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Alumnos de tercer y cuarto grado comparten en este espacio evidencias sobre el trabajo realizado sobre la basura.
El objetivo es "sensibilizar y comprometer" a todos los actores sociales para que se sientan comprometidos en esta realidad y puedan, a través  de cambios de hábitos y costumbres comenzar a instalar valores y costumbres que resulten beneficiosos para toda la comunidad.

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Luego de ver el vídeo, surgen las hipótesis...

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(respuestas de los alumnos)
# La basura es recogida por el camión  de basura y luego tirada a basurales al aire libre.
# La basura va al basural y hacemos mugre.
# La basura es tirada en un gran basural que permanece allí  y se desintegra con el pasar de los años.
#La basura es llevada a basurales a cielo abierto y allí  un grupo de personas coloca contenedores para reciclar plásticos y vidrios.
#La basura es llevada a Recical.
#A los bosques y ríos.
#La queman.
#La entierran.
#A un predio de tratamiento y reciclado.

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Por eso nos preguntamos: ¿ A dónde va la basura y que hacemos con ella?

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Se ha enfocado el trabajo de investigación de los alumnos donde se les propone observar hábitos y costumbres que llevan a cabo con la basura domiciliaria o basura que observan en el entorno que habitan.
Es por ello que a partir de encuestas, vídeos educativos, textos informativos, entrevistas, comenzaron a comprender que no todo lo que dejamos de utilizar " es basura".

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El interés por el cuidado del medio ambiente y su aprendizaje es algo que podemos estimular en los niños y niñas desde edad muy temprana.
A través de su cuidado podemos hablar de la protección del planeta adquiriendo hábitos o costumbres sencillas que permiten reducir la contaminación, ahorrar energía y conservar diferentes recursos naturales.

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Explicar es justamente una de las operaciones esenciales de las que se ocupa la ciencia. Por eso cuando trabajamos el método científico, experimentamos, observamos, miramos  o vemos lo que nos preocupa.
Luego de todo el trabajo realizado por los alumnos han podido dar cuenta a través de sus experiencias y explicaciones que para lograr un mejor cuidado del planeta tierra es hora de que los seres humanos cambiamos hábitos y costumbres en nuestro estilo de vida.

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Etapa de Observación.

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Ese es el camino que recorre la basura desde que la recolectan en casa....

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RECORRIDO DE LA BASURA

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Recorrido de la basura!!!!

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La ruta de la basura, desde que la recogen en mi casa hasta que llega al basural.

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Jazmin Arias.

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Un FOLLETO PARA INFORMARNOS

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Samuel Oviedo.

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La basura desde que sale de la casa de Samuel Oviedo.

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La basura desde que sale de la casa de Samuel Oviedo.

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Que hermoso es que nuestra ciudad esté limpia!!!!

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interpretar información de gráfico de barras

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interpretar información de gráfico de barras

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Los chicos hicieron una encuesta!!!!

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Interpretación de datos.

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Hacemos gráficos estadísticos...

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Diferencia entre, REDUCIR-RECICLAR-REUTILIZAR

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Todos son periodistas...

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Hacemos estadística...

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¿Todo es basura?

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Con datos de la encuesta hacemos un gráfico de barras...

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Con datos de la encuesta hacemos un gráfico de barras...

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Un juego didáctico: ¡Armando atrapa sueños!

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Denis,el camino de la basura

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La basura¿es toda basura?

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Interpretación de datos.

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Gráfico de barras con los datos de las encuestas...

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Santino recicla. 3A

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Pilar nos muestra como elabora ladrillos ecológicos. 3A

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Violeta nos enseña como cuidar el planeta...

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Violeta nos enseña como cuidar el planeta...

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Carpetas de campo...listas
Martina García

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Valentina y su cuaderno de campo

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Tratamiento de la basura en Buenos Aires. Datitos que nos cuenta Lucio Zúñiga.

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Tratamiento de la basura en Buenos Aires. Datitos que nos cuenta Lucio Zúñiga.

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Seguimos informandonos

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Ismael Arias Casas nos muestra su producto. 3A

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Creatividad en acción
Braian Castro

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Luciana,organiza reutilizando

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Mateo nos muestra su lámina con su conclusión...

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Mateo nos muestra su lámina con su conclusión...

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Genial!!!!

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Resultado de encuesta familiar

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Pía muy completa tu lámina!!!!

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Tu lámina quedó genial...

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La CONCLUSIÓN  de Alejo Quintanilla. 3A

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Thiago nos muestra en una lámina su conclusión...

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Como reciclar con tan poco

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Ladrillo ecológico realizado con plásticos.

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3° B Celeste Gimenez nos muestra el antes y despues de su proyecto familiar

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3° B Celeste Gimenez nos muestra el antes y despues de su proyecto familiar

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Reutilizacion y reconstrucción de sillas.

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3° B.Celeste nos muestra el despues de su proyecto.

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3° B.Celeste nos muestra el despues de su proyecto.

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¡Qué producción!

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Zoé nos dice que debemos separar la basura!!!!

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Zoé nos dice que debemos separar la basura!!!!

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Hannah se hizo un porta lápices espectacular!!!!

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Recical invita.

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ROCIO REUTILIZA

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Porta útiles escolares.Reciclando!!!!!

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Un hermoso frasco se puede transformar en un bello alhajero

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Que hermoso folleto

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Emi nos muestra su producto reciclado.

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Emma y su casa para muñecas.

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Qué simpatico portalápices!!!!

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Producto terminado

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Matias recicla y elabora un lindo juguete

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ELIZABETH Y SU FAMILIA RELIZANDO COMPOST..

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HERMOSO FLORERO DE ADORNO

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Genial tu lámina Valentino!!!!!

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Super interesante la lámina Lautaro!!!

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Un porta lápices espectacular!!!!

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Luciana,organiza reutilizando

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Como reciclar con tan poco

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Jazmín y su portalapices. Hermoso!!!

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Morena preparó un bonito organizador....

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Reducir, Reutilizar y Reciclar. Para mejorar el mundo | Videos Educativos para Niños

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Adifa recicla

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Uriel le realiza una entrevista a su abuelo René Alarcón. Le agradecemos por su participación en el proyecto.

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Santino nos cuenta sobre su trabajo de reciclado!!!!

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Pía nos cuenta su trabajo de reciclaje....

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Que gran trabajo!!!!!

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Trabajando con las tres R...hoy reutilizamos

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Compost hecho por Santino y su familia

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Thiago nos cuenta que hizo con algunas botellas!!!