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Trabajar lectoescritura tanto en escuela como en casa, haciendo uso de materiales impresos y virtuales. Realizar videos con la explicación de los contenidos y clases virtuales por meet o zoom según sea el caso.

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Trabajar lectoescritura tanto en escuela como en casa, haciendo uso de materiales impresos y virtuales. Realizar videos con la explicación de los contenidos y clases virtuales por meet o zoom según sea el caso.

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Apoyarse en los niños de mayor aprendizaje para que ayuden a los de menor aprendizaje.

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Apoyarse en los niños de mayor aprendizaje para que ayuden a los de menor aprendizaje.

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trabajar con material lúdico tanto para lectoescritura y pensamiento matemático ya sea por medio de la tecnología o con material didáctico manipulable en caso de estar en presencial o bien virtual

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Socializar el contenido visto con algún compañero o con el grupo para enriquecer puntos de vista, aclarar dudas y fortalecer el aprendizaje.

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Material llamativo e interactivo

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tenemos una dinámica en la que los alumnos mas grandes apoyan en la integración y distintas actividades a los niños de primer grado. 

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tenemos una dinámica en la que los alumnos mas grandes apoyan en la integración y distintas actividades a los niños de primer grado. 

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Debate:
Propósito: que los estudiantes expresen ideas y se enriquezcan con la socialización de ideas de manera grupal.
Actividades y recursos: lecturas, investigación, recursos audiovisuales, exposiciones, entre otros.

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Elegimos un jefe de grupo que es el encargado de apoyar a sus compañeros mientras la maestra supervisa a el grupo en general. 

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Elegimos un jefe de grupo que es el encargado de apoyar a sus compañeros mientras la maestra supervisa a el grupo en general. 

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Nombrar en el equipo un jefe y subjefe que se encargue de regular la conducta de su equipo. Jugar en equipo y compartir juegos didácticos.

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Nombrar en el equipo un jefe y subjefe que se encargue de regular la conducta de su equipo. Jugar en equipo y compartir juegos didácticos.

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Lectura entre alumnos del mismo grado o ciclo

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Lectura entre alumnos del mismo grado o ciclo

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Propósito: Guión de radio
Actividad: Escuchar programas de radio y en equipos grabar uno.
Recursos: Dispositivos electrónicos

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Jefe de equipo en los salones, para darle a los niños seguridad, confianza, responsabilidad, esté jefe de equipo va cambiando constantemente y se le da la oportunidad a todos los alumnos.

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Jefe de equipo en los salones, para darle a los niños seguridad, confianza, responsabilidad, esté jefe de equipo va cambiando constantemente y se le da la oportunidad a todos los alumnos.

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Elegir a un alumno o alumna para que sea el maestro del grupo por 15 minutos.

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Elegir a un alumno o alumna para que sea el maestro del grupo por 15 minutos.

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PROPÓSITO: Que los alumnos desarrollen sus competencias matemáticas mediante un Rally interactivo que involucre a los alumnos con diferentes inteligencias socializando su conocimiento en la resolución de los desafíos

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PROPÓSITO: Que los alumnos desarrollen sus competencias matemáticas mediante un Rally interactivo que involucre a los alumnos con diferentes inteligencias socializando su conocimiento en la resolución de los desafíos

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Brinda el espacio necesario para que los alumnos compartan sus conocimientos, experiencias y dudas.

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Brinda el espacio necesario para que los alumnos compartan sus conocimientos, experiencias y dudas.

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Escuchar cuentos,  jugar loterías,  dibujar, etc todo relacionado a un tema que se elija por colectivo. 

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Escuchar cuentos,  jugar loterías,  dibujar, etc todo relacionado a un tema que se elija por colectivo. 

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Trabajo en equipos con participación activa y comprometida

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Trabajo en equipos con participación activa y comprometida

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dinámicas grupales encaminadas a la solución de conflictos

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dinámicas grupales encaminadas a la solución de conflictos

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Buscar hacer pares donde sean de apoyo para algún compañero que no se integre al gpo, que se le dificulte el aprendizaje etc funciona también  por afinidad

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Buscar hacer pares donde sean de apoyo para algún compañero que no se integre al gpo, que se le dificulte el aprendizaje etc funciona también  por afinidad

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Propósito: Que los alumnos conozcan el trabajo en equipo.
Estrategia: Rally de conocimientos con varias estaciones donde deban jugar o responder preguntas de conocimientos para poder obtener el pase a la siguiente estación.
Recursos: estaciones, juegos.

