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https://www.powtoon.com/online-presentation/cPOD0peVLCo/?utm_campaign=copy%2Bshare%2Bby%2Bowner&utm_medium=SocialShare&mode=movie&utm_source=player-page-social-share&utm_content=cPOD0peVLCo

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http://www.msal.gob.ar/salud-y-desastres/index.php/riesgos-de-desastres-en-argentina/principales-amenazas/inundaciones

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Cada alumno tendrá que realizar un muro , utilizando el programa informático  padlet , donde se pueda visualizar el impacto ambiental de las lluvias, los riesgos sanitarios y plantear las posibles soluciones

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¿Cuales son los factores que contribuyen al alto nivel de inasistencias de los alumnos a clases en días de lluvia y como impacta en el ambiente su intensidad considerando hallar también las posibles soluciones a implementar?

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QUE SABEMOS                                  ¿QUÉ NOS FALTA SABER?                                      IDEAS
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-Entra agua a las casas.                 -    ¿Por que se inundan las casas?                       -
-Hay barro                                          -  Que cantidad de agua cae                                 .
-La ropa no se seca                           -¿Con que obras   se mejorarían
-Se mojan los colchones                     la situaciones de los inundados ?
-Calles de tierra                                  -Como mejorar la asistencia los días de lluvia
-zanjas abiertas                                     de los alumno.

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1-Se le dará un recorte periodístico a los alumnos para llegar a debatir la problemática. 

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1-Se le dará un recorte periodístico a los alumnos para llegar a debatir la problemática. 

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En la provincia de Buenos Aires durante la segunda semana de Abril de 2016 se registraron fuertes lluvias y tormentas , una de las zonas mas afectadas fue el barrio Mitre ubicado en el partido de San Miguel. Esto fue debido a que las familias son de bajo recursos , las casas precarias y calles sin pavimentar .Otras de las consecuencias fue el ausentismo de los alumnos en las escuelas.

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1-Si lo conocemos
2- La presentación de una situación problemática para su resolución .
3-Una situación problematica de la vida cotidiana del alumno.
4-La situación que proponemos para trabajar son diferentes problemas e situaciones referidos a las inundaciones para buscar posibles soluciones