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Site pour expliquer le droit en salle de classe

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Information juridique simple et claire pour les francophones du Canada, accessible pour tous les domaines de droit selon la province et le territoire.

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In Sushi Fractions, learners must use their fraction "drawing" skills to make sushi to their customers' specifications. The object is to ensure all eight customers leave as happy customers! Easier said than done. Some customers are every demanding about the accuracy of their orders; others are more flexible. Users must use the line tool to create the fractions from the sushi. The system will compare drawings with the correct fraction divisions and will return an accuracy score.

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In Sushi Fractions, learners must use their fraction "drawing" skills to make sushi to their customers' specifications. The object is to ensure all eight customers leave as happy customers! Easier said than done. Some customers are every demanding about the accuracy of their orders; others are more flexible.

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À chaque événement durant notre voyage, on vous invite à faire un saut en 1615 en entrant dans notre vidéomaton. Voici notre clip préféré.

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This site is designed for Ontario K-12 students, educators and parents/guardians.

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Represent numbers, ratios and percents. Explore patterns and measurement. Create geometric designs. Tiles can be squares, circles or rounded squares. Users can change colours, create mirror images, rotate, and copy selections. Additional features (v 2.0.1 April 2018):

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Le service "matoumatheux" n'est plus disponible suite à un incident de sécurité.
Des corrections sont nécessaires pour sa réouverture.

Le service Canopé Rennes est provisoirement suspendu en attendant des corrections nécessaires sur le site "matoumatheux" hébergé sur le même serveur.

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Le service “matoumatheux” n’est plus disponible suite à un incident de sécurité.
Des corrections sont nécessaires pour sa réouverture.
Le service Canopé Rennes est provisoirement suspendu en attendant des corrections nécessaires sur le site “matoumatheux” hébergé sur le même serveur.

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for teaching in teamwork with image export-import ideal with voice chat

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video chat. how make a moodboard? education tool for remote learning.

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Outil permettant de générer des fiches d'exercices de conjugaison au format pdf.

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Le terrain de jeux - Fondation Paul Gérin-Lajoie

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Le Terrain de jeux est un site Web éducatif interactif qui offre aux enfants une panoplie de jeux de français amusants portant, entre autres, sur l'Afrique et Haïti.

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Cette année, le 61e congrès de l'AMQ aura lieu les 13 et 14 octobre 2017 au CÉGEP de l'Outaouais sous le thème: Les mathématiques au service de l'être humain. Yves Bourgault, professeur à l'Université d'Ottawa, est l'invité d'honneur pour la conférence d'ouverture le vendredi 13 octobre à 19h30.

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Sur ma chaîne, vous trouverez de nombreuses capsules vidéo pour expliquer aux élèves différentes notions principalement en mathématique. Ces capsules sont su...

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Les explorateurs - Cartier, Champlain et autres

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Les explorateurs - Cartier, Champlain et autres

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On ne sait pas comment Jacques Cartier a été initié à la navigation, mais Saint-Malo, la ville où il est né entre l'été et l'hiver 1491, était alors l'un des plus importants ports d'Europe. En 1524, il aurait accompagné Giovanni da Verrazzano et participé ainsi aux explorations officieuses engagées par le roi de France. Une dizaine d'années plus tard, Jacques Cartier est un navigateur assez expérimenté pour que François 1er lui demande d'entreprendre l'exploration officielle de l'Amérique du Nord. Il ne fait pas de doute que la route maritime qu'il emprunte, en 1534, lui était déjà familière.

Itinéraires

Vers les Terres Neuves

Le 19 mars 1534, Cartier reçoit la mission de " faire le voyage de ce royaume es Terres Neuves pour descouvrir certaines yles et pays où l'on dit qu'il se doibt trouver grant quantité d'or et autres riches choses. " Le 20 avril suivant, le navigateur malouin appareille avec deux navires et 61 compagnons. Vingt jours plus tard, il atteint Terre-Neuve. L'exploration s'effectue d'abord le long d'un territoire fréquenté par les pêcheurs bretons : de la baie des Châteaux (détroit de Belle-Isle) jusqu'au sud de Terre-Neuve. Après avoir planté une croix à Saint-Servan, sur la côte nord du golfe, Cartier pique vers le sud. Après avoir rencontré les Îles-de-la-Madeleine, il met les voiles vers l'actuelle Île-du-Prince-Édouard dont il ne remarque pas l'insularité.