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propósito del círculo de lectura: incrementar el hábito y placer por la lectura al compartirla con otros

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propósito del círculo de lectura: incrementar el hábito y placer por la lectura al compartirla con otros

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ESTRATEGIA: Incorporar a los diferentes alumnos según sus diferentes capacidades para balancear sus fortalezas y debilidades para unirlos en un objetivo común

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ESTRATEGIA: Incorporar a los diferentes alumnos según sus diferentes capacidades para balancear sus fortalezas y debilidades para unirlos en un objetivo común

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Estrategia : Adivinar los cuerpos geométricos ... mencionando las características

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Estrategia : Adivinar los cuerpos geométricos ... mencionando las características

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Estructura de un cuento. inventar un cuento de manera colectiva con todos sus elementos y después revisar por los mismos participante para corregir o ampliar lo necesario

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Estructura de un cuento. inventar un cuento de manera colectiva con todos sus elementos y después revisar por los mismos participante para corregir o ampliar lo necesario

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Entrevista escolar a un compañero , la puse en el chat

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Entrevista escolar a un compañero , la puse en el chat

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ACTIVIDADES: Todas las anteriores descritas, como lotería de multiplicaciones, memoramas, resolución de crucigramas y sopas de letras, etc

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ACTIVIDADES: Todas las anteriores descritas, como lotería de multiplicaciones, memoramas, resolución de crucigramas y sopas de letras, etc

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Que los grados superiores les hagan lectura a los mas pequeños. propósito del circulo de lectura; Incrementar el habito y placer de la lectura al compartirlo con otros.   Recursos: libros del rincón de lectura de cada grado.

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Que los grados superiores les hagan lectura a los mas pequeños. propósito del circulo de lectura; Incrementar el habito y placer de la lectura al compartirlo con otros.   Recursos: libros del rincón de lectura de cada grado.

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materiales:  libros del rincón lecturas varias

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materiales:  libros del rincón lecturas varias

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Propósito: Atender a los alumnos de Usaer en inclusión en las actividades. Actividades: Asignación de monitor dirante todo el ciclo, sentarlos juntos, brindar explicaciones y revisar realice correctamente las actividades,  trabajar las emociones atendiendo la autoestima y la autonomia.                                  Recursos: Que se utilicen materiales concretos, fáciles de obtener y económicos.

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Propósito: Atender a los alumnos de Usaer en inclusión en las actividades. Actividades: Asignación de monitor dirante todo el ciclo, sentarlos juntos, brindar explicaciones y revisar realice correctamente las actividades,  trabajar las emociones atendiendo la autoestima y la autonomia.                                  Recursos: Que se utilicen materiales concretos, fáciles de obtener y económicos.

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Propósito: Trabajo colaborativo entre alumnos.
Estrategias: Juego de estatuas. Entre pares, poner frente a frente y taparle el ojo a uno de los integrantes... caminar hacia su compañero y copiar la posición en la que se encuentre.
Recursos: Pañuelos

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PROPÓSITO: REALIZAR UN CONCURSO DE EXPRESIÓN LITERARIA

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PROPÓSITO: REALIZAR UN CONCURSO DE EXPRESIÓN LITERARIA

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ESTRATEGIA: Involucrar por equipos, dependiendo de los gustos particulares por los géneros literarios, participación en trabalenguas, adivinanzas, refranes y poemas

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ESTRATEGIA: Involucrar por equipos, dependiendo de los gustos particulares por los géneros literarios, participación en trabalenguas, adivinanzas, refranes y poemas

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ACTIVIDADES: PARTICIPACIÓN DE CADA GÉNERO LITERARIO POR EDADES DIFERENTES Y DIFERENTES GRADOS

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ACTIVIDADES: PARTICIPACIÓN DE CADA GÉNERO LITERARIO POR EDADES DIFERENTES Y DIFERENTES GRADOS

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Comparten experiencias y desarrollan la resiliencia. 

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Comparten experiencias y desarrollan la resiliencia. 

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Propósito: Desarrollo de la lengua oral y seguridad.
Actividades: exposiciones de temasya sea individuales o en equipo.
Recursos: carteles, pawer point con información, etc.