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Karen Meza
César Pérez
Andrea Cuellar

Nosotros concluimos que la gestion educativa tiene gran emprendimiento donde todos somos participes de ellla para su mejoramiento desde los directivos hasta padres de familia.

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Arely Cavazos                                                        Gustavo Hernandez                                    

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Arely Cavazos                                                        Gustavo Hernandez                                    

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Nosotras como equipo consideramos que la gestión es aquel factor muy importante para poder mostrar o que se de a conocer el desempeño escolar.
La mayoría de las ocasiones no se le da el prestigio suficiente y es aquí donde se falla, y no se logra ese éxito que buscamos.
La educación consideramos que debe ser aquel factor al cual poder darle esa calidad, eficiencia y equidad.

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Hasta ahora, hemos llegado al común acuerdo de que, la gestión escolar, es un proceso imprescindible para el desarrollo de instituciones educativas de calidad, no solo por el hecho de la productividad y eficacia que puedan representar para esta, sino también por las repercusiones que esto trae consigo, sobre todo para quienes son los protagónicos en el proceso de enseñanza-aprendizaje, quienes son los estudiantes.

Además, a lo largo de la lectura se puede reconocer que, si, existen un sinfín de variables que inciden en una educación escasa en calidad, pero también se puede determinar que gracias a éstas, que van cambiando en el tiempo, nos mantenemos en la constante búsqueda de nuevas alternativas para seguir enriqueciendo la educación. Precisamente ahí está uno de los papeles principales de la gestión escolar: brindar apoyo para soluciones eficaces que ayuden al soporte educativo.

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Diana Ayala /Andrea Pérez / Debanhy Cisneros

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Diana Ayala /Andrea Pérez / Debanhy Cisneros

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Se puede concluir que en la época de los 2000’s que es donde está basada la lectura, se estaba viviendo diferencias entre las clases sociales, como consecuencia existían las desigualdades, ya que se consideraba a la educación como un privilegio y no como un derecho, mediante los factores que intervinieron en la toma de dichas decisiones, como lo fueron el contexto social, familiar y el factor ambiental.

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Danie Elizabeth Cortez Reyes - Dianeli Zaydée Hernández Hernández 

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Danie Elizabeth Cortez Reyes - Dianeli Zaydée Hernández Hernández 

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En el transcurso de la sesión, y con forme nos iban explicando el tema nuestros compañeros que expusieron, tomamos en cuenta diferentes conceptos, principalmente y como nombre del tema es el de "la gestión educativa" como tal, la cual nos menciona que es un proceso sistemático que se realiza para fortalecer a las instituciones académicas respecto al área administrativa, además dicha gestión toma en cuenta el contexto social, político, y educativo, así mismo las necesidades que la sociedad presenta.
La exposición de nuestros compañeros nos ayudó a comprender mejor este tema y a tomar la gestión educativa como un factor importante para ayudar a mostrar el desempeño escolar.

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Estela Esquivel-Rosa Mendoza-Angela Salas 

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Estela Esquivel-Rosa Mendoza-Angela Salas 

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Concluimos que la gestión educativa es algo en lo que se basa todas las instituciones para que las mismas puedan tener una buena función enriqueciendo la autonomía de las ya mencionadas.
Comprendimos que las familias también son factores que contribuyen a la gestión educativa.

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Ariana Alvarez Lara
Andrea Selena Mtz Morán
Concluimos que la gestión educativa es un factir importante, nosotras la interpretabamos como el proceso de propuestas y regulación de objetivos y metas, ahora podemos concluir  que su importancia recae en el proceso formativo dentro de la sociedad, al igual que los factores influyentes que intervienen como vimos en la clase de hoy llegan a ser desde el contexto social y familiar

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Fernanda Macías, Lissete Guajardo y Samantha Guerrero

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Fernanda Macías, Lissete Guajardo y Samantha Guerrero

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Concluímos que los distintos enfoques que se llevan a cabo dentro de la gestión educativa son parte vital del proceso, ya que si se omite alguno de ellos no será una gestión exitosa, por lo cual se vería afectada, es por eso que también se le debe dar mayor importancia a las acreditaciones que se tengan y al proceso como tal.

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Andrea García, Ana Tamez y Catherine Sandoval

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Andrea García, Ana Tamez y Catherine Sandoval

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Nosotras como equipo pudimos ver que en la gestión educativa es un proceso que esta orientado al fortalecimiento de las instituciones educativas, y junto con la lectura y la exposición de nuestros compañeros se muestran los estudios y la problemática de la educación, como la desigualdad en la educación y la presencia de factores que influyen en esta y sobre todo en los alumnos que integran las instituciones educativas, como por ejemplo los factores ambientales.

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A manera de conclusión podemos decir que la gestión escolar ayuda a todas aquellas instituciones, mejora su calidad educativa y disminuye las desigualdades social. La lectura nos ayuda a poder visualizar desde una perspectiva diferente el panorama de la educación. Nos hace ver y retomar que los contextos sociales y familiares son importantes dentro de la educación para poder tener un cambio y que sea en pro de la comunidad educativa y potencie la sociedad en general

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Sandra Salas - Angie Velazquez - Danae Ramos 

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Sandra Salas - Angie Velazquez - Danae Ramos 

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Para una buena gestión escolar, es importante contar con ciertos factores, desde el contexto familiar hasta el bechmarking el cual consta de la evaluación y analización de ciertos procesos los cuales los compara con otras gestiones y así busca crear mejores estrategias para un futuro.
La manera en la que los directivos manejan su escuela también es muy importante, se busca que el director o toda el área directiva este presente en cada proceso y cada decisión que se tome en la administración de la escuela, esto para lograr una mayor eficiencia en la escuela y la eficacia en el cumplimiento educacional al seleccionar su objetivo deseado. Se debe de mantener una postura igualitaria e inclusiva, demostrando el profesionalismo en todo momento, esperando que enriquezca el aprendizaje de los alumnos

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Pienso que la materia de gestión educativa nos esta mostrando la forma en la que nosotros como futuros docentes debemos de trabajar, es saber aplicar cada una de las características que la conlleva, y que esto lo podemos aplicar en cada uno de los ámbitos sociales.

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Concluimos que el factor de la gestión educativa es imprescindible para cualquier institución escolar, formando parte de la estructura organizativa, en ella se ven distintos incentivos así como iniciativas con el fin de mejorar las escuelas.
Concordamos en el aspecto de que las fuerzas descentralizadoras de la educación, están siendo incentivadas por una oligarquía que ve por sus intereses, ya que no solucionan los aspectos de desigualdad social y reafirmamos nuestro compromiso con la gestión del centralismo democrático.

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María Fernanda, Omar Alejandro, SErgio Arturo 

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María Fernanda, Omar Alejandro, SErgio Arturo 

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Concluimos que el factor de la gestión educativa es imprescindible para cualquier institución escolar, formando parte de la estructura organizativa, en ella se ven distintos incentivos así como iniciativas con el fin de mejorar las escuelas.
Concordamos en el aspecto de que las fuerzas descentralizadoras de la educación, están siendo incentivadas por una oligarquía que ve por sus intereses, ya que no solucionan los aspectos de desigualdad social y reafirmamos nuestro compromiso con la gestión del centralismo democrático.