# data[].attributes.headline
Ομαδική εργασία με θέμα ΅ "Η χρησιμότητα και προστιθέμενη αξία του λογισμικού geogebra στην καθημερινή διδακτική πράξη."  Η διδακτική αξιοποίηση του λογισμικού geogebra δημιουργεί νέα μαθησιακά περιβάλλοντα τα οποία βελτιώνουν τις παραδοσιακές διδακτικές προσεγγίσεις και εισάγουν νέες μορφές και ευκαιρίες μάθησης για τα μαθηματικά. Συγκεκριμένα οι μαθητές θα συνδέσουν περιοχές των μαθηματικών οι οποίες θεωρούνται διαφορετικά γνωστικά αντικείμενα(Άλγεβρα-Γεωμετρία).Η δυναμικότητα του λογισμικού geogebra με τις δυνατότητες κίνησης οποιουδήποτε σημείου, τους ταχύτατους υπολογισμούς, της πινακοποίησης για την παρατήρηση οποιουδήποτε ζεύγους τιμών κτλ., δημιουργεί ένα ''ανοικτό περιβάλλον'' στη διδασκαλία που οδηγεί στη διερευνητική μάθηση π.χ. των σχέσεων μήκους και εμβαδού κύκλου με την διάμετρό του. Η χρήση του geogebra προσφέρει στους μαθητές απεριόριστο αριθμό δοκιμών και αρκετό χρόνο πειραματισμού για τη γενίκευση των συμπερασμάτων τους. Διευρύνεται η φαντασία τους και καλλιεργείται η κριτική τους σκέψη μεταβαίνοντας από το γενικό στο ειδικό. Με αυτό τον τρόπο η διδασκαλία μετατρέπεται σε παιχνίδι με τις μαθηματικές έννοιες, κατά το οποίο ενεργοποιούνται ακόμη και οι αδύνατοι μαθητές καθώς τους δίνεται η δυνατότητα να ασχοληθούν διαισθητικά και δυναμικά για την ανακάλυψη της νέας γνώσης.

# data[].attributes.subject
Ομαδική εργασία με θέμα ΅ "Η χρησιμότητα και προστιθέμενη αξία του λογισμικού geogebra στην καθημερινή διδακτική πράξη."  Η διδακτική αξιοποίηση του λογισμικού geogebra δημιουργεί νέα μαθησιακά περιβάλλοντα τα οποία βελτιώνουν τις παραδοσιακές διδακτικές προσεγγίσεις και εισάγουν νέες μορφές και ευκαιρίες μάθησης για τα μαθηματικά. Συγκεκριμένα οι μαθητές θα συνδέσουν περιοχές των μαθηματικών οι οποίες θεωρούνται διαφορετικά γνωστικά αντικείμενα(Άλγεβρα-Γεωμετρία).Η δυναμικότητα του λογισμικού geogebra με τις δυνατότητες κίνησης οποιουδήποτε σημείου, τους ταχύτατους υπολογισμούς, της πινακοποίησης για την παρατήρηση οποιουδήποτε ζεύγους τιμών κτλ., δημιουργεί ένα ''ανοικτό περιβάλλον'' στη διδασκαλία που οδηγεί στη διερευνητική μάθηση π.χ. των σχέσεων μήκους και εμβαδού κύκλου με την διάμετρό του. Η χρήση του geogebra προσφέρει στους μαθητές απεριόριστο αριθμό δοκιμών και αρκετό χρόνο πειραματισμού για τη γενίκευση των συμπερασμάτων τους. Διευρύνεται η φαντασία τους και καλλιεργείται η κριτική τους σκέψη μεταβαίνοντας από το γενικό στο ειδικό. Με αυτό τον τρόπο η διδασκαλία μετατρέπεται σε παιχνίδι με τις μαθηματικές έννοιες, κατά το οποίο ενεργοποιούνται ακόμη και οι αδύνατοι μαθητές καθώς τους δίνεται η δυνατότητα να ασχοληθούν διαισθητικά και δυναμικά για την ανακάλυψη της νέας γνώσης.

# data[].attributes.body
Βιτσιλάκη Ειρήνη,ΠΕ03 Ομάδα Βιτσιλάκη Ειρήνη , Μαμνιόγλου Αναστάσιος,ΠΕ03

# data[].attributes.attachment_link.title
Αναστασιος Μαμνιογλου (amamnioglou)

# data[].attributes.attachment_link.description
See all the wonderful things Αναστασιος Μαμνιογλου has made

# data[].attributes.headline
να αναγνωρίζουν τις βασικ

# data[].attributes.body
να αναγνωρίζουν τις βασικές περιοχές - παλέτες του περιβάλλοντος ανάπτυξης (εντολών, σεναρίων,κ.τ.λ)
να μπορούν να ανακτούν και να αποθηκεύουν αρχεία του Scratch
να αντιληφθούν ότι οι διάφορες μορφές δεν κινούνται αυτόματα αλλά εμείς προγραμματίζουμε την κίνηση
να χρησιμοποιούν απλές εντολές κίνησης, αλλαγή εμφάνισης μορφών και δημιουργία διαλόγου
να συνεργαστούν και να αναπτύξουν κοινωνικές δεξιότητες

# data[].attributes.headline
ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΣΥΝΟΛΙΚΟΥ ΚΟΣΤΟΥΣ -     Η Προστιθέμενη Αξία είναι ότι ο μαθητής μπορεί να ¨δει¨ τον τρόπο υπολογισμού του Συνολικού Κόστους, εφαρμόζοντας τον παρακάτω  υπολογιστικό τύπο:

# data[].attributes.subject
ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΣΥΝΟΛΙΚΟΥ ΚΟΣΤΟΥΣ -     Η Προστιθέμενη Αξία είναι ότι ο μαθητής μπορεί να ¨δει¨ τον τρόπο υπολογισμού του Συνολικού Κόστους, εφαρμόζοντας τον παρακάτω  υπολογιστικό τύπο:

# data[].attributes.body
Σταθερό Κόστος + Μεταβλητό Κόστος = Συνολικό Κόστος

# data[].attributes.headline
Διαγωνισμός Scratch

# data[].attributes.subject
Διαγωνισμός Scratch

# data[].attributes.body
Τα τελευταία τρία χρόνια διοργανώνεται από το γραφείο Σχολικού Συμβούλου Πληροφορικής Δυτικής Κρήτης σε συνεργασία με πολλούς άλλους φορείς και υπό την αιγίδα του Υπουργείο Πανελλήνιος Διαγωνισμός παιχνιδιού στο Scratch.
Υποβάλλονται πολύ ενδιαφέρουσες εργασίες από τα παιδιά!

# data[].attributes.attachment_link.title
3ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός παιχνιδιού στο Scratch (2016-17) - ΦΕΣΤman

# data[].attributes.attachment_link.description
Το γραφείο Σχολικού Συμβούλου Πληροφορικής Δυτικής Κρήτης σε συνεργασία με το ΚΕΠΛΗΝΕΤ Χανίων, Σχολ... Αποθετήριο Εκπαιδευτικών Δράσεων και Ψηφιακής Μαθητικής Δημιουργίας.

# data[].attributes.headline
Μερικές επιπλέον πληροφορίες

# data[].attributes.subject
Μερικές επιπλέον πληροφορίες

# data[].attributes.body
To Scratch είναι μια γλώσσα οπτικού προγραμματισμού σχεδιασμένη για την εκπαίδευση, βασισμένη και υλοποιημένη  σε Squeak, από ομάδα ερευνητών στο LifelongKindergartenGroupστο ΜΙΤ MediaLab. Η τελευταία έκδοση της γλώσσας είναι η 2.0 που διατίθεται on-line από τον δικτυακό τόπο https://scratch.mit.edu . Επίσης, διατίθεται και για iPADκαι Android τάμπλετ.

# data[].attributes.attachment_link.description
Scratch is a free programming language and online community where you can create your own interactive stories, games, and animations.

# data[].attributes.headline
Το λογισμικό geogebra  δημιουργήθηκε για να βοηθήσει τους μαθητές να κατανοήσουν καλύτερα τα μαθηματικά. Συγκεκριμένα μπορεί να χρησιμοποιηθεί ενεργά και προσανατολισμένα στη διδασκαλία των προβλημάτων των μαθηματικών ενισχύοντας τον μαθηματικό πειραματισμό και τη διερεύνηση τόσο στην τάξη όσο και στο σπίτι. Επίσης, όσον αφορά τη γεωμετρία μπορούν εύκολα να κατασκευάσουν σημεία, ευθείες, επίπεδα σχήματα ή και στερεά και να τα τροποποιούν στις διαστάσεις στα χρώματα κτλ .Όσον αφορά τις συναρτήσεις μπορεί να κάνει γραφικές παραστάσεις να παρέχει εντολές για εύρεση ριζών και   ακροτάτων, ολοκληρώματα ή και παραγώγους. Πολύ χρήσιμο και για την στατιστική με την κατασκευή πινάκων και διαγραμμάτων .

# data[].attributes.subject
Το λογισμικό geogebra  δημιουργήθηκε για να βοηθήσει τους μαθητές να κατανοήσουν καλύτερα τα μαθηματικά. Συγκεκριμένα μπορεί να χρησιμοποιηθεί ενεργά και προσανατολισμένα στη διδασκαλία των προβλημάτων των μαθηματικών ενισχύοντας τον μαθηματικό πειραματισμό και τη διερεύνηση τόσο στην τάξη όσο και στο σπίτι. Επίσης, όσον αφορά τη γεωμετρία μπορούν εύκολα να κατασκευάσουν σημεία, ευθείες, επίπεδα σχήματα ή και στερεά και να τα τροποποιούν στις διαστάσεις στα χρώματα κτλ .Όσον αφορά τις συναρτήσεις μπορεί να κάνει γραφικές παραστάσεις να παρέχει εντολές για εύρεση ριζών και   ακροτάτων, ολοκληρώματα ή και παραγώγους. Πολύ χρήσιμο και για την στατιστική με την κατασκευή πινάκων και διαγραμμάτων .

# data[].attributes.body
από Βιτσιλάκη Ειρήνη ΠΕ03

# data[].attributes.headline
ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΙ

# data[].attributes.subject
ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΙ

# data[].attributes.body
ΛΟΓΙΣΤΙΚΑ ΦΥΛΛΑ

# data[].attributes.body
SCRATCH

# data[].attributes.attachment_link.title
Scratch Tutorial 1: Make Your First Program

# data[].attributes.body
GEOGEBRA

# data[].attributes.headline
Συστάδα Β1.3 

# data[].attributes.subject
Συστάδα Β1.3 

# data[].attributes.body
Μαθηματικοί, Οικονομολόγοι, Πληροφορικοί -
ΔΙΟΡΙΑ ΥΠΟΒΟΛΩΝ στο Moodle ΜΕΧΡΙ ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΑ 22/5