Mensonge et prise de possession

Cartier progresse ensuite jusqu'à la baie des Chaleurs où, le 7 juillet, il rencontre des Micmacs. Les palabres sont assorties d'échanges que l'histoire a consignés comme étant le premier geste commercial intervenu entre Français et Amérindiens. Peu après, Cartier atteint la baie de Gaspé.

Plus de 200 Iroquois de Stadaconé (Québec) se sont rendus dans la péninsule pour pêcher. D'abord confiantes et cordiales, les relations se ternissent quand, le 24 juillet, Jacques Cartier prend possession du territoire. La croix de 30 pieds de haut, qu'il érige à la Pointe-Penouille, semble inconvenante à Donnacona, le chef des Autochtones. Craignant les conséquences de ce mécontentement, Cartier ment en décrivant la croix comme un insignifiant point de repère.

Jacques Cartier à Gaspé Le 25, il quitte les environs de Gaspé en direction du golfe Saint-Laurent. Après avoir longé le détroit qui sépare l'île d'Anticosti et la rive nord, il repart pour Saint-Malo où il accoste le 5 septembre. Le fleuve Saint-Laurent n'a pas été découvert.

Révélations des guides amérindiens

Jacques Cartier arrive en France avec deux trophées précieux : Domagaya et Taignoagny, les fils de Donnacona qui se sont laissés convaincre de le suivre. Ils lui parlent du fleuve Saint-Laurent et du " royaume de Saguenay ", objectifs du deuxième voyage qui débute le 19 mai 1535. Cartier a été persuasif : son équipage a doublé et il dirige trois navires : la Grande Hermine, la Petite Hermine et l'Émérillon.

Cinquante jours après avoir pris la mer, un premier vaisseau jette l'ancre sur les côtes de Terre-Neuve. Le 26 juillet, le convoi est réuni. L'exploration reprend. Le 10 août, jour de la Saint-Laurent, l'explorateur donne le nom du saint à une petite baie. Les cartographes l'appliqueront au " grand fleuve de Hochelaga et chemyn de Canada " qui conduit vers l'intérieur du continent, " si loing que jamais homme n'avoit esté au bout. "

Du Saguenay jusqu'à Hochelaga

Naviguant le long du fleuve jusqu'à Stadaconé (Québec), les navires dépassent l'île d'Anticosti et l'embouchure du Saguenay. Cartier établit ses quartiers généraux sur la rivière Sainte-Croix (rivière Saint-Charles) et, cinq jours plus tard, il monte à bord de l'Émérillon pour se rendre à Hochelaga (Montréal). Laissant le navire dans le lac Saint-Pierre, il poursuit sa route en barque jusqu'au village iroquois où il arrive, le 2 octobre.

Près de deux mille personnes y vivent. L'île et le village sont dominés par une montagne qu'il nomme mont Royal. Il y est conduit par ses hôtes, qui lui parlent des richesses de l'ouest et, encore, du " royaume de Saguenay. " Les rapides, qui coulent au nord et au sud de l'île de Montréal, l'empêchent de poursuivre sa route vers l'ouest. Cartier doit retourner au havre de la rivière Saint-Charles où il constate que les relations avec les Iroquois se sont envenimées. Un hiver hâtif menace les Français.

Isolement, froid et scorbut

Dès la mi-novembre, les navires sont emprisonnés dans les glaces. Décembre débute sur une épidémie de scorbut. Frappés les premiers, les Iroquois tardent à livrer le secret de l'anedda, une tisane de cèdre blanc qui va les sauver. Des 100 Français qui sont touchés, 25 succombent.

