# data[].attributes.body
Cara ibu bapa dan sekolah memupuk minat pelajar dalam sukan

# data[].attributes.body
Tajuk karangan:Kebaikan kegiatan  kokurikulum kepada pelajar

pendahuluan

·         Program kokurikulum adalah sebahagian daripada proses pengajaran dan pembelajaran di sekolah

·         Kepentingan program setara dengan kepentingan aktiviti di dalam bilik darjah kerana peranannya merupakan penyumbang dan pelengkap kepada keberkesanan pengajaran dan pembelajaran.

·          Kegiatan kokurikulum dapat didefinisikan sebagai kegiatan yang dijalankan di luar bilik darjah.

·         Kegiatan ini termasuklah kegiatan sukan dan permainan, pertubuhan pakaian seragam dan kelab atau persatuan.

·         Kegiatan kokurikulum ini bukan sahaja menyeronokkan malahan dapat mendatangkan pelbagai faedah kepada pelajar yang menyertainya.

Isi pertama

·         Kegiatan kokurikulum mampu membentuk watak dan peribadi seseorang pelajar.

·          Antara perkembangan diri individu yang diharapkan melalui kegiatan kokurikulum ini seperti memupuk sifat kepemimpinan, membina dan membentuk sahsiah yang sihat dan seterusnya membentuk generasi yang berdisiplin.

·          Kegiatan kokurikulum juga mampu membentuk personaliti yang positif dan rasa tanggungjawab.

·          Penglibatan dalam persatuan, kelab dan aktiviti lain akan mengembangkan kemahiran bersosial, bercampur gaul dan berhubung mesra serta keupayaan dalam perhubungan awam yang dapat dimanfaatkan dalam masyarakat kelak.

·          Oleh itu, watak dan peribadi pelajar haruslah dipupuk sejak awal lagi kerana kalau hendak melentur buluh biarlah dari rebungnya.

Isi kedua

·         Kegiatan kokurikulum juga dapat mengembangkan potensi seseorang pelajar.

·          Sesetengah pelajar tidak mengetahui kelebihan yang terdapat pada dirinya.

·         Melalui kegiatan kokurikulum, kelebihan itu akan dapat diketahui apabila seseorang pelajar bergiat dalam kokurikulum.

·          Dengan ini, pelajar itu akan berpeluang untuk mewakili kelabnya untuk bertanding pada peringkat sekolah.

·         Secara tidak langsung, kejayaan pada peringkat sekolah ini akan membawa pelajar ini untuk mewakili daerah, negeri, dan kemudiannya negara.

·          Tujuan kegiatan kokurikulum adalah untuk memberi pengalaman kepada pelajar-pelajar dan seterusnya membantu mereka dalam mencapai kehidupan yang sempurna.

Isi ketiga

·         kegiatan kokurikulum juga dapat melatih diri pelajar untuk menjadi pemimpin.

·         Ada berbagai-bagai jawatan dalam persatuan seperti pengerusi, setiausaha, bendahari, ahli jawatankuasa dan ahli biasa.

·          Apabila pelajar memegang sesuatu jawatan, maka kita akan belajar menjadi ketua dan menguruskan aktiviti persatuan.

·          Ahli biasa juga boleh belajar daripada kawan-kawan yang ada jawatan.

·         Oleh hal yang demikian, dengan menyertai aktiviti kokurikulum, pelajar akan belajar menjadi  seorang pemimpin.

·          Dengan adanya jawatan-jawatan seperti ini, ini akan membuat pelajar-pelajar lebih bijak menguruskan sesuatu pekerjaan tanpa bantuan guru-guru mereka.

·         Aktiviti kokurikulum juga akan menambahkani keberanian dalam diri seorang pelajar itu.

Isi keempat

·         kegiatan kokurikulum akan mengukuhkan lagi perpaduan antara kaum. Setiap persatuan dan kelab mempunyai banyak ahlinya.

