού από το ποδόσφαιρο που δεν έρχονται στο κατηχητικό ήρθαν στη γιορτή λήξης. Άραγε πως μπορούμε να τα ελκύσουμε;

5. Χρειαζόμαστε εφεδρικούς προπονητές

6. Προτείνω μία μέρα προπόνηση - κατά προτίμηση Σάββατο που φάνηκε να μπορούν όλοι (δείτε το 7.

7. Το ερωτηματικό με το ποδόσφαιρο κατηχητικών είναι: "ωραία τ' αγόρια τα καλύψαμε, με τα κορίτσια τί γίνεται;" Προτείνω μόνοι μας ή σε συνεργασία με "συνεργάσιμη" ενορία (για εξοικονόμηση στελεχών) να ορίσουμε μία φορά στις 15 αθλοπαιδίες για γονείς και παιδιά. Το χρειάζονται ίσως οι γονείς όσο και τα παιδιά!

# data[].attributes.headline
Μεταξύ ενηλίκων

# data[].attributes.subject
Μεταξύ ενηλίκων

# data[].attributes.body
Απολογισμός:

1. Θετικό κλίμα γενικά
2. Δεν έγινε αντιληπτό από πολλούς ότι η λήξη ήταν 19 Φλεβάρη (γιορτή με χαρταετούς, λαγάνες κ.λπ.).  Με ρώτησαν πολλοί αν θα υπάρξει κι άλλη συνάντηση. Το ίδιο και πρόπερσι. Νομίζω ότι πρέπει να βρούμε υποκατάστατο για τον "εθισμένο" κόσμο μας. Τι;
3. Εκδρομή λήξης δεν έγινε πέρυσι. Νομίζω ότι έστω και με ένα μικρό κόστος για τους συμμετέχοντες πρέπει να γίνεται εκδρομή λήξης και μάλιστα να ορίζεται στην αρχή της σεζόν η ημερομηνία (αν είναι δυνατό και ο προορισμός).
4. Υπήρξαν άνθρωποι που βοήθησαν στην εύρεση ομιλητών - πολύ ευχάριστο.
5. Μεγάλο πρόβλημα εξακολουθεί να είναι η απασχόληση παιδιών. Τα συμπεράσματά μου: α) δεν μπορούμε να απασχολούμε παιδιά γυμνασίου - επανειλημένως έχει παρατηρηθεί η απομόνωσή τους σε απόμερους χώρους (κουζίνα, internet cafe) με κλειστή πόρτα. Εμένα δε μου αρέσει αυτό. β) όταν ο άνθρωπος που απασχολεί είναι ένας ή και δύο παρατηρείται το φαινόμενο παιδιά να κατουρούν εκτός λεκάνης ή ακόμη χειρότερα (ευτυχώς σπάνια) να ανεβαίνουν μόνα τους στο ναό για να αναζητήσουν τους γονείς τους ή απλά να κλαίνε απαρηγόρητα (αυτά και ο άνθρωπος που έχει επωμιστεί την απασχόληση)
Προγραμματισμός:
1. Πρέπει να βρούμε λύση λειτουργική για την απασχόληση παιδιών δημοτικού. Δεν επιθυμώ να αναλάβω φέτος τη διαχείριση απασχόλησης παιδιών.
2. Όποιος έχει επαφή με ομιλητή που εμπιστεύεται ας μη διστάζει να επικοινωνεί μαζί μου. Ήδη για τη νέα χρονιά δύο από εσάς έκλεισαν δύο ομιλητές. Ό,τι πιο ευχάριστο!
3. viber (για εξοικονόμηση μηνυμάτων sms)
4. Οι καλεσμένοι ομιλητές μέχρι τέλος του 2017 φαίνονται στο ημερολόγιο (www.isapostoloifylhs.gr) και είναι οι εξής:

1/10/2017
Ομιλήτρια: Καραβόλτσου Αθηνά
Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας, (Msc),
Θεατρολόγος, (Mst),
Μαθηματικός
Θέμα: Διαχείριση λύπης και θυμού των παιδιών: τι μπορούν να κάνουν γονείς και εκπαιδευτικοί

15/10/2017
Ομιλήτρια: κα Αθηνά Σιδέρη
Θέμα: π. Πορφύριος

22/10/2017
Ομιλητής: π. Θεμιστοκλής Χριστοδούλου

12/11/2017
Ομιλητής π. Χριστόδουλος Μπίθας

26/11/2017
Ομιλητής: κος Κώστας Γανωτής

10/12/2017
Ομιλήτρια: κα Μελίτα Αντωνιάδου
Εκδότρια, εικονογράφος, συγγραφέας
Θέμα: Αγία Μαρία Σκόμτσοβα

17/12/2017
Ομιλητής: π. Αναστάσιος Μπαστούνης

14/01/2018
Ομιλητής: κος Γεώργιος Κορμάς
Συντονιστής του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου & Επικεφαλής της Δράσης Ενημέρωσης Saferinternet.gr
Επιστημονικός συνεργάτης του προγράμματος «Σχολές Γονέων» του ΙΝΕΔΙΒΙΜ του Υπουργείου Παιδείας Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων.
Συγγραφέας βιβλίου με θέμα: «Σύγχρονος Ιατρικός & Ψυχολογικός Οδηγός για Παιδιά και Εφήβους» και του παραμυθιού – θεατρικού έργου «Η φάρμα του Διαδικτύου»

# data[].attributes.headline
Γενικός προγραμματισμός δράσεων

# data[].attributes.subject
Γενικός προγραμματισμός δράσεων

# data[].attributes.body
Για τη δράση Μεταξύ Ενηλίκων έχει ήδη αναρτηθεί στο www.isapostoloifylhs.gr google calendar με τις ημερομηνίες διεξαγωγής των συναντήσεων (ξεκινούν ΟΚΤΩΒΡΙΟ 2017). Θα πρότεινα το ίδιο calendar να αλλάξει όνομα και να εμπλουτιστεί ώστε να έχει όλα τα σημαντικά ενοριακά (όχι λειτουργικά) γεγονότα το νέου εκκλησιαστικού έτους. Έτσι θα θυμόμαστε, δε θα υπάρχουν επικαλύψεις, και θεωρητικά θα προετοιμαζόμαστε... αν και αυτό δεν ταιριάζει σε Έλληνες. Τι λέτε;