Le 3 mai, Cartier fait planter une croix sur le site où il vient d'hiverner. Le même jour, il s'empare d'une dizaine d'Iroquois parmi lesquels se trouve Donnacona, le seul à pouvoir " conter et dire au roi ce qu'il avait vu ès pays occidentaux, des merveilles du monde. "

Le voyage de retour débute trois jours plus tard, sans la Petite Hermine. Au fil d'un crochet le long de Terre-Neuve, Jacques Cartier découvre le détroit qui porte le nom de l'explorateur Giovanni Caboto. Le 16 juillet 1536, Cartier retrouve Saint-Malo.

La colonisation du Canada

Le 17 octobre 1540, François 1er confie au navigateur breton la mission de retourner au Canada pour donner corps à un projet de colonisation dont il serait " capitaine général. " Mais voici que, le 15 janvier 1541, Jean-François de La Roque de Roberval, un courtisan huguenot, supplante Cartier.

Autorisé à partir par Roberval, qui attend la livraison de pièces d'artillerie et de marchandises, Jacques Cartier quitte Saint-Malo le 23 mai 1541. Il dirige cinq navires " bien fournis de victuailles pour deux ans " dont la Grande Hermine, l'Émérillon, le Saint-Brieux et le Georges. Mille cinq cents personnes voyagent avec lui. La traversée dure plus de trois mois.

Sauf une fillette, tous les Iroquois sont morts en France. Cartier avoue le décès de Donnacona, mais il prétend que les autres " étaient restés en France où ils vivaient comme de grands seigneurs; qu'ils étaient mariés et qu'ils ne voulaient pas revenir en leur pays. "

N'étant plus bienvenus à Stadaconé, les colons s'établissent au pied du cap Rouge (cap Diamant), nommé Charlesbourg Royal. L'expérience est désastreuse. Au mois de juin 1542, Cartier quitte la vallée du Saint-Laurent avec les survivants. À Terre-Neuve, il croise le groupe de Roberval qui n'a quitté La Rochelle qu'au mois d'avril. Pendant la nuit suivant leur rencontre, Cartier compromet l'entreprise en faussant compagnie à son chef. Il accoste à Saint-Malo au cours du mois de septembre.

Jacques Cartier ne serait jamais revenu au Canada. Quant à Roberval, il poursuivit sa route jusqu'à Charlesbourg Royal, toponyme qu'il remplaça par celui de France-Roi. Après avoir affronté le climat, le scorbut, les querelles et l'adversité, sa colonie s'éteignit en 1543 sur le rapatriement des survivants.

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On ne sait pas comment Jacques Cartier a été initié à la navigation, mais Saint-Malo, la ville où il est né entre l'été et l'hiver 1491, était alors l'un des plus importants ports d'Europe. En 1524, il aurait accompagné Giovanni da Verrazzano et participé ainsi aux explorations officieuses engagées par le roi de France.

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À noter : Le site et les vidéos sont seulement en anglais.

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Knowre Math | Pre-Algebra, Algebra 1, Geometry, Algebra 2

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Knowre identifies and fills gaps in student knowledge. Students engage with practice, while teachers receive actionable data.

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Review student understanding at the class, individual student, or question-level.

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Your browser does not support mp4 or webm

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Brainscape: The Best Flashcards App | Make Flashcards Online

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Brainscape’s spaced repetition system is proven to DOUBLE learning results! Find, make, and study flashcards online or in our mobile app. Serious learners only.

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Bonsoir à tous,

Ce petit dernier de mes jeux n'a pas été une mince affaire.

Je l'avais débuté début juillet puis abandonné au profit d'un repos salvateur et j'ai décidé de le finir aujourd'hui.

Il s'agit d'un jeu de calcul mental reposant sur la mécanique de jeu: Catch game (grosso modo celui qui gagne est celui qui attrape le plus vite, mécanique que les enfants adorent)

Il peut se jouer en classe avec un groupe de 5 élèves ou avec 6 groupes de 5 élèves soit toute la classe. (à condition d'imprimer le nombre de poulpes suffisant)

Il peut naturellement être utilisé en A.P.C,en séance de soutien, à la maison ou encore comme dans ma classe durant des plages horaires dédiées au jeu.

But du jeu: être le premier à avoir attrapé toutes les petites bêtes (une de chaque) correspondant aux résultats sur les tentacules de son poulpe.

En image c'est plus parlant comme toujours:

1. 1. Au démarrage du jeu chacun prend un poulpe (ils sont tous identiques)

2. Puis chaque joueur pioche 8 jetons de couleur différente (avec des résultats différents ou identiques selon les joueurs et leur tirage)

3. Puis à chaque tour le distributeur pioche 5 " petites bêtes "qu'il place au milieu de la table

4. dès que le sablier est retourné (sablier d'une minute) les joueurs doivent se dépêcher d'attraper une ou deux petites bêtes (mais pas plus)

Le jeu prend fin dès qu'un des 5 joueurs a complété les 8 tentacules de son poulpe! Facile non?

Voici un aperçu des petites bêtes en question:

Vous aurez reconnu l'hippocampe (table de 8) , l'oursin (les situations de partage/division), la méduse (écritures multiplicatives avec multiples de 10 et 100), la crevette (table de 9), le crabe (table de 6), l'étoile de mer (table de 7) ou encore l'escargot de mer(table de 5). Enfin le poisson lui traite des doubles de nombres courants.

Ce jeu permet donc de travailler:

les tables de multiplications 5,6,7,8,9

Les situations de partage et la division

Les doubles des nombres courants jusque 1000

Les écritures multiplicatives avec des multiples de 10 et de 100 (et utilisation des parenthèses)

Le tout est téléchargeable ici:POULPE Express

Si vous aimez ce jeu n'hésitez pas à le partager sur les réseaux sociaux (ma seule demande est d'au moins citer ce blog)

D'ailleurs vous pouvez me trouvez à cette page: https://www.facebook.com/BlogdeMonsieurMathieu

J'y partage mes créations personnelles ainsi que toutes mes trouvailles chez mes riches cyber-collègues!

Ludiquement vôtre et vive le jeu!

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Mon nouveau jeu de calcul mental CE2-CM1: POULPE EXPRESS

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Bonsoir à tous, Ce petit dernier de mes jeux n'a pas été une mince affaire. Je l'avais débuté début juillet puis abandonné au profit d'un repos salvateur et j'ai décidé de le finir aujourd'hui.

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ChallengeU - Because Educational Equity Matters

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ChallengeU has developed a dropout recovery program with school systems that graduate students who had previously dropped out of high school.

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Sesame is a living, visual record of student competencies.

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TechSmith | Create high-quality images and videos for better communication

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Create and share images and videos for better training, tutorials, lessons, and everyday communication. View Products Over 65 million users worldwide TechSmith has helped millions of first-time digital content creators create and share images and videos across corporate and academic settings.

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Voici un site où l'on créer notre propre questionnaire pour les élèves.

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Kahoot! | Learning games | Make learning awesome!

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Kahoot! is a game-based learning platform that brings engagement and fun to 1+ billion players every year at school, at work, and at home.

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Make this ad disappear by upgrading to Symbaloo PRO+

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Symbaloo - Jeux éducationnel pédagogique

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Symbaloo - Jeux éducationnel pédagogique

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Discover pages with the best links about a subject

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Ensemble de jeux éducatifs français

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Discover pages with the best links about a subject

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Symbaloo - sites pour tables des multiplications

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Symbaloo - sites pour tables des multiplications

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Sites pour aider au développement d'une aisance avec les faits numériques de multiplication

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LE DICTIONNAIRE - Dictionnaire français en ligne gratuit

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Dictionnaire en ligne de 95 000 définitions françaises, synonymes et conjugaison. Le seul dictionnaire illustré, des milliers de définitions avec photos.

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mathFROG - Ressources Amusantes et Jeux en Ligne

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Ressources gratuites, leons, et exercises, pour lves de 4e, 5e, et 6e, enseignants de mathmatiques, et parents, integration de jeux en ligne et doutils. Les sujets incluent gomtrie, sense de lespace, sens du nombre, numration, mesure, modlisation, algbre, traitement des donnes, et probabilit.

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Leçons, exercices et cours de français gratuits.

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Thinking Blocks | Model and Solve Math Word Problems

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Model your word problems with Thinking Blocks! Only at MathPlayground.com.

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Now you can build with LEGO® bricks using Google Maps as your baseplate. Imagine. Explore. Build online in Chrome.

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Explore these patterns with your students and watch their natural tendencies to see patterns morph into powerful algebraic thinking and reasoning. It’s an ideal routine to foster mathematical practice #7 - look for and make use of structure.

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Can you hang weights in the right place to make the equaliser balance?

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Fraction walls are a great way to teach about fractions and in particular equivalent fractions. In a fraction wall each row or layer of the wall represents one whole number. The layers are divided into a number of bricks and hence each brick represents a fraction whose denominator is equal to the number of bricks in that layer. Each brick can be turned on or off by clicking it. This wall also allows the display of decimal and percentage values. To the right of the wall are boxes which can be hidden, the value of each box is fraction of the wall that has been turned on.

Selecting different walls

When you launch this interactive teaching program the initial wall is a mixed one showing 3 distinct fraction families. Change the wall by using the mode control. 'Large' displays a wall in which the layers are split 1,2,3 up to 12. The others split the wall along 2s, 3s or 5s. The 5s also includes a lower wall of 100 bricks, this naturally works quite well in explaining percentages since each brick represent ¹⁄ ₁₀₀ or 1%.

Fractions, decimals or percentages

Use the display type control to display decimals (rounded to 2dp), percentages (rounded to 1dp), fractions or none.

The equivalent fraction control

Normally when you click a brick to turn it on or off, only that brick is affected. However if you turn on the equivalent fraction function by clicking the 'Eq' toggle button. Now when a brick is clicked the other layers will turn on bricks if they can match an equivalent fraction. Note, this is not always possible, in fact if you select the primes wall it is never possible to show an equivalent fraction. In this case all the other layers have bricks turned off.

Least Common Multiple

Also known as 'the lowest common multiple' or 'smallest common multiple' is crucial when adding, subtracting or comparing fractions. This button will calculate the LCM based on the rows that have active bricks. Pressing the LCM button will create a new wall that contains the originally selected fraction but also a new layer with the number of divisions equalling the least common multiple of the denominators of the other rows. Sounds complicated, but it really just means that it is always possible to create an equivalent fraction in the LCM row from the other rows.

Other controls

The other controls are

'On' button when clicked will turn on all the bricks

'Off' button when clicked will turn off all the bricks

'Random' button creates a randomized wall in which roughly half the bricks are on. Usually you would hide the totals before pressing this and then the class can work out each fraction in the random wall.

' < ' button will align all the bricks to the left hand side of the wall. This is often pressed after using the randomize function. Fractions can then be compared by considering the length of each row of on bricks.

hide totals click to hide all the totals. The individuals total can then be clicked to show the value.

show totals reveal all the totals.

Advanced Section

To show or hide the advanced section click the advanced toggle button

When the advance controls are on, each layer of the wall has a dedicated slider, move this to change the number the number of bricks in that layer.

Automatic 1 button when clicked create a new wall by dividing the top layer by all its ascending prime factors. So for example if you move the top slider so the top layer has 42 bricks and then click the button. The primefactors of 42 are 2,3 and 7. So the second layer will have 42÷2=21 bricks, the third layer will have 21÷3=7 bricks and the final layer will have 7÷7= 1 brick.

Automatic 2 is similar but creates a layer for every factor of the top layer value.

Add Layer adds a new layer to the bottom of the wall.

total type select control will change the type of total to display. The default is to match what the wall shows, so in this case if the wall is showing fraction the total will be a fraction. But using this control it is now possible for fractions to be shown in the wall but the total to be given as a percentage.

Further fractions

Closely related to this activity is the percentage fraction and decimals grid, which can be used to display a square or circle fraction representation.

Other activities that can be used to teach fractions are the clock activity which uses the clock face to show the fraction of minutes passed in an hour. Launch the activity and select the fractions mode, this mode also show equivalent fractions for example ³⁰⁄ ₆₀ = ¹⁄ ₂. The number explorer activity can show the fraction resulting from division of a number.

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Interactive Fraction Wall | online fraction | percentage | decimal | visnos

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Fraction walls are a great way to teach about fractions and in particular equivalent fractions. In a fraction wall each row or layer of the wall represents one whole number. The layers are divided into a number of bricks and hence each brick represents a fraction whose denominator is equal to the number of bricks in that layer.

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*Le classement par cycle et degré correspond au système scolaire québécois. À titre informatif, voici quelques équivalences: 1er cycle du primaire (1re et 2e année): 6-8 ans, CP et CE1 (en France); 2e cycle du primaire (3e et 4e année): 8-10 ans, CE 2 et CM 1 (en France), 3e cycle du primaire (5e et 6e année): 10-12 ans, CM 2 et 6e (en France).

P.-S. Autant que possible, nous évitons de proposer des sites sur lesquels on retrouve de la publicité (inappropriée) pour les enfants.

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Sites éducatifs pour le préscolaire et le primaire

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Le classement par cycle et degré correspond au système scolaire québécois. À titre informatif, voici quelques équivalences: 1er cycle du primaire (1re et 2e année): 6-8 ans, CP et CE1 (en France); 2e cycle du primaire (3e et 4e année): 8-10 ans, CE 2 et CM 1 (en France), 3e cycle du primaire (5e et 6e année): 10-12 ans, CM 2 et 6e (en France).

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Différents outils de travail

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Fraction Circle or Square

Percentage Fraction Decimal Grid Updated!

Divide a square or circle up into a number of parts.

The slices or rectangles can be painted various colors and these colors then represented as either decimals, fractions or percentages.

Launch

Sierpinski like triangle

Fractal Explorer

The fractal explorer shows how a very simple pattern, when repeated can produce an incredible range of images. From organic tree like structures to rigid geometric forms.

Fun to use and lots of mathematical concepts involved.

Launch

A Subtraction Fact

Addition & Subtraction Facts

Teaches addition and subtraction facts up to twenty using animated penguins.

The penguins jump between two icebergs to show addition facts for the given total. For subtraction facts the penguins dive off the iceberg into the water below.

A number line represents the number facts.

Launch

π & circle area

Explore PI

This interactive demonstration shows firstly how pi relates to the circumference of a circle. This is achieved using a regular polygon approximation, the closed polygon is opened to reveal this magical number.

The area of a circle π r ² is also explained using animated slices.

Launch

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Free virtual manipulatives for schools ideal for Interactive white board

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Divide a square or circle up into a number of parts. The slices or rectangles can be painted various colors and these colors then represented as either decimals, fractions or percentages. Launch The fractal explorer shows how a very simple pattern, when repeated can produce an incredible range of images.

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Faire grandir le plaisir de lire avec la MAIF et Rue des écoles. L’objectif est de donner aux jeunes de 3 à 10 ans, aux parents, aux enseignants et aux établissements scolaires l’accès à une bibliothèque riche de plus d’une centaine de volumes.

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XtraMath - 10 minutes a day for math fact fluency

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XtraMath is a free program that helps students master addition, subtraction, multiplication, and division facts.

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Notre mémoire en ligne est utilisé par des universitaires pour faire progresser nos connaissances sur le Canada dans un large éventail de domaines, par des enseignants pour faire découvrir les sources primaires en classe, et par des généalogistes et des amateurs d'histoire pour comprendre l'histoire du Canada à ses débuts.

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Légende et réalité : Les héros historiques et  légendaires du Canada

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Légende et réalité : Les héros historiques et  légendaires du Canada

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You are viewing a document archived by Library and Archives Canada. Please note, information may be out of date and some functionality lost.

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Le Musée vous invite à vous abonner à sa liste de diffusion électronique pour recevoir l'INFO-MUSÉES, ses promotions ainsi que ses invitations spéciales.

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Études sociales : Patrimoine et citoyennté

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Études sociales : Patrimoine et citoyennté

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Les voies de la découverte : L'exploration du Canada

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Les voies de la découverte : L'exploration du Canada

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You are viewing a document archived by Library and Archives Canada. Please note, information may be out of date and some functionality lost.

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La Nouvelle-France : ressource française

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La Nouvelle-France : ressource française

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Champlain : Voyage dans la francophonie Canadienne

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Champlain : Voyage dans la francophonie Canadienne

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Champlain : Voyages dans la francophonie canadienne

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Champlain: Voyages dans la Francophonie canadienne. Voyagez dans le temps et l'espace grâce à cette exposition virtuelle unique!/ Champlain: Travels in Canadian Francophonie. Travel Through time and space thanks to this unique virtual exhibition!

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Learning Centre | Online Classroom | Free Lesson | Virtual Museum of Canada - Display Lesson

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Free Educational resources, lessons, lesson plans and learning resources for teachers and students from museums in Canada at the Learning Centre | Virtual Museum of Canada

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Learning Centre | Online Classroom | Free Lesson | Virtual Museum of Canada - Display Lesson

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Free Educational resources, lessons, lesson plans and learning resources for teachers and students from museums in Canada at the Learning Centre | Virtual Museum of Canada

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L'exploration, le commerce de la fourrure et Compagnie de la baie D'Hudson

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L'exploration, le commerce de la fourrure et Compagnie de la baie D'Hudson

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Attention : JavaScript doit être activé pour un fonctionnement correct de la siteweb. Aller au contenu principal Vous êtes enseignant(e) ? Inscrivez-vous pour accéder à l'ensemble des ressources Le contenu de ce site, sauf mention contraire, est sous licence Creative Commons

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social challenges and transformation of society

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Des saisons en Nouvelle-France / Seasons of New France

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These newcomers, the men and women who come to settle the unknown land, integrate the new space with their own culture. This combination imposes its own rhythms, a pace that is reflected in these people's acts and gestures. From childhood to old age, the newcomers follow a path marked by discovery, determination, knowledge and sacrifice.

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Champlain, entre docu et fiction - Le Rêve de Champlain, TFO

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Regardez Le Rêve de Champlain, une série de docu-fiction captivante mettant en vedette Maxime Le Flaguais sur les ondes de TFO ! Découvrez une foule de contenus exclusifs au web, incluant capsules historiques et making-of.

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Bescherelle en ligne.

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Dictées en ligne, quiz, jeux en ligne et conjugueur, retrouvez les entraînements Bescherelle ainsi que la collection de livres de grammaire, orthographe et langues.

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Plusieurs vidéos sur différents sujets dont Études Sociales.

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Chaîne de la classe de Monsieur Rodrigue - 5e année

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Cargo Bridge at Cool Math Games: A great bridge building game that will really test your construction skills. Build a bridge so that the workers can gather cargo from the other side of the valley.

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Another bridge-building puzzler. Use beams and suspension cables to construct a bridge that will allow the truck to reach the checkered flag.

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Voici des petites capsules qui expliquent les différentes algorithmes qu'on utilise.

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Site intéressant pour l'aide aux devoirs

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Voici un site qui englobe plusieurs jeux interactif concernant le français et les mathématiques.

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PEPIT des exercices éducatifs de la maternelle au secondaire

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Exercices éducatifs gratuits de la maternelle au secondaire en ligne et à télécharger