·          Ahli-ahli tersebut terdiri daripada pelbagai kaum seperti Melayu, Cina, India dan lain-lain.

·          Dalam aktiviti yang dijalankan, semua ahli akan berkumpul.

·         Oleh itu, kita boleh berbincang atau bertukar-tukar pendapat serta bekerjasama dalam melakukan sesuatu aktiviti.

·          Kita juga dapat berkomunikasi dengan baik bersama mereka walaupun berlainan agama atau kaum.

·         Dengan ini, akan terjalinlah hubungan yang erat sesama kita.

Isi kelima

·         kesihatan yang baik dan otak yang cerdas akan diperoleh daripada kegiatan kokurikulum.

·         Kegiatan kokurikulum akan menyihatkan badan kerana aktiviti yang bersifat fizikal akan meningkatkan daya tahan.

·          Kebanyakan pelajar di sekolah lebih suka menyertai kegiatan sukan atau permainan disebabkan aktiviti sukan dapat membina stamina yang kuat serta membolehkan para pelajar mengeluarkan peluh, iaitu salah satu bahan perkumuhan manusia.

·          Murid yang aktif tidak diserang oleh penyakit dan badan yang sihat memungkinkan pebelajaran yang berkesan.

·          Sebagai contohnya, aktiviti sukan dan permainan seperti bola sepak dapat membina kekuatan stamina, manakala sukan catur pula akan mencerdaskan minda seseorang. Pepatah Melayu mengatakan bahawa badan cergas, otak cerdas.

Penutup

·         terdapat banyak faedah apabila kita menyertai kegiatan kokurikulum.

·          Oleh itu, saya menyarankan kepada rakan-rakan agar memanfaatkan masa yang terluang dengan menyertai aktiviti kokurikulum.

·          Apalah gunanya mempunyai otak yang pintar sekiranya tubuh badan kita tidak bermaya.

·         Pihak sekolah juga hendaklah mengadakan aktiviti yang menarik untuk menggalakkan lagi minat pelajar untuk menyertainya.

·          Ibu bapa pula haruslah menasihati anak-anak mereka supaya melibatkan diri dengan kegiatan kokurikulum di sekolah.

·         Dengan itu, sekolah dapat melahirkan pelajar-pelajar yang cemerlang sama ada dalam bidang akademik mahupun kokurikulum.

# data[].attributes.attachment_link.title
MUHAMMAD RAZIQ BIN AZMAN        4BRISTOL

# data[].attributes.body
nur adila azha

# data[].attributes.attachment_link.title
lANgkah-langkah untuk mendidik pengguna jalan raya yang berhemah

# data[].attributes.body
Rangka Karangan

Pendahuluan:

-Remaja adalah  waktu  manusia berumur belasan tahun. Pada masa remaja manusia tidak dapat disebut sudah dewasa tetapi tidak dapat pula disebut anak-anak. Masa remaja adalah masa peralihan manusia dari anak-anak menuju dewasa.

-Pada pendapat tokoh seperti Imam al-Ghazali, masa depan sesebuah negara dapat dilihat daripada remaja di negara tersebut

-apakah peranan bagi menangani tingkah laku negatif remaja

Isi 1:

-pihak sekolah perlu memantau remaja dengan lebih kerap disekolah

-sentiasa memeberi galakan atau ikutan yang teraik kepada remaja

-perlu mengetahui emosi remaja di sekolah agar tidak tersinggung

-menarik minat dalam pembelajaran ICT

-mengemukakan minat dalam pembelajaran agar tidak merendahkan emosi remaja

-

Isi 2:

-Ibu bapa perlu maminkan peranan

-terlalu mengejar kekayaan sehingga terlupa tentang anak-anak

-menjadi role model mereka agar tidak terpesong

-memberi pendidikan agama yang kuat

-akhlak dapat dijaga dan tidak mudah terpesong

-melentur buluh biarla dari rebungnya

Isi 3:

