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El modelo didáctico de la institución donde laboro lo ubicaría en el modelo comunicativo interactivo. Siendo clave que nuestros docentes sean expertos en las áreas especializadas correspondientes y auténticos guías que faciliten el aprendizaje de los estudiantes a partir del esfuerzo de ellos y orientados de manera adecuada con las tecnologías de información y comunicación pertinentes. Por ello considero como indispensable la transmisión de ideas claves del docente en una exposición y que se complemente con la participación activa de los estudiantes con métodos de ABP y cooperativos con debates, donde se demuestre el aprendizaje obtenido.
La exposición oral con el recurso Web 2.0 y con presentaciones prezi serán significativas para los estudiantes y con su Impreso (mapa conceptual), la cual fortalecerá sus conocimientos.
El método de ABP son básicos para una primera experiencia del estudiante con problemas reales de pacientes, todo ello con un impreso que tenga redactado bien la explicación y preguntas.
Empleando el método cooperativo donde los grupos producirán un mural digital de diferentes casos clínicos usando el recurso web 2.0 por medio de padlet, y luego realizando un debate posterior, teniendo como moderador al docente se conseguirán aprendizajes significativos en los estudiantes.

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Para mayor información revise el siguiente enlace:
https://www.ecured.cu/Recursos_did%C3%A1cticos

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Autora: Claudia García. Unidad Didáctica 3. UPCH. Febrero 2017.

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Definición :Es el diseño de un conjunto de elementos: métodos, técnicas y recursos didácticos que se utilizan dentro de una sesión de clase.

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 MODELOS DIDÁCTICOS Y ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS 

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 MODELOS DIDÁCTICOS Y ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS 

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UTPL. MODELOS DIDÁCTICOS Y ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS [(CCEE)(CIENCIAS NATURALES Y SU DIDÁCTICA)]

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UTPL. CCEE. CIENCIAS NATURALES Y SU DIDÁCTICA. MODELOS DIDÁCTICOS. Grethy Quezada Lozano.

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Los métodos didácticos usado con mas frecuencia

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Los métodos didácticos usado con mas frecuencia

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1. Método cooperativo
2. Método de aprendizaje basado en problemas.
3. Método de casos

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Son medios o procedimientos sistematizados que ayudan a desarrollar una sesión de aprendizaje. Entre ellas tenemos:
1. Lluvia o tormenta de ideas.
2. Agenda de cuatro pasos.
3. Dramatización
4. Círculo de expertos.
5- Debate
6. Mapas mentales
7. Exposición oral.

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1.- Tradicional o transmisivo: Donde el profesor es el elemento principal.
2.- Tecnológico: Emplea web 2-0 y 3.0.
3.- Espontaneísta-activista: El docente flexibiliza aprendizaje y exige la investigación.
4.- Comunicativo interactivo: Donde la comunicación es la base para lograr aprendizaje.
5.- Alternativos o Integradores: Construye el aprendizaje a partir de la investigación.

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Son todos los elementos que el docente elige para facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje considerando el contexto, las características y necesidades de los estudiantes.

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Para mayor información revise el siguiente enlace:
https://es.slideshare.net/guest975e56/metodos-didacticos

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Modo o forma que el docente va lograr el aprendizaje de los alumnos.