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Após a visita, de acordo com o que observaram e aprenderam, os alunos deverão realizar um simples relatório da visita a ambos os espaços conhecidos, onde dirão o que virão, o que gostaram mais e menos, quais os jogos preferidos, será realizado também, em contexto de sala de aula um inquérito de satisfação e uma ficha de exercícios.

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Para a visita é preciso levar:
- Camisola da escola;
- Lanche da Manhã.

O custo da visita, na totalidade será de 8€.
(4,50€ para o autocarro, 2,50€ para a visita e 1€ para o cacifo).

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No dia 06 de Fevereiro de 2017, os alunos do 2º ciclo do Colégio Samora Correia, irão ter uma visita de estudo ao Museu de Arte, Arquitetura e Tecnologia, em Lisboa. A partida será por volta das 9h15m e o regresso está previsto para as 13h15m, tendo a visita a duração de 2h
Esta visita vai ser guiada por um técnico do Serviço Educativo da EDP e pelas professoras das áreas correspondentes da disciplina de Ciências da Natureza e Educação Visual e Tecnológica.
A visita será dividida em duas partes:
1ª - Visita ao Museu de Arte, Arquitetura e Tecnologia, onde os meninos farão alguns jogos e terão uma visão mais moderna da arte e das tecnologias.
2ª Visita ao Museu da Electricidade, que faz parte do anterior, onde irão ver a evolução da energia e da sua reprodução.

Atenção: Nesta última parte da visita, não são permitidas malas no museu, portanto, as mochilas ficaram nos cacifos, que têm o custo de 1, mas é devolvido na hora de recolha dos pertences.

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·         Compreender a importância dos fluxos de energia na dinâmica dos ecossistemas;

·         Indicar formas de transferência de energia existentes nos ecossistemas;

·         Discutir medidas de minimização dos impactes da acção humana na alteração da dinâmica dos ecossistemas;

·         Dominar a aquisição de conhecimento prático;

·         Conhecer diferentes tipologias de comunicação;

·         Dominar a comunicação como um processo de narrativa visual;

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A visita de estudo destina-se  a alunos do 2º ciclo

·         Mobilizar e consolidar conhecimentos da disciplina de  Ciências da Natureza e de educação visual .

·         Conhecer o funcionamento de uma central.

·         Despertar nos alunos o interesse pela ciência.

·         Mostrar a aplicabilidade da ciência na vida real.

·         Promover o ensino da ciência fora da escola.

·         Sensibilizar os alunos para as questões ligadas à utilização segura e sustentável da electricidade.