-pihak kerajaan perlu menguatkan undang-undang

-dapat mengelakkan gejala negative di sekitar bandar

-remaja akan terhindar dari melakukan perkara negatif

-masyarakat perlu menegur jika terlihat aktiviti yang buruk

Isi 4:

-media massa perlu menyebarkan berita berita yang dapat memberi tauladan kepada remaja

-contoh kematian melibatkan dadah

-kemalangan

Direman

-

# data[].attributes.body
AINUL BAHRI BIN ROSLAN
4 BRISTOL

# data[].attributes.body
langkah-langkah untuk mendidik pengguna jalan raya yang berhemah

# data[].attributes.body
Wan Muhammad Hazri Bin Wan Mohd Fauzi
4 Bristol

# data[].attributes.body
Aiman Najmi Bin Noor Khilman
4 Bristol

Ulaskan pendapat anda
Pendahuluan:
• Pada Abad ke-21 dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia dirangka untuk melahirkan modal insan yang berilmu.
• Penguasaan ilmu penting pada zaman sekarang kerana ilmu adalah salah satu tuntutan zaman sekarang.
• Terdapat pelbagai manfaat terhadap ilmu.
Isi:
• mencipta inovasi baru untuk kemudahan manusia sekarang untuk diguna pakai memandangkan zaman sekarang berada dalam arus kemodenan dan teknologi.
• menguasai bidang perniagaan ekonomi yang memelukan kemahiran matematik dan perakaunan sebagai asas.
• pemimpin yang berilmu dapat menghasilkan satu strategi yang teratur dalam memajukan negara
• melahirkan masyarakat yang sentiasa brefikiran positif dan optimis.
Penutup:
Kesimpulannya,kita amat memerlukan ilmu kerana ilmu amat penting dalam era globalisasi ini mencapai semua manfaat yang terdapat dalam perenggan di atas. Oleh itu, janganlah kita lalai dan buang masa lagi sebaliknya kita perlulah menggunakan masa yang terluang dengan menelaah ilmu.

# data[].attributes.headline
kerjasama di peringkat antarabangsa dalam memartabatkan bidang pendidikan dapat menyejahterakan kehidupan masyarakat sejagat.jelaskan faedah2 yang diperoleh melalui jalinan kerjasama itu

# data[].attributes.subject
kerjasama di peringkat antarabangsa dalam memartabatkan bidang pendidikan dapat menyejahterakan kehidupan masyarakat sejagat.jelaskan faedah2 yang diperoleh melalui jalinan kerjasama itu

# data[].attributes.body
Pendahaluan

·      Kerajaan telah mengambil langkah yang serius dalam budaya teknologi maklumat dalam masyarakat

·      Berbagai bagai kempen dijalankan untuk menjelaskan betapa pentingnya teknologi maklumat

Manfaat mengusai teknologi maklumat dan komunikasi

·      Teknologi maklumat mampu menjadikan masyarakat negara ini sebagai sebuah masyarakat yang sentiasa peka dengan perkembangan dan pergolakan dunia

·      teknologi maklumat dapat meningkatkan mutu pendidikan negara kita.

·      Teknologi maklumat juga mampu meletakkan negara kita setanding dengan negara-negara maju

·      Penekanan dalam kemajuan teknologi maklumat akan menggalakkan pemindahan teknologi secara langsung dan tidak langsung

·      Teknologi maklumat juga dapat meningkatkan ekonomi negara

Kesimpulan

Kesimpulannya, kita tidak harus ketinggalan untuk menguasai kemahiran teknologi maklumat kerana bidang ini akan terus berkembang dari semasa ke semasa. Sistem hidup manusia masa depan akan lebih bergantung kepada kemajuan dalam bidang ini. Malah pada masa ini pun, pergantungan manusia terhadap teknologi maklumat sememangnya tidak dapat dinafikan. Oleh itu, untuk memastikan wawasan negara untuk menjadi sebuah negara maju boleh direalisasikan dengan penguasaan dalam bidang teknologi maklumat. Sebagai rakyat Malaysia, kita perlu menyokong usaha ini di samping menyediakan diri untuk mempelajari pengetahuan baru berkaitan teknologi maklumat agar kita tidak dianggap seperti katak di bawah tempurung.

# data[].attributes.body
adib fernandes bristolicious

# data[].attributes.body
Rangka karangan

Ø  Pendahuluan

·         Mendukung berbagai aktifitas masyarakat

·         Memudahkan masyarakat dalam memperolrhi informasi

·         Maklumat dapat disampaikan dalam sekelip mata

·         Media massa disalahgunakan

·         Menjadi punca gejalan social

Ø  Isi pertama hingga keempat

·         Penyumbang utama dalam dalam kerutuhan moral di kalangan belia

·         Masyarakat menerima pesan yang disampaikan media massa banyak diperoleh melalui hubungan atau kontak dengan orang lain dari pada menerima langsung dari media massa

·         Media mempengaruhi sikap individu tersebut

·         Media massa menyampaikan berbagai informasi seputar perkembangan ekonomi saat ini

Ø  Kesimpulan

·         Media massa membawa dampak perubahan social dalam kehidupan masyarakat

# data[].attributes.headline
Aiman Najmi Bin Noor Khilman4 Bristol                            Ulaskan pendapat anda Pendahuluan:•	Pada Abad ke-21 dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia dirangka untuk melahirkan modal insan yang berilmu.•	Penguasaan ilmu penting pada zaman sekarang kerana ilmu adalah salah satu tuntutan zaman sekarang.•	Terdapat pelbagai manfaat terhadap ilmu.Isi:•	mencipta inovasi baru untuk kemudahan manusia sekarang untuk diguna pakai memandangkan zaman sekarang berada dalam arus kemodenan dan teknologi.•	menguasai bidang perniagaan ekonomi yang memelukan kemahiran matematik dan perakaunan sebagai asas.•	pemimpin yang berilmu dapat menghasilkan satu strategi yang teratur dalam memajukan negara•	melahirkan masyarakat yang sentiasa brefikiran positif dan optimis.Penutup:Kesimpulannya,kita amat memerlukan ilmu kerana ilmu amat penting dalam era globalisasi ini mencapai semua manfaat yang terdapat dalam perenggan di atas. Oleh itu, janganlah kita lalai dan buang masa lagi sebaliknya kita perlulah menggunakan masa yang terluang dengan menelaah ilmu.

# data[].attributes.subject
Aiman Najmi Bin Noor Khilman4 Bristol                            Ulaskan pendapat anda Pendahuluan:•	Pada Abad ke-21 dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia dirangka untuk melahirkan modal insan yang berilmu.•	Penguasaan ilmu penting pada zaman sekarang kerana ilmu adalah salah satu tuntutan zaman sekarang.•	Terdapat pelbagai manfaat terhadap ilmu.Isi:•	mencipta inovasi baru untuk kemudahan manusia sekarang untuk diguna pakai memandangkan zaman sekarang berada dalam arus kemodenan dan teknologi.•	menguasai bidang perniagaan ekonomi yang memelukan kemahiran matematik dan perakaunan sebagai asas.•	pemimpin yang berilmu dapat menghasilkan satu strategi yang teratur dalam memajukan negara•	melahirkan masyarakat yang sentiasa brefikiran positif dan optimis.Penutup:Kesimpulannya,kita amat memerlukan ilmu kerana ilmu amat penting dalam era globalisasi ini mencapai semua manfaat yang terdapat dalam perenggan di atas. Oleh itu, janganlah kita lalai dan buang masa lagi sebaliknya kita perlulah menggunakan masa yang terluang dengan menelaah ilmu.

# data[].attributes.body
Abdullah Syuffian Bin Hassan

4 Bristol

Nyatakan pendapat anda tentang manfaat menguasai Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) kepada golongan remaja.

Pendahuluan

·       Dalam era ledakan maklumat ini teknologi maklumat dan komunikasi amat penting.

·       Hampir setiap saat terdapat berpuluh-puluh juta manusia yang menggunakan kemudahan ini unutk berbagai-bagai tujuan.

·       Negara yang tidak mementingkan TMK akan ketinggalan berbanding dengan negara-negara yang menggunakannya dengan sepenuhnya.

Isi

·       Hal ini bagi mengelakkan para remaja ditipu oleh sindiket penyelewengan duit yang selalu menjadi isu hangat yang diperbualkan.

·       Memudahkan kerja-kerja pencarian maklumat yang diperlukan bagi pelajar memperoleh pengetahuan lebih daripada yang disediakan didalam buku rujukan.

·       Melatih para remaja tentang kemahiran menggunakan TMK agar tidak terjadi sebarang masalah tentang ketidakpandaian pekerja masa hadapan dalam urusan kerja yang melibatkan kemahiran ini.

·       Para remaja dapat berhubung dengan guru-guru atau pensyarah dengan senang apabila mereka memerlukan pertolongan dalam menyelesaikan tugasan tertentu.

Penutup

·        Kesimpulannya penguasaan TMK ini banyak memberi manfaat kepada pembangunan negara sama ada di dalam segi pembelajaran di sekolah atau dari segi pentadbiran didalam segala hal ehwal negara.

·       Tambahan pula, melihat kepada segala manfaat dan faedah yang boleh digunakan para remaja, kita dapat mengkonklusikannnya bahawa penguasaan TMK oleh remaja dapat membantu negara pada masa sekarang dan masa hadapan.

# data[].attributes.headline
Peranan pelbagai pihak untuk menangani tingkah laku negatif dalam kalangan remaja. (Farid Ahmad)

# data[].attributes.subject
Peranan pelbagai pihak untuk menangani tingkah laku negatif dalam kalangan remaja. (Farid Ahmad)

# data[].attributes.body
Pendahuluan:-
Sedasawarsa ini sering meniti dari bibir ke bibir umat manusia di segenap penjuru dunia tentang masalah sosial dalam kalangan remaja seperti merempit, melepak , penyalahgunaan dadah, pergaulan bebas dan sebagainya. Umum mengetahui bahawa masalah sosial dalam kalangan remaja semakin membimbangkan. Seandainya kita terus leka dan memandang remeh terhadap isu ini pasti usaha menjadikan Malaysia sebagai sebuah negara maju pada tahun 2020 pasti akan menjadi omomg kosong sahaja. Persoalannya mengapakah masalah sedemikian berlaku? Siapakah yang harus dipersalahkan? Tiada prnyakit yang tiada penawarnya, maka langkah-langkah yang konkrit, sistematik dan pragmatik harus dijalankan secara berterusan agar masalah ini boleh diatasi hingga ke akar umbi.

Isi-isi:-
- peranan ibu bapa dan keluarga
-pihak masyarakat dan pemimpin setempat juga perlu memainkan peranan yang signifikan dalam menangani masalah.
-peranan pihak media massa.
- pihak kerajaan memainkan peranan yang penting dalam menangani masalah sosial dalam kalangan remaja.
- peranan agensi kerajaan seperti Kementerian Belia dan Sukan

Penutup :-
Demi merealisasikan visi kudsi Wawasan 2020, marilah kita bersama – sama ibarat kebukit sama didaki kelurah sama dituruni berusaha untuk mengatasi masalah yang beronal dalam kalangan remaja kita. Jika tidak kita akan dipandang rendah oleh negara lain. Semoga kita akan dapat melahirkan remaja yang cemerlang, gemilang dan terbilang. Negara amat mengharapkan remaja yang berkualiti dalam menjadikan Malaysia sebagai sebuah negara maju. Namun begitu bak kata peribahasa, tepuk dada tanya selera.

# data[].attributes.body
Tajuk : penglibatan pelajar dalam kegiatan kokurikulum dapat membina penampilan diri, daya kemimpinan, disiplin diri yang tinggi dan pelbagai sifat yang positif dalam kalanghan pelajar.Bincangkan pernyataan di atas.
PENDAHULUAN
Kegiatan kokurikulum ialah aktiviti di luar bilik darjah aktiviti-badan beruniform, kelab dan persatuan serta sukan dan permainan - menganggap pembabitan pelajar dalam aktiviti sebegini -dianggap menjejaskan prestasi mereka dalam peperiksaan- pelajar yang tidak melibatkan diri dalam sebarang aktiviti-tidak memperoleh keputusan yang cemerlang

contoh pendahuluan,

Berilah aku seratus orang tua,aku hanya mampu menggoncangkan perahu yang tertangkup. Jika aku diberi sepuluh orang pemuda,aku mampu menggoncangkan dunia". Memetik kata-kata Soekarno,mantan Presiden Indonesia,jelaslah bahawa pemuda-pemudi khususnya mereka yang masih berada di bangku sekolah merupakan harapan bangsa dan negara pada masa hadapan.Justeru,menyedari akan hakikat sistem pendidikan hari ini tidak hanya mementingkan pencapaian akademik semata-mata tetapi juga pencapaian dalam bidang kokurikulum, kerajaan melalui Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM) telah mewajibkan aktiviti kokurikulum kepada semua pelajar di seluruh negara. Hal ini demikian kerana aktiviti kokurikulum bukan sahaja memberi banyak faedah kepada pelajar tetapi dalam masa yang sama mendatangkan pelbagai kemaslahatan kepada negara.

ISI
dapat mengeluarkan peluh- memerlukan stamina dan tenaga yang banyak-menjadikan tubuh pelajar lebih tegap-menjadikan diri pelajar itu lebih menarik

memberikan pelbagai ilmu pengetahuan kepada pelajar-  memberikan pendidikan yang berguna kepada pelajar pada masa hadapan - menjadikan diri mereka lebih mampu untuk mengharungi kehidupan alam dewasa

melatih diri pelajar untuk menjadi pemimpin -  berbagai-bagai jawatan dalam persatuan seperti pengerusi, setiausaha, bendahari, ahli jawatankuasa  - belajar menjadi ketua dan menguruskan aktiviti persatuan - lebih bijak menguruskan sesuatu pekerjaan tanpa bantuan guru-guru

menjalin hubungan silaturahim serta menyemai nilai-nilai murni dalam diri para pelajar- menjalin hubungan silaturahim serta menyemai nilai-nilai murni dalam diri para pelajar - berpeluang memahami adat resam dan kepercayaan kaum-kaum lain- perpaduan dapat diwujudkan

aktiviti kokurikulum juga merupakan satu wahana untuk menyemai nilai-nilai murni dalam sanubari pelajar supaya menjadi insan yang kamil dan soleh - bekerjasama hormat-menghormati,kesopanan dan sebagainya dapat diterapkan- melalui proses pembentukan peribadi yang sempurna

PENUTUP
Konklusinya,tanggapan sesetengah ibu bapa bahawa aktiviti kokurikulum tidak membawa kebaikan dan membuang masa sahaja haruslah dikikis,Demi mencapai visi kudsi Wawasan 2020,Malaysia memerlukan generasi penggerak wawasan yang berkaliber,berwibawa dan berintelek selari dengan modal insan yang memiliki minda kelas pertama.Amalan peribahasa sesal dahulu pendapatan,sesal kemudian tidak berguna haruslah dihayati dan direnungi bersama kerana peribahasa ini mempunyai konotasinya yang tersendiri.Justeru,sama-samalah kita berganding bahu dan menggembleng tenaga bagai aur dengan tebing bagi menjayakan visi ini.