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Sin fundamentación, un documento curricular, careceria de un valor real y los egresados estarian destinados al subempleo o a realizar sus actividades en un área totalmente distinta a la de su campo de acción.

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Los aspectos que anteriormente se describen solamente representa un primer acercamiento a los estudios, porque se debe investigar para que un programa educativo sea exitosos, a su vez no olvidarse del contexto cultural, socioeconómico de la población y de evaluar cuáles son los campos que se carecen de porfesionales dentro de cada país.

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Currículo escolar y evaluación auténtica de los aprendizajes, Frida Díaz Barriga Arceo

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El estudiante en el proceso de aprendizaje.

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El estudiante en el proceso de aprendizaje.

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Describir las modalidades de su participación.

Identificar los objetivos del nivel escolar anterior.

Señalar los conocimientos y habilidades que se pretende que domine el estudiante.

Emplear los planes y programas de estudio que imparten en el nivel escolar anterior.

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De acuerdo a la metodología que plantea deben distinguirse las necesidades mediatas e inmediatas, regionales, particulares, nacionales, generales. Para definirlas debe captarse la realidad social, la cual se ubica en tres sistemas:

1. Sistema Político.

2. Sistema Cultural.

3. Sistema Ecónomico.

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Son los requisistos para ingresar a la carrera profesional y a los reglamentos que señalan los limites de tiempo para cursarla.

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Se debe elaborar una lista de todas las leyes y reglamentos relativos a la educación. Además de identificar las formas de organización, estructuras académicas y ubicar la escuela en la estructura de la institución, debemo revisar: los estatutos, reglamentos de las instituciones, etc.

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Se investigan otras instituciones que se ofrezcan y que sean similares a las disciplinas seleccionadas y que sean la más adecuada para solocuionar los problemas detectados.

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Menciona que: las oportunidades de empleo no han crecido a la par que la formación de los profesionales, además que las profesiones que se enseñan no siempre repsonden a un mercado de trabajo establecido. Ha dado lugar a la Devaluación de la escolaridad o los profesionales se emplean en ocupaciones distintas o emigran, lo que se desaprovecha la mayor parte del recurso humano.

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Se busca a través de una investigación identificar las oportunidades de empleo del profesional, para esto se pueden consultar planes de desarrollo de las instituciones públicas y privdas.

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Investigaciones que justifican porqué la perspectiva que se asume es la más adecuada para atender las necesidades detectadas, es decir la que contribuya a la solución del mayor número de problemas detectados.

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Sociales: investigación prioritaria para la fundamentación de una carrera. Determinar las necesidades sociales implica definir las preferencias, los objetivos que se persiguen y los recursos que se dispone.

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1. Investigación de las necesidades que abordará el profesional.

2. Justificación de la perspectiva a seguir como la más viable.

3. Investigación del mercado Ocupacional.

4. Investigación de las instituciones que ofrecen carreras afines de propuesta.

5. Análisis de los principios y lineamentos universitarios pertinentes.

6. Análisis de la población estudiantil.

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por: Anthony Quirós
Curso: Diseño Curicular para la Educación Superior.
Universidad Especializada de las Américas

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                                      INTRODUCCIÓN

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                                      INTRODUCCIÓN

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Un documento de diseno curricular es el escrito que contiene todos los factores que regulan una carrera profesiónal en todos sus aspectos, desde su justificación,sus aspectos disciplinares, el plán de estudiós, duración, asignaturas, procedimientos de evaluación, formas de operación, personas que intervienen en ella y sus responsabilidades.

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METODOLOGÍA PARA REDACTAR LAFUNDAMENTACIÓN DE UN DOCUMENTO CURRICULAR

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METODOLOGÍA PARA REDACTAR LAFUNDAMENTACIÓN DE UN DOCUMENTO CURRICULAR

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Fundamentación: Sin la fundamentación, probablemente la carrera profesional no tendría ninguna vinculación real con la problemática del país ni del mercado